在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的別了母校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
看到老師眼中的淚水，心中的不捨濃郁到了極致。回到家中。看到背後老師的簽字，頓時，淚水滿面，我走了，親愛的老師，親愛的母校。永遠記得我。
三年，我在這裏浴火重生，收穫了很多，明白了友情，明白了師生情，明白了很多，這是我以前所不能體會到的。還記得校長在大學聯考之前給我們的鼓勵，還記得那句自豪地的我是十三中人。遠去了，一切都遠去了，茫然的走在大街上，除了母校那裏又是我的容身之所啊。
大學聯考之後，離開了學校，心中渴望那廣闊的天空。好久沒有享受外界的燈紅酒綠了，在這裏，我們是一羣不知疲憊的戰士，揮筆戰鬥，終於，大學聯考結束，我解放了，可為什麼我坐在電腦桌前會空虛呢?我明白是我的生活缺少奮鬥，缺少了那些陽光明媚的日子，我好想回到以前。
想到了艾青的一首詩，為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉，失散中的沃土啊，我懷念你，我不想哭，但我控制不住我的情感，那一天，我壓抑了一年的感情終於爆發，我哭了，不顧一切了，任憑一年的淚水肆意流淌，這淚水，是對老師的感激，對自己努力承認，以及對母校的眷戀。
沒有人管我了，我可以看小説，可以打遊戲，但我還想讓老師管，還想回到那枯燥無比的課堂，我還想回到那充實無比的日子中去，我寧肯過那些累的日子，還想被老師訓斥，我想回去。
年輕的戰場不再屬於我們了，我們即將離開這裏邁向屬於我們的大學，這裏會有更年輕的人，還有我們的永不戰敗的老師們，我們是無敵的，這裏的一草一木，這裏的老師們，這裏的操場，這裏的宿舍，這裏的同學，永別了。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這三年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知!如今又看着我們邁向大學的大門，看着我們茁壯成長!我感謝母校，母校給予了我們太多，這裏也保存着我們美好的回憶!我愛母校!三年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢?
幾天後，同學們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了大學，會認識新的朋友，可是我卻永遠不會忘記高中陪伴我度過三年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最後我想説：“記住，在相聚的最後一瞬間去微笑，微笑着面對自己的未來。”
陽光從蔚藍的天空中潑灑下來，柔和的風輕輕地吹拂着，再次看到這熟悉的校園，這伴我度過六年國小生涯的校園，一種離別的傷感頓時湧上我的心頭。緩緩地推開那扇油漆已剝落的校門，心中一陣莫名的感動，回想起六年前，我還是那個揹着沉甸甸的書包怯生生地踏進校門的小女孩，而如今，我已成為了一個摘得累累碩果，即將邁出校門的優秀學生。在這段漫長的歲月裏，校門就像一位慈祥的老者注視着我一天天的成長。
“別了，母校！”我輕輕地撫摸着校門上冰冷的鐵欄杆，可心裏卻有着無盡的温暖。
漫步在校園中，漫步在這已走過六年的土地上，我感到了一種踏實與温馨。
仰望着湛藍的天空，高聳的旗杆上五星紅旗隨風飄揚。還記得每星期一，大家總是穿着整潔的校服列隊來到旗台前，仰望着五星紅旗，放聲唱着國歌。而現在，我們即將畢業，什麼時候還有機會再現這樣的情景呢？
“別了，母校！”我恭恭敬敬地向紅旗行了一個少先隊禮。
穿過茂密的樹陰，“人字雕”依舊矗立在花圃中，原本那含苞待放的花朵在春雨的滋潤下，終於綻開了笑臉，顯得格外的豔麗。仔細一想，這些花朵不正是我們嗎？
“別了，我的母校！”正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的精心照顧，才使我們像花朵一樣在陽光下茁壯成長。
透過那扇虛掩着的門，我看到了老師的辦公桌，那疊改過的作業整整齊齊地堆放在桌角，此時，我又陷入了沉思……老師昨天是不是因為給我們改作業而減少了自己的休息時間呢？曾經好幾次看見，放學後老師依然不厭其煩地給那些學習有困難的同學講解難題；曾經好幾次看見，老師對那些犯了錯的同學耐心地勸導；曾經好幾次看見，老師帶病卻依舊繪聲繪色地給同學們講課……
“別了，我的母校！”小心翼翼地翻動着那一張張老師批改過的作業，我的心中一陣莫名的酸楚。
走進教室，以往琅琅的讀書聲又再次縈繞我的耳際。而過去與同學們在一起的點點滴滴，此時又如電影般一幕幕浮現在我的眼前——運動場上同學們的加油吶喊；春節聯歡晚會上同學們精彩絕倫的表演；課堂上同學們踴躍發言；下課時同學們的歡聲笑語……
這一切的一切，都令我難已忘懷。我慢慢地踱步到透明的窗邊，默默地望着蔚藍的天空，望着那熟悉的校園。
“別了，我的母校！”我用微微顫抖的聲音輕輕地喊着。我抑制不住自己的情緒，淚水順着臉頰滑了下來，浸濕了衣襟。
“別了，我的母校！別了……”
六月的芬芳，六月的芳香。這奇異的花香送走了一批又一批的學子。這芳香也將送走我們吧！這芳香也將永遠留在我的這片珍貴的國小記憶中。
