當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《尊嚴》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀了課文《尊嚴》後，哈默對我的影響十分深刻。這不光是因為他是石油大王，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我們去學習。
課文主要寫了一個逃難的年輕人，再飢腸轆轆的情況下，沒有接受人們送給他的食物，而是執意用自己的勞動獲取食物，贏得了做人的尊嚴。
讀了這個故事，我認為哈默的成功全取決於他的尊嚴。試想一下，如果哈默像那些逃難的人一樣，傑克遜大叔會把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園後，安於現狀不去努力，哈默會有他輝煌的今天嗎？
做人就要有骨氣，而哈默的`尊嚴是前無古人，後無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創造財富我們無論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立於不敗之地。我們要愛勞動、愛學習，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西佔為己有，時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人，不愛勞動，不愛學習，甚至偷別人的東西，這種人以後是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定，無論在什麼情況下都要有尊嚴，有了尊嚴，就一定有機會取得成功。而有些人卻恰恰相反。有些人因沒錢而去偷錢。其實，這樣並不能使家裏富裕起來，只會越來越讓別人看不起。尊嚴就是一個人的脊背，一個沒有尊嚴的人，永遠抬不起頭，會受到別人的歧視；一個沒有尊嚴的民族，也不能繁榮昌盛，只會越來越貧困。我們在現實生活中，一定要保持自己的尊嚴，這才是真正獲得了一大筆的財富。
今天，我們學了《尊嚴》這一課，它令我過目不忘。
裏面主要是講：一些人來沃爾遜小鎮上避難，善良而樸實的沃爾遜人燒火做飯款待他們，他們連一聲謝謝都來不及説，就狼吞虎嚥地吃了起來。有一個人例外，他要用勞動換來食物，因為他有尊嚴。傑克遜大叔把他留了下來。兩年以後傑克遜大叔又將女兒許配給他，傑克遜對女兒説：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”20多年後，這個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富。他就是石油大王哈默。 可見，尊嚴有多麼地重要。有了尊嚴，就有了一切。街上有許多要飯的，他們沒有尊嚴，比起撿垃圾的.，我更佩服撿垃圾的，因為他們有尊嚴。
我們寧願勞動一下，也不願去失尊嚴！
《尊嚴》，這篇課文，我在燈下一遍一遍地讀着你；《尊嚴》，使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶，讓我們的腦海重永遠浮現“尊嚴”這兩字。
這是一篇讓人產生責任感的文章，每次閲讀，都被那如潮水的感動淹沒。你像一顆橫空而過的流星，閃爍着淒涼的美麗，劃過我的心空。尊嚴像一種無形的力量，讓一個人堅持不懈。這讓我想起了另一個關於尊嚴的故事：喬丹只做美國貨廣告。籃球上帝喬丹在一次中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的'商業原則，那就是：做廣告從來只做美國貨，因為座駕事件，與“尊嚴”息息相關。
尊嚴是自立、自強，是用無數金錢都難以企及的。
有一種東西，比才能更罕見，更優美，更珍奇，那就是——尊嚴。
自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國。
