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別了,我的母校作文14篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.77W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的別了,我的母校作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

別了,我的母校作文14篇

別了,我的母校作文 篇1

別了,我親愛的母校。我輕輕的走了,正如我輕輕地來。什麼時候才能再回到您的身邊呢?在這裏我曾度過了六年美好時光,叫我怎麼捨得離開呢?

沒變,什麼都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但有變了,一切都變了。隨着時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也己白髮蒼蒼。六年國小學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終於我從國小畢業了。

六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年來,我們不僅有成功,也有失敗。我們在失敗和成功中成長,從失敗的痛苦中、從成功喜悦中,我們學會了做人的道理。這些道理,不是三言兩語能説清楚的,也不是都能從教科書上直接學到的,而是在經歷了這六年的磨難和歷練之後,才懂得,才能學會。

人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、盪漾在我的`心間。在這六年裏,我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗後又品嚐到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過後,我們終於可以對自己大聲説:我長大了!

別了,母校!

此時的離別是為了若干年後的再相聚!那時,我將帶着自己成功的喜悦,帶着自己驕人的業績,再回到您的身邊—我的啟蒙學校,來報答您和老師對我的教育之恩!

別了,我的母校作文 篇2

漫長的國小生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的畫面像潮水一樣湧向我的心頭,不必説教室裏回想過我們悦耳的朗朗讀書聲,也不必説操場上我們曾留下嬉戲玩鬧的腳印,更不必説每年春遊秋遊時同學們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶,已經成為人生的收藏,他揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處

別了,母校。是您給了我們一個優美,良好的學習環境,是母校嚴謹的學紀,先進的學風給了我們戰勝困難的勇氣和力量。在母校的學習過程中,我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會,所以我們應該感謝我們的母校。

別了,老師。在我朝夕相處的`老師們老師,對我的這個恩,讓我永生難忘。老師讓我發揮自己的能力。為班級學校服務使我一次一次的超越自我,首先感謝沈老師,是您教教導我做一個踏實守己勇敢的人。也很幸運碰上老教學經驗豐富,動之以情的楊老師,是他讓我獲得許多數學知識體會到學習數學的樂趣。也很幸運的成為了英語發音標準認真負責的彭老師,的學生在您惠人不倦的教學下我終究在五年級以100分的英語成績還您了一個驚喜。謝謝您因為你的教導您的給予,才有今天的我也是你們使我們在母校學到了很多書本上難以學到的東西。讓我們知道什麼是無私執著敬業什麼是關愛六年來我們私人之間的關係比山還高比海還深。

別了44個親愛的同學們。在六年的時光裏我們一同成長一同學習互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學情永遠銘刻在我的心中。

時光匆匆一切太過匆匆,相聚是緣分離別也是為了更好的出發。桃花潭水深千尺不及母校。對我情最後我將説別了我的母校。

別了,我的母校作文 篇3

別了,我的母校。這是我畢業之前,來見你的最後一面,但母校您請放心,在未來,我還會再來看您,再來看看過去的我和過去的時光。

曾幾何時,我和我的同學也聊到過我們的畢業,聊到我們要與母校您再見的時刻,那會兒的我們,嘻嘻哈哈説着許多“我一定會很開心”、“我才不會想這裏呢”、“我一定走得遠遠的”這樣的話,但現在真正面臨着畢業時,心境已經完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經説過的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地説出口,卻也在我們同學的呼吸之間,瀰漫在空氣裏。

我親愛的母校,我曾因為不懂事,早早想要離開您,如今真到了要離開的時刻,就連一草一木似乎都帶着我曾經經歷過的時光,讓我看一眼便眼眶濕潤,駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連着一排的教學樓,已經深深刻進了我的腦海;您那曾經被我嫌棄了一萬遍的食堂,已經和着您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經不會再被我遺忘了;還有您所養育的老師和同學,他們都已經成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐紮在了我的.心裏。

啊!我親愛的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我,但如今我卻要離開母校您了,您也像是我的母親,而我現在需要學會的是如何告別。

