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《繁星春水》讀後感[優秀]

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.84W

當品味完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《繁星春水》讀後感[優秀]

《繁星春水》讀後感1

今天讀了冰心的一本詩詞名著:繁星。春水,內容很生動、有趣。讓我讀後愛不釋手,同時感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。真美!

在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。彷彿把人帶入夢幻般的境界。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個懞懂的女孩重新認識了生活原來是這樣的`美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯的一首詩,春的腳步,春風來了,大地醒了,樹木飄揚着,農民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益匪淺。希望同學們都要多讀讀。

《繁星春水》讀後感2

今天我看了一本冰心寫的書,名字叫做《繁星·春水》。我打開它,立刻被它深深地感動了、吸引了。

這本書是一本詩集,它的作者是冰心奶奶,她是我國現代文學史上第一位著名女作家。冰心奶奶的這本書語言通俗易懂,給我們回味無窮,它主要是講了冰心對母愛與童真的歌頌和對大自然的崇拜和讚頌以及對人生的思考與感悟,這本詩集把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠歎完美的融合在一起,營造出一個至善至美的世界。在這本詩集中,運用了很多的'想象和比喻,開頭的一段話是:繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深地互相頌讚了。這裏運用了想象的手法把信息想像到他們在互相談話,把星星擬人化了,使詩歌的語言生動活潑。

讀了這本書,我認為冰心奶奶寫的詩太美了,我看了一遍又想再看一遍,我以後也要像冰心奶奶那樣,寫這麼美的詩。讓我們一起去體會這本書的美妙,一起去跟隨着這些詩句去感受其中人生的道理。

《繁星春水》讀後感3

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。讀這些小詩,似乎很親切,因為作者冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,帶着一絲温柔的憂愁,或一些深深的內在美,在那詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛。

永恆的渴望,是遙遠的一個夢想。

冰心的詩不含絲毫的虛偽,字裏行間都流露着冰心的`情感。她的詩那麼的美,那麼引人入勝,那麼富有情趣。冰心的愛是那麼聖潔,冰心所要表達的母愛,是世間任何感情中不能代替的。她的詩,讓我從生活中得到新的感受,自然含蓄,又富有哲理,給人無盡的回味和心靈的啟迪

冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都藴含着那樣深的含義!

讀完這本詩集,覺得很美。冰心的詩下,一個多麼美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的內心。

《繁星春水》讀後感4

”都充分地表現了冰心對母親和母愛的無私的讚美。我這才能夠知道母愛是如此的偉大。隨着年齡的增長,我也和同齡人一樣,在青春期中,由於學業的加重以及部分叛逆心理的加強,總是喜歡和母親對着幹,對母親的話不理不睬,總是左耳朵進,右耳朵出,只覺得很嘮叨。年齡的增長,我的'自理一直也在不斷的加強,總是要幫助母親做一些家務活,比如,洗洗衣服、拖地,而且有時還要自己做飯吃。

我才慢慢地發現,其實母親也挺不容易的,每天不僅要上班,還要在家裏做家務。有時候也捨不得花錢,總是想要幫着子女們買些東西。她第一個想到的總不是自己,而是孩子。母親辛辛苦苦地把子女養大成人。

有人説,母親對子女的愛超過了自己,而子女中卻沒有一個會像母親一樣獻出超過自己的愛。我們現在應該做的是,不要再讓母親再為我們操心了,而且應該盡我們最大的努力去孝順她。母親在每一個人的心目中,是人生中唯一可靠的避難所。我們要學會孝順母親,不要再讓母親那麼的辛苦了。

《繁星春水》讀後感5

首先我要簡略介紹一下這本書作者的一些簡歷。

作者——冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,原籍福建省長樂縣,1900年出生於福州市的一充滿温馨的家庭,和諧的家庭氣氛很早就在冰心的心中播下愛的`種子。父親是一名海軍軍官,母親是一位很有文學修養的女性,她的主要作品有《超人》、《寄小讀者》、《歸來之後》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《關於男人》……

第一次看這本書時,我才剛上七年級,讀完這本書,我感覺這本書寫地很糟,就修飾詞用的比較好,其它也沒什麼。

但是當我這次翻開這本書時,感覺過去我的想法好傻好傻,這麼好的書,當時的我卻這麼評價。(ˇ~ˇ)