六月的芬芳大多是屬於梔子花的，六月也是屬於我們的。在漫漫人生長河之中，被時間牽引着，我們這羣陌生人走到了一起。我們一起度過了六個春、夏、秋、冬；我們一起從幼苗成長到花季少年；我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過……但是，你、我、他散去以後，還有誰曾記得這些成長足跡呢？時間沖刷着我們的記憶，也許會漸漸淡忘了，只留下記憶的影兒，飄飄散散的……在那六月的火熱中，只有那潔白的透着芳香的梔子花替我們收藏着這份時濃時淡的記憶。我不知道那份芳香是何時存在的，但我知道它見證了我們童年最美好的一段時光。
那曾是一個醉人的初夏，我又聞到了一縷縷沁人心脾的芳香。那是他們離別我們，離別那芳香的季節。他們的合影，他們揮手告別時依依不捨的神情和那潔白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的記憶中。
記得那天。我走過幽靜的小路，偶然看見幾株梔子花。凝然而望，那温婉如玉的梔子花猶如一幅淡淡的水墨畫，恬靜而美好。微風拂過，彷彿是純潔少女微微舞動的白紗裙。我多想永遠停留在這一刻，讓我們永遠不分離。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的國小，我的校園，我的老師……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面對時間流逝“頭涔涔而淚潸潸”的情景。面對梔子花，我何嘗不是同樣的感慨呢？
月色朦朧中走進宿舍，還沒進門，迎面便撲來一陣奇妙的香味——融入我靈魂香，承載我記憶的香。一個透明的玻璃瓶中，插着幾束潔白的透着香氣的梔子花。它那麼美，那麼潔白，好似不食人間煙火的仙子……
走廊裏，不同年級和班級的小夥伴們在不停地交換聯繫方式，訴説着離別的話語。走道中瀰漫着同樣的芳香。
風依舊還是那樣温柔，小路卻顯得有一些悽清。一個年級的小鳥又要放飛了。不禁讓我想到李清照的詩句“物是人非事事休，欲語淚先留”。景物依舊，但是我們卻即將遠行……
這芬芳也將送走我們了吧？那份芳香也會替我保留這份回憶吧？我會在這輕風攜帶的芳香中等待着歸期。
這芳香正是因為送走了一批又一批的學長們，所以它們的花語才是離別啊！這或許就是它們的命運。
別了，梔子花；別了，同學們；別了，敬愛的老師；別了，我的母校……
轉眼間，我已成為了一名中學生。這意味着，我已經告別了我親愛的母校。回首往事，六年的國小生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學們那深厚的友情，校園那熟悉的環境，就像是一塊烙印，永遠的烙在我的腦海中，讓我無法忘記。
忘不了，敬愛的老師！
是您，讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價值；是您，讓我學會了怎樣對待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。
在這之間，老師，您為了我操了多少心，您不辭辛苦地為我們批改作業。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上，而您那頭上的白髮就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對我説：“困難在生活中到處都有，對待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒有過不去的坎兒，學習也是如此。”老師，正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我，在您的指導下，才讓我在以後的道路上有了信心，有了前進的動力。
忘不了，親愛的同學！
是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我為失敗而沮喪的時候鼓舞着我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。
記得那一次，我的腳摔傷了，走起來很不方便，當你們知道後，就每天早上來我家裏，幫我背書包，扶着我一起去上下學。是你們，使我沒少聽一節課，沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多麼幸運，能擁有你們這樣的同學啊！
忘不了，美麗的校園！
您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的哺育了我們六年。現在，我們離天了您，卻沒給予您任何的回報，可是您，卻沒有一點兒怨恨，仍舊對我們微笑着，心裏只想着怎樣才能為我們好。在這裏，我們接受了嚴格的教育；在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您温暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
在母校，有着許許多多令我回憶的往事。可現在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心裏永遠存活。
別了，我親愛的母校。
我的國小生涯已經結束了，我已經快步入中學了，對於中學，我腦袋裏還閃着許多的小問號，中學是什麼樣子的？中學的老師嚴厲嗎？我步入中學也得感謝我在國小的生活，在國小裏，有和藹可親的老師，可愛的同學，嚴厲的校長，國小的生活多姿多彩，可我現在要離開國小了，我多麼想念我的老師和同學啊！
