有關周史的精選

周史【意思解釋】1.周代的史籍。2.周代的史官。特指老子，因其曾為周之守藏史﹑柱下史。...

隨着川教版國中歷史教學的不斷改進,豐富歷史教學方式成為每一位國中歷史教師需要面對的問題,下面這些是小編為大家推薦的幾篇夏商周歷史故事。夏商周歷史故事1：一笑失天下在古代，國王固...

歷史是故事的一部分,歷史故事不僅能激發學生學習的興趣,更重要的是它符合國中生的心理特徵,把歷史故事運用到課堂中來是十分必要的,也具有實用性。下面是本站小編為大家整理的周朝的歷...

西周(前1027年?—前771年)是我國繼夏商之後的第三個王朝，是中國遠古社會的鼎盛時期。周的先祖起源於黃帝族，在夏朝時，周族首領棄為“后稷”，負責管理農事，故而，周族是一個善於農業耕作的部落...

周康王姬釗周成王姬誦之子，西周第三位君主，那麼姬釗的歷史故事具體是怎樣的呢?下面是小編給大家分享的關於周康王姬釗的歷史故事，歡迎大家參考。姬釗繼位時，召公、畢公為他舉行了隆重的登...

周武王建立了周王朝以後，過了兩年就害病死了。他的兒子姬誦繼承王位，這就是周成王。那時候，周成王才十三歲，再説，剛建立的周王朝還不大穩固。於是由武王的弟弟周公旦輔助成王掌管國家大事，實...

○柴守禮周太祖聖穆皇后柴氏，無子，養後兄守禮之子以為子，是為世宗。守禮字克讓，以後族拜銀青光祿大夫、檢校吏部尚書、兼御史大夫。世宗即位，加金紫光祿大夫、檢校司空、光祿卿。致仕，居於洛...

時光流逝，我們迎來了黨的100歲華誕，我們通過一次勵志的演講來紀念黨，歌頌黨。以下是本站小編為你整理的建黨100週年黨史演講稿，希望能幫到你。建黨100週年黨史演講稿篇一尊敬的各位領導，各...

周太祖文皇帝姓宇文氏，諱泰，字黑獺，代郡武川人也。其先出自炎帝。炎帝為黃帝所滅，子孫遁居朔野。其後有葛烏兔者，雄武多算略。鮮卑奉以為主，遂總十二部落，世為大人及其裔孫曰普回，因狩得玉璽三...

太祖聖神恭肅文武孝皇帝，姓郭氏，邢州堯山人也。父簡，事晉為順州刺史。劉仁恭攻破順州，簡見殺，子威少孤，依潞州人常氏。潞州留後李繼韜募勇敢士為軍卒，威年十八，以勇力應募。為人負氣，好使酒，繼韜...

周昭王姬瑕周康王姬釗之子，周朝第四任君主，那麼周昭王姬瑕的歷史故事具體是怎樣的呢?下面是小編給大家分享的關於周昭王姬瑕的歷史故事，歡迎大家參考。周昭王在位20xx年，困擾害百姓而被船...

有一回，岳飛家住的小鎮上來了一個叫周侗的老爺爺，他的武藝非常高強，但他從來都不欺負好人。岳飛就和一些小朋友跟着周侗爺爺練武術了。岳飛訓練時不怕吃苦，他從來不像一些小朋友那樣偷懶，所...

周公旦者，周武王弟也。【集解】：譙周曰：“以太王所居周地為其采邑，故謂周公。”【索隱】：周，地名，在岐山之陽，本太王所居，後以為周公之菜邑，故曰周公。即今之扶風雍東北故周城是也。諡曰周文公，見...

歷史故事對於歷史教學具有重要的意義。對於歷史故事的選擇,必須遵循真實性、針對性、生動性和探究性的原則,以充分發揮歷史故事的明理啟智的作用。下面是本站小編為大家整理的周朝歷史...

人們對歷史的印記很大程度上是從廣為流傳的歷史故事而來的。歷史故事具有生動的情節和豐富的內容,很容易在人們的腦海中留下印象。下面是本站小編為大家整理的周朝歷史人物，歡迎閲讀與...

東周時期又稱春秋（前770年-前476年），是我國曆史上的第一次全國性大分裂形成的時期。史家一般以“三家分晉”作為春秋時代的結束和戰國時代的開始。公元前七七零年平王東遷，建立了東周王朝...

高祖武皇帝諱邕，字禰羅突，文帝第四子也。母曰叱奴太后。魏大統九年，生於同州，有神光照室。帝幼而孝敬，聰敏有器質。文帝異之曰："成吾志者，此兒也。"年十二，封輔城郡公。孝閔帝踐阼，拜大將軍，出...

周后稷，名棄。【正義】：因太王所居周原，因號曰周。地理志雲右扶風美陽縣岐山在西北中水鄉，周太王所邑。括地誌雲：“故周城一名美陽城，在雍州武功縣西北二十五里，即太王城也。”其母有邰氏女，曰...

歷史故事即生動又有趣,符合現代國中生的心理狀態,而且也更符合現代國中思維發展的需要,同時,巧妙地講解歷史故事也符合歷史教學的特點,最後,講故事的題材也進一步符合歷史課程的需要。...

周平王東周第一任君主，公元前768年―公元前720xx年在位。下面是小編給大家分享的關於周平王的歷史故事，歡迎大家參考。早年經歷周平王姬宜臼，姬姓，名宜臼，是周幽王姬宮湦之子。其母為王后申...

縱觀歷史傳承,每一歷史事蹟無一不是通過歷史故事源遠流長,從我們人類社會的發展歷史與人類社會的演變過程來看,故事都是整個文明傳承的重要載體,也是將知識傳承的主要途徑。下面是本站...

20xx年x月27日下午第二節課，我很榮幸的參加了東海二中骨幹教師示範課活動，我上的是高中歷史必修Ⅲ專題三第二課時《新文化運動》一課，一節課下來，感受頗多，反思如下：一、教學設計反思：1.關於...

周柱史【意思解釋】1.周之柱下史。唐代侍御史職位與其相當，故唐人亦用為侍御史的代稱。...

故事是傳承歷史的重要途徑和手段,是歷史教學的重要部分,在歷史課堂上引入故事不僅能夠提高學生的興趣,而且對於掌握理解歷史知識,突破重難點,培養正確的人生觀、世界觀和價值觀有重要...

在古代，國王固然是國家的最高統治者，享有至高無上的權力，但是國王如果把國家權力當作兒戲，為所欲為，最終只能導致自己的滅亡。周幽王就是這樣一個突出的例子。周朝的八百年江山是中國曆代最...