學習是一個持久的過程，必須要有堅持和向上的意志。下面是本站網小編為大家精心挑選的形容學生學習素材，希望大家閲讀愉快。
形容學生學習的好詞
學無止境、學而不厭、真才實學、好學不倦
勤學好問、發奮圖強、廢寢忘食、爭分奪秒
孜孜不倦、笨鳥先飛 聞雞起舞、自強不息
只爭朝夕、不甘示弱、全力以赴、力爭上游
專心一志、全神貫注、聚精會神、目不轉睛
堅持不懈、積少成多、如飢似渴、業精於勤
形容學生學習的好句
1) 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
2) 曉鴻恰好面對窗户坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
3) 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峯。”
4) 她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
5) 她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
6) 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
7) 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
8) 我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
9) 愛迪生曾經説過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
10) “珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!
11) “一分耕耘一分收穫”只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
12) “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
13) 學習中的快樂，產生於學習中的理解，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。
14) 有學習的日子中，我們可以鍛鍊自己。老師是給我們搭建舞台的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的靈敏;課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
15) 有人説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
16) 在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收穫了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力，就會有回報!
17) 在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
18) 在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演着強者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書!
19) 一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享着充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
20) 有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活着的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
21) 有趣的語文，你的知識永遠是那麼多，數也數不完，説也説不淨。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!
22) 有人説：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這麼做，作為一箇中國小生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
23) 有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情;沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策;在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止，互相鼓舞;在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞着，快樂在學習中爬升着，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎?
24) 語文像家人一樣，時時刻刻給人温暖、鼓勵。語文像是：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟!語文又像是：“牆角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀!
25) 在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效;練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態?我們“班務欄”裏“班級目標”後寫着一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱着這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。
26) 在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是隻要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎?當你被老師表揚時，你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
27) 越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命裏懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習!
28) 語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插着形態各異、五顏六色的牌子，上面寫着請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!有的寫：請勿打擾，小草在熟睡!委婉的語言招引着人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合!
29) 她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
30) 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
31) 他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
32) 同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受着辛勤園丁的澆灌。
33) 琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
學問齋