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心與心的距離作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.4K

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的心與心的距離作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

心與心的距離作文

心與心的距離作文1

“你看天時,我覺得很近,你看我時我覺得很遠。”從小到大我們是無話不談的密友,但是我們現在明明一直形影不離,卻心隔遙遠,就像咫尺天涯。還記得以前我們雖然隔得很遠,不能經常見面,但是我們的心是緊密相連的,總有説不完的話和做不完的事情,現在説話卻不知從何談起,做事也感到很是彆扭。

自從長大以後,我們的性格都有了明顯的差異。開始越來越不懂對方做的所有的事,有時總是互相指責對方,漸漸的,我們的差異也越來越大,最後因為一件微不足道的事,我們火星碰地線,吵得不可開交,就這樣僵持了好幾天,後來你主動道歉,給我解釋了事情的前因後果,給我解釋了你這麼説的理由。什麼為了我好,什麼有些事做的不對,但是這些話我都不想聽,那一堆大道理,那些言辭懇切的話,我都沒有記住,我只記住了,你説我們還是朋友。

是啊,我們現在還是朋友,但是有友誼早已變了味兒,就像過期的麪包,再也不會新鮮了,麪包也就不能再吃了,就像我們再也不能回到當初了。

友誼就像鏡子,打碎了,就算是忍着疼痛把它拼回,也不能像當七年級樣了,而且每當看着自己流着血也要拼回的鏡子就會感到更疼,但是卻還是會期待着,希望看着鏡子久了,就能回到當初。

我一直這樣期待着,期望我們可以在未來的生活裏得到磨練,我們的心會重新緊密相連,還會像當七年級樣密不可分,讓心與心的距離永遠為零。

在未來,我希望我們可以變成像俞伯牙鍾子期那樣的知己,雖然我們性格差異甚遠,但是隻要我們真誠相對,一定可以回到從前!

心與心的距離作文2

距離,有形的,無形的,無不時常在我們身邊出現。曾聽別人説過這樣一句話:“世上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是我站在你面前,你卻感覺不到我的存在。”多麼令人深思的一句話,人與人之間的距離,實際是心與心的距離。

一位教授問他的學生説:“為什麼人生氣時説話要喊?”所有的學生都想了很久,其中一位學生説:“因為我們喪失了冷靜。”教授又問:“但是別人就在身邊,你不能小聲説話,卻還是要喊?”學生惘然。最後教授説:“當兩個在生氣時,心的距離是很遠的,而為了掩蓋當中的距離使對方聽見,於是必須要喊,但是喊的同時人會更生氣,距離就越遠,距離更遠就又要喊得更大聲……”

其實這些事也在我們身邊屢見不鮮,只是我們不懂得如何去對待而已,當我們遇見這些事時,不要悲傷不要心急,在和別人交往時,要懂得只有拉近彼此之間心與心的距離,才能真正地縮小彼此間的距離。

曾經因為不同的選擇,我和好友選擇了不同的學校,面對離別,面對距離,我怕距離會把我們之間聯繫的那根線割斷,會把我們變成陌生人。才發現,原來我們之間早已不存在着距離了,路途再遙遠又怎樣,分開時間再久又怎麼樣,只要心與心的距離是零距離,那麼即使分隔在天涯海角,我們仍能感受到彼此的存在。

心與心的距離,可以很遙遠,也可以很接近。有時候一句輕描淡寫的話語就可能將對方拉開;有時候一句淡淡的問候,就能讓彼此不再遙遠……

我們只有用心去親近另一顆心,才是心與心最近的距離。

心與心的距離作文3

人在身邊,覺得遙不可及,人在天邊,覺得駐在心間;你在遠方,我百般期盼,你在眼前,我十分厭煩;你和我低頭不見抬頭見,手與手無緣相牽;你和我從沒唔面,心與心永恆相連。

這就是神奇得帶點蠱惑的距離,這就是美得有點迷人的距離。

霧裏看花,樓頭望月,芳草更得更遠而生,地平線在遠處走近還遠,長距離生髮美感受,生髮誘惑,生髮想象,生髮無窮的期盼與追求;魚翔水裏,蜂落蕊中,輕輕地貼着你的臉,融入你的心房,零距離使人融洽,使人親切,使人幸福,使人與人產生愛的火花,使心與心產生情的雨露,產生真實可掬的美妙感覺。