因該是我長大了吧!生活裏的一些道理,也漸漸地明白了。冰心她的一生都在歌頌“愛的哲學”。

這本書中有一段寫的非常好

母親啊

天上的風雪來了,

鳥兒躲在它的巢裏,

心中的風雪來了,

我只躲到你的懷裏。

母愛是偉大。

《繁星春水》讀後感6

在《繁星·春水》中,詩人調動大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大,如“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”詩人以生動形象的比喻,寫出了自己對母親的眷戀之情,寫得情真意切、感人肺腑。

冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的.詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。”由此可見,這類讚美新生事物的篇章,正是表現了詩人對真、善、美地崇仰和堅強的自信心和奮鬥精神。

《繁星·春水》裏歌詠自然的詩篇,在廟會自然之美的同時,也表現了詩人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺裏,完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩,沒有人為的誇飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫻靜温柔的性情,也已經表現在這短小精煉的詩行之中了。

冰心人為,如果人們都能夠以誠相見,以愛相濡,社會的醜惡就會消泯,人生就會變得美好。這就是神祕的“愛的哲學“。

合上書本,一陣清風吹過,帶着一絲淡淡的幽香。書中那些優美的詞句依稀浮現在眼前,隨風飄散……

《繁星春水》讀後感7

讀了《繁星春水》,我才明白了崇尚的母愛,童真的世界,自然的傳奇。

天上颳起了風雨,鳥兒躲進了它的巢裏,心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏,這是對母親多麼高尚的讚揚!母親能為我排解煩惱,疑惑,讓我們再現笑容,母親的愛是最温暖的,付出後總有回報,在我們看來,一切都比不上母愛偉大,是母親引導着我們進步,讓我們走向成功,勇敢地前進。

小孩子,是童真的天使,樂趣的靈魂,小孩子的.內心是最純潔的,而內容卻又是最豐富的,小時候的奇想妙思,也許正是你走向成功的道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那細小的身軀裏,含着偉大的靈魂,而你自己就含過偉大的靈魂。

人來自哪裏?人來自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者還在人間,就沒有了自然,但我們都還是自然的嬰孩,卧在宇宙的搖籃裏,一絲不苟,自然是無可抵抗的,是無人代替的,我們要歸於自然,人與自然應該和諧相處,這樣世界才容得下渺小的人類。

《繁星春水》讀後感8

《繁星春水》這本書的結構是:前面是短詩,中間是詩選,最後是通訊。在這本書裏,我發現每遇到一件事,冰心都會用那種情感來寫詩。例如,冰心懷戀母親,她就帶着悲傷的氣氛寫詩。例如,冰心生了病,她就帶着脆弱的心靈寫詩。她的種種感情在她寫的詩裏讀者全都能感受得到。

詩的部分分為繁星和春水,對它們的評價就是曲曲折折,有很多挫折,在中國的新詩史上產生了巨大的影響。數量最多的是歌頌自然,母愛和童心的詩,都有着温婉,典雅,清麗,還帶有淡淡的哀愁,被許多著名作家稱為“冰心體”。冰心同時也是關懷世界,慰安眾生。

冰心還有着獨特的審美表現,例如,“漁舟歸來了,看江上點點的.紅燈呵!”看到江上的點點紅燈,就知道漁舟捕魚滿載歸來,體會到那種喜悦的心情。例如,“不要羨慕孩子,他們的知識都在後頭呢,煩悶也已經隱隱地來了”這句話裏,其它人都會很羨慕小孩子,因為他們無憂無慮,可冰心卻用另一個角度來看待……

所以讀這本書就有了不同的感覺。

《繁星春水》讀後感9

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的.繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星春水》讀後感10

不知從什麼時候起,詩歌在我的心中紮下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶着這份痴狂閲讀了《繁星·春水》。

《繁星·春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾説過的:“人間沒有愛,太陽也會死”一樣的嗎?

從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿希望的,又充滿夢幻的。“小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。

冰心的'童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!