我還記得有一次老師給我們出了一道很難的應用題，同學都緊皺着眉頭在想，我也不例外，慢慢的，很多同學的思維都活躍了，個個都下起筆來做題，只有我一個人還用手忖着下巴在絞盡腦汁地思考，老師見我不解的樣子，於是慢慢地走到我身邊，對我講起這道題來，講了一遍，老師輕聲問：“聽懂了嗎？”我羞紅了臉，慢吞吞地吐出幾個字：“老......老師，我......我還沒......沒聽懂......”老師又摸了摸我的腦袋説：“那老師就再給你講一遍，如果再聽不懂也要告訴老師哦！”於是老師又仔細地給我講了一遍，我聽得十分認真，講完了，老師親切地問“這下聽得懂了嗎？”“老師我聽懂了！”我的臉上露出一絲喜悦，趕緊拿起筆，‘唰唰’地寫了起來，筆活像一位小仙子，在快活地飛舞。我得感謝我的老師，把這道重點的題給我講得很清楚了。
還有一次，上體育課，體育老師先讓我們跑步，我跑得氣喘吁吁，當老師説讓我們蛙跳的時候，我急死了，心想：“我這麼累還要蛙跳，這不活折騰我嗎？”當該我蛙跳時，我只覺得腿一軟，剛想倒下的時候，一種精神激勵着我，我又堅持跳完了蛙跳。蛙跳後，我覺得天氣十分炎熱，眼睛都快睜不開了，當我們上樓時，我覺得一陣噁心，很想吐，這時肚子又疼起來，我的同學喊道：“你中暑了！”“什麼？中暑？”這句話有如晴天霹靂，同學們扶着我慢慢地上了樓，我坐在自己的位置上，同學們去給我泡冰糖水，又給我乘飯，同學們對我無微不至的關懷真讓我覺得不好意思......
在國小生涯中，我的同學和老師十分關心我，雖然中學的腳步一步步逼近，但是我還想再讀國小，再和同學們在一起快樂地嬉戲，但是天下沒有不散的宴席，老師，同學們，你們放心，我一定會努力地讀書，認真地去對待的！我一定會發憤圖強的！
別了，母校。在您這，我們從懵懵懂懂的孩子變成了需要承擔更多責任的小大人了。分開，並不代表永不相見，它只意味着我們即將踏上新的征途，看見新的風景。
校園的每一處都灑滿了我們的歡聲笑語。在操場，有我們奮力拼搏不求第一但竭盡全力的身影；在噴水池邊，有我們嬉戲打鬧拍畢業照的畫面；在教室，有我們激烈而不失和諧地討論題目的場景……六年，留下了我們太多的回憶了。
親愛的唐老師，您算是我們國小生涯中一位舉重足輕的老師，畢竟您教了我們四年。我們一定會記住您對我們的恩情！而我們與所有老師的情誼也將永世存留。老師為我們付出能得到什麼？只不過是絲絲銀髮和尚未批閲的試卷罷了，但桃李滿天下就是老師們最大的慰藉吧！不忘母校，不忘師生情。
同學們現在愈發青春活力了。或許我們並未灑下共同的淚水，但歡歌笑語和汗水是一直伴隨着我們成長的。還記得剛入學時發作業總是張冠李戴，還總是進錯班嗎？還記得小時候就因拿到一朵小紅花而高興許久嗎？這些我都歷歷在目，都是一幕幕具有童真又可愛的畫面啊！記憶的長河永不停歇，操場上的榕樹又多了六個年輪，而我們又長大了六歲。曾經的一年（3）班到今天的六年（3）班，説長，它一眨眼就過去了，説短，可也是難也磨滅的記憶，畢竟人生能有幾個六年？下一個夏天，六年（3）班的教室裏還會有人奮筆疾書、追逐打鬧，可惜再也不將會是我們了。有人説：“只不過是離開母校而已，以後還是可以回來的。”是啊，確實只是離開母校，可我們離開的不僅僅是母校，而是一段快樂的國小時光啊！不忘母校，不忘友情。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”別了，母校。未來我們還會面對很多個離別的夏天，可是再也不會有這種感覺的夏天和這樣的離別了……好似昨天我們還哭哭啼啼地不願入學，轉眼我們就對校園難捨難分了。就算我們踏上新的征途，看見新的風景，還是希望可以在很多很多年後打個暗號，約定在江南水都國小的操場後第三棵芭蕉樹下相遇。那天，天一定很高、很藍，還會有一批學生將要畢業……我們躺在斑駁的樹影下談過去唱過的歌，聊喜歡過的偶像，以及，鮮衣怒馬的青春……
窗外的那個世界可以永遠黑暗，但你心中的世界一定永遠晴空萬。三年高中生涯，就這樣在筆尖下劃過，留下的，只是算草紙上密密麻麻的計算過程，雖然充滿艱辛，渾身傷痛，但經歷了，挺過來了，就比那些未經歷過的人幸福，也許，我們無法掌控生與死，但至少在我們還有一口氣的時候，去創造更多屬於我們自己的東西，給我們的人生添上些許色彩，當我們入土為安之時，不為自己的人生而懊悔。至少，我們曾經奮鬥過……每個人都有屬於自己的專屬人生，撞衫，撞機，但絕不會撞人生。人生這條路，什麼都沒有，沒有人會給出太多的指向，需要我們自己去製作我們人生的標識，並將它們釘在我們的人生道路上，每當我們看到這些時，心中難免會激動不已，每一次小成功都會興奮許久，每一次小失敗，也會愁上幾頓飯……
人，可以沒有一切，但有一樣東西你必須有，那就是信念，當你心中擁有堅定的信念時必為之不懈奮鬥時，那麼你已經成功了，並不非得取得多麼大的成就。成功，其實很簡單，找準屬於自己的目標。無論遇到什麼，無論多少年之後，我們依舊是一成不變兄弟姐妹，我們，曾經在同一個戰壕裏爬過，希望我們都能夠永遠銘記，我們是奮進的十三中人!!!
‘我要一步一步往上爬，在最高點撐着葉片往前飛，小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天’，也許，我們沒有成為雄鷹的資質，但我們可以擁有蝸牛般的堅定，朝着金字塔頂端，一步一步踏實的往上爬，終會有那麼一天，我們站立在金字塔頂端，眺望整個世界。