你看我時很遠,我看你時很近。一堵厚實的牆讓人無法進放,一張薄透的紙也讓人終生相融,咫尺天涯,對面溝壑,相鄰也常是天塹;相逢常是美麗的錯誤碼率,距離短短,將人生拉得迢迢又遠遠;短短距離,將情感推得長長又遙遙。

君住長江頭,我住長江尾,這端與那端,流水滔滔,白雲悠悠。手與手不能相牽。夢與夢卻日日相連;眼與眼不能對望,心與心卻時時交錯。關山千萬重,阻不斷綿綿的思念;水路千萬裏,隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產線,大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

距離是一塊橡皮,拉長,感情才有繃緊的張力;距離是一張弦弓,拉長,感情才有衝動的慾望;距離是一根彈簧,拉長,感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經熟視無睹,那麼鮮花,你不必四季開放,你可以隔着冬夏,待到養大才燦爛開放;如果人對鮮花已經舉傘躲避,那麼鮮花,你不必日日光臨,你可以隔着風雨,隔着霜雪,待到冬後才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時候,你該要的也許不是接近,而是疏遠;在親情乏至的時候,你應該也許不是廝守,而是分開。

零距離讓人親密,也產生摩擦;長距離產生思念,也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪,距離也是撩人的精靈;距離是碰傷感情的惡魔,距離也是癒合傷口的天使。走吧,熟悉的地方沒有景色,遠方才有夢想;來吧,陌生的地方沒有感情,故鄉才是門宿。

從此岸到彼岸,是路程的距離,我們不倦跋涉,在跋涉中感受風景,感受生活,感受酸甜苦辣;從此時到彼時,是歲月的距離,我們不倦奔走,在奔走中體驗過去,體驗現在,體驗悲歡禍福;從此心到彼心,是心靈的距離,我們不倦往來,在往來中品嚐苦惱,品嚐人生,百般滋味皆備的喜怒哀樂。

有一種距離,我們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。

心與心的距離作文4

九年級的我,現在的我,此時正在作文的我.很滿足現在的生活,整天的忙碌,毫無碌碌無為的樣子,因此而使我的生活充實無比.像一個巨大的氣球,被吹得無法再吹進絲毫氣體.但,依舊需要不時的換氣更新.

起早貪黑,毫無鬆懈的努力着.這些努力,永遠只存在自己那小小的心中,無法讓大大的社會所發覺.但,我不沮喪,依然如此.

但今天,卻讓我的心倍感難受.經過一個星期的努力學習,我拖着疲勞的身體回到家.只想拋下沉重的書包,去玩會電腦,來釋懷這一個星期的疲倦.因為今天媽媽和同事去春遊了.家中只剩下父子二人.父親不知所措的問我想吃什麼,我附和着説方便麪.晚飯過後,父親在玩電腦,我悠閒的看着小説,突然喊了聲一會我要用電腦,因為是星期六,媽媽也同意我完成作業後玩電腦.待 到7:30我坐在電腦前,開着動聽的歌曲,手指飛快的點擊着鼠標,看着一篇篇的論壇帖子.汲取對文字的精華,昇華自己對作文的熱情.

但,好景不長.8:08的時候.父親叫我不準玩了,説了一大堆什麼現在學習緊張,哪有時間玩電腦,趕緊去學習,否則考不上高中就去種田之類的話.彷彿我還是一個不懂事的小毛孩,父親一邊説教,一邊用厲聲的語氣毫無鬆懈的威脅着.我知道再怎麼辯論,再怎麼掙扎都是徒勞,就索性氣憤的離開了電腦.

我悶氣的關上房門,躺在牀上思索着.父親卻在外面看着電視.我亦然特別的氣憤,穿上衣服拿起MP3就出門了.出門時父親還厲聲吼道,你最好死在外面,不用再回來了.我氣憤父親對我的不解,所有惱怒聚集在心中,我毅然不理會他的吼聲,輕聲關上門.惱怒的走在人流極少的街道上.

坐巴士到超市,走在那還算得上比較繁榮的街道上,至少在我們這裏是如此的.

