漢語成語是在中國特有的社會背景、文化背景中逐漸產生的一種精練的語言文化系統，更是人們日常生活中觀察、累積的結晶，無論是在傳統社會還是當下，它從來沒有從我們的視線裏消失過。下面是本站小編為您整理的幼兒成語故事_兒童成語故事，希望對你有所幫助!
幼兒成語故事_兒童成語故事篇一：兩敗俱傷
戰國的時候，有一個很聰明、講話幽默的人，名叫淳于，他知道齊宣王正準備要去攻打魏國。便去晉見齊宣王，説：“大王，您聽過韓子盧和東郭逡[qūn]的故事嗎?韓子盧是天底下最棒的獵犬，東郭逡是世界上最有名的狡兔。有一天，韓子盧在追趕東郭逡，一隻在前面拼命的逃，一隻在後面拼命的追，結果呢!它們兩個都跑到精疲力竭，動彈不得，全倒在山腳下死了。
這個時候，正好有個農夫經過，便毫不費力地把它們兩個一齊帶回家煮了吃掉。”
齊宣王一聽：“這跟我要去攻打魏國有什麼關係呀?”
淳于："大王，現在齊國發兵去攻打魏國，一定不是能在短期內就可以打贏的。到頭來，雙方都弄成民窮財盡，兩敗俱傷，不但老百姓吃苦，國家的兵力也會大受損傷，萬一秦國和楚國趁機來攻打我們，那不是平白送給他們機會一併吞掉齊國和魏國嗎?"齊宣王聽了淳于的話，覺得很有道理，就停止攻打魏國的計劃。
後來，大家在形容二個能力差不多的人互相爭鬥，不但誰也沒贏還彼此都受了傷，就説是“兩敗俱傷”。
幼兒成語故事_兒童成語故事篇二：白虹貫日
太子丹的太傅鞠武，認為太子丹的設想並不可行，但又無法勸阻，便向他推薦了燕國一位智謀深遠的處士田光，建議太子同田光祥細討論之後再決定是否採取行動。
誰知田光年老昏聵，聽完太子丹敍述的行動計劃後，表示首肯，還向他推薦了勇士荊軻。
太子丹便向荊軻坦陳了自己的設想：
“我準備派一位勇士出使秦國，給秦王獻上豐厚的禮物。秦王貪利，一定會接見使者。這時，就可伺機挾持秦王，迫使他答應把侵佔各國的土地全數歸還，撤退軍隊。如能有這樣的結果，再好不過了。如果秦王不答應，就馬上殺了他。望壯士為我出力。”
荊軻同意了。他帶着秦王追捕的逃亡秦將樊於期的首級匣和裹有鋒利匕首的燕國督亢的地圖匣上路了。
荊軻走後，太子丹命人觀看天象，天上有一道白虹，但沒有貫穿太陽。(古人認為虹象徵臣，日象徵君，白虹貫日，預示臣行剌君得以成功。)太子丹憂心如焚，喪氣地説：“看來我的事(計劃)不能成功了。”
在秦國的朝堂之上，荊軻獻上地圖，趁秦王展開地圖之時，奪過已露出的匕首，向秦王刺去，結果沒能刺中秦王，反被亂劍斬死。
後來，“白虹貫日”這一典故，用來形容義士抗擊暴君的壯舉。
幼兒成語故事_兒童成語故事篇三：舉足輕重
公元20xx年，光武帝劉秀雖已建立了東漢政權，但全國尚未統一。當時，蜀地的公孫述也想稱王稱帝，爭奪天下。這個時候，有一個實力派人物叫竇[dòu]融。王莽當權的時候，他當上了伏波將軍。王莽失敗以後，他歸附了淮陰王劉玄，不但做了張掖[yè]都尉，還被劉玄的部屬推舉為河西五郡大將軍。
擁有河西五郡的大將軍竇融看到劉秀在政治、軍事上佔優勢，有意順附，便召集各郡太守和本地名流商討，決定派使者帶着書信和禮物前往洛陽。劉秀得知此事後，十分高興，隆重接待了使者，並給竇融寫了一封書信，信中説：“蜀地有公孫述，現蜀漢相攻，你的地位極為重要，一抬腳就會影響兩端的輕重，無論你站在哪一方，都可以決定一方的成敗。(原文是：‘舉足左右，便分輕重。’)”從此，竇融十分忠心地跟隨着劉秀，很快被升為大司馬。劉秀得到竇融的支持，實力大增，終於消滅了公孫述和其他政敵﹐統一了天下。
後來，人們把“舉足左右，便分輕重”簡縮成“舉足輕重”這一成語，用來形容在關鍵時刻處於關鍵地位的人，他的一舉一動都能影響到整個局面。
學問齋