工作在不經意間已經告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候認真地做好週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的學生週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這星期看了《歸去來兮辭》，這留傳千古的名篇著實深深打動了我。
陶淵明是歷史上知名的大隱，他開創了田園詩的先鋒。而這首《歸去來兮辭》就表達了他安於田園生活，樂於享受鄉村諄樸簡單日子的思想。而辭中描繪的“園日綺以成趣，門雖沒而堂關”的生活畫景也是文人所追求的`大同社會場景。
當今社會正如陶淵明所處的那個時代。我們雖然沒有黑暗的封建統治，但我們現在的整個時代都處於一種喧囂的文化場域中。這種浮誇的風氣也是我們需要躲避的。可惜今日的我們已無法再隱世不出了，因為這世上或許已經沒了淨土。在商業大潮的衝擊下，又有誰能做到“門雖沒而堂關”呢？我們現在追求的東西正如陶淵明所說，叫“富貴非吾願，帝鄉不可期”。我們所能做的只有在心靈中構建一方淨土。這方淨土才是我們躲避風雨的港灣。所謂“懷良展以孤往，或植杖而耘耔”。陶淵明耕種的並非是腳下的那片田地，而是心中的荒蕪。我們亦是如此，要把心當作耕地，把自己所堅守的信仰、精神當作鈀犁，時時翻土，經常施肥，讓心中長出莊稼而非荒草。
“已矣乎！”，一聲嘆息，包含著陶淵明對人生的嗟嘆。其實，他並非真心不想出仕，奈何世道艱險，他只能退隱田壟。試想想，一個有才華的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我們不僅要保持心靈的淨土，更要學會在社會上生存。其實陶淵明家境殷實，並非貧苦下層農夫，所以他能安然隱居。但我們畢竟是要生存的，所以也只能在俗世中摸爬滾打。千萬不能因看不慣社會而做過極的行為，那樣子我們便成了自己討厭自己的人。在沒有能力改變社會前，我們只能適應它。
所謂“歸去來兮”，說的應該就是一種“仰望星空，腳踏實地”的生活吧！
這個星期四，我們一家三口一起去郊外大棚摘草莓。
到了那，我急忙下車，拿著箱子去摘草莓。我看見那麼多草莓在大棚裡吊著，一時間不知該去哪個大棚摘草莓了。還是爸爸媽媽幫我決斷，我們就近找了個大棚摘草莓。
“啊，好熱！”一走進去，我就情不自禁地大叫，“熱死了，還是外面涼快！”不管了，摘草莓要緊，我高高地挽起袖子，認真地開始找尋可摘的草莓。那個大棚裡的草莓不怎麼好，大多數都是半紅半白的。沒有別的`選擇，也只能將就著摘了，我連續摘了許多顆，大口大口地往嘴裡送，吃得嘴巴紅紅的，像被染了一樣，手也是紅紅的。忽然我想跟爸爸開個玩笑，就故作驚慌地對爸爸說：“爸爸你看，我的手流血了，快為我包紮傷口！”爸爸聽了，看了我一眼，就識破了我的詭計，反將了我一把，說：“我有一個辦法，就是再劃一個傷口，讓血流出來，你敢嗎？”我聽了，頓時像洩了氣的皮球，生氣地說：“壞爸爸，竟然讓我這麼做！”媽媽聽了，偷偷地笑了，我和爸爸也跟著笑了。
時間過得真快啊，該回家了，我真有點不捨！農家樂，真快樂！
每個人都有自己的第一次，都會留下深刻的`印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車，我想：不如我想姐姐學騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我說：“我，我想學騎自行車！”姐姐又說：“好吧，但你不可以放棄！”我點點頭。
姐姐一開始告訴我騎自行車時，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完後，坐在自行車上，姐姐扶著後面，對我說：“要開始了。”我很緊張，手都快出汗了。突然，姐姐說要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最後，我還是摔了個“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對姐姐說：“姐姐，繼續吧！”姐姐無奈地搖搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發現姐姐已經放手了。我很高興，學會了騎自行車！
那每個人都有自己的第一次，都會留下深刻的印象，讓我印象深刻的是第一次騎自行車。
那一次，我和姐姐一起到公園玩。到了公園，我坐在椅子上看著姐姐自由自在地騎著自行車，我想：不如我想姐姐學騎自行車吧！我叫住姐姐，姐姐問我：“有事嗎？”我說：“我，我想學騎自行車！”姐姐又說：“好吧，但你不可以放棄！”我點點頭。
姐姐一開始告訴我騎自行車時，頭要往前看，不要搖來搖去，身體要保持平衡。我聽完後，坐在自行車上，姐姐扶著後面，對我說：“要開始了。”我很緊張，手都快出汗了。突然，姐姐說要放手，我更緊張了。車頭好像不受控制地，搖來搖去。最後，我還是摔了個“四腳朝天”，手擦傷了。我站起來，想：我一定要征服這輛自行車！我扶起自行車，坐上去，對姐姐說：“姐姐，繼續吧！”姐姐無奈地搖搖頭，慢慢扶著我，我一直看著前面，握緊車頭，控制方向。姐姐為了讓我不緊張，悄悄放了手，我還不知道，一直騎著。等我回頭一看，才發現姐姐已經放手了。我很高興，學會了騎自行車！
那一次騎自行車，讓我印象深刻，還讓我懂得做什麼事都不要輕易放棄，要堅持到底！
讓我印象深刻，還讓我懂得做什麼事都不要輕易放棄，要堅持到底！
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一髮之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起這個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的'球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我跟旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班裡四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！
珍珠記住了蚌的恩情，回報給了它一次無瑕；蝴蝶記住蛹的恩情，彙報給了它一段輕舞；花都記住了土的恩情，彙報給了它一季盛放......