走累了,坐在路旁的白色椅子上,耳裏塞着MP3,響着動聽的女聲.腦海裏頓時文思泉湧,思緒胡亂的交織着.

呆呆的看着眼前交錯的人們.想了許久,坐了許久.悶氣已經消失殆盡.

我只想看帖子,我有錯麼?為何你們每天下班回家,就可以隨心所欲的玩.難道我連一個星期上一次網都不可以麼?我知道,學習固然重要,但,在學習中要不斷的換氣更新,才能讓學習更有效率,更有奮進!

我只有着小小的夢想,在忙碌中不停的換氣更新.而這小小的夢想,也被這大大的社會思想潮流所封殺?

父母之心,亦是願使兒女學業有成,不惜一切!

心與心的距離作文5

人在身邊,覺得遙不可及,人在天邊,覺得駐在心間;你在遠方,我百般期待,你往眼前,我十分厭煩。你和我低頭不見抬頭見,手與手無緣相牽;你和我從沒晤面,心與心永恆相接。

這就是神奇得帶點蠱惑的距離,這就是美麗得有點迷人的距離。

霧裏看花,樓頭望月,芳草更行更遠而生,地平線在遠處走近還遠,長距離生髮美感,生髮誘惑,生髮想象,生髮無窮的期盼與追求。魚翔水裏,蜂落蕊中,輕輕地貼着你的臉,融入你的心房,零距離使人融洽,使人親切,使人幸福,使人與人產生情的雨露,產生真實可掬的美妙感覺。

你看我時很遠,我看雲時很近。一堵厚實的牆讓人終生相隔。咫尺天涯,對面溝壑,相鄰也常是天塹,相逢常是美麗的錯誤。距離短短,將人生拉得迢迢又遠遠;短短距離,將感情推得長長又遙遙。

君住長江頭,我住長江尾,這端與那端,流水滔滔,白雲悠悠。手與手不能相牽,夢與夢卻日日相連;眼與眼不能對望,心與心卻時時交錯。關山千萬重,隔不段綿綿的思念;水路千萬裏,隔不開苦苦的牽掛。距離是距離與牽掛的生產線,大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

距離是一塊橡皮,拉長,感情才有繃緊的張力;距離是一張弦,拉長,感情才有衝動的慾望;距離是一根彈簧,拉長,感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經熟視無睹,那麼鮮花,你不必四季開放,你可以隔着秋,隔着冬夏,待到養大再開放;如果人對鮮花已經舉傘躲避,那麼鮮花,你不必日日光臨,你可以隔着風雨,隔着霜雪,待到冬日再傾情明媚。在愛情缺乏激情的時候,你該要的也許不是擁抱,而是逃離;在友情缺乏熱情的時候,你該要的也許不是接近,而是疏遠;在親情缺乏至情的時候,你該要的,也許不是廝守,而是分開。零距離讓人親密,也產生摩擦;長距離產生思念,也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪,距離也是撩人的精靈,距離是碰傷感情的惡魔,距離也是癒合情感的天使。走吧,熟悉的地方沒有景色,遠方才有夢想;來吧,陌生的地方沒有感情,故鄉才是歸宿。

從此岸到彼岸,是路程的距離,我們不倦跋涉,在跋涉中感受風景,感受生活,感受酸甜苦辣;從此時到彼時,是歲月的距離,我們不倦奔走,在奔走中體驗過去,體驗現在,體驗悲歡禍福;從此心到彼心,是心靈的的距離,我們不倦往來,在往來中品嚐苦惱,平常人生百般滋味皆備的喜怒哀樂。

有一種距離,我們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。

心與心的距離作文6

隨着時代巨浪的翻湧,又一座小島浮現在人們的視野中一一那就是共享概念。現如今,“共享”這一詞被許多人掛在嘴邊,更被越來越多的名詞給“戴在頭上”,像是“共享單車”、“共享網絡”、“共享書店”等等。連未曾體驗過“共享”技術的我,也常被“共享”在聊天中“刷屏”。

