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【拼音】tuīlíràngzǎo【成語故事】東漢末年，孔融四歲時，只取家裏分給兄弟吃的梨的最小的，把大的讓給哥哥們。南朝梁代人王泰年幼時，祖母分棗子與栗子給他們兄弟吃，只有他不...

推梨讓棗拼音tuīlíràngzǎo簡拼tlrz近義詞推棗讓梨反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋漢末孔融兄弟七人，融居第六，四歲時，與諸兄共食梨，融取小者，大人問其故，答道：“我小兒，法當取...

推梨讓棗【意思解釋】1.漢末孔融兄弟七人，融居第六，四歲時，與諸兄共食梨，融取小者，大人問其故，答道:"我小兒，法當取小者。"見《後漢書．孔融傳》李賢注。又南朝梁王泰幼時，祖母集諸孫侄，散棗慄...

禍棗災梨拼音huòzǎozāilí簡拼hzzl近義詞災梨禍棗反義詞感情色彩貶義詞成語結構聯合式成語解釋舊時印書，多用棗木梨木刻板。比喻濫刻無用的書。成語出處清·紀昀《閲微草堂筆記·灤...

禍棗災梨【意思解釋】1.舊時印書，多用棗木﹑梨木雕版，因謂濫刻無用的書為"禍棗災梨"。參見"梨棗"。...

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梨棗【意思解釋】①梨子和棗子：歲熟梨棗繁。②古時印書刻板多用梨木或棗木，因以“梨棗”代稱書板：虞山汲古閣，梨棗燦春雲。...

當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的孔融讓梨讀後感，歡迎閲讀與收藏。孔融讓梨讀後感1媽媽給我...

當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的孔融讓梨讀後感，希望對大家有所幫助。孔融讓梨讀...

交梨火棗【意思解釋】1.道教所稱的仙果。...

交梨火棗拼音jiāolíhuǒzǎo簡拼jlhz近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋道教經書中所説的“仙果”。成語出處《真誥·運象二》：“玉醴金漿，交梨火棗，此則騰飛之藥，不比於...

讓棗推梨拼音ràngzǎotuīlí簡拼rztl近義詞讓梨推棗反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。成語出處《梁書·王泰傳》：“年數歲時，祖母集諸孫...

讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的讀《孔融讓梨》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中華自...

棗梨【意思解釋】1.謂雕版印刷。舊時多用棗木或梨木雕刻書版，故稱。...

讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《孔融讓梨》讀後感，僅供參考，大家一起...

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的孔融讓梨讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。孔融讓梨讀後感1在我小時，我...

付之梨棗拼音fùzhīlízǎo簡拼fzlz近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構緊縮式成語解釋指刻版刊印書籍。梨棗：舊時刻書多用梨木棗木，古代稱書版。成語出處清·蒲松齡《聊齋志異·段序》...

認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的孔融讓梨讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。孔融讓梨讀後感...

災梨禍棗拼音zāilíhuòzǎo簡拼zlhz近義詞反義詞感情色彩褒義詞成語結構聯合式成語解釋從前印書用梨木或棗木刻板。形容濫刻無用不好的書。成語出處清·紀昀《閲微草堂筆記》卷六：“...

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的...

讓梨【意思解釋】相傳漢代孔融四歲時，每次與兄長們一起吃梨，總是取小的一個。大人問他為什麼這樣做，他答道：“我人小，應該拿小的吃。”見《後漢書·孔融傳》“融幼有異才”李賢注引《孔融家...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的孔融讓梨作文，歡迎大家...

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讓棗推梨【意思解釋】1.《梁書．王泰傳》﹕"年數歲時﹐祖母集諸孫侄﹐散棗慄於牀上﹐羣兒皆競之﹐泰獨不取。問其故﹐對曰﹕'不取﹐自當得賜。'由是中表異之。"《後漢書．孔融傳》"融幼有異才"李賢注...