別了,我的母校。請您放心,您的一花一草,您的一人一樹,他們都會在我的心上繼續生長,促使我時常回來看您,回來想念。

別了,我的母校作文 篇4

時間如流水,一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻、面對傳授給我知識的老師、面對朝夕相處的好朋友、面對母校裏的一草一木,我心裏有一千一萬個捨不得,捨不得離開生活六年的母校,因為在這裏留下了太多、太多美好的回憶……

我捨不得敬愛的唐老師,她是一位盡職盡責的好老師。我們班共有72名學生,唐老師每天備課、批改作業,工作非常繁重,常常忙到很晚才匆匆離開校園。她為了我們放棄了很多休息時間,甚至沒有更多的精力去陪伴自己的小女兒,可我們班每一位同學的進步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊!尤其是我―一個調皮好動的學生,唐老師在我身上花費的心血比十個同學都多,我曾捫心自問:升國中後還能遇到這樣好的老師嗎?

我捨不得好朋友劉哲,他是我最要好的同學,六年來我們一塊兒上學、一塊兒放學、在學習上“比學趕幫”、在課餘時間嬉戲玩耍,親密的就像一對親兄弟。是啊,友誼是雨季裏的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜裏的'一盞燈,燃燒着熱情的火焰!

我捨不得校園裏的一草一木,尤其是操場旁那四季常綠的長廊。秋天到了,新學期開學了,長廊頂棚上密密層層的葉子,依然那樣旺盛的生長着,彷彿在長廊上空撐開了一把巨傘。每當課間時分,長廊裏可熱鬧了。同學們像小鳥一樣來回穿梭於長廊之間,他們有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、還有的在和小夥伴繪聲繪色地説着一些

新鮮事兒,歡聲笑語在長廊裏久久地迴盪!

母校讓我留戀的太多了,六年中發生的事説也説不完,那一件件往事已被裝進我腦海中的一隻只小船上,它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

別了,我的母校,我將帶着你的祝福和期望,飛向更廣闊的天空!

別了,我的母校作文 篇5

歲月像小河的流水,帶着歡快的歌聲流去,留下給我們的禮物只要那悲傷,成長和學會珍惜。

看着自己即將要離開的母校,忽然有萬千的情感湧上了心頭,有快樂,有悲傷,有渴望,有珍惜,有不捨,而更多的卻是留念。

我從大門口開始,慢慢的走着,想把這一切都記在我的腦子裏。

不知不覺,我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方,四周都種滿了那些嬌嫩的校草,裏面是光滑的瓷磚。這個地方,有過我的歡笑,有過我的淚水,有過我的努力,有過我的失落。那是我在童年裏最後的一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽,我們雖然已經很努力在拉了,可是對手太強大了,我們還是失敗了。

不知不覺走到了操場,我彷彿看見了我和同學們在這個地方互相奔跑,互相追逐,互相打鬧的情景。那一個個小小的身影,一直記在我的內心裏,那一陣陣只屬於我們的歡聲笑語也常在的腦海裏。看着那操場,我想起了在這舉行的校運會,想起了昔時的同學在這衝刺的情景,想起了我們聲嘶力竭的`加油聲,歡呼聲,不由的一笑。那都是多麼有趣的場景啊!

母校裏的點點滴滴都成了我寶貴的回憶,感謝你,母校,是你讓我學會了獨立,感受了什麼叫酸澀。帶着對母校的不捨,我離開了母校,離別了母校,願你培養出無數的才子。

別了,我的母校作文 篇6

六年的時間猶如白駒過隙眨眼間就已過去了。我就連現在都還清清楚楚地記得開學的第一天,我走進學校一切都是那麼的陌生,可現在一切都像家裏一樣。是時候説再見了,我的母校!