於是百聞不如一見,在“十一”假期裏,我體驗了一回“共享”技術的代表性產物,“共享單車”。

一個風和日麗的晴天正是出遊的好日子,我與父母“告別”了站前的公交車,騎上了路邊的“共享單車”。“不得不説,這些新東西的技術確實挺先進的!”爸爸對單車的車鎖讚不絕口,一路上滔滔不絕地用他從新聞裏看到的知識來解説車鎖功能的超前。“我覺得這車鎖倒是沒什麼大用處,”媽媽説,“但是想出這個共享點子的人肯定聰明。你看,自從這種單車出現後,想要去一些不臨近公交站的地方就越來越便利了,我現在上班都騎這種單車了。既方便,又環保。”“是呀,你最近天天騎這種車子,都騎瘦了!”爸爸打趣道。就這樣,我們一家有説有笑地騎行到了公園。

在公園的門口,我在一條小衚衕裏停下了車,然後把它往一個陰暗的角落一放,迫不及待地想要投入滿園秋色與風箏的懷抱,可這時,媽媽制止了我。“怎麼能停在這兒呢,”她邊説邊將單車整齊地停在一列共享單車中,“下一個人要用的時候,會找不到的。”我不滿,插嘴道:“那萬一我們回去的時候,這些車子都被別人騎走了呢?”爸爸看着我十分嚴肅地説:“這是不會的,因為下一個騎來的人不會把車藏起來,故意不讓別人騎。”這句話進了我的耳朵,印在了我的心底,我不禁為自己剛才的所作所為沉思了起來。

三輛黃色的單車從那列“共享單車”裏駛去,又有一家三口騎着單車去向別的地方,我看見他們漸行漸遠的背影,聽見他們的歡笑,感受到了與五彩繽紛的風箏同樣美麗的景色。

共享就在不知不覺間拉近我與他們的距離,分享就在不知不覺間住進了我的心底。

今天,每當我看見一輛輛或黃或紅的單車從眼前駛過,就會想起第一次騎行單車的經歷與那一日我所用過的單車。不知道它有沒有再被丟進陰暗角落?又或是繼續載着一路的笑聲?

只是我再也不會把單車藏起來了,因為我知道爰惜它、分享它正是將我與一位陌生人的距離拉近。

“共享”這一詞被我牢記在了心裏。

心與心的距離作文7

只要有愛,心與心之間便沒有距離。

——題記

會考即將來臨,一次次的月考,一次次的煎熬,讓我有一種身心兼具的疲憊。太多的期望和關注,成為我所有壓力的來源,讓我喘不過氣來,而我又一直默默地心甘情願地承受着。這種矛盾心理不僅使我更加疲累,也使我畫了一個圈將自己與大家隔離開來。

多想有個温暖的懷抱,多想倒下來大睡一覺,我感受到了自己的心,那是一種徹骨銘心的悲哀,悲哀的心痛。我是以怎樣的姿態展現在眾人面前,又是以怎樣冰冷而毫無表情的臉甩給父母,我全然不知。別人的眼光和看法幾乎左右了我的生活。

那次與父母爭吵來的那麼從容卻引起了怎樣的軒然大波?我像一頭髮怒的獅子將自己全部的不理解,全部的怨恨都一股腦的咆哮而出,然後任由他們驚愕在那裏。我將自己關在房門之內,這薄薄的房門像不可逾越的天險將我們的心遠遠隔開。寂靜,充斥每一個角落。房間,只剩下鐘錶的滴答聲。這靜讓我真實的感覺到了自己的存在,忽然有種想哭的感覺,不想約束,任憑淚水打濕我的衣衫。

時間一分一秒過去,我由開始的全身憤怒,到逐漸身心平靜,我不知道該怎樣面對現實,面對父母。當我推門而出,呈現在眼前的是媽媽早已紅腫的雙眼和爸爸扔的滿地的煙頭。我的心忽然像是被一把手捏住,不再跳動,繼而又劇烈的疼痛起來。身體不受控制的走了過去,用手輕輕拭去媽媽臉上的淚痕,看着媽媽微白的鬢角和爸爸額頭上愈發深刻的皺紋。我的心再次顫動。眼前忽然閃現出許多情景:熬夜苦讀時,媽媽一直陪在我身邊邊挑毛衣邊打盹;黑雲和陰雨中爸爸為我送來衣物而自己卻淋濕全身;早晨起來媽媽為我準備好的冒着熱氣的牛奶雞蛋,晚上放學回家爸爸為我買的喜歡喝的奶茶……我終於明白,親情是一簇飽滿結實的根,無論我的心駛向何處,我的雙親始終用他們恆久的情感包容着我,包容着我的背離,驕縱我的任性。他們的愛流在血管裏;隱藏在心田裏;凝聚在看不見的期盼裏。也明白了在意別人的感受或許是辛苦的,但是他們的關注和給與我的壓力其實就是對我的關愛和期盼。正因為有了這些我才能不斷成長。想到這裏我用沙啞的嗓音説出了那句心聲:“爸媽,對不起。"