彷彿昨天，才踏入校門，而此刻，我們遠離了我們的摯愛的母校，在那裏，有我們敬愛的師長，日夜陪伴着我們的校領導，還有校園的一磚一瓦，一草一木，每一寸土地，都曾被我們的汗水浸濕過，我深深的記得每一個角落，那間教室裏，還逗留着我們的體温，朗朗的讀書聲，縈繞在整個校園，現在，我只想再吃一次説了三年難吃的大鍋菜……
感謝母校，讓我成長了許多，學會了許多，懂得了許多;感謝母校，讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校，使我懂得了感恩，我們將懷着一顆感恩的心，踏上我們新的旅程。
別了，別了，為什麼時間為什麼過得這麼快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現在卻快到了沉默。
大門前，保安來得很早，學校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設當中，已經建了兩年了，馬上就要完工了，我多麼想在食堂吃那麼一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最後的最後，我還沒在學校吃上那麼一口飯。
學校很大，後操場有籃球場，有足球場還有六台乒乓球桌，前操場有跑道，教學樓在前操場和後操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛着“新開國小”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學弟學妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學心裏都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以説不如我們，他説的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之後，我們才明白他説的英文是什麼意思。別人都説我們國小，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。
在學校，我結識了很多朋友，我最好的朋友姓張，很瞭解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學遲到，也是最後一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫着。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。於是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定捱罵，但是還是笑着走了，走了。
日曆一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅着就畢業了，平時很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區外面的大鐘，敲了一下又一下。現在的我，只能歎息，我很無奈，我能做什麼呢？只能和同學告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這裏的人。
當夏荷撐起圓圓的綠傘，蓮葉何田田的時候；當的枝葉濃蔭馥郁，流響出疏桐的時候；當雨後天晴，天邊出現一泓繽紛的彩虹的時候；當潺潺的小溪泛起波波漣漪的時候，我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的時間，説長不長説短不短。在廣袤浩瀚的宇宙，只是淺淺的劃痕；但在暫短的人的'一生中，卻是最寶貴的永恆！在那將要離別的時刻，誰能不想起那一個個充滿淚水和歡樂的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不論將來流到何方，總會有一縷縷清潤、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不論人生中被加入了多少酸甜苦辣，儘管拼出了些許苦澀，但那餘香久久滋潤着我們的心房。
忘不了啊，那叮鈴鈴清脆悦耳的上課鈴聲，它敲開了我們童稚、懵懂的心靈；敲開了我們幼小而靦腆的羞怯；敲開了內心荒蕪久閉的大門。
忘不了啊，那明亮寬敞的教室，牆上掛着那一張張地圖、字母表，它像農民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁開了我們荒草漠漠的沃土，播撒了希望的種子。
忘不了啊，課間十分鐘，們的“石頭剪子布”，它像一條清澈的小溪，快樂了我們緊張而有節奏的學習生活。
忘不了啊，我們語文，他把李白、杜甫介紹給我們做。也忘不了數學課上，我們和爭得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們遊覽America、Australia……更忘不了啊，科學老師帶我們遨遊太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時的，裝扮了我們的，充實了我們的心房，忘不了啊，永遠忘不了。