尊嚴是人生的第一大筆財富，我會用實際行動來維護你——尊嚴。
古代偉大思想家，教育家孔子曾説過：“人而無信不知其可。”大致意思是一個人要是沒了誠信，都不知道還能幹些什麼了？
今天我讀了一篇含有深刻道理的文章蹲下來的不僅僅是身子。文章講述了一個活潑可愛，稚氣的一個小男孩在爸爸的帶領下去動物園遊玩，在檢票期間，父親竟讓兒子蹲下身子逃票。
那個父親和孩子，不僅丟了尊嚴，還丟失了比金錢更寶貴的誠信。
我邊讀邊批評那對父子倆。那個父親，你難道不知道好習慣是從小培養的.嗎，你這樣不但不教孩子做人要誠實還讓孩子逃票。你這樣帶壞孩子，今後只能留下不可彌補的傷害。這蹲下來的只是幾塊小小的錢嗎？還有那個男孩，你應該有分辨好壞的本領，知道做人要誠實，你這一時的錯誤，將帶給你一生的遺憾。你不僅在人們面前沒了尊嚴更丟失了比金錢更重要的誠信。誠信是寶貴的，它遠遠比那些珠寶，金幣更珍貴。有時一句話，一個動作，誠信都會從你身邊逃走或趁你一不留神失蹤了。所以一定要珍惜住。你們這一對父子真是像一把椅子一樣，爸爸那幾條腿軟了，那把椅子不也就歪了。父親不誠信，兒子還能誠信嗎？
讀了這個故事我想到了自己，我好像也有一次差點逃票。那次，我7歲或8歲時出去遊玩，準備在門口買票。那時我接近1米26釐米，可就差那麼一釐米不到點，我就不用付們費了。要不就蹲一點點吧，反正差不多，不行，如果我蹲了，那不就不誠信了。不同的答案在我心中鬥爭，沒關係，誰會看到。沒人看到也不行，如果蹲了，我就對不起國小生這個稱號，沒了誠信。最終，不蹲的一方戰勝了。我沒蹲，售票員阿姨看了看説；“差不多，就免票吧。我開心地進去玩了，如果我蹲了，我也不會那麼開心，還沒了誠信。我真為我當時的選擇而自豪。
我一定要努力堅守誠信，不讓他有機會逃跑。同學們，誠信是做人的基本法則。沒了誠信，就連做人的資格也丟失了。我們應該立刻行動起來，堅守誠信用誠信對待每一人，誠信遠遠比金錢更寶貴。
人類不能沒有尊嚴，沒有尊嚴就等於沒有一分錢。這是我們四年級學過的課文《尊嚴》讓我懂得了一個道理！
課文中哈默（後來成了石油大王）和一羣逃難的人來到傑克的家裏，傑克把食物分給了大家，大家狼吞虎嚥的吃了起來，可是哈默卻沒有馬上就吃，他説：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動就得到這些食物！”哈默的話讓他刮目相看。説的這裏，對哈默的敬佩之情越來越深。
現在有些強壯有力的人，自己怕吃苦不掙錢，每天遊手好閒花錢就問父母要，有的甚至裝病拿一個破碗到街上乞討來生存。他們和哈默相比那就差的太遠了。相反的有些人卻非常有尊嚴，我看過這樣的'一篇文章。有一位中國乘客，因為身體不舒服，她要了兩次食物。第二次送事物時那位空姐説：“你們中國人永遠是飢餓的”。這位中國乘客當時説了一句話：“你要為你説的這句話付出代價”。回國後把她告上了法庭。航空公司開除了這位空姐，並讓她在報紙上公開道歉。我非常敬佩這位中國人，她用正當的手段為自己討回了尊嚴，為中國人討回了尊嚴。
人類不能沒有尊嚴，有尊嚴就等於有百分之百的財富，沒有尊嚴就等於沒有一分錢。我們每個人都應該活的有尊嚴。
一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這麼好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上説，就狼吞虎嚥地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這麼多東西，您有什麼活需要我做嗎？”傑克遜大叔心想，給逃難的人吃一頓飯吃，每個善良的.人都會這麼做。於是他回答：“不，我沒有什麼活需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，説：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”傑克遜大叔想了想，説：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”