打開心扉,讓愛進駐,用理解交融,心靈間便不再有距離。

心與心的距離作文8

時光飛逝,昨日的友誼是否依舊?朋友,你記得我嗎?即使我們相隔萬里,我仍在思念你。

還記得,塵世間初見,人羣中我們的眼神交會在一起,我看着你,似乎有一種極其親切的感覺。茫茫人海中的緣分,讓我內心即刻温暖起來,我們坐在一起談天説地,陌生的我們像多年不見的好友一起暢想未來。我們聊了很久,非常愉快。不知不覺,心中的距離拉近了。

開學了,我來到教室,驚訝不已,發現你竟是我的同班同學。從此,我們的友誼之花盛放開來。我們的距離很近很近,你十分熟悉我,我也十分了解你。同學們都説我們像連體嬰兒一般,拆不掉,分不開。

你漸漸成了我的閨蜜,我們無話不説。教室裏,有我們一起探討問題的熱烈;宿舍中,有我們噓寒問暖的温馨;放學路上,有我們形影相隨的快樂。這一切都是如此美好,如填滿香甜紅葡萄酒的酒心巧克力,我幸福得沉醉了。

一起相處的時光如此甜蜜,我們都習慣了彼此的存在。殊不知,這樣的日子如此短暫,令我猝不及防。

有一天,你對我説你要轉學了。我如遭晴天霹靂般備受打擊。我知道,我將要失去你了。一下子,我覺得我們之間的距離變得遙遠了,好像中間橫亙着無垠的沙漠,耳邊似乎聽到風沙的呼嘯了。我無法接受你要去那麼遠的地方,我無法忍受沒有你的日子。你走的那一天,我抱着你,久久地凝望着,陽光下你髮絲的密影,映在潔白的襯衫上,是我心頭的點點陰雨?你説,你只是去了遠方,沒有離開我,你會在另一片天空下為我祈禱,為我祝福。你鬆開我的手,背起行囊踏上遙遠的路途,我奮力地追着車奔跑。載你的車漸漸遠去,我默默地佇立着,淚水盈滿了我的眼眶,止不住地滑落。我的心好痛,彷彿失去了一切,再也無力凝視那抹即將消失的模糊車影。

很長時間過去了,我時常想起我們過去珍貴的一幕幕,它們在我心裏劃下一道道永不風乾的記憶,歲月流逝,清晰依舊。我確信你不會忘記曾經的一切,你不會把我忘記。

世界上最遠的距離是相隔萬里?世界上最痛苦的是彼此的思念與惆悵?歲月的風霜漸漸刻畫出我們成長的記憶,因為銘記才有不捨才會珍惜。“海內存知己,天涯若比鄰”,遙遠的距離阻隔不斷我們的友情,我們的友情一定會像陳年佳釀,歷久彌香。

朋友,與你的這份友誼我將銘記,風沙掩蓋不了,歲月埋藏不了。我默默地為你祝福,願你永遠快樂。

心與心的距離作文9

父親是愛我的。

我的父親是一名施工員,他的工作很辛苦,要是遇上急事,就算是颳着大風、下着大雨,也要在工地上辛苦操勞。他時常對我説:“要好好學習,能學多少學多少,將來就不用像我這樣風裏來雨裏去了。現在不好好學習,以後有苦頭吃!”他工作的辛苦,我也是在經歷了那件事之後才知曉的。

那天我跟往常一樣在學校上課,老師讓我們用鋼筆練字。由於家庭原因我沒有買鋼筆,媽媽説寫字都是用筆,用什麼筆不一樣呢!可我看着同學們手裏握着的各式各樣的鋼筆,心裏卻羨慕得要死。我問了問同桌:“你的鋼筆多少錢啊?”她笑笑對我説:“要100元呢!”看着她驕傲的神情我心裏不免有點失落。