上，那次激烈的籃球賽，我們輸了，我們流淚了，我們把衣服摔在了地上，但我們每個人心裏憋着一股勁兒，要勝、要贏！就像我們將來一樣。
你知道嗎？我們在計算機房裏，建立了自己的網頁、博客，發表了自己的看法，揮斥方遒、指點江山。你知道嗎？計算機房裏的那點小祕密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂，打Boss。
今天，當我們互贈同學錄的時候，別了，母校。你給了我們聰慧，你豐滿了我們的羽翼，無論走到哪裏，我們永遠記得那清脆悦耳的鈴聲、那花壇裏亭亭玉立的玉蘭樹、那操場夕陽淡抹的餘暉。母校啊，你應為我們祝賀，我們為您自豪。母校啊，一隻只小船，正在迎着風浪，揚帆起航。母校啊，一隻只雛鷹，即將在藍天中翱翔。
別了，母校！
時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小夥伴了！這有多麼地不捨呀！
六年裏，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育着我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年裏，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤着我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語温暖了我的心，讓我臉上盪漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺着沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎台上，台下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年裏，您為我們付出了多少啊！
有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！
六年裏，同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我説好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒説一句話，但最後我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多麼幸福的笑容啊；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多麼響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年裏，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體裏永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校裏的每一個角落我都記得清清楚楚。
時光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！
同學再見！
母校再見！
國小最後一個學期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座後，看見中學生揹着書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心裏是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悦和憂傷一起湧上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾，進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。
童年的記憶總是那麼的珍貴，回想第一天踏進這個學校，就讓我產生了深刻的印象，老師領着我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脱奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。國小的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶着我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風雨中、在陽光中，學校的教室裏、操場上，籃球架下，排球網間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的汗水，我們的足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學習玩耍，取代的是更寬更廣的中學。
回首這六年的國小生涯，我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗，經過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的採摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻給我們敬愛的老師。
