當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的刻舟求劍讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
”這個人真傻，這樣怎麼能找到劍呢？“我看完了刻舟求劍這個小故事後心裏想。
刻舟求劍講的是在戰國時期，有個人要坐船渡江，走到江心時他的劍不小心掉進江中，他趕快伸手去抓，但是已經來不及了，於是他趕快拿起刀在船上劍落水的地方刻了一個記號。船上的`人不懂，他解釋説：”我的劍是從這個地方掉下去的，所以在這個地方做個記號。“等船靠岸後，他們順着記號去找劍，但是找不着，他想：我明明做着記號，為何找不着劍呢？這時他們才明白劍掉到江裏，船會開走，但劍不會跟船一起走的，這樣當然找不到劍了。
這個故事教會我們做事一定要根據實際情況去處理，要多思考，找到合適的方法去處理事情，才能解決事情。
從前，有一個楚國人在乘船的時候過江的時候，一不小心，把隨身佩帶的寶劍掉到了江中急流裏。船上的人都讓他下水找寶劍，可楚國人不慌不忙的`掏出一把小刀，在船舷上刻了個記號，讓後説：”大家不用慌，我在船上刻了個記號，到了岸邊停下來後，我在順着記號下水找。“船行了好半天，到了以後那個楚國人反覆地潛進水江水，可是每一次到兩手空空還找來眾人的譏笑。
我的感想是：我們這個世界上的事物，都是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。
這個星期，我們學了”刻舟求劍“這一課，下來，我就給你們背一背吧：
楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：”是吾劍之所從墜。“舟止，從其所契入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！這篇文章的意思是：楚國有個渡江的人，他的劍掉入了水中，他趕緊在掉劍的.地方刻了一個記號，説：”這是我的劍掉下去的地方。“船停下來後，他從他刻記號的地方跳進水裏去找劍，船已經走了，而建沒有走，這樣找劍，豈不是太糊塗了嗎？
學完這篇文章後，我知道了不論做什麼事情都要根據事物的變化去處理事情，情況變了，處理的方法也要改變。
《刻舟求劍》講的是有個楚國人不小心把寶劍掉到了江裏。一開始他不介意，在穿上做了一個記號，大家對他的`做法不理解，等船靠岸後，他立即從刻有記號的地方跳下去撈自己的劍，最後也沒撈着。大家都笑話他，太可笑了。
這個人以為只要在穿上刻上記號，就能找到寶劍，結果卻失望了。我們知道寶劍落水後就停止不動了，而船一直早往前走着，這個人不明白這個簡單的道理，我們在做事情的時候應該根據實際情況改變自己的想法，才能解決問題，你説是嗎？
《刻舟求劍》這個故事講的是楚國人出門走訪朋友，臨走時才記的要帶寶劍。走到渡口，他蹬上渡船，江上風很急，一個大浪，把劍掉進了江裏。船上的人大驚失色，楚國人卻不動聲色，大家叫他去尋劍，楚國人卻説不用急。他在船上刻上記號，説：劍是在這掉下去的。
船靠岸了，楚國人才不慌不忙地跳下水，可是摸來摸去，始終摸不到那把劍。
比喻辦事刻板，不能不能隨着條件變化而該變做法，叫刻舟求劍。這個故事告訴我們做事不能刻板，要隨着條件變化，而改變做法。
刻舟求劍’的事情顯然是很可笑的，但在現實生活中，用機械的，停止的觀點看問題，就難免不會發生類似這種迂闊可笑的'事。所以這則寓言作為成語典故已被普遍使用，用以諷刺墨守成規，不會根據變化了的客觀形勢而採取新措施的人。
今天我讀了一篇《刻舟求劍》的成語故事。
這篇故事講的`是：從前有一個人，他乘船過江到對岸去，一不小心把自己寶劍掉入江裏了，可他一點都不着急，只是拿出小刀在船舷上刻了個記號，這時有人就問他：”為什麼不趕快撈上來呢？“他不慌不忙的指着記號説：”寶劍是從這裏掉進去的，等船到了岸，我按着記號的方向跳入江中，準能把寶劍撈上來。“別人怎麼勸他也聽不進去。
這個成語故事告訴我們：做事情要隨着情勢的變化而改變看法或辦法。
今天我和爸爸共同閲讀了《刻舟求劍》的故事，讀了這個故事讓我明白了許多做人的道理。
故事中説的是從前有個人在坐船時，他把寶劍放在船邊，一不小心把寶劍弄到大海里了，船上的好心人都忙着幫他撈劍，而他卻不慌不忙地説：“你們這羣人也太笨了吧！用這樣的辦法永遠也撈不上來。”幫他撈劍的人聽了都生氣的説：“難道你有什麼好辦法嗎？”那個人不以為然的説：“用刀子在掉劍的地方刻一個記號不就行了。”説着他就拿出刀子在掉劍的地方刻了一個記號，船到岸了，他就順着記號去撈劍，可是他忙了半天怎麼也找不到他的.劍。
爸爸説：“你感覺故事中的人怎麼樣？我説他的想法太愚蠢了，還不虛心接受別人的意見，做錯了事情要及時改正。爸爸誇我講的好。
今天我學會了一個新成語，刻舟求劍，你們知道它的意思嗎？我給大家講一講吧！
從前，有個人坐船過長江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進長江裏去了。那個人一點也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一個記號。
有人催他：”還不趕快去撈劍啊！在船上刻記號有什麼用啊？“
那個人不慌不忙的指了指刻的.記號，説：”不用着急，寶劍是從這裏掉下去的，等船靠了岸，我就從這裏跳下去，準能把寶劍撈上來。“旁邊的人説：”他是變傻了，怎麼會這樣想呢！“
船靠岸了，那人撈了一天，也沒有找到。他失望的自言自語的説：”早知道，就聽朋友的話，直接下江把我的劍撈上來了。“那個人特別失望。他慢慢地離開了長江。
那人怎麼那麼笨呢？連這個最基本的道理都不懂。大家可不要向他學習哦！