冰心看世物,超出脱俗,正如她所説的“弱小的草呵,驕傲些吧,只有你普遍裝點了世界!”通過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點綴。“青年人呵,珍重描寫吧時間正翻着書頁,請你着筆。”冰心所想概括的就是,我們應該珍惜時間,去做我們該做的,在時間的流逝中留下輝煌。

《繁星春水》讀後感11

記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經有這樣的一首小詩:

母親呵!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,

我只能躲到你的懷裏。

雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什麼呢?

媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的.愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持着我們,鼓勵着我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

《繁星春水》讀後感12

我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛 ,追懷童真,讚美自然為主要的部分,則是其表現的重要思想。

謳歌母愛:母愛是世界一切元素的原點,它創造並牽動着世界。母愛就是世界的重要特徵,又是推動人走向光明的動力和做任何事的信心。

追懷童真:兒童時代的天真爛漫和心地善良,讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又説道孩子是純潔的天使,美麗的.花朵,揹負着挽救地球的使命。

讚美自然:看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神聖不可侵犯的,美麗而妖豔。在她筆下自然既奇妙又美麗。

總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。

《繁星春水》讀後感13

《繁星·春水》的作者是著名的現代作家冰心奶奶,冰心奶奶是收到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響,從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集,看慣了白話文的我,一下子讀詩集有些不適應,但認真地一讀業別有一番滋味。

冰心奶奶的詩詞之中無不透露着對母愛的回憶與嚮往。“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裏,只有你是我領會的安頓。”母親是多麼偉大,心裏沒有其他事與自己,把心完完全全地投在孩子身上,遇到傷心事她便是孩子的港灣。當他堅強的盾牌,給他寬厚的肩膀。用温暖的心蒸發他的眼淚,用春風般的'手,拂去他所有的不快,讓快樂寫滿他的臉頰,讓温暖充滿他的心間。

童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”童年是每個人一生中最歡樂最無憂無慮的時候,童年是值得每一個人去細細回味其中的樂趣,去重遊那段美好時光。

“小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂星。温柔的,無可言説的,靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字裏行間,透落這對三個弟弟的關懷與愛。

冰心奶奶的這本《繁星·春水》,讓我受益匪淺,使我讀懂了許多事情,看懂了許多道理!

《繁星春水》讀後感14

“十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自大作家冰心之筆,字裏行間都透露着作者對生活深深的感悟。這感悟是什麼呢?是回憶?是歎息?還是……

此書的第二段深深打動了我:

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

這僅僅只有四句話,為何能打動我呢?我想,即使我不説,大家也一定知道。是啊,時光一逝而去,誰能沒有童年呢?

人們常説:“一天之計在於晨,一年之計在於春。”而人一生,最快樂、最無憂無慮的時光,不正是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

冰心説童年,是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當不過了!

夢中的真,童年是最具想象力的時候,最具創造力的時候。可能,那只是腦海中的一瞬間,或許,在十年後,二十年後,五十年後,一個火箭誕生了……

真中的夢,童年,一段最真實的時光不過了,似夢般美好,又似夢般,不知何時就會結束。彷彿只是一眨眼間,一個無知的.小孩子就變成了一位很有內涵的青年……

童年,是一個藝術品,要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳餚,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從現在起,讓我們學會品味童年吧!

《繁星春水》讀後感15

起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊子,總共才用了兩個小時,並未留下什麼深的印象。後來再讀這兩部小詩集時,用了四五天。讀的時候,也不曾有什麼“特別的感觸”在裏頭,只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了;也只是平平淡淡的文字,並未有什麼“詩的韻味”。

看完後便交給了另一位同學。看罷,她便問我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會。她便説道:“我也不知是什麼意思,只是想起個故事來:同一個班上有兩個學生,他們互不交談,只是默默地將對方當做榜樣,以此成績均名列前茅。……”聽罷,我猛然一驚。再看看那首小詩,寫道:

繁星閃爍着——/深藍的天空/何曾聽見他們對語?/沉默中/微光裏/他們深深的互相頌讚了。

它的意義正在於此嗎?

以此而言,在這些平淡的、短小的文字裏,藏着多麼深刻的思想啊!

童年/是夢中的真/是真中的'夢/

是回憶時含淚的微笑。

這是對“童年”的多麼美妙、多麼深刻的闡釋啊!

也許,這樣的寫作,才最適合“冰心”的名字:心如冰山,而山下的火種,正迸射着生命的張力!