“不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來説。傑克遜大叔十分讚賞地望着這位年輕人，他知道如果不讓他幹活兒，他是不會吃東西的。思量片刻後，傑克遜大叔説：“小夥子，您願意為我捶捶背嗎？”説着就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給傑克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，傑克遜大叔感到十分愜意。他站起來，説：“好了，小夥子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現在舒服極了。”説着將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎嚥地吃起來。傑克遜大叔微笑地注視着這個年輕人，説：“小夥子，我的莊園需要人手，如果您願意留下來的話，我太高興了。”
年輕人留了下來，很快成了傑克遜大叔莊園裏德一把好手。過了兩年，傑克遜大叔把自己的女兒許配給他。傑克遜大叔對女兒説：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”
二十多年後，這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。
恍惚間，我已步入高二年級，進入新一輪的學習生活。我與《悦讀》，從如今來看，倒像是與老友重逢。這一次，我心中有感而發的，便是由張煒所作的文章——《陶淵明——無眠的尊嚴》。
於我而言，“尊嚴”二字，便是這篇文章的字眼所在，也是其中的重中之中。閲讀時，腦海中不禁浮現出這樣一段話來——“人類有許多高尚的品格，有一種高尚的品格是人性的巔峯，這就是個人的自尊心”。
閲讀全文，便可得知，整篇文章以陶淵明為中心人物，並用他自身的相關事例舉例，來作為對“尊嚴”二字的詮釋。
如文中寫到，在陶淵明的時代，有人希望他是一個維護晉室正統、不與強權對抗的典型。由此看來，自以為是——便是那些的人弊病所在。他們總是喜歡用自己的想法，來對陶淵明加以捆綁。彷彿要以自己之手來操控這個“提線木偶”，當他放棄抵抗、任人擺佈時，才肯善罷甘休。從而以此證明這個陶淵明才是他們心目中的“好人”。
陶淵明雖然是一位詩人，本身文采斐然、小有成就。可就是擁有名氣之後，他身居官場，所有的一舉一動都暴露在眾人視野之下。哪怕在無意中做某一件事，也能被無心之人曲解為有意，並牽扯到他人的利益。
身處高位之人，都為“永久”保留他們的`地位與權勢所情有獨鍾。哪怕對其厭惡，也不得不順應自然、獨自嚥下苦果，並坦然接受這一切，去做自己的分內之事。而陶淵明，他異常勇敢，沒有選擇妥協。他以自尊傍身，活出自己的人生。他沒有選擇眾人給他安排的道路，他另闢蹊徑，在自己選擇的這條道路上一直走到盡頭。
有一些人，為別人而活；而有些人，則為自己而活。
陶淵明的生活自由且散淡，皆是以他的興趣愛好為主，言與行也不在處處對應強權與實政。例如，農家生活、打理族產的願望和責任，還有田野和酒的吸引，等等，比比皆是。陶淵明就這麼過着有尊嚴的生活，不用看盡別人臉色，在不算宂長的人的一生中，單純為自己而活。聽美妙的曲，種喜愛的花，喝醇香的酒……
“尊嚴的表達是自由的，它發自人性的本源。”反抗並不是原罪。因不滿於自身現狀而奮發圖強，才能讓自己更有尊嚴地存活於世，從而見到這一世中都不曾見過的絢爛風景！
《做一名有專業尊嚴的老師》一書，是竇桂梅老師的教學思想和才智的精華集萃，全方位闡述了竇桂梅的教學觀、學生觀，特殊是關於語文教學的理念和實踐。掩卷思索：這本書給我什麼啟發呢？三個關鍵詞：讀書、實踐、思索。
一、讀書
做一名有專業尊嚴的老師，就要有專業自信。作為一名語文老師，如何提升自己的專業自信？竇老師説除了讀書還是讀書。