天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子養育，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們―會學感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報，因為施恩者的心是善良的、博大的、無慾無求的，他們不需要你蛹任何物質的'華美回報他們的付出，因為正真的付出是高於善良至上的，沒有一個父母是為了你的養老送終而給你無盡的關懷，然而烏鴉反哺卻是你發至內心的回報；沒有一位老師是為了你的他日回報而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給與老師最好的禮物；付出的人是無怨無悔的，但接受的人卻不能無動於衷!當初捐助希望國小的小李也許併為奢望任何回報，但我相信，那少之又少卻又重如千鈞的十元錢將如春日和風，為躺在病床上乾涸的心靈送去慰藉與感動......
滴水之恩，當湧泉相報。從開天闢地之時起，感恩的美德耕織與每一個人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”祖國的培育之恩，勿忘；“無為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母的哺育之情，且莫忘！時空流轉，付出的陽光依舊普照。然而，回報的雨露卻越發減少，於是，“感恩”的大地慢慢的龜裂―那句“很沒面子”上來叢飛的心，也冰冷了那許多曾經火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報；“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的餘溫才能重燃那偉大的聖火，施恩不圖報，但每一個施恩者都希望這愛可以傳承下去，生生不息，真愛呼喚感恩！正如冰心奶奶所說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得像話瀰漫......
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛。
聽說最後一節課要選出代表班裡參加運動會的長跑運動員，我十分興奮，因為我也想參加運動會。
我盼望著的第四節課終於到了，我迫不及待地衝出了教室，賈老師先選了幾個男生，再讓想跑的男生也來跑，我也參加了比賽。
聽到老師的一聲口令，比賽開始了。一開始，我就飛速地跑了起來，跑著跑著速度慢了下來，到了第二圈我已氣喘吁吁了，我又跑了一會兒，覺得全身軟綿綿的，一看前面還有六名同學，心想我一定要參加運動會，身上好像來了一股勁，速度慢慢加快了，不一會兒就超過了楊雲凱、李林桐，現在第五名了，見後面的`李林桐緊追不捨，最後我已微弱的優勢得了第五名。
我終於被選上了，非常高興。一回到家我就告訴了媽媽，這真是一件開心的事呀！
國慶節之前，我們進行了為期兩天的秋季田徑運動會。運動會每年都會舉辦一次，但是這一次，是我們國小階段的最後一次運動會，所以我們都特別特別的重視，都想為班級爭光。當然，我也不例外。
200米的邢子涵，是我一個不可打破的“枷鎖”，我無論是怎樣拼命，還是隻跟他差一步之遙。這一次，我想要拼一拼。
“請五年級200米預賽的運動員，到檢務處點名。”不光廣播裡響起了這句話，我滿腦子都是這句話：“要跟邢子涵跑了，要跟邢子涵跑了……”
我到了檢務處，還沒有到我們，但是我卻看見了邢子涵，他也看見了我，我們說說笑笑，的確，我們倆在私下是不錯的朋友。但是，就在十分鐘後，我們將變為對手。曹主任的一聲槍響，初冬了我們每個運動員的心絃，我像離弦的箭，飛奔了出去。啊，我還是領先的。可是，到了最後40米的時候，我卻發現邢子涵大步超過了我！那我夢寐以求的紅線被邢子涵衝了過去！是的，我還是沒有超過他，但是在決賽中，我們還有一次較量的.機會。
我回到了班級的坐區，坐在凳子上一言不發。這時，我們班的體育委員過來安慰我。雖然說他在200米的賽道上也不一定能跑過邢子涵，但是它在400、800米的賽道上也是叱吒風雲的。他說：“我發現了，你們到後面不是都沒進了麼，然後我看見邢子涵的步子就變大了，然後他就超過了你，你下次跑步的時候步子邁大一些，說不定能超過他。”
我聽了他的，在決賽的時候，我們辦負責照相的龔佳俊說：“沒事，你跑不了第一跑個第二。”我一開始還是保持我自己的步伐，到了後面開始邁大步，但是邢子涵也開始邁大步，我們兩個都在邁大步，但是他的個子比我高一些，所以他邁的步子也大，並且我們兩個都沒有勁了，所以邁步的速度也是一樣的，我們之間的差距還是那麼大。千年老二這個名號還是羅在了我的頭上。
雖然這一次我沒有獲得第一名，但是我體會到了，愛在身邊。同學看到了我的不足，就告訴我改正的方法；我實在做不到的事，也有同學鼓勵我。
真·愛在身邊！
本週我繼續參與局裡的會計工作，更加熟悉業務的流程。我在工作之餘認真學習了正當而標準的事業單位會計流程和《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際工作中，細緻的瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類經濟業務的會計處理方法，並
瞭解和掌握了財務軟體的使用。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：1、原始憑證的稽核方法及要點；2、記賬憑證的填寫及稽核要點；3、明細賬、總賬的登記及對賬；4、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下堅實的基礎。更讓我感到感動的是，領導讓單位的.前輩教會我處理單位的綜合事物。在這個實習的過程中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門專業，但是當我第一次和單位的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
學問齋