回到家,我似乎吃了熊心豹子膽跟我父親提起這事,我近乎哀求地想要他給我買一支與我同桌一樣的鋼筆,卻被他一口拒絕。我心裏難受得不得了,大聲吼了出來:“我只不過是想要一支好一點的鋼筆啊!有什麼不可以的?”説罷便奪門而出。從那以後我跟父親便拉開了距離,我抗拒他的接近,連話都不願意和他説一句。

可是,那支鋼筆卻似乎如夢魘一般久久不散。為了買那支鋼筆,我決定在週末與父親一同去工作,賺到了錢就能去買鋼筆啦。我跟隨父親來到工地,看着那堆成小山的磚,今天居然要全部搬完。為了那鋼筆,我咬着牙決定放手一搏。經過一天的努力,我終於把一塊塊的磚搬給師傅們,砌成了高大的牆。而此時我的手掌都起了水泡,手背上也被蹭破了幾塊皮,痛得半死。看着父親忙碌的模樣,心中不禁有了小小的觸動,他每天都是這樣的麼?而我只是一天就傷成了這樣。

回到家,父親看着我的手,輕輕地摩挲着。我低着頭盯着他的手,到處都是老繭。不知不覺中他老了,已經40多歲了,他還能再奮鬥幾年?還能再照顧我多久?他看着我,對我説:“我平常賺的'錢要買柴、米、油、鹽,還有我們一家子穿的衣服,你上學也要花錢……不是我不給你買,而是現在能省則省,為了這個家。”他的眼中閃爍着淚光,手上的動作卻沒有停止。

我終於知曉了父親的辛苦,親自體驗過後才知曉了那種苦,我拿着賺來的錢買了一支便宜點的鋼筆,剩下的交給了父親,這是我人生中的第一桶金,也是我成長路上的里程碑。

不是他不願意給我買,而是我們的生活條件並不優越,他寵我,關心我,照顧我,整整十五年。

他是愛我的。

心與心的距離作文10

人在身邊,覺得遙不可及,人在天邊,覺得駐在心間;你在遠方,我百般期盼,你住眼前,我十分厭煩;你和我低頭不見抬頭見,手與手無緣相牽;你和我從沒晤面,心與心永恆相連。

這就是神奇得帶點蠱惑的距離,這就是美麗得有點迷人的距離。

霧裏看花,樓頭望月,芳草更行更遠而生,地平線在遠處走近還遠,長距離生髮美感,生髮誘惑,生髮想象,生髮無窮的期盼與追求;魚翔水底,蜂落蕊中,輕輕地帖着你的臉,融入你的心房,零距離使人融洽,使人親切,使人幸福,使人與人產生愛的火花,使心與心產生情的雨露,產生真實可掬的美妙感覺。

你看我時很遠,我看雲時很近。一堵厚實的牆讓人無法進入,一張薄透的紙也讓人終生相隔,咫尺天涯,對面溝壑,相鄰也常是天塹;相逢常是美麗的錯誤,距離短短,將人生拉得迢迢又遠遠;短短距離,將感情推得長長又遙遙。

君住長江頭,我住長江尾,這端與那端,流水滔滔,白雲悠悠。手與手不能相牽,夢與夢卻日日相連;眼與眼不能對望,心與心卻時時交錯。關山千萬重,阻不斷綿綿的思念;水路千萬裏,隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產線,大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

距離是塊橡皮,拉長,感情才有繃緊的張力;距離是張弦弓,拉長,感情才有衝動的慾望;距離是一根彈簧,拉長,感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經熟視無睹,那麼鮮花,你不必四季開放,你可以隔着秋,隔着冬夏,待到養大才燦爛開放;如果人對鮮花已經舉傘躲避,那麼鮮花,你不必日日光臨,你可以隔着風雨,隔着霜雪,待到冬日後才傾情明媚。在愛情缺乏激情的時候,你該要的也許不是擁抱,而是逃離;在友情缺乏熱情的時候,你該要的也許不是接近,而是疏遠;在親情缺乏至情的時候,你該要的也許不是廝守,而是分開。

