在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的動物童話作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
從前有一些動物正在開大會。
哈！綠犀牛對小鳥説：“去通知森林裏所有的動物們，我們要開會！”小鳥馬上就去人類的警報台喊了幾句：“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰！”（快一點！我們今天五點要開會！）人類試圖趕走小鳥，但小鳥可是森林通知員，它冒着被抓走的風險又説了幾句：“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰！嘰嘰嘰嘰嘰！(人類想把我們做成標本！要阻止他們！）
過了一會兒……話筒沒了聲音……犀牛以為小鳥遇害了……但過了一會兒，小鳥還是飛了回來了。
小鳥告訴所有動物。“人類剛才差點就逮捕我了！”綠犀牛説：“那會議就開始吧。”犀牛還是那樣的冷靜。
豬先生開始控訴：“人類，一直傷害我們的同胞！他們吃了我兄弟的肉！”小鳥説：“在幾百年前，他們人類把我同類的羽毛撥下來做成毛筆！”（是歐洲的一種，我不知道叫什麼。）
犀牛先生也發話了：“原本我在中國不用擔心被吃掉，但是美國人把我們的吃法帶來了中國……人類給我們帶來的痛苦我們一定要回敬他們！”
於是動物們開始討論起了復仇的戰術……
對了！你們有什麼好的提議嗎？
從前，有一個窮人養了一隻猴子。他打算把自己養的猴子帶出去賣藝，於是窮人開始教猴子本領。
過了幾天，猴子學會了表演，窮人就帶着它去 街上賣藝。第一個節目是走鋼絲，猴子一跳，就穩穩地落在了鋼絲上。它用自己的爪子緊緊地抓着鋼絲，順利地走了過去，觀眾為它喝彩。第二個節目是轉碗，首先猴子拿了一個棒子，棒子上放着一個金色花邊的小碗。猴子一邊踩着球，一邊轉起了小碗。得來的又是掌聲。
不料第二天，猴子開始罷工了。它把家裏弄的一團糟，還趁表演的時候捉弄觀眾。把觀眾都氣走了。主人很生氣，拿鞭子就使勁抽打它，可是無濟於事。主人就去買只雞補一補身子。猴子看着主人，突然主人往雞的喉嚨裏割去。猴子嚇得趕緊捂住了眼睛。窮人想：這隻猴子怎麼抽打也無濟於事，原來它怕殺雞呀!
從此。猴子每天都乖乖地聽從窮人的吩咐，再也沒有調皮了。
秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來到菜地裏，看見一個又一個金黃色的大南瓜，它心裏別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個最大的南瓜，可是它又有點發愁了：這麼大的南瓜，我怎麼把它運回家呀!
小兔正想着，剛好看見小馬在地裏勞動，旁邊停放着一輛小推車。小兔就走過去對小馬説：“小馬，你能把推車借我用一下嗎?我要把大南瓜運回家。”小馬説：“沒關係，你用吧!”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然後又把推車還給了小馬。
兔媽媽正在家裏做飯，聽見敲門聲後出來一看，看見小兔居然摘來了這麼大的一個南瓜，兔媽媽驚奇地問：“咦，這麼大的南瓜，你是怎麼運回家來的?”小兔説：“我是借了小馬的推車推回來的，小馬還幫我把南瓜扛到車上呢!”兔媽媽高興地摸着小兔的頭説：“哇，你真棒!”小兔開心地笑了。
這所國小有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等着山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。
猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？
原來，山豬伯伯和山谷裏的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。
大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸着清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。
陽光慢慢的從天空露臉，搭着纜車，就好像要奔跑到太陽公公的懷抱裏似的開心。
在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。
山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。
至於放學的時候，要怎麼下山呢？
這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接着就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。
冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐着滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。
山谷裏的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。
猴子種樹
森林裏住着一隻小猴子，他每天都要到很遠很遠的地方去摘水果吃。
有一天，那隻小猴子去摘果子，在路上他看見一隻狐狸在自家院子裏種了一棵果樹。他想：“我要是在自家院子裏種幾棵果樹，不就不用跑這麼遠去摘果子嗎？於是他回到家裏種了幾棵杏樹，但沒種到一個月，就有幾隻鳥站在屋檐下笑他：“笨蛋，杏樹要四年才結果，桃樹只要三年。”於是那隻小猴子連忙把杏樹挖了種上了桃樹。可沒過幾天又有幾隻鳥飛來笑他：“笨蛋，梨樹只要兩年多一點結果，你居然去種桃樹。”於是他立刻挖了桃樹，種上梨樹。就這樣小猴子挖了這個種那個，挖了那個種這個，到頭來什麼也沒有得到果子吃。
他歎了口氣説：“早知道就不要聽他們的，害我白費勞動力”。
有一天，一條來自黃河的魚兒和一條來自長江的魚兒相遇了。
來自黃河的魚兒説：“你來自哪裏呀”長來自長江的.魚兒説：“我來自南邊的黃河”來自長江的魚兒一聽十分驚訝。南邊怎麼還有黃河呢？於是便問道你怎麼南邊的黃河是怎麼樣的？來自長江的魚兒説：“我們的家鄉原本叫長江，但是由於人們的對樹木的亂砍亂伐造成的水土流失，現在已經與真正的黃河不相上下了。我想如果再這樣繼續下去那所有的世界世界上所有的和就真的黃河了”來自黃河的魚兒説：“那你為什麼要來到這裏呢？”長江的來自長江的魚兒説：“是因為那他們這些人類不僅要砍伐樹木，造成我們的家園被污染，而且要捕殺我們，我們那裏已經沒能生存的地方了，所以只能來到這裏了。”就在這時，一條捕魚的網再次向他們發起了進攻，瞬間來自長江的魚兒瞬間被補了上去。他拼命地喊着救命。然而黃河的魚兒平面的想救他，卻沒有救成。這時又有一張網向來自黃河的魚兒網了過來。黃河的魚兒拼命的躲閃。然後才逃走了。
最終有一天黃河的魚兒突然感到眼前一暗……
“森林動物學校今天開學啦！”小動物們的爸爸媽媽聽到這個消息，紛紛拉着自己的寶貝前往森林動物學校報名。
狗媽媽聽説這所學校的羊老師很會教數學，心想：“就讓我家的小狗去學習吧！”也拉着小狗去報名了。
“第一堂課是森林數學課，我們要學習《位置與方向》。”數學羊老師説：“大家都知道東西南北吧？舉個例子，小狗的北面是誰？”“是小兔！”同學們大叫起來。“那他的西面是誰？”羊老師問到。“是小蛇”同學們回答。“很好，打開課本，看第3頁的例1，早晨，太陽在東方，我面向......”“東”同學們説。“背對......”“西”“左邊......”“北”“右邊......”“南”“好，真棒孩子們。”
“第一節課就上到這裏，同學們再見！”“老師再見！”同學們都在回味，這真是一節有趣的數學課呀。
學問齋