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讀綠山牆的安妮有感集錦15篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.73W

當認真看完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的讀綠山牆的安妮有感,希望能夠幫助到大家。

讀綠山牆的安妮有感集錦15篇

讀綠山牆的安妮有感1

加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利的傾心之作《綠山牆的安妮》,我經過幾番細細品讀後,由衷感歎道:“這真是一本感動無數心靈的經典小説啊!”

馬修與瑪麗是一對生活在綠山牆農舍的兄妹,兩人本來打算收養一個能幫忙幹農活的男孩,不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個喋喋不休,滿臉雀斑的女孩——安妮。

安妮從小失去父母,只能以照顧別人家的孩子為生。到了孤兒院,安妮沒有任何朋友,生活是那樣枯燥乏味。但安妮並沒有因此自暴自棄,沒有朋友,她便拿自己的影子和回聲來當兩個好朋友。無時無刻都保持着一顆樂觀向上的心。當安妮坐在火車站站台等人來接她時,意外地發現馬修伸去,並用甜美的聲音向他打招呼。當我看到這時,我覺得無論何時我們都應該對生活滿懷期待,保持樂觀的心態。

我想,如果人人都像安妮一樣樂觀向上,用一顆樂觀的心去面對困難,那麼你就會發現,原來天空那麼藍,原來雲朵那麼白,原來花兒那麼鮮豔,原來陽光那麼燦爛!烏雲後依然是晴天,風雨後依然是絢麗的'彩虹。用樂觀的心態去迎接早晨的第一縷陽光,傍晚的最後一抹夕陽。其實,如果有些得知自己身患重病的人不去放棄希望,像安妮一樣樂觀面對,説不定“柳岸花明又一村”呢!

實際上,我自己就是一個活生生例子,以前有好幾次,我都因自己認為自己做不到而乾脆放棄。但看完這本書後,我一定要像安妮學習,樂觀面對,不在遇到挫折和困難就放棄。

安妮的樂觀以及她愛幻想的性格已被我記在腦海中,而“安妮”這兩個字以烙印在我的心中了。

讀綠山牆的安妮有感2

她,紅色長髮,滿臉雀斑,卻惹人喜愛;她,身世可憐,歷經磨難,但孝心滿懷;她,如一縷冬日的暖陽,照射着綠山牆,讓綠山牆生機盎然。她,就是綠山牆的安妮。

故事發生在加拿大阿豐利山谷,農家綠山牆主人瑪麗拉和馬修陰差陽錯領來了一個紅頭髮、父母雙亡的女孩安妮,她的率真善良深深打動了山谷中的人們。安妮堅持不懈考上女王學院後,她卻毅然放棄大學學業,不去深造,不去學習更多的知識,而是留在這小小山谷教學、照顧“母親”。這些,讓我惋惜又不解,她捨棄、付出了這麼多,一個留下來的決定,讓多少人心中又喜又悲?但正是這個決定,她的孝心,得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛。

“捨得,有舍才有得。”是啊,這是一種崇高的愛。

什麼是捨得?一些科學家,年紀輕輕,就捨棄了平靜而又舒適的生活,日日夜夜埋頭於研究之中,無數的艱辛,無數的困難,無數的汗水,得來的便是成功、喜悦和無比的驕傲!這,就是捨得。

什麼是捨得?四大美女之一的王昭君為了太平人間,捨棄了應屬於自己的錦衣玉食、高枕無憂的生活,而她換來的便是天下的太平和安寧,得到了後人對她的.聲聲稱讚,這是多麼偉大!這,就是捨得。

什麼是捨得?最美媽媽吳菊萍在緊要關頭,捨棄個人利益,伸開雙手,奮不顧身衝上前接住了妞妞,她接住的不僅僅是個孩子鮮活的生命,還是一種捨得、無私的品質。她得到的是人們的讚美。這,就是捨得。

……

孝心也是如此,舍越多,得越多。“舍小愛為大愛,舍小家為大家。”這種品質是多麼高尚啊!