零距離讓人親密,也產生摩擦;長距離產生思念,也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪,距離也是撩人的精靈;距離是碰傷感情的惡魔,距離也是癒合情感的天使。走吧,熟悉的地方沒有風景,遠方才有夢想;來吧,陌生的地方沒有感情,故鄉才是歸宿。

從此岸至彼岸,是路程的距離,我們不倦跋涉,在跋涉中感受風景,感受生活,感受酸甜苦辣;從此時到彼時,是歲月的距離,我們不倦奔走,在奔走中體驗過去,體驗現在,體驗悲歡禍福;從此心到彼心,是心靈的距離,我們不倦往來,在往來中品嚐歡愉,品嚐苦惱,品嚐人生百般滋味皆備的喜怒哀樂。

有一種距離,我們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心距離。

心與心的距離作文11

我爸爸媽媽遠在千里之外的上海,但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間;我們母子之間,可以在每個星期天都通過視頻聊天的方式進行對話。我們雖然只能見面,但是不能足膝談心。可是我們的心是連在一起的!我們起碼可以通過視頻每個星期見上一面。我們雖然不能手與手的相牽;但是我們可以面對面的寒暄,有視頻將我們心與心的相連。

爸爸媽媽我們想拉手時很遠,可是我們想見面時卻又很近。其實距離只是一個相對的概念,希望爸爸媽媽不要時常掛念我,在家裏我有爺爺奶奶照顧我,爺爺奶奶照顧得比你們都心細,請你們放心好了!你們要是想我的時候,你們就打開電腦裏的相加看一看。你們要是想見面的時候,你們就用視頻和我見面!記住嗷!必須在星期天,平時我沒有時間,你們也沒有時間。時間對於我們來説,都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠隔千里,但是我們的見面只是在一瞬間,千山萬水無法阻擋我們的父子情深,電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬水,但是我們的心與心之間的距離,卻是咫尺天涯。現代科技將我們又拉得很近很近,將我們父子之間的感情,牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時時交錯在一起。零距離能讓人感覺到親密,然而有時候也會產生摩擦;遠距離會認人產生思念。於是我們從此心到彼心,是心靈與心靈之間的距離,彼此要用心去體會!

那就是父與子之間;母與子之間的親情不會因為距離而感到疏遠!我們之間的距離只是心與心的距離而已!

心與心的距離作文12

午後的教室總是那樣靜謐,讓人總在風與樹葉摩挲出的“簌簌”聲中進入恬靜的夢鄉。

我靜靜地趴在桌子上,心頭掠過一絲怯怯的緊張:她就坐在我的身旁。她安穩地趴在鄰桌,濃密的黑髮像瀑布一樣瀉下。在那一片沉靜中,我真切地感受到我們是多麼地接近——我可以觸到她勻稱的呼吸。

我閉上眼睛,享受着這寧靜,我感到自己疲累的身心都慢慢找回了起初的安逸,這只不過緊張的學習生活中短暫的休憩,而對昏昏沉沉的我們又似彌足珍貴……

“譁”翻書的聲音打斷了我漸入夢鄉的意念。我於無奈中又清醒過來,我感到鄰桌輕輕地一顫——她,似乎直起身來。我悄悄抬起頭,瞥見她的側影。她盯着翻書的方向,皺了皺眉,她又手指按在脣上,示意那邊的同學不要出聲,一切又近恢復到平靜,她又緩緩地把手臂擱到桌子上,埋下了頭。動作很慢、很輕,沒有發出一絲聲響。

在這樣寧靜的午後,也許花兒都睡去了吧。沉靜的實驗國中積蓄着爆發的力量。可還有那麼一個人,她閉上那疲憊的雙眼了嗎?她趴在我們的身旁紋絲不動,其實,為了學習緊張的我們擁有足夠的精力,她總是在那不為人注視的角落營造出一個安靜的氛圍。她似乎是有魔力的,她用那纖巧的手編織過多少美麗的夢境!

她,便是我們的班主任!

此時的我,和她那樣地接近。於是,在這柔情季節的絢麗午後,我帶着一顆彷徨的心走近她,走近她那細膩的、盛滿愛意的心胸……