在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的尊嚴的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴可以使人變得受到重視，也可以使人變得快樂或悲傷。今天，我就給你們講一個自己的故事。
就是那天，媽媽讓我和俞子云去會議室寫作業。可我卻“反常起來”，作業沒做完就和妹妹玩耍。突然，只聽“砰”的一聲，門被彈開了，近在眼前的竟是媽媽！我的心就像放了石頭似的，一動不動。再看看日記，簡直是口水話！於是，媽媽把我叫到辦公室幫助我，讓我明白了尊嚴有時也可以被自己破壞。
為什麼我作業沒完成就和妹妹玩？為什麼我把字寫得那麼亂？如果我不這樣，就不會被批評，就不會用自己的貪玩來侮辱老師、同學、家人、我自己！我不想變成沒有尊嚴的'人！
尊嚴就在身邊，我要維護我的尊嚴！
大家知道什麼叫尊嚴嗎?尊嚴就是一個人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽過尊嚴的故事吧，在這就講一個尊嚴的故事。
這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了自己的命運。
故事的開頭是這樣描繪的：一羣難民受到善良的沃爾遜人的款待，正狼吞虎嚥地吃着食物。接着，難民羣體中出現了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長讓他幹活，如果不讓他幹活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮長最後只得答應讓他為自己捶背，捶完背後才狼吞虎嚥地吃起來。這個故事富有戲據性，鎮長的一雙慧眼發現哈默高尚得人品，並留他住在莊園裏，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的`勞動去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。
尊嚴是無價之寶，它是人生的一個歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
俗話説：“君子一言，駟馬難追”。每個人都會有誠信，但遵守誠信和失約，是一個道德問題，有時需要放棄個人利益。
那是一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩，聊着聊着談到深刻的話題——遵守誠信，“對呀，咱們許下一個諾言吧？現在，是二年級，過三年以後，就是五年級，咱們也快畢業了，看看這三年的所有考試，誰的.成績好！”這個承諾將永遠留在我心裏。
結果是王雪麗贏了。當年説好，另外輸了的兩個人要給贏者買獎品，我和王雪迪只得掏腰包了。
這件事，雖然讓我賠了5元錢，但我找到了我的尊嚴。
一次與人的交往，讓我不由自主地義憤填膺。
那是一個暑假的晚上，天空上繁星點點，街上人來人往。
我在一家餐廳裏打工。晚餐時生意忙得不可開交，好不容易有些閒工夫，可以看電視放鬆一下。這時，進來兩個花枝招展的女人，一屁股坐在沙發上，翹起二郎腿，點燃雪茄，吐了個煙圈，揚揚眉，嗲聲嗲氣地説：“服務員，來盤鹹雞，一盤羊肉，兩瓶啤酒。”
我很不情願地轉告了廚房，然後拿了兩瓶啤酒，一聲不響地把酒放在她們的桌上，開了瓶蓋。之後轉身去廚房門口拿菜，廚師告訴我鹹雞沒有了。我端了羊肉去對她們説：“對不起，鹹雞沒有了。”沒想到突然其中一個女子破口大罵道：“什麼東西，廚房裏的鄉下人，你給我出來，今天老孃就要吃鹹雞？”廚師還笑咪咪地：“不好意思，換個別的.好嗎、”那女的是得理不繞人；“不行，你哪怕到你家鄉下也要給我辦到。”
每晚8點時，有一位衣着邋遢的老頭兒，總會準時到院子裏撿破爛，然後默默離去，從不晚點，也不就久留。
第一次見到老頭時，他在跟門衞吵鬧，他要進來撿破爛，門衞就是不讓，而且又是晚上，老頭便説：“我靠自己的雙手掙點破爛餬口，憑啥不讓?當我小偷不成?”