別了，我心愛的母校。
別了，我心愛的老師。
別了，我心愛的同學。
我們不將再是一隻無知的幼鷹，
我們將是搏擊藍天的雄鷹。
當我們飛翔於蔚藍的天空時，
我們會帶着母校老師的寄託，
衝向更高、更廣的天空！
畢業在即，會有無數依戀，會有無數感慨，會有無數不捨，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學會跌倒爬起來，學會不斷進取。
母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經長大！
別了，母校，別了，老師！
歲月匆匆，轉眼間，我將要結束國小生活，告別母校了，真有些依依難捨。
記得六年前，我懵懵懂懂地踏進國小的門檻兒時，我好奇的眼神搜索着新奇的校園。我緊張的心情在我被分配了座位後，稍微有了緩解。課上我不知道要認真聽講，下課不敢和同學玩遊戲、更不懂得要熱愛勞動。老師沒有走進我的內心，同學也不喜歡我。曾經多少次沒有按質量完成作業，被老師批評，作業本被老師狠狠扔向了垃圾桶……同學們的嗤笑滲進我的淚水。當時只是茫然地陪伴其他同學，任他們受老師的寵愛，任他們搶答，任他們拿高分，任他們活潑開心……我彷彿是個局外人。
是我的老師用博大的胸懷容納了我、引領我，讓我漸漸淡忘了怯懦和羞澀。是她的知識和智慧裝滿了我空白的大腦。我終於彌補了我失去的一切：我的學習成績趕上並超過了其他同學。我已經能夠信心滿滿地參加英語競賽了，我敢和老外交談了。我的繪畫藝術也在不斷提高。我已經像媽媽一樣能言善辯了，巧於辭令了。我身邊有了粉絲和忠實的朋友。我不再孤獨，我深深愛上了給我新生命的校園。我多麼希望在它的懷抱中再享受童年的樂趣。可是我又不經意間長大了。等我進入我的角色時，我卻要離開它了。
校園裏有我太多難忘的：我忘不了那個鏽跡斑斑的大鐵門，它其貌不揚，默不作聲，卻每天堅守崗位，猶如威嚴的鐵將軍保護我們。還有在大門的左右，每天都有的早迎晚、送的老師可親笑臉。忘不了環抱操場的整齊成行的垂柳，它們也伴我成長如今已經綠樹濃蔭，樹下留着我和小夥伴玩耍的腳印和讀書的身影。它們就是明日的我啊，我要讓我的老師將來在我的濃蔭下納涼，如果我是果樹就更好了，待到深秋果飄香，我定要把最飽滿甜碩的果實送我的恩師。
忘不了多才多藝，才思敏捷的孫校長。他就是影響我、使我知道要成就大事先修身、齊家的典範，是他教會了我知識，教會了我怎樣做人和明智地處事。我要對他説謝謝，可我深知，我只是以優異的成績報答已經遠遠不夠，他教我天降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……增益其所不能。
更忘不了那個最讓我流連的圖書室，五彩斑斕的童話書，多少回把我帶到精美的童話世界，讓我廢寢忘食。四大名著向我敞開了通向古典文學的大門。外國文學也開了天窗，我聽到過簡愛心靈的呼喚，我抨擊了奧賽羅的有勇無謀，我欣賞過鮑西亞的智慧……
別了，我敬愛的老師們，願你們永遠健康。別了，我們的操場。願你是我的學妹學弟的樂園。我最後説一聲：“我愛你！母校！”
歲月匆匆，花開花落。國小的生活轉瞬間就過去了，而今，我們即將畢業，在即將離開母校的時刻，我的心情非常激動，心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木，我都歷歷在目，我們曾經在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓，那美麗的花壇，那莊嚴的升旗台……都將成為我永不磨滅的記憶。
別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講台上奮戰了三十多個春秋，教出了許多優秀的學生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己着想，總是無私地奉獻光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉入這所學校時，學校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導下我終於得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，因為在這項榮譽裏，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講着講着您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃着汗珠，我被深深地打動了，我相信這份珍貴的師生情是不會隨着時光的消逝而消逝的。
別了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年裏我們一起度過的美好歲月。我們曾經在知識的海洋裏努力拼搏，曾經在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶裏深深地紮根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時候，同學們都來問寒問暖，有的同學帶一些我課堂落下的作業來給我補習，感動得我熱淚盈眶。