“只有讀書，才能一頭抓着語文，一頭抓着學養，然後從中間串聯起學生。真正的教育家無一不是嗜書如命的人。擁有實踐閲歷的教育者，倘如不通過讀書，獲得洞察人性的才智，觀點便簡單侷限於閲歷，或拘泥於細微環節，顯得膚淺、瑣細和平凡。”
“愛讀書的人，不管怎樣，都情願在勞碌中，找到書這位摯友，並與之對話的。對話中，漸漸地，回到自己，關照自我，關乎內心。這樣，你就不僅僅停留在理解人家的文字上，而是進一步，把閲讀當作一種生活方式，並且，和作者，甚至文字中的人及現象一起產生共鳴。”
這是書中竇老師談讀書的一段話。讀書是一件極其須要堅韌的意志力的事情，把閲讀當作一種生活的方式，看似簡潔的一句話，能做到的人着實不多。我們常説學生不情願讀書，不情願看書，學習不刻苦，成果上不去。反思我自己，雖然也常讀書，但並沒有做到每日必讀，常常是一忙起來就把書本拋之腦後，棄之枕邊。
有時候還停留在為了讀書而讀書，為了筆記而讀書的淺層次，沒有對書本進行細細地品嚐和咀嚼，沒有跟着大師、名師們去進行深度思索，這種缺乏思索的閲讀是不足以催生思想火花的。在今後的閲讀旅途中，我當像玫瑰一樣邊讀邊想，且思且行，在反思和批判中盪滌心靈蒙上的塵埃，讓自己少一些書匠氣，多一些書卷味。
狄金森説：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣把人帶向遠方。”行走在語文的教學與探討之路上，閲讀是源頭活水。
二、實踐
做一名有專業自信的老師，須要有專業技能。提升自己專業技能的最佳途徑就是實踐。老師既然作為特地職業，必需擁有自己獨特的教學技能體系。因為真正瞭解你那“一畝三分地”的還是你自己。就像自己生了小寶寶，能很自然的談母愛一樣，那些沒有寶寶的，沒有體驗，只有間接閲歷的，或許就會空談和泛化。所以，只有老師自己能對自我專業發展説了算。如何提升老師課堂的專業技能？我認為這須要探討教學。課堂功夫，並不是讀書功夫，這就好比閲讀和閲讀教學是兩回事一樣。因此，做老師，任何時候，都要學會把自己學習獲得的.能量轉化為課堂才智。
竇老師一貫提倡和踐行“主題教學”，其顯明特色是“超越文本”。當然這樣的超越是建立在立足文本，用好文本，讀好文本的基礎上。
“立足文本”僅僅是語文閲讀教學的基礎而不是全部，因為教材供應的文本是有限的，閲讀實力的提高、語文學習實力的發展必需立足文本基礎上“超越文本”才能最終完成。超越文本有兩層含義：一是突破“文本”的限制，讓語文教學“回來生活”，確立“生活語文”的觀念；二是讓學生大量閲讀“文本”外的文章，增加積累。
《遊園不值》一課：她引用了不下10節詩句，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，“萬樹江邊杏，新開一夜風”等經典詩句順手拈來，脱口而出，使這節古詩課更具“詩情”。再加上她極富感染力的解説和描述更富詩意。要達到如此的“師情話意”就必需經驗百日磨礪，厚實文化底藴，誠如竇老師所言，要“博覽羣書，擴展視野，深化思索，方可縱橫馳騁於課堂間”。所以我感覺竇老師的課，只是以教材為例，好像無限地拓綻開去，把她自己對文本的解讀通過引導傳達給學生，又有深度又很寬泛，看似隨意，實則有目的。尤其表現在理解的深度。真是可望而不行及。
三、思索
做一名有專業尊嚴的老師，還要有專業自我。這就須要思索。竇老師説：“作為一個老師，就要有獨立的思想和人格，具有超羣的素養，對自己的課堂，能夠作明智的推斷與選擇。”
每一個人，都是自己獨特的存在。但共同的是，無論如何要讓自己“站立”起來——這是老師專業的真正靈魂！沒有專業自我，很難有老師的專業生長。人必需讓自己自省着，因為這樣的人才可以獲得明白，才有可能獲得精彩。這是認清自己的基礎，也是不斷超越自我的基石，有自醒為依託的自省，才使有理智的自尊。有專業尊嚴的老師是漂亮的。在以後的教學工作中，我該多思索，讓自己的專業成長更快更健康。
梁實秋説：“讀書恆久不恨其晚，即使晚了，也比不讀強。”