我當時也認為老頭有無理取鬧的意味，然後過幾天，我發現我錯了。
後來我們知道了關於他的身世：老頭是某國營工廠的退休工人，由於老伴長年重病，老兩口沒少受兒媳的氣，倔強的老頭不甘過這種日子，便於老伴住一間破房相依為命，由於原單位倒閉，剛強的他不得不背上撿垃圾的蛇皮袋為老伴湊足捉藥錢。
瞭解了這段隱情後，大家從此看他的`眼光就多了幾份同情了。有一次鄰居大叔擔心他撿不到垃圾，就送他一袋橘子，他就説：“我是撿破爛的，不是來要飯的。”拍拍身上的灰就走了。
尊嚴無價!面對他人脆弱易碎的尊嚴。
人是有尊嚴的。尊嚴是什麼顏色？是根據事情發展或自己的星情來創造，改變他一輩子的一生。用什麼改變？用生活小節。在我的身上也發生過這樣的`事情，當然改變我一身的是一張紙條。
記得有一次，上學的時候星期天，老師拿着心理試卷，來到教室，公佈了成績。班上有3個上90，其餘是70其中70分的一個。為了取得父母的掌聲，我不由自主的用紅筆將70變成90．可是我的卷子丟了。可能是虛心吧！但那張卷子不辛的被老師撿到了。老師看了我的假成績，不但沒有當着同學的面批評我，而且在卷子上加了一張紙條上面寫了一句話：“做人要誠實。”
這一張紙條給我一生的尊嚴！
今天我們學習了刻畫的方法，今天我就寫一個人。
有一次，我們班的一個同學説他沒有吃飽，然後到了中午我們去吃飯的時候，她就看見了師傅就給師傅説：“師傅我們班有一個學生説吃不飽，請您以後盛飯的時候或者舉手要飯的時候要給我們的學生多盛一點。
”師傅説：“我們盛的'菜和湯都很多啊？”那為什麼每一次我的學生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅説：“那我們下一回盡力吧！後來我們班的同學只要一舉手師傅就立刻就到。
這個人天天都為我們而着想，她就是我們的班主任田老師。
尊嚴——是每個人都絕對不能少的品質，這比任何東西都重要。有多少烈士犧牲在了戰場上，不就是為了扞衞國家和民族的尊嚴嗎？在我們歷史的長河中，就有這樣一則關於尊嚴的.小故事。
就在新中國剛剛成立不久，許多外國人瞧不起中國人。有一次，周到國外參加國際大會，見到外國的大使後，周主動和這個外國大使握手錶示友好。不料，這個外國大使卻從兜裏掏出一條手帕，用是這條手帕擦了擦手，然後把手帕塞進了兜裏，周見了，也從兜裏掏出一條手帕擦了擦手，不過周直接把那條手帕扔進了一旁的垃圾箱。這個外國大使頓時尷尬極了，忙向周道歉。
一個人，可以沒有鮮花和掌聲，但絕對不能沒有做人的底氣和尊嚴，如果你沒有做到，那就可能如同行屍走肉，沒有靈魂！
――《尊嚴》讀後感
今天，我們學習了《尊嚴》一課，我被哈默這種用勞動換取食物的高貴品質所感動。課文主要講了哈默在逃難的時候，不想白白吃掉鎮長傑克遜的食物，以勞動換取食品，維護了自己的尊嚴，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個人沒有了尊嚴，就不會自立、自尊、自強，那是多麼可憐、可悲啊！由此我想到了一個發生在春秋時期的一個故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施捨。有一個餓得快要死的'人走過來，黔傲傲慢地説：“嗟，來食。”誰知那個飢餓的人卻輕蔑地説：“我就是因為不吃嗟來之食才落到如此地步的。”後來，此人終於不食而死。
聽了這個故事，我想，齊國的這個人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。
學習這一課，我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。
翻開《閲讀年選》，又想起《尊嚴》這篇文章，儘管讀過很多遍了，可還是不由自主的要再讀一遍。《尊嚴》講述了作者為了吃上饊子丟下尊嚴叫了小販爸爸換來了饊子，母親知道後當場扔掉饊子給狗吃並流淚訓斥作者的故事。母親説的話在我的腦子裏揮之不去：“你吃的下嗎？你吃着香嗎？那是你用尊嚴換來的啊！人窮不可怕，可怕的是失去尊嚴，和一條狗有什麼兩樣，只會向主人尾巴討可憐”我又想到了自己，平時看見同學吃東西我總是手一伸，跟別人要一些，就算自己身上有錢也不願去買，可自己放下尊嚴換來的`東西吃的倒也津津有味。又記起被冤枉時，自己為了免受皮肉之苦而承認是自己的錯原來，不知不覺中，我的尊嚴已都不要想命運屈服，因為在這個世界自己都不尊重自己，別人對你更會不屑，只有樹立起尊嚴的人，才能無畏地昂首邁步。是啊，只有把自己的尊嚴放在第一位，才會有最好的明天！