有言道:“大音希聲,大美無言,大象無形,大愛無跡。”安妮的“捨得”和愛讓我感動萬分。“捨得”,這個有活力,有哲理,有色彩的詞藻將永遠留存在我的心中!

讀綠山牆的安妮有感3

馬克·吐温這個著名的作家曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創作的舉世聞名的經典著作——《綠山牆的安妮》。《綠山牆的安妮》講述的是綠山牆農舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院裏領養一個男孩,幫着馬修做田裏的農活,讓兄妹倆輕鬆一點。可是孤兒院卻送來了一個整天愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩,在瑪麗拉看來,安妮簡直就是一個煩人精,整天吵來吵去,沒完沒了。可在馬修看來,安妮是一個熱愛自然的小精靈。這個小精靈用她的想象力給許多景物取了一個好聽的名字。安妮用她對大自然的熱愛和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開朗起來。

每當我心情不好的時候,我總會翻開這本書,因為它能帶給我不一樣的驚喜。透過字裏行間,彷彿看到了一個臉上長滿雀斑,卻又讓人喜歡的紅髮女孩子,她甩着那頭亂糟糟的紅髮向我跑來,她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫的'時候要拼出兩個“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂是如此簡單而又神奇,她只需要看着一朵花,説“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指着一條河,説“美”,立刻就能發現它清澈見底。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩。回想自己,每天出去散步的時候,從不留意身邊的一棵柳樹。可在安妮看來不就是一個迎風搖曳的舞者嗎?安妮會幻想着與她共舞享受着春天的樂趣。正是因為如此我們的生活就平淡無味。我們從沒有在收割稻田的時候感謝過大地給予我們的恩惠;我們從沒有在登山的時候感到大山的偉大。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,點燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我彷彿又看見了安妮坐在牀邊無邊幻想的情景......

讀綠山牆的安妮有感4

今年國慶期間,我重新看了一遍《綠山牆的安妮》。

本書的作者是加拿大女作家蒙格馬利。其實在六年級的時候,我就已經把這本書看完了,當時看完了也沒有什麼太多的想法。如果回過頭再看一遍,倒是讓我感受頗多。

《綠山牆的安妮》的主要故事是:綠山牆的兄妹倆決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩--安妮。

性格嚴肅冷淡的瑪莉拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經過一天的短暫相處後,她發現這個紅頭髮的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,於是決定收留她。而極端內向的馬修,內心是個堅持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

安妮給我的印象是:愛幻想,愛説話,真實直爽。也正是因此,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。但安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心,並一個個幫它們取了名字。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣着一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神。

安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,不想馬修已經去世,為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。和瑪莉拉一起生活在綠山牆農舍裏。

最終,她在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸長大,成熟。

其實剛開始獨自本書的時候,我並不能明白安妮真實的想法。

當我再一次是品味的時候,我暮然發現,其實安妮很孤獨。就像這樣的一句話“越是愛説話、愛幻想的人越寂寞。”安妮很愛説話,因為一旦她不話可説時,她也不知道自己應該做些什麼。她很愛幻想,因為沒有朋友,大家都覺得她是個怪人,所以當她無話可説時,只能沉浸在自己的思想中。

或許只有這樣子,才能讓自己看起來不孤獨吧!

書中曾成提起過,馬莉拉剛開始並不喜歡安妮,但她十分的同情安妮,於是把她留了下來。很多的時候,馬莉拉看起來對安妮很兇,但每一次都會讓安妮去做自己喜歡做的事。

這就是典型的刀子嘴豆腐心。這讓我想起了我的媽媽,她就是這麼一個人。人看起來,總是兇巴巴的,老實説,我這個做的不好,那個做的不對。但是我知道,其實她都是為了我好。每當我想要什麼東西的時候,她都會盡量的滿足我。

為了更加深刻的瞭解《綠山牆的安妮》這本書,我特意去查找了作者以及創作的背景。

這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生於加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養,與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農舍裏,參與各種農活的小露西,接受着外祖父母嚴厲和無情的教育。可幸的是,愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對大自然的終身熱愛,這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現,所以書中的安妮總是幻想着自然。