在這六年的匆匆裏,最值得留戀的.莫過於我的老師和好朋友了。

楊老師,一個讓我“又愛又恨”的老師。自從楊老師來教我們數學時起,我就發現她有些和我“過不去”,而且三年級時我是最鬧的,上課總是愛講話,這不是火星撞地球嘛!一個學期過去了,打開我的練習冊會發現幾乎是三頁一個差,估計平時分都快被扣成“負”的了。其實當時我都有點不想上數學課了,畢竟上一次就得一個差,誰會想上啊?可是慢慢地我突然懂得了“嚴師出高途”的道理,因為接下來的幾年我的期末考試十分棒,我才懂得了楊老師的用心良苦。

有了一個良師了,那麼我的益友又在哪裏呢?張起豪,我的好哥們兒,我們有許許多多的共同話題,比如:籃球、書等,所以我倆每天都形影不離的,在球場上我倆也是默契十足。

在籃球聯賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機會,一防二,很明顯我們佔上風,於是我們就一直傳球,不一會兒那個人就被晃開了,最後他上籃得分。可到了今天,一切皆是回憶。

我走在校園的梧桐樹下,一派温馨……

別了,我的母校作文 篇7

光陰如流水似的,眼間十二年過去了。十二年的學校生活就要結束了,再過一個多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時候,怎能捨不得呢?

回憶往事,對母校美好的回憶啊,在我的眼前彷彿出現了一幅幅的情景。讓我總會感到很激動。

從前的我是個懵懂無知的小男孩,然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學校。當我第一次踏進陌生的學校,我是多麼的好奇。我永遠不會忘記,老師們不耐其煩地教育我如何做人,讓我明白了許多的道理。當我生病的時候,老師送我到醫院看病,不讓父母擔心。我永遠不會忘記,當我遇到困難的時候,同學們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的同學們好想我的“兄弟姐妹”一樣,對我的關心和幫助。同學,我想對你説一聲:“我再一次感謝你了,珍貴的朋友!”教室裏彷彿我的“家”,讓我感到很温暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。

還有我第十一個過了六一兒童節,我獲得許許多多的.“三好學生”、“少先隊榮譽”等獎狀。但是最後一個過六一兒童節,説明我們馬上就要告別了母校的原因。

母校像一位温柔的母親,她用甜甜的乳汁哺育我們,在他温暖的懷抱裏深吸着許許多多的知識。讓我在這裏快樂健康地成長,我們更要好好學習,掌握許多的知識,把祖國建設美好!母校,我非常感謝你!

別了,我的母校作文 篇8

光陰似箭,日月如梭,曾經還是國小生的我馬上就要步入中學的門檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些捨不得。

別了,我的母校,在這個學校裏注入了我太多太多的情感,好像一分開,就像是電話離了線,汽車沒有了輪胎,我這的好捨不得這美麗的母校。

別了,與我相處6年的同學們,會想起曾經我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的`考試,一起在一個屋檐下讀書,在想同學們那朗朗的讀書聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團結,好希望時光能夠倒流呀!

別了,才教育我們兩年的老師,您彷彿就是樸素無華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學們犯什麼錯誤,您從來都不是隻罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您,但時間長了,我們大家彼此也產生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業了,大家都很捨不得您,不知道您舍不捨得我們?

“再見”,多麼平凡樸素的兩個字,每天放學同學都會都會和老師説這兩個字,但這一次可能是要和您真的説再見了!

美好的回憶從這裏開始,美好的回憶從這裏結束,我會永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶!

別了!美麗的母校。別了!可愛的同學。別了!敬愛的老師。

再見啦~我會想你們的!不要忘了我哦~

別了,我的母校作文 篇9

別了,我愛的母校,我全心愛着的母校!我一步一步慢慢地,艱難地走出母校的大門,看着大門旁邊那一行粗壯有力的大字“鎮海區中心學校”,我看着同班同學和老師們正在揮手告別,我的眼眶潤濕了,眼淚滴在眼鏡片上,鏡面模糊了,我有一種説不出的感動。

我慢慢地走着,眼淚卻已情不自禁地一滴一滴滑過面頰。因為這是我的母校啊,我曾在這裏讀了六年的書,而六年之後我竟要離開這裏。我想不出任何一條理由來束縛自己的傷感。此時此刻,我的眼裏除了淚水還是淚水,我的心裏除了捨不得還是捨不得。

但是我終究還是跨出了母校的大門。我看到的是母校那健壯的輪廓:大而寬闊的操場,嶄新的教學樓以及四周高大挺拔的樹木。可是,走出了母校,我就永遠也無法用到它了,以前的一切將成為了歷史

別了,我愛的母校,我全心愛着的母校!