“尊嚴”對於我們並不陌生，在人生的道路上聽到太多的人談及這個詞。那麼尊嚴到底代表了什麼呢？！
有些人認為尊嚴什麼也不是，只是一個名詞，一個沒有用的東西，人活着要現實、尚待自己是我承認人活着要現實但是尊嚴難道沒有比物質上的東西更重要嗎？！物質上的東西生不帶來死不帶去，有什麼好掛念的呢！！反倒是尊嚴，能伴人永久。
尊嚴，我不曾深入瞭解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價一個人好壞的.最初基準。一個有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴的人什麼也不是。只是枉來了一趟人間罷了……既然沒有尊嚴那又何必在這個世界上徘徊呢！！還不如去死。骯髒的世界上，每一個角落都有人在奮鬥、在拼搏，那麼又何必要自卑的沒有尊嚴的活着呢！
大家知道什麼叫尊嚴嗎？尊嚴就是一個人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽過尊嚴的吧，在這就講一個尊嚴的故事。
這個小故事講的是石油大王哈默年輕時以的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的，從而改變了的命運。
故事的開頭是這樣描繪的：一羣難民受到的沃爾遜人的款待，正狼吞虎嚥地吃着食物。接着，難民羣體中出現了一個例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長讓他幹活，如果不讓他幹活，他就不吃不勞而獲的.食物。鎮長最後只得答應讓他為自己捶背。捶完背後才狼吞虎嚥地吃起來。這個故事富有戲據性，鎮長的一雙慧眼發現哈默高尚得人品，並留他住在莊園裏，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和。
尊嚴是無價之寶，它是人生的一個歷史的見證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥説過這樣的一名話：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個沒有了尊嚴的`人，無異於行屍走肉，已經失去了生活的意義。
我聽説過這樣一個小故事，一個韓國的大公司，在一次休息過程中，因為員工沒有按老闆的吩咐，排四縱隊進公司，老闆競提出無理的要求：他讓一萬來個員工低頭並跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站着，他的名子叫劉明會，誓不低頭下跪，老闆説：“你不這麼做就要下崗回家，老闆的父母也來勸劉明會，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個有尊嚴的中國人！
尊嚴有如冰天雪地裏開的最豔的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
人類的發展就是一個尋求尊嚴的過程。尊嚴，是彼岸聖潔的百合，是引領個人“達則兼治天下，窮則獨善其身”的幽香;尊嚴，是盡頭的火炬，是召喚臣龍甦醒羣龍振奮的熾熱;尊嚴，是山後的'新綠，是自由而奔放的狂熱。
為了每一個搏動的生命尋求尊嚴，即使是不起眼的浪花也會折射出絢麗的光芒。
為己尋求尊嚴，尋求生命的出發點。
為他人尋求尊嚴，尋求生命的延伸。
無法為他人尋求尊嚴的人，註定是一個碌碌無為的人。忘不了辛德勒和他的猶太顧問的昏暗的燈光下忙碌的身影。他們憑記憶打印出了所有在他廠裏工作的猶太人的名字。他不惜用高價錢向納粹軍官買回那六百多無辜的生命，以致自己傾家蕩產!尊嚴的神聖是不可侵犯的，為一條生命尋求尊嚴不容易，何況六百多個活生生的生命?為他人尋求尊嚴，尋求生命的延伸，令後世所敬仰。
為國尋求尊嚴，尋求生命的最終目標。
你應該聽過“力量意味着尊嚴”這句話。意思：一個人如果有實力，就會得到別人的尊重。
例如，當胡錦濤總統在會上發言時，全世界都應該傾聽。如果他在會上沉默一會，全國13億人都會驚呆。這就是胡錦濤的力量。
比如一個普通同學想在班上發表自己引以為傲的作品。如果大家都覺得不錯，他會上傳到網上讓更多的人學習，但隨之而來的'是同學的嘲諷。“你的作文可以上傳，豬也會上樹。”就是如果他沒有實力，就不會得到大家的尊重。
我想每個人都希望有力量和尊嚴吧！那我們努力學習就會有力量和尊嚴！
學問齋