蒙格瑪利嫁為人婦的時候,已經是頗有名望的作家了。她的創作祕訣出自每日瑣碎的家務,在她的圍裙口袋裏總是有一個小本本,靈感乍現,立刻記錄。在一次瀏覽小本本的時候,她發現了這樣一條消息引發了她的創作靈感:“一對年邁的夫婦向孤兒院申請領養一個男孩,陰差陽錯,一個女孩被送了過來”。正是從這隻言片語中,蒙格瑪利整合出了她的第一本小説,並於 908年出版為《綠山牆的安妮》。

這是我受到了啟發,其實我們可以記錄生活中的趣事,整理歸納,然後可以寫在作文中。

總體來説,讀完《綠山牆的安妮》。我也得到了些許的`收穫。明白了,要用積極樂觀的心態去面對困難。更要熱愛生活熱愛自然,生活才會更好,明天才會更加精彩。

其實這一次我也沒有太認真的讀,但畢竟是已經讀過一次的,可是現在情節大多數已經記不住了,這次也只是囫圇吞棗。我打算再仔細品味品味,並揣摩其中其他的角色。因為我覺得每一個角色角沒有像明面上那麼簡單,就好比説林德太太。剛開始從她對安妮的態度中,讓人感覺到她的刁鑽刻薄。知道慢慢讀下去,才發現,雖然她的言語十分的尖鋭刻薄,但她的為人處事卻也是雷厲風行,簡潔快速。

所以説啊,作者手下的每一個角色,都是經過精雕細磨而打造出來的,只有熟知這個故事才能真正的理解每一個角色,感受到角色的獨特魅力。

其實對於我們每一個人來説,每一個女孩和男孩都何嘗不是另一種的安妮呢?

有時候讀着讀着 ,我就會感覺這裏面的安妮好是自己。因為我們都十分的敏感,但安妮都會直接的表現出來。而我只是表面上無所謂,只是默默地把這件事藏在心底。

我們往往能從故事中找到自己的影子,所以,我們也可以學習故事中主人公的精神。 就像安妮積極向上,樂觀開朗那樣,快快成長!

讀綠山牆的安妮有感5

最近,我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的書,我十分喜歡,就讓我講述一下這本書的故事吧。

這本書寫了瑪利拉和馬修計劃着從孤兒院領養一名男孩子,卻發現只有一頭紅髮,滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久,安妮結識了同班同學戴安娜,他們發誓要成為好朋友。有一次,安妮請戴安娜吃茶點,結果將葡萄酒當成了草莓酒,他們喝得酩酊大醉,戴安娜的媽媽十分生氣,禁止他們交往,後來有一天,安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮,心懷感激的'媽媽才同意他們交往。轉眼四年過去了,安妮長成一個漂亮的女孩子,她以優異的成績考上了女王學院,直到畢業,她就留在當地當了老師。

大作家馬克吐温在看到此書後,激動地寫到:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”我也非常喜歡安妮這個人物,她非常聰明,也很善良,儘管戴安娜媽媽誤會她,她仍舊幫助他們照顧生病的明妮,她 還 非常的有目標,儘管她之前是個孤兒院的孩子,但是她馬雲自暴自棄,而是憑藉自己的努力,考上心儀的大學,選擇了自己喜歡的工作。

安妮陽光般燦爛美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品質,我要努力成為一個像安妮一樣的人。

讀綠山牆的安妮有感6

我的媽媽是個老師,她的學生都説《綠山牆的安妮》這本書很好看。今年暑假,媽媽就借了這本書。我一看到封面上畫的小女孩,就被她迷住了,於是迫不及待地看了起來。

故事是這樣的:馬修和馬瑞拉要從孤兒院裏領養一個男孩,想幫他們幹活。但卻陰差陽錯,孤兒院送來一個女孩,這個女孩就是安妮。

安妮是個聰明、浪漫、愛幻想的女孩。在去綠山牆的路上,她把“林蔭大道”取名叫“喜悦的潔白之路”,把“巴里的池塘”取名叫“閃光之湖”,這些名字使綠山牆生機勃勃。她也很幽默,她做出的.事情會使一本正經的馬瑞拉常常哈哈大笑。她愛交朋友,戴安娜成了她最知心的朋友。有一次,她還救了戴安娜三歲的妹妹——明妮·梅的生命,得到了戴安娜媽媽巴里太太的表揚。安妮非常勤奮好學。她面對女王學院的考試,已經盡了全力,而且她説品嚐到了奮鬥的快樂。她以排名第一的成績考上了大學;但她很有愛心,為了照顧失明瞭的馬瑞拉,安妮放棄了大學,在家自學,當了一名鄉村教師。

