在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的動物的童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發明了一台電腦，便把好朋友都請到家裏。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，並且教它們怎麼玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月後，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這麼聰明，電腦也是我發明的，為什麼要和那些連電腦也不會發明的“笨蛋”一起玩呢？於是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以後，就一個人獨享起那台電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什麼我的房間會這麼冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的'身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲説：“謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑着，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到幸福！
很久很久以前，有一個黑螞蟻國和一個紅螞蟻國。黑螞蟻之國十分和平，大家分工合作為蟻后效勞。而紅螞蟻之國只知道打仗，捉回來的其他昆蟲，把工作都給他們做。
有一年，紅螞蟻捉來的昆蟲老了，幹不了活了，紅螞蟻只好將它們吃掉，重新尋找幹活的工人。很快，它們就決定捉走所有的黑螞蟻做工人。
説幹就幹，紅螞蟻之國的大臣開出刺果戰車，小兵們有的拿玉米大炮，還有的手拿豌豆射手一起向黑螞蟻之國進軍。很快，紅螞蟻們就趕到了黑螞蟻之國。
紅螞蟻大王一聲令下，無數刺果立刻飛了出去，在黑螞蟻之國的城牆上炸出一個大洞，所有的紅螞蟻一起衝了進去，很快就攻到了城堡底下了，一個個刺果和玉米炮彈再次飛了起來，把黑螞蟻的城堡炸掉了很多根土刺。
黑螞蟻們馬上發現狀況不對，可是愛好和平的他們並沒有準備武器，只好把收集了很久的'好幾桶牙籤射了出去，就如同萬劍齊發一樣射死了一大片紅螞蟻，可惜，這些並沒有阻止紅螞蟻猛烈的攻擊。
突然，最聰明的黑螞蟻皓洋説道：“我們可以用螞蟻噴霧對付它們（黑螞蟻的倉庫裏有）”，黑蟻后一拍土塊，説道：“我怎麼沒想到呢！快去，把螞蟻噴霧搬到窗户那邊！迅速發射！”黑螞蟻士兵馬上把噴霧一起搬到了窗户那裏，對着紅螞蟻軍團左噴噴、右噴噴，紅螞蟻們躲閃不及，軍團全軍覆沒。
沒人給紅螞蟻提供食物，紅蟻后很快也死了，紅螞蟻之國就滅亡了。黑螞蟻之國在黑蟻后的帶領下越來越繁榮昌盛！
一天，小熊的牙有蛀牙了，熊媽媽領着小熊去治牙，小熊害怕地説：“我害怕”。熊媽媽説：“你要勇敢不能變成一隻膽小的熊。”小熊高興地説：“好吧。”熊媽媽就領着小熊去治牙了，到了治牙的地方。醫生看見了，説：“你是不是治牙呀？”熊媽媽説：“是。”開始治牙了，小熊有點害怕，醫生看了看説：“一定是小熊吃糖了。”
醫生笑着説。醫生拿了一種藥放了小熊的嘴裏。醫生説：“吃了這種藥一天就好，記住以後不能吃糖了，要每天刷牙。”回家的時候，小熊它還想吃糖，它就想起醫生對小熊説的話，它每天都不吃糖了，每天都刷牙。它的牙都乾淨了，再也沒疼過了，它就不怕蟲子咬它的`牙了。小熊變得自信滿滿了。
一天，貓頭鷹偵察員得知了重要情報：有一些獵人正千方百計地捕殺稀有野生動物，即將來到動物王國。虎王一聽大事不妙，趕緊召集了有關大臣商量對策。虎王緊鎖着眉頭，狐狸軍師來回地踱着步子，黑熊將軍卻不以為然地説：“我們有無數的精兵強將，還怕他們不成？”貓頭鷹偵察員連忙説：“你們有所不知啊，他們有很多先進的武器，我們恐怕敵不過啊，哎！”大家聽它這麼一説，更是膽戰心驚、不知所措……
這時，狐狸軍師説：“大家別慌，我有一個好主意。”只見狐狸對着虎王的耳邊繪聲繪色的説了一通。虎王連連點頭，最後拍手叫好的説：“真是個好主意。”
虎王立即命令所有的'蛇在路邊集合，不久，一些獵人出現了，他們剛走到動物王國，路邊的蛇就出洞了，獵人一看有數不清的蛇，害怕極了，馬上扭頭就跑。
過了幾天，獵人們穿着盔甲，帶着寶劍、拿着槍又來了。狐狸軍師又想出了一個主意，虎王命令蜜蜂去蟄獵人，獵人們被蟄得青一塊紫一塊，只好逃跑了。
在一片茂密的大森林裏，住着許許多多的動物，唯獨老鼠躲在洞裏不敢出來，這是為什麼呢？因為外面的天敵實在是太餓了，都不敢出來了，偶爾只能在夜間行動，找食物。
有一天，狐狸媽媽生了三隻小狐狸，需要捉老鼠給小狐狸吃，這個消息一傳十、十傳百，像風兒似的，不一會兒，就傳到了老鼠的耳朵裏，等老鼠出去準備這幾天的食物時，狐狸媽媽已經在洞口守着啦，這下可怎麼辦呢？
老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語地在洞裏誇起狐狸來，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐狸聽見，讓它軟了心，放了它們，可狐狸是這個森林裏最狡猾的動物了，才不聽這些”拍馬屁“的話呢！
這下該怎麼辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉，胸有成竹地説道：”我有辦法了！“説着，便用刷牆用的五彩繽紛的油漆把自己弄的像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地擔心起來，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。
鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假裝可憐地説道：”我生病了，我的.全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會傳染您。“”呸，我才不吃你呢。“説着便灰溜溜地走開去找別的獵物了。
看着狐狸走開時那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來，洞裏也傳出一陣爽朗的笑聲。
鴨媽媽想了很多辦法，可三隻小鴨子還是每天不願意離開鴨媽媽半步。鴨媽媽很無奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對他們説：“世界可大了，你們要學會獨立生活，不能總依賴媽媽。”小鴨子們一聽就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三隻小鴨慌了，只好答應了媽媽的要求。可他們不知道該去哪裏鍛鍊自己。鴨媽媽拿出了三根羽毛，説：“你們跟着它們走，它們會告訴你們怎麼做。”
老大可可跟着羽毛來到河邊。面對滔滔的河水，他犯難了。可馬上又想：媽媽教過我游泳啊!於是，他下了河，跟着羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有曬乾的小魚，興奮地喊：“啊!這麼多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒有了。這時，鴨媽媽千里迢迢來到荒島上。“媽媽，您怎麼來了?”可可奇怪地問。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子，要靠自己的勞動才能得到吃不完的食物。”鴨媽媽親切地説。於是，可可就下河捉魚，再也不愁沒有食物了。
老二咪咪跟着羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發現了小鴨子，獰笑着説：“你就是我的'盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪咪怕極了，這時，他想到媽媽講過狐假虎威的故事。於是，咪咪裝模作樣地説：“我是天神派來管理你們的，你吃了我，自己也會沒命的!”狼一聽，嚇得魂飛魄散，跪下來求饒：“不要殺我!不要殺我……”然後連滾帶爬地跑了。咪咪在狼窩裏安心地住了下來。
沒想到有一天，狼窩突然塌了，咪咪被堵在了裏面，他絕望地哭了。這時頭頂突然出現了一個窟窿，咪咪看到媽媽一雙磨破的手，原來是媽媽來救自己了。“孩子，你應該靠自己的雙手來創造自己的家園。”鴨媽媽親切地説。於是，咪咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟着羽毛來到了河上。拉拉這下可為難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來幾根木頭，用稻草繩綁起來，作成木筏在河上漂流，以魚為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂地生活着。
一天，一條水蛇遊了過來。拉拉害怕地掉進了河裏，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時，鴨媽媽趕了過來，擋住了水蛇：“不要傷害我的孩子!”她又對拉拉説：“快，打它的七寸!”於是，趁鴨媽媽引開蛇的機會，小鴨朝蛇的七寸猛打過去。就在這時，蛇張開大口朝鴨媽媽猛咬一口，然後倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上。“媽媽——”小鴨拉拉傷心地大叫。
在醫院，三隻小鴨日日夜夜守護着媽媽。這時，鴨媽媽甦醒過來了：“孩子們，對不起，讓你們擔心了。”
“才沒有呢!是您教我們學會游泳、是您給我們講成長的故事、是您保護我們、是您教我們怎樣獨立……我們為您做這麼點事是理所應當的。”小鴨子們忘情地説道。鴨媽媽幸福地聽着，感動得流下了滾滾熱淚……
春天來了，天空湛藍湛藍的，大樹抽出了新的嫩芽，綠油油的草地上長着一些不知名的美麗的野花。遠處，連綿起伏的山巒層層疊疊的。
這美麗的`景色吸引了不少動物。瞧!野花吸引了幾隻蝴蝶在飛舞，河裏的魚兒、鴨、螃蟹在慌慌張張的遊着，原來後面有一隻很大的龍蝦要抓它們作食物呢!大龍蝦張牙舞爪地好像在説：“你們別跑，乖乖的做我的美餐吧”。再看看岸邊的老虎和獅子，它們各自向對方撲去，打了起來，好像在爭奪百獸之王的位置。瓢蟲在樹下觀看着美麗的景色，旁邊的蝸牛，每走一步都東張張、西望望，生怕老虎和獅子發現它，把它一口給吞下去。河對面的狐狸叼着一塊肉想着：“就讓獅子和老虎瘋去吧，我趕緊找一個地方享受這美味的食物”。天空中漂浮着朵朵白雲，鳥兒追逐着白雲，一邊飛翔一邊快樂的歌唱。
啊!這裏真是動物的天堂。
温柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，温順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人瞭解它，喜歡它呢？
一、仔細觀察，抓住特點，關於寫小動物的作文。
俗話説：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的温順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，瞭解它們的外形特點和生活習性。
