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國中寫讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.