竇老師説：“讀書、實踐、思索，恆久不恨其晚，即使晚了，也比不做強。”
竇老師的字裏行間透露着語文的濃濃氣息，從她的書裏感我受到了教育的真諦，做一個老師就應當有專業自信，專業技能，專業自我。我會努力着，讓自己更充溢一些，更精彩一些！做一名有專業尊嚴的老師！
今天，我們學習了《尊嚴》這一課。我被哈默不接受別人的施捨，堅持用勞動換取食物的高貴品質深深地感動了。
這篇課文主要講了石油大王——哈默年輕時的故事。一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。當鎮長傑克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時，其他人連一句感謝的話也顧不上説，就狼吞虎嚥地吃起來。只有一個人例外，那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默，面對食物，他卻要求傑克遜大叔先給他活幹，然後再吃東西，傑克遜大叔滿足了他，並把他留在莊園裏幹活。二十多年後，哈默取得了巨大的`成功。
是什麼力量使這個年輕人在疲憊不堪、飢寒交迫，甚至危及到生命的情況下意志還那麼堅定？是尊嚴。這篇課文給了我很大的啟發：我們無論怎樣貧窮，怎樣苦難，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立於不敗之地。只有了尊嚴，才會被別人當人看待，才有機會取得成功。
同時我想到了一個發生在我國春秋時期的一個故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施捨。有一個餓得快要死的人走過來，黔傲傲慢地説：“嗟，來食。”誰知那個飢餓的人卻輕蔑地説：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的。”後來，此人終於不食而死。千百年來，這個齊國人一直被我國人稱頌為有骨氣有尊嚴的楷模。我卻有不同的想法。
我想，雖然齊國的這個人和哈默一樣，也有尊嚴，他也把尊嚴看的比生命還重要，但是齊國的這個人太死板、太迂腐，不會溝通，不會珍惜生命，用最笨的辦法維護自己的尊嚴。齊國人難道只有死了才有尊嚴嗎？別人不欠你的，死也白死。我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
我從哈默的身上學到了很多。我明白了什麼是尊嚴！明白了任何時候都不要失去做人的原則，要自尊、自重、自愛、自強，這時人生的一大筆財富，比什麼都重要。我現在的任務就是好好學習，天天向上。尊嚴就是不被老師批評，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴就是尊老愛幼；尊嚴就是愛護班集體；尊嚴就是做最好的自己，尊嚴就是……
就像傑克遜大叔説的一句話：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”現在，我終於明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴，有了尊嚴，就等於有了成功的未來！
所以，尊嚴是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時間來維護自己的尊嚴，一定要記住，不要做對不起自己尊嚴的事情！
做一個有尊嚴的人！做最好的自己！
這篇課文講述了一個飢腸轆轆的年輕人不願白吃別人一口飯，堅持要憑自己的勞動來換取食物，從而維護了做人的尊嚴，努力改變自己命運的故事。
讀完這個故事，我掩卷沉思。年輕人哈默儘管如此飽經磨難，也不願意接受別人的施捨，堅持要用自己的勞動來換取食物，這充分表現出他與總不同的人格，體現了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅説的三句話當中連續出現的話語“不，我不能不勞動就得到這些東西！”讓我深深地體會到無論現在的環境是多麼困難，都不能不勞而獲，如果白白的接受別人的施捨，不勞動，那麼就會在你的自尊上永遠的點上污點，從而失去最寶貴的東西。