我不忍離了母校而去,更不忍在這個新時代中放棄自己未完成的學業而去。許多可愛的同學們正在吸收母校的老師教給他們的`知識,正在以滿腔熱情學習着,戰鬥着。我這樣一走了之離開母校,真是一個罪人!

然而我終將在這個新時代中學習的,我終將為母校而努力,而貢獻我的身,我的心的。我離開母校,為的是求得更多的知識,求得更好的學習經驗。暫別了,暫別了,在各年級學習的同學們,我不久將以更優異的學習成績來回報母校。

我這一走,是暫別還是訣別?千言萬語一句話”今天我以母校為榮,明天母校以我為榮“。可這一分別,是相當漫長的。當我拿着”大學畢業證書“歸來的時候,我希望母校變得越來越好,可以聞名全國,在母校中學習的同學們都是母校未來的人才……這是我的心願。

別了,我愛的母校,我全心愛着的母校!

別了,我的母校作文 篇10

課間休息時,我無心跟夥伴們玩耍。看着窗外那藍天白雲,不禁聯想到畢業時的我們。再有兩個月,我們就要離開母校温暖的懷抱,耳邊不再有同學們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當這一天來臨時,我真得萬分不捨。

再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展着茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的.手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪迴,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見啦,梧桐樹,這個陪伴我們一起成長的梧桐樹!

再看一眼那寬大的操場,一年又一年,我們在這上面灑下多少汗水。運動會上,我們拼盡全力,只為班級爭榮譽。體育課上,我們跑步以後,四仰八叉的躺在操場上,閉着眼,享受陽光的沐浴。再見了這個承載了我們太多汗水的操場。

再看一眼那個我們生活六年的教室:看着那一張張整齊的課桌,我彷彿聽到了同學們朗朗的讀書聲,看到了同學們課下的嬉戲打鬧;那競爭樹上一張張便利貼,記載着我們永不放棄的追求目標;那評比欄上同學用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時沒有虛度的光陰。再見了,我生活了六年的温暖小窩。

別了,老師,我忘不了你辛勤培養我們而生出的根根白髮;別了,同學,我忘不了六年來,我們一起成長中的歡聲笑語,打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對我們六年的精心呵護!

別了,我的母校作文 篇11

過去的日子如流水,一去不復返,過去的日子如流沙,想要抓住它,它卻從指縫間溜走了。六年的國小生活眼看就要結束了,我不禁潸然淚下,回憶着和同學、老師之間那一幅幅温暖,快樂的畫面,這些畫面會永遠印在我的心田。

忘不了二年級的一個冬天,天上下起了鵝毛大雪。一下課同學們就歡呼着跑到操場上,堆起了一個個雪人,打起了雪仗。操場上留下了我們一串串歡快的腳印。

忘不了四年級的一個秋天,校園裏的幾棵果樹結出了果子,學校裏飄着一股清新的果香。那個時候放學了,同學們都成羣結隊到果樹下面撿果子,再把果子當成彈珠玩,我們玩得不亦樂乎。校園裏隨處可見我們歡樂的身影。

忘不了五年級那一會,我們的學校裏修建了一個小廣場,裏面有個大魚塘,魚塘裏有不少小魚。我約了一個朋友。那天只要一下課,我們都趴在大魚塘邊上抓了不少的小魚。我們在小廣場裏留下了一陣悦耳的歡笑。

忘不了六年級我們全班的同學在老師的帶領下在運動會上拼搏,我們為了班級的榮譽而努力,在操場上盡情地揮灑我們的汗水,終於獲得了第一名的榮譽。

忘不了,忘不了,真的.忘不了那六年之間與同學老師之間發生的點點滴滴,這些快樂的記憶就如同無價之寶,值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩,讓我無限留戀。

可光陰總是一去不復返的,等到半年後,還能讓我見母校一面嗎?別了,我親愛的母校。

別了,我的母校作文 篇12

別了,我親愛的母校!我站在校門口環視着我的母校。5年了,我們在這幢桔黃色的大樓中學習。每當這時,老師便會用清脆的`聲音説“讀課文,預備起!”