那麼，什麼是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什麼、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什麼、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺蝟要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便於寫具體、寫生動。
二、按順序，寫具體。
俗話説： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敍事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敍，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。
除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一隻白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶佔水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能説明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。
、 要讓自己的情感融入其中
2、 在描寫過程中要注意的.：
一、 要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的説個沒完，一定要説出重點，有的可以側重些小動物的習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，國中作文《關於寫小動物的作文》。
二、 要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敍述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。
三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先説什麼，後説什麼，在説什麼。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎麼聯繫，怎麼開頭、怎麼結尾、全篇文章怎麼組合。把這些想好之後再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。
温馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地説，描寫小動物要注意以下兩點：
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：
“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎着一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長着一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉着，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望着四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉着，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！
我真喜歡這隻趴在包裏的小黑狗。”
這篇習作是一位僅上一年級的國小生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細緻觀察，具體地描寫出來。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們説話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
春暖花開，萬物復甦，在一片森林中，百花齊放，樹木都張開了綠色的懷抱，在這片美麗的森林中，有着一隻老虎，這天它正在小徑散步。
瞧， 只見它披着一身黃黑相間的戰甲，在陽光下閃閃發亮，額頭上有着一個大大的 王"字，眼睛瞪得像銅鈴一般，而且一到晚上，眼睛就會發出綠色的光，令人毛骨悚 然，它的牙齒十分鋒利，好似匕首一般，黑色的鬍鬚十分筆直，好似鋼針一般，強壯的四肢十分有力，跑起路來風馳電掣，尾巴搖來搖去，彷彿一甩就能把樹連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲，彷彿就會山崩地裂,地晃山搖。
當它來到山頂時，發現了曾打敗過自己的水牛卻被那些弱小的農民吆喝着耕地，心中便十分疑惑，於是，它馬上飛奔下山坡，來到了正在耕地的水牛旁邊，它奇怪地問水牛： 喂，老兄，你為啥怕農民啊？"
水牛唉聲歎氣地説： 因為那些人類擁有智慧。"
聽了這話，老虎大聲地説： 智慧？我才不怕呢！"講完就奔向了農民。
老水牛還沒有説完，只見得一陣沙塵亂飛，老虎立刻沒有了影子，來到農人身邊説： 快把智慧拿出來給我看看。"
農民聽了，小聲地説： 好，好，我只是把智慧放在家裏了，我馬上去拿。"
聽了這話，老虎點了點頭，這時，農民説： 但是我要把你捆起來，免得你把水牛吃了。"老虎不知道農民的策略，聽從了。這時候，農民叫來許多人搬來了鐵籠，然後為老虎鬆了綁，從容地對老虎説： 智慧在這裏面，你去看吧！"
聽到這裏，老虎大搖大擺地走進了鐵籠，突然，只聽 嘭！"地一聲，門關上了。農民笑哈哈地説： 這就是智慧。"老虎聽了，恍然大悟，可已經晚了。
人類的.智慧是無盡的，古今中來，人們用智慧創造了許多奇蹟：雄偉的長城，壯觀的金字塔，遙遠悠長的古運河......這些就是智慧！
學問齋