當我讀到傑克遜大叔説的話“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。”從傑克遜大叔所説那位年輕人“百分之百是個富翁”並不是指那位年輕人擁有大量的金錢，而是指他擁有尊貴的人格。在傑克遜大叔眼裏，一個有尊嚴的'人借等於擁有了一切財富，這表明了傑克遜大叔是一位懂尊嚴的人，他相信這位年輕人的貧困只是暫時的，它勢必會憑自己的骨氣和毅力創造出巨大的財富。
來吧，讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊，做一個骨氣的人吧！
車開了，載着一車屈服的人和唯一一個不屈服的女人。“讀完這篇文章，出話深深地印在了我的腦海中。
文章大意是這樣的：一輛開往省城的客車，停在一個前不着村、後不看店的地方，賣票人和司機以強硬的口氣宣佈要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢，只有收到那位坐在最後的少婦時，她卻望着窗外，好像不曾看見車內發生的一切；氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去，少婦的臉被打得歪向一邊，卻又固執地轉過臉來直面賣票人。剎那間，車上所有的人都被少婦的那份”頑固“驚呆了。
剽悍強壯的售票人，華貴美麗的少婦。她絕對不是沒有這區區的10元錢，她也絕對不是不肯出這10元錢，她不肯出讓的只是車上那些”膽小怕事“的人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴……我還讀過這樣一個故事：1995年春天，在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因為一次破例的`10分鐘休息，令工人們高興得忘了南韓老闆金珍仙定下的鐵規矩：休息時一律列成4隊離開車間。
唯一拒絕下跪的是一個22歲的小夥子，金珍仙一遍遍地命令他，金（金珍仙）的家屬也苦口婆心地好言相勸，但他仍站着。小夥子説：”死也不跪！我是一個有人格、有尊嚴的中國人！“的確，在最需要尊嚴的時候，往往也是尊嚴沉重得讓人難以用身心扛起的時候。
尊嚴是冰天雪地裏的那一束開得最扎眼的臘梅；尊嚴是喜馬拉雅山上盛開的雪蓮；尊嚴是在茫茫海洋中突然出現的船舶上颯颯飄楊的國旗……
我學習了一篇名叫《尊嚴》的課文，讓我受益匪淺，至今記憶猶新。
課文描繪了，在一個冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人。他們面呈菜色、疲憊不堪，善良的沃爾遜人家家燒火款待他們。他們一看到食物，連一句感謝的話都顧不上，就狼吞虎嚥地吃了起來。可當傑克遜將食物遞給一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人時，他卻問道：“先生，吃你這麼多東西，你有沒有活兒需要我做嗎？”“不，我沒有什麼活兒需要你做的。”“先生，我不能吃你的東西，因為我不能不勞動就得到這些食物。”經過一番談話，傑克遜思量片刻後説:“你願意為我捶背嗎？”年輕人立刻蹲了下來幫他捶背。捶了幾分鐘，傑克遜説：“小夥子，你捶得好極了，現在我的腰舒服極了。”説完就食物遞給了年輕人，他馬上狼吞虎嚥地吃了起來，傑克遜又對年輕人説：“小夥子，你願意留下來到我的莊園幫忙嗎？”年輕人留了下來。兩年後年輕人成了莊園裏的一把好手。傑克遜還將女兒許配給了他，他告訴女兒：“別看他現在什麼也沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”二十年後，這個年輕人果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。