我走進了校園,注視着小花,撫摸着小草、小樹,再從高大的教學樓走過,操場、欄杆,一切都歷歷在目。我撫摸着校園的每一部分,回憶起了往事:三年級的時候,有一次體育課自由活動,我與我的朋友們一起在操場上玩耍。我們議論了起來:“要不我們做草窩吧!”“不行,會把手弄髒的”。……。“不如我們一塊兒賽跑吧!比一比誰跑得最快!”不知是誰説了一句。“好呀,好呀。”大家嚷嚷着,紛紛點頭同意。

“預備——跑!”話音剛落,所有選手便一起衝了出去。跑在最前面的是四號選手,她手腳快速交替着,一路上遙遙領先。而我則跑在中間,跑在我身邊的是我的好友,也是班裏的跑步健將。我滿頭大汗,上氣不接下氣。她對我説:“來,加油,讓我們來超過第一吧!”我吃力地點了點頭。我與她肩並肩地跑着,超過了許多人。我使勁瞪着好像灌滿鉛了的腿,啊,前面是四號選手!我有了信心,更加賣力地瞪着腿,最後!我們超過了四號選手,並列第一!大家一起激動地歡呼着。

可現在,我將離你而去……別了,我的母校。我深深愛着的母校!

願你一切安好,我將永遠把你記在心裏,我的母校……

別了,我的母校作文 篇13

時光荏苒,屬於我的許多光陰在似水的流年中轉瞬即逝。一分一秒如手心的細沙,握不住,抓不緊,就這樣被風吹走。六年的國小生活,被無情的帶走。即將分別了,我親愛的母校。

細細數着日曆上不滿一月的晝夜,我腦海中漸漸浮現在母校的種種情景。回首往事,那些數不清的發生在母校裏的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠,閃耀着奪目的光芒。

母校,我曾在您的懷抱中盡情奔跑,在您的哺育中健康成長,在您的教誨中努力學習。您就像一位偉大的母親,讓我受到嚴格的教育,讓我養成終身受益的好習慣。我想,我會牢牢記住這裏的一草一木,一磚一瓦,會永遠記住發生在這兒的事情,與這兒和藹的老師,友善的同學。

老師,我也忘不了您的諄諄教導,忘不了您耐心的把知識傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺;加、減、乘、除……每一點知識的積累,都包含着您的汗水,包含着您那顆深沉的心啊。您是火柴,沒有蠟燭在逝去時留下的玉淚,沒有煙花在消逝時綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒,照亮了無數同學的未來。

和我走過六個春秋的同學們,我們曾一起度過六年的歲月。我們曾一起嬉戲過,一起玩耍;我們曾為了班級的榮譽而奮不顧身,曾為了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠的,是永恆的',無需約定,不必承諾。因為,最真的友情深刻於心,我們會永遠,深深的記住它。

母校,即將離別了,我感慨萬分。我想用風韻萬千的字魂來刻下您給我的回憶,想用復古含韻的音符記錄您與我的時光。但,沉默無言的告別,卻記住了光陰歲月,這才是最好的吧。母校,六年的光陰,我將銘刻於心。

別了,我的母校作文 篇14

人生在世,説長,悠悠數萬日,遙遙無期。説短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室裏聽老師講着人生的哲學,數學的奧祕,科學的真理。時間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣,為了要把成績考得高過別人,每天不斷的學習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭鬥要考到好成績,把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。儘管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中,有考得不好的也有好的.。考得不好了,並不失望,因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終於,迎來了我人生的第一個轉折——升國中的大考。這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學的東西,學的認真自然變會考的好。等了七天,我終於可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認為不錯。這並不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時,後面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。儘管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載着成功的喜悦與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味瀰漫校園的時候。