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校。你就像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養成了奮發努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峯。
我坐在草地上，不怕被弄髒了褲子，總是想靜靜地看着這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上，不知何時，葉子已佈滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會漸漸豐滿，又將開闢新的環境。是啊，轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不捨。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思-------
已五年級的我們卻仍舊保持着一顆充滿童真的心。有時，一下課，便翻欄杆，鑽草叢，找新鮮，其實，一塊奇特的石頭便可被看作新鮮，更何況------
“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去，卻將俯卧在草叢中的一隻貓嚇了個激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什麼形象，心裏幾乎都響着一個聲音：“comeon！抓住它！”被這個聲音“鼓舞”着，我們發瘋一般的往前跑着，要是體育張老師在的話，怕他都來不及摁秒錶呢！於是，便出現了這樣一幕：一隻驚恐萬分的貓在前面落荒而逃，一羣“瘋子”則在後面緊追不捨，大家推着搡着笑着，誰都想成為那個抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。可惜，那隻貓的毅力及體力都比我們好得多，同時也充分體現了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過了鐵門，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鑽到車底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上貓，可仍願意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑着喘着靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最後竟笑着抱怨起對方：“唉，為什麼不把它逼到死角里！”“啊，還説我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”於是便在笑聲中走進教室。
想到這兒，不禁再次笑出聲來。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞着我們的笑聲，那是多麼清脆的笑聲啊！在我心中足可以繞樑三日而不絕，因為那是我們最清澈的感情。
或許，我以後會去各種地方。我閉上眼，汽車在轟鳴，飛機的呼嘯絡繹不絕，猛然睜開眼，耳邊一片清淨，卻發現自己只是站在母校中，我即將離開的母校，我全心愛着的母校。
別了，母校！
放學的鈴聲匆匆闖進教室，大家像往常一樣開心地一鬨而散。我懶懶散散地走進黑板樹的光圈，抬頭，風華正茂的校園映入我的眼簾。這一切是那麼熟悉，早已被我深深地刻進心底。就要走了，心裏泛起點點漣漪。
走進學校被漆成墨綠色的大門，古銅色的塑膠跑道飛進我的視線。在這裏，六三這個集體留下了許多的歡笑與淚水。
“伊迪加油，伊迪加油！”天空中迴盪着同學的吶喊聲。幾個人影飛弛着，不顧風吹樹葉的颯颯作響，不顧驕陽似火，不停地奔着。我喘着粗氣：“天啊，這八百米什麼時候才到個頭啊！”突然腳一軟，眼前的景象晃了晃，人癱倒下去。該死的！膝蓋全被磨破了，滲出細細的血絲。遠處的傳來鈺淨擔心的聲音：“伊迪！怎麼了？沒事吧！”幾個人面面相覷，突然將我抬起，毫不猶豫地送到了醫務室。看着他們擔心的表情，我的心暖暖的。
再往裏走，就到了梯形教室和小舞台。這是我閃閃發光的地方，在梯形教室的公開課上，我總是踴躍發言，舉手回答問題，從老師充滿肯定的目光裏我得到滿足，得到信心。在這裏，我參加大隊部的競選，我被升為副大隊長，我成為小荷文學社的社長……在小舞台，我自信滿滿的演講、朗誦、跳舞歌唱，這是我國小生涯最難忘的精彩時刻。
往上四層樓，就到了無敵的六年級三班。我在這裏參加每一次考試，留下印記，認識那些對我生命至關重要的朋友們，甚至是吵架、打架。還記得曾經有一隻倭瓜説我寫文章很“飄”，説我是小笨蛋，笑我掉褲子，用白眼瞟我，盛氣凌人地和我吵架……曾經有一隻蟑螂無聊創辦家族，把我推下酒店的水池，惡作劇捉弄我，嘲笑我是食人花，耐心的和我討論數學題，告訴我哪裏討人厭……曾經有某人和我風雨同行，跟我爭論黑板報怎樣好看，抱怨我總是去的太晚，借筆記給我抄，互相抱抱，在某一個夏夜的黃昏來到我家，露出最親近的微笑……曾經有一隻猩猩不耐煩的告訴我某個單詞怎麼寫，下課不時地和我鬧着玩，400米跑步給我賣力加油，微笑着幫我做事……我會記住，記住所有同學給我的温暖和愛。
再望望那熟悉的校園，她的歷史也許不夠悠久，她也許並沒有桃李滿天下，但她的每一個地方都讓我難忘。再見了，母校，希望再次見到你的時候，你還一如以前一樣風華正茂。
學問齋