學習了這篇課文，從傑克遜身上：我們認識到了他的樂善好施，學會了尊重別人的人格；尊重別人到勞動成果。從哈默身上：我們學到了要自尊、自愛、自強，做人就要做有尊嚴的人。從中更讓我深刻地體會到在生活中，我們應該像傑克遜那樣尊重別人的`勞動成果，更要像哈默那樣做一個有尊嚴的人。因為只有做一個有尊嚴的人，才會取得巨大的成功。
做人要有尊嚴，這是每個人都知道的，自從閲讀了《做人的尊嚴》這篇文章後，我對“尊嚴”這個詞語的意思瞭解得更深刻了。
這篇文章主要講作者來到車站旁邊的小賣部，看見一個男人領着一個十歲左右的小男孩來買香煙。當店老闆少找給中年男人10元錢時，那位中年男人硬是要老闆還錢。老闆是這兒的地頭蛇，他擺出一副凶神惡煞的樣子，看樣子隨時都會撲上來打人。小男孩嚇地打起了哆嗦，希望他的爸爸快走。可是這個中年男人就是要那10元錢老闆差點氣死，於是他勉強地將10元錢遞過去。男人的臉上露出勝利的微笑，領着小男孩出門去了。作者問他，10元錢有不是什麼天文數字，他為什麼不依不撓，要老闆還你錢呢？男人説：“錢是小事，可如果我讓步了，我在兒子心裏的地位就垮了。我必須保住我這個爸爸的尊嚴！”
男人説得沒錯，如果他向老闆屈服了，他的兒子小小心靈了就會種下失敗的種子。這樣的人值得敬佩！
這雖然只是一個虛擬的`故事，但是實際生活中，也有很多有尊嚴的人！誰説殘疾的人就不能唱歌了呢？有一個殘疾人他坐在輪椅上唱歌獻藝，而路過的人都會給他陣陣譏笑和帶有歧視的目光。這是一個有尊嚴的人，面對如此逆境，他並沒有放棄生活，而是選擇用勞動謀生，他繼續演唱，儘管沙啞的聲音中略帶哽咽……
我有尊嚴嗎？或許我現在還小，還沒有從本質上去了解“尊嚴”這個詞語的真正內涵，但是我知道，做人要有尊嚴，才能活下去，活得更加快樂！
《尊嚴》是一篇關於石油大王哈默年輕時發生的事情的文章。在沃爾遜小鎮上，來了一羣逃難的人，善良而又樸實的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們，它們連一句感謝的話也沒有説，就狼吞虎嚥地吃起來。
只有一個人例外，那個人就是哈默，他骨瘦如柴，傑克遜大叔將食物端到他面前，他抬起頭：“有什麼活要我做嗎？”傑克遜心想，給一個人留口飯吃，每個善良的人都會做。與是否定地搖了搖頭……
這篇文章讓我懂得了，一個人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的`尊嚴，得到了傑克遜大叔的信任。
在生活中，那些在路邊不用勞動而獲得財物的乞丐，我想對他們説：“如果你們不勞而獲，那你們一輩子一定是窮人，因為你們是去了尊嚴。”
説到這裏，讓我想起了一件事：在科學教室排隊，當時我和羅子涵站在一起，當他的東西掉了下來，我不但不幫他撿起來，反而把他推了一下，當時我感到非常開心。此時，我學習了《尊嚴》這篇文章，才知道我當時的行為是錯誤的，這讓我感到十分內疚，至今還如此深刻地印在我的腦海裏，真讓人難忘！
這篇文章讓我明白了一個道理：對人要尊重，要維護自己的尊嚴，才能讓人信任。
《尊嚴》這篇文章，對我真是一個提示。
今天，我們學了一篇課文，這篇課文的名字叫做《尊嚴》。
這個故事主要講了：一羣逃難的人來到了南加沃爾小鎮上，善良的沃爾遜人家家都做飯招待他們，可他們連一聲謝謝都沒説，只有一個人對招待他們的傑克遜説：“我不能吃您的東西，我不能不勞而獲。”後來他用自己的勞動換取了這些食物。這個人就是哈默，最後他成為了石油大王。
我 們不能沒有尊嚴，我覺得有了尊嚴就有了財富，我們都應該活得有尊嚴。文中的哈默在那麼困難的時候，還保住了自己的尊嚴，這很值得我們學習。尊嚴比金錢更寶 貴，如果一個人什麼都沒有，但他擁有尊嚴，那他也是個“富翁”。一個人只要有尊嚴，他就可以得到別人的讚賞與尊重。我覺得不管是窮人還是富人，都應該保持 一樣的`尊嚴。我想我要是一個逃難的人，一定不會像哈默一樣為了維護尊嚴而放棄美食，那時我一定把尊嚴忘掉了後腦勺去了。
最後，我想説的是：如果你想把一件事情辦成功，那你就必須有尊嚴。
學問齋