我最欣賞安妮熱愛生活,樂觀向上的品質。我想到了我們平時遇到困難就放棄,心裏感到非常慚愧。我們應該向安妮學習,學習她堅韌不拔的精神。

讀綠山牆的安妮有感7

在家中的書櫃裏,珍藏着一本我百看不厭的書,因為是它教會了我要樂觀向上,這本書叫做《綠山牆的安妮》。

故事內容是這樣的:愛德華王子島上住着一對兄妹,他們本想從孤兒院收養一個男孩當助手,可卻鬼使神差地收養了個女孩,名叫安妮,她天真、活潑,一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生,她那樂觀向上的精神感動了愛德華兄妹倆。安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業,在家鄉當了一名老師。

讀完這本書,我覺得手中沉甸甸的。這是一個關於愛與親情的故事。主人公安妮身世淒涼,但她並沒有被那片朦朧的陰影所擊倒,而是在愛德華兄妹的幫助下重新站了起來,憑着自己的刻苦考上了大學。她樂觀地看待生活,樂觀地看待世界,使得自己的生活豐富多彩,使自己不在孤獨、憂傷。她的這種樂觀主義精神感動了許許多多的人。

記得有一對兄弟,生長在同一個家庭中,但性格卻截然相反,哥哥屬於悲觀主義者,而弟弟則是樂觀主義者。一天,媽媽帶着他們去公園玩,可倒黴的'是公園關門了。哥哥痛苦地説:“唉,倒黴,今天不能玩了,討厭!!”弟弟卻高興地説:“哈哈,太好啦,我可以去家裏的小花園玩了!”日子就這麼過着,兄弟倆長大了,弟弟成為了企業家,而哥哥卻一敗塗地,成了失敗者。

同樣一件事,兩個人就有兩種不同的反應,故事中的弟弟與安妮一樣,在遇到倒黴事時總是能夠找到另一樣另自己滿足的事物,而悲觀主義者只能夠在一旁暗自歎氣。這就是兩種人的區別。久而久之,樂觀主義者就在生活中得取經驗,在生活中堅強,而悲觀主義者就在生活中墮落,最終會成為失敗者。

同學們,你們願意做悲觀主義者還是樂觀主義者呢?答案是肯定的。那麼,讓我們樂觀地看待周圍每一件事物。我相信,樂觀小精靈一定會帶領我們走向成功!!

……

讀綠山牆的安妮有感8

週末,我在書店裏買了一本書----《綠山牆的安妮》,聽爸爸説這是一本很感人的經典小説,於是,我一拿到手就迫不及待的讀起來。

讀完這本書,我被安妮的善良、勤奮、樂觀所感動。書中的綠山牆農舍馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個善良但喋喋不休的紅髮女孩----安妮,她獨特的'個性,改變了馬修和馬瑞拉,使兄妹倆充滿愛心,並且安妮憑藉她的聰明、勤奮、樂觀,考取了大學。

讀了這本書,我深深地喜歡上了這個有個性的女孩,我要學習她的勤奮的精神,樂觀的態度。他從小就失去了父母,成了孤兒,幫別人照顧四個孩子,每天要幹很多活,受很多苦,結果,她還是考上了大學,為什麼呢?因為她很聰明、很勤奮。同時,安妮也是一個樂觀的女孩,他從小就失去了父母的關愛,而且在以後的成長道路上遇到了很多困難,但她還是笑呵呵的面對,這是她樂觀精神的體現。

生活中的我,在父母的關愛下幸福地成長,但學習生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨立自主學習、生活。上下學要爺爺奶奶接送,做作業總讓父母陪着。而且還愛哭,寫作業挨批評時哭,媽媽上班走時也愛哭,一點都不堅強樂觀。

知道了安妮的遭遇後,在她的影響下,我感到很慚愧,我一定要學習她勤奮的精神、樂觀的態度,獨立自主完成作業,堅強樂觀面對生活,做一個有個性的女孩。

讀綠山牆的安妮有感9

《綠山牆的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山牆農舍找到了温暖的家,如何考取女王學院,取得一級教師證書,並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉,她放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。

安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑,但是安妮有着一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院裏沒有朋友,雖然她生來並不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

雖然她不知道自己能不能留在綠山牆但她説,至少她見過,至少她看過。只要你努力過,總會見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸,但她沒有被這個“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對生活。

你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多麼的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

如果你是雲,沒了風,你還有一片蔚藍的天空等你;如果你是樹,沒了葉,你還有許多鳥兒陪你;如果你是月亮,沒了太陽,你還有星星陪你.。

“儘管自己的天地被迫縮小了,可是,縱然她腳下的道路是狹窄的,出現了曲折,但她堅信恬靜的.幸福之花仍會一路開放。努力學習、勤奮工作會使人感到充實,擁有志同道合的夥伴會使人感到喜悦,胸懷大志會使人奮發上進,這些都是她所擁有的最寶貴的財富。並且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多麼崎嶇,充滿了荊棘,可是,總是會峯迴路轉。”

我會記得,在這個夏天,有一個紅頭髮的女孩子,走進了我的心裏。

讀綠山牆的安妮有感10

優秀的兒童文學名著,總是可以啟發我們的成長,對讀者是大有裨益的!

我的老家在山清水秀的`山西,爸爸媽媽為了生活,帶我來到壺鎮打拼。他們很忙,所以,在我空閒時,我總是一個人看書。我想,起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作,畢竟他們為了我們這個家在努力。最近,我看的書是《綠山牆的安妮》,就如他們所説“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是由於天天看書,讓我養成了愛看書的好習慣,也讓我在這書的世界裏,學會勇往直前!

《綠山牆的安妮》的作者是蒙哥馬麗,故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等,以安妮為主要人物講述了個種豐富多彩的故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平,但她還是堅強地走了下去。假如我就是安妮,我受到別人的諷刺會頑強地走下去嗎?我在反問自己中,沉迷在書海。

安妮面對生活中的種種困難,沒有膽怯,而是勇敢地去面對,這讓我深深地感動了;而書中的馬修也讓我欣賞萬分。安妮想要一件美麗的泡泡袖,馬修就不怕受傷、堅持要給安妮去做,這讓我看出馬修是一個勇敢,善良的人。如果以後能像馬修、安妮一樣,善待周圍的人,是不是我讀這本書最大的收穫?

堅強的安妮,善良的馬修,讓我明白了:生活只要勇於去面對,就能一直幸福下去!

讀綠山牆的安妮有感11

當馬車從一片林蔭路上悠然駛進綠山牆時,這個喋喋不休、浮想聯翩的女孩——安妮,就深深地在刻了我的腦海裏。眯起眼,恍惚間,安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心心裏。

這本書講述着一個個關於友情、責任和愛的感人至深的故事,作者蒙哥馬利運用了生動的兒童語言及動作描寫,加以典型的環境襯托,兩者成功地結合,使這部作品成了一部聞名世界的兒童文學經典,也使“安妮”在廣大讀者心中成為了繼“愛麗絲”之後最令人感動和喜愛的形象。主人公小安妮從小失去父母,陰差陽錯地被綠山牆農舍一對兄妹收養,她的天真爛漫,善良和直率使她贏得了友誼和真摯的'愛,從此過上了全新的生活。

進入綠山牆後,安妮猶如一股蹦跳的清泉,給綠山牆帶來了無限的生機。她酷愛想象,一切平凡的事物在她眼裏都是妙趣橫生,幻想着睡在月光下的櫻桃樹上恰似躺在城堡裏;幻想着自己有一頭烏黑亮麗的頭髮;幻想着自己是一個勇士,正在經歷着探險。她倔強,因林德太太説她外貌醜陋而大發脾氣,半天不肯道歉。她逞強,為了面子爬上房樑而摔傷。

她粗心,把止痛藥當成香草精加在蛋糕裏......雖然平添出了不少麻煩,但她知錯就改,給綠山牆往常平淡無奇、素然無味的生活增添了許多奇異的色彩。她遇到挫折和困難時,她總能樂觀向上地去面對。在朋友和親人、老師的關愛下,小安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

每當讀着這些幻想,彷彿被帶到書中世界,沉浸其中,忘記了自我,忘記了一切。一個鮮活的安妮帶着陽光般的童心向我走來,帶着我用微笑和感恩去面對生活,面對成長過程中的重重考驗,勇敢地追逐着美好的夢想。

讀綠山牆的安妮有感12

在老師的推薦下,我讀了《綠山牆的安妮》,它像一塊大磁石深深地吸引着我。

這本書講的是一個名叫安妮的孤兒長大成人的故事,她是個身世淒涼的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒,她被鄰居撫養,又到別人家看孩子。後來,綠山牆的馬修和瑪莉拉收養了她,她贏得了友誼,又考取了大學,但為了照顧生病的瑪莉拉,又放棄了學業。

看了這本書,我不禁心潮騰湧:安妮的身世多麼淒涼啊!她的父母都是窮人,並且在她三個月大時就去世了,只留下安妮一人,鄰居對她也不是很好。但當她來到綠山牆時,她用自己的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,並且在學習上苦下功夫,如願考上了皇后學院和大學,取得了成功。

是啊,即使沒有很好的先天條件,只要經過不懈的努力,一定能取得成功!在生活中也是這樣,許多人常抱怨自己條件差,把這當作阻礙自己成功的藉口,但他們不知道一切都是要靠奮鬥才能取得的`!家裏貧困的,可以上名校;生在山區的,可以當老闆;站不起來的,可以去奔跑……而做這些的祕訣只有兩個字:努力!

讓我感動的不僅是這些,還有安妮的善良、知恩圖報。她為了馬修和瑪莉拉考取了大學,卻又為照顧生病的瑪莉拉放棄了學業。如果她上了大學,她的前途會更美好,也將會擁有一份更體面、更輕鬆的工作。但是,她卻沒有這麼做!而是依然留下照顧瑪莉拉,當了國小教師。因為她要感謝馬修和瑪莉拉,是他們收養她、教養她,使她漸漸成長。馬修已經去世,她更應該照顧好瑪莉拉,不能棄她而去!而我也明白了“滴水之恩,必當湧泉相報”!

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”、“滴水之恩,必當湧泉相報”。讓我們堅持不懈的努力吧!讓我們學會感恩吧!

讀綠山牆的安妮有感13

相信大家都看過《綠山牆的安妮》吧!它的作者是加拿大的露西﹒M﹒蒙哥瑪麗。

《綠山牆的安妮》為我們講述了這樣一個故事:小安妮自幼失去父母,但她卻保持着生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——頑皮的小溪會在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會説話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的知心朋友……然而,也正是因為她的'“愛美之心”和浪漫想象惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷地成長。最後,安妮在朋友、家人和老師的關愛中,成為了緑山牆裏的快樂主人。

《綠山牆的安妮》帶給我的不僅僅是曲折的故事,還帶給了我許多啟迪。其中,最重要的一點就是:善良的人是會有好報的。比如:安妮原來有個好朋友叫戴安娜,可安妮一不小心將紅酒當成草莓汁給戴安娜吃了,戴安娜的媽媽便不讓戴安娜和安妮玩。不過,到了最後,安妮還是能和戴安娜玩,因為戴安娜的妹妹生病了,安妮救活了戴安娜的妹妹。安妮正是通過自己的善良贏得了戴安娜媽媽的信任,允許安妮和戴安娜玩了。

安妮雖然自幼失去了父母,但是她對生活充滿了信心,每一天都過得開心極了,周圍的人也很喜歡安妮。這讓我想到了我平時一遇到困難就害怕,有時還大吵大鬧,對自己沒有信心。現在我知道了,面對每一件事都要樂觀一些,這樣你就會發現其實這些事很簡單。

另外,安妮也很孝順,她為了照顧養母,放棄了上大學,當了一位普通的鄉村教師。

這個故事雖簡單,但讓我從中受到許多啟迪。

讀綠山牆的安妮有感14

一口氣讀了《綠山牆的安妮》這本書,我覺得安妮雖然出生不久就成了孤兒,但她是一個生性樂觀積極向上的小女孩。她的想象力特別豐富,她能想象出好多富有詩意的名字,每一個普普通通的事物,到了她的眼裏,竟然都會與眾不同起來。她純真善良,刻苦勤奮,她得到了很多愛。最後為了照顧生病的瑪麗拉,她放棄了上大學的念頭,選擇了做個好教師。

這讓我想起了去年暑假,我也認識了兩位中國的“安妮”呢。那是我作為杭州日報小記者參加了杭州市第六屆散居孤兒夏令營閉營儀式。

在儀式開始之前,一位美女志願者姐姐就吸引了我,她有着一雙大大的眼睛和燦爛的笑臉。我趕緊走過去採訪她,美女姐姐告訴我她叫許菁,是杭州師範大學的大學生,以前是好心人幫助她成長,她現在也要儘自己的力量獻愛心,幫助同樣身世但比她更弱小的孤兒弟弟妹妹們。

我問她學習上遇到困難她是怎樣克服的,她告訴我首先要有一顆想學習的心,為了目標而努力。有困難咬咬牙就過去了,實在不行,哭一回就好了,然後就是上課該好好聽講,下課就該好好休息,吃飯就好好吃飯,睡覺就好好睡覺。

吳秋霞姐姐是我的第二個採訪對象,我聽説她是夏令營的營長,而且她正自信滿滿地告訴一個小記者她的夢想是當一名英語老師。我就排在那個小記者後面,等着採訪她。她後來告訴我,她剛剛高中畢業,正在等待大學錄取通知書,算是一名準大學生吧。因為她在國中時遇到了一位很好的英語老師,老師非常關心學習成績中等的學生,她當時也是其中之一,老師總是很耐心地輔導她,所以她告訴自己一定要學好英語,絕不能辜負老師的期望。

幸運的是她還有一位學霸同桌,學習上有困難她還會向同桌求助。她的爸爸媽媽都不在了,她説她一定要好好學習以後找個好工作,為她的爸爸媽媽爭一口氣。

我當時覺得吳秋霞姐姐就像我們班表演的《小青蟲的'夢》這個童話劇裏的小青蟲,她特別有夢想,她已經變成了一隻美麗的蝴蝶了。現在看完《綠山牆的安妮》後,我覺得她就是安妮。

她們都是孤兒,但是她們都像安妮一樣,臉上沒有一點抱怨,還都有着感恩的心,知恩圖報,她們不光自己堅強樂觀,還傳遞快樂給身邊的每一個人。和她們相比,我們的生活是多麼幸福,我們更應該成為傳遞快樂的人,盡己所能幫助有需要的人。

讀綠山牆的安妮有感15

寒假裏,媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》,我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動,剛翻了兩頁便欲罷不能,一頭扎進故事情節裏,恨不得一口氣看完。

《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的`小説,綠山牆的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領養了一個紅髮小精靈般的女孩,叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧養母,她放棄了學業。

看完這本書,回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真,我一向敏感,非常在乎別人怎樣看我,甚至違心地迎合,有時別人不經意的話,我也會刻意去想是否針對自己,相比之下,我真是身在福中不知福啊!我真該好好向安妮學習。安妮雖然幾何學的不好,可是她最終還是找到了克服學習幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什麼時候,學習語文老無精打采的,一上語文課我就像斷了電似的,不知道該幹什麼,該説什麼,有時候想回答卻張不開嘴,老師也跟着着急,其實我心裏很喜歡上語文課,我下決心要改掉這個毛病。

我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮,她伴我度過了嚴寒難耐的寒假時光。