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烏爾班二世簡介公元1042～公元1099今天沒有很多人記得烏爾班二世教皇，但是沒有誰對人類歷史的影響象他那樣明顯和直接，他作為羅馬皇帝發動了一場從伊斯蘭教徒手中重獲聖地的基督教戰爭，開始...

鮑威爾-達爾簡介一位叫鮑威爾-達爾的美國婦女，她只有一隻眼睛，而且視力極差幾近盲人。但她不願生活在別人的同情中，小時候她很想和其他孩子玩“跳房子”的遊戲，卻看不到地上的線，於是她常常...

烏烏【意思解釋】1.形容身體中穴位受針後氣至之象。2.歌呼聲。...

額爾齊斯河小調作者：葉爾克西·庫爾班別克娃[哈薩克族]奶奶常把小盲孫放在地灶旁的那塊小草坡上，撿來些石塊、羊角之類的“小玩具”，放大他身邊説：“小寶貝，別亂動，小心踩着牛糞。”然後，拖着...

烏拉爾山脈【意思解釋】在東歐平原和西西伯利亞平原之間，其東麓為歐洲和亞洲分界線的一部分。南北延伸達2000千米，寬40～150千米。一般海拔500～1200米，最高點海拔1895米。西坡較緩，東坡較陡...

作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中班語言《小烏龜開店》説課稿，供大...

1、如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會失去魅力。——霍·華爾浦爾...

漢語成語是漢語和漢文化的結晶，分析其構造特點及平仄格式可以瞭解成語的語言特點，挖掘藴含其中的婚戀文化，使人能夠更深刻地瞭解成語的文化魅力。下面是本站小編為您整理的出爾反爾成語故...

1、愛情的歡樂雖然是甜美無比，但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。——古爾內爾...

尼爾斯·玻爾簡介公元1885～公元1962原子結構學説之父尼爾斯·亨利·戴維·玻爾於1885年出生在丹麥的首都哥本哈根。1911年他在哥本哈根大學獲得博士學位。不久他前往英國劍橋，在以發現電...

1.夢見烏鴉飛，説明你不得不去面對來自各方面的敵人。2.夢見捕捉烏鴉，象徵着你會戰勝對手，趕走厄運。3.夢見打烏鴉，標誌着你會連續收到好消息，徹底擺脱厄運的困擾。4.丈夫夢見烏鴉，提醒你要謹...

塞爾吉烏·契裏比達凱姓名：塞爾吉烏·契裏比達凱性別：男籍貫：羅馬尼亞生日：1912年6月28日塞爾吉烏·契裏比達凱，1912年6月28日生於羅馬尼亞東北城市羅曼。33歲的契裏比達凱就被柏林愛樂樂團...

1、除了野蠻國家，整個世界都被書統治着——福爾特爾2、勞動使人免除三種壞處——厭煩、邪惡及貧窮。——福爾特爾3、名譽過同實在是一種重大的負擔——福爾特爾...

烏熱爾圖：鄂温克的文學狩獵人烏熱爾圖原名塗紹民。1952年出生。鄂温克族。黑龍江甘南人。著有小説集《琥珀色的篝火》，兒童故事集《森林驕子》等。曾經的少數民族文學旗手尋根80年代烏熱...

奇地前笛爾節作者：喜仁庫爾班［塔吉克族］許瑞詳譯由於工作關係，我第二次來到美麗的塔吉克山莊。酣睡了一冬的帕米爾牧場又沉浸在春天的歡樂之中，山莊也展露出她那秀麗的容顏。而塔吉克族人民...

班禪額爾德尼【意思解釋】1.西藏喇嘛教黃教中主持扎布倫寺及後藏事務的教主封號，意為"大學者"。在黃教兩大活佛系統中僅次於達賴。清順治二年和碩特蒙古固始汗尊羅桑卻吉堅贊為班禪，康...

童謠是人類企圖強化表達喜怒哀樂等情緒，藉由語言的自然節奏，所表現出來的美化語言，詼諧幽默、音節和諧，形式簡短。以下是本站小編為大家整理的關於潮汕童謠天烏烏，歡迎閲讀!潮汕童謠天烏烏...

卡爾費爾特姓名：卡爾費爾特（erikaxelkarlfedt）性別：男出生年月：1864－1931國籍：瑞典所獲獎項：1931年諾貝爾文學獎埃裏克·阿克塞爾·卡爾費爾特（erikaxelkarlfedt，1864－1931）瑞典詩人。出生在達拉那...

美國民主黨總統候選人阿爾·戈爾競選失敗後的電視講話阿爾·戈爾晚上好，幾分鐘之前我剛和喬治.w.布什通過電話，並向他贏得此屆總統選舉成為美國第四十三任總統表示祝賀。我還告訴他，這次...

初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、權輿，始也。林、烝、天、帝、皇、王、後、闢、公、侯，君也。弘、廓、宏、溥、介、純、夏、幠、厖、墳、嘏、丕、奕、洪、誕、戎、駿、假、京、...

父為考，母為妣。父之考為王父，父之妣為王母。王父之考為曾祖王父，王父之妣為曾祖王母。曾祖王父之考為高祖王父，曾祖王父之妣為高祖王母。父之世父、叔父為從祖祖父，父之世母、叔母為從祖祖...

1、在任何不幸中都隱藏着幸福，我們只是不知道哪兒有好事，哪兒有壞事。——葛奧爾吉烏...

烏盧班【意思解釋】1.方言。謂不明白。...

夢見烏鴉，如果做夢的人是丈夫，可能會遇到災禍;妻子夢見烏鴉，預示孩子可能會患病。未婚男人夢見烏鴉，則預示會因為心上人的離開，感到非常痛苦。未婚女人夢見烏鴉，預示可能會嫁給體弱多病的丈...

奧爾夫基本上是自學成才的大師，從少年到青年，他通過自學刻苦鑽研大師們的作品，在不斷地探究大師們的風格中頑強地尋找着自己獨特的藝術表現語言：那種野生的具有原本性的音樂、戲劇。以下是...