昨天，我讀了《刻舟求劍》這篇文章。
故事裏的楚國人身上的劍調到江裏去了，他沒有立刻跳下水去找劍，而是急忙掏出一把小刀，在掉劍的`那側船舷上刻了個記號，並自言自語的説：”我的劍是從這裏掉下去的。“等到船靠岸後，他馬上從刻記號的地方去尋找自己的劍。
楚國人只知道劍是從刻記號的地方掉下去的，卻不知道船已經移動了位置，這樣找劍，結果可想而知。他失敗的根本原因就是頭腦僵化，不懂得根據事情發展的實際情況靈活變通。
這個故事也啟示我們：無論做任何事情都要看清楚問題的實質，而不應該只看表面現象，更不能自以為是。
我非常喜歡歷史，因為歷史使人明智。在刻舟求劍中丟劍的楚國人犯了三個錯誤：第一,他沒有聽取眾人的勸説及時撈劍，反映出他是一個一一孤行，不善於聽取他人合理建議的固執之人。從而我懂得了集體力量大，要綜合聽取各方好的意見;第二，他刻舟定位失劍地方，反映出他做事想當然，沒按照事物客觀規律做事。從而我懂得了沒有邏輯的做事是徒勞的，害己，甚至害人的';第三，他把船靠岸再去尋劍，反映出他是在浪費時間和人力。從而我懂得了沒有抓緊時間，花人力做錯誤事是資源的浪費，如作為領導者這樣去做是對社會資源的浪費。為此刻舟求劍使我感受很深。
今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求劍》。我覺得這個故事很可笑。這篇寓言故事講的是：一位楚國人要乘船渡江，不小心將劍掉到江裏。於是，他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去找劍，結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又固執，不知事物發展變化的人。
讀了這則故事，我知道：船已經向前移動了，但掉到水底的`劍卻沒有動，那位老兄卻還自以為聰明地按照記號去找，他當然找不到劍。
我也犯過這樣的錯誤：有一次，我在公交車上看漫畫書，一不小心書掉到了窗外。我心想一會兒等車停了，我去撿就行了。最後，我下了車，書卻找不到了。
小朋友們，在做事之前一定要認真思考，仔細分析，要按照實際情況的變化來辦。否則，可能也會做出可笑的事。
通過學習《刻舟求劍》這則寓言，我明白了許多道理：凡事不要只看表面現象，要認真地想，深入地分析，才能找到一種合適的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的這個人在乘船時不小心將劍掉入水裏，便在船上刻了個記號，下船後，便依照船上的記號下水尋找，船已經向前走了，而劍沒有走，結果呢，當然是一事無成，事倍功半了。
其實他只要肯動點兒腦筋，花點兒心思，講究方法就能做到“事半功倍了”。例如利用竹竿，船漿之類的`工具，再借助劍不會遊走的特點，就可以輕而易舉地把劍找回來了，既省時、又方便，豈不是一石二鳥一箭雙鵰一舉兩得了嗎？現在，我們可以看到：注重方法是很重要的。同樣是方法，一種是好方法，不費力，花很少的時間，另一種是愚昧無知的方法，效果完全不一樣。
今天，我讀了刻舟求劍這個故事，它是一個寓言故事。講的是：從前，有個人坐船過江，他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進江裏去了。那個人一點兒也不着急，在船邊上刻了一個記號。有人催他：”還不趕快去把寶劍撈出來！在船邊上刻個記號有什麼用啊？“那個人不慌不忙的指了指船邊的記號，他説：”不用着急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準能把寶劍撈上來。“
像這樣的寓言故事還有很多，比如：畫蛇添足、拔苗助長、葉公好龍、守株待兔、亡羊補牢和掩耳盜鈴。它們都具有一個個深刻的`道理。
就像這個，我明白了：要隨着情勢的變化而改變看法或辦法。
我們也要注意，不要想刻舟求劍中這個兒一樣。
《刻舟求劍》這個故事講的是一位楚國人要乘船渡江，不小心將劍掉到江裏。於是，他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去撿，結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執，不知事物發展變化的人。
在我們的生活中也會常常出現這樣事情。就拿我來説吧，記得我在四五歲時，媽媽帶我去鄉下的姥姥家。在我快要離開之前，我把我最喜歡的小珍珠埋到了離姥姥家門只有八步之遠的小土坑裏。回到天津時，我一直惦記着它會不會被人挖走，我的心一直懸着。終於在我九歲那一年，媽媽又帶我去鄉下姥姥家玩。剛一到那裏，我首先做的'就是挖土坑找珍珠。我仍然邁了八步，可是怎麼也找不到，於是我坐在板凳上左思右想。突然我想起來我現在長大了，步子也大了。原來是八步，現在就該是四步了。我試了試，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要認真思考，仔細分析，想好了再去做。否則，就會鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的笑話哦。
今天，我讀了《刻舟求劍》深有感觸。
故事講的是：戰國時，楚國有個人坐船渡江，他一不小心，佩帶的寶劍掉入江中。他趕緊用手抓，可來不及了。同船的`人對此感到非常惋惜。但那個楚國人並不着急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的意思。船靠岸後，那個楚國人就根據船上的記號，下水去撈劍。可撈了半天連劍的影子也沒看見。
讀了這個故事我明白了：劍是不會跟着船走的。那個楚國人的做法是非常愚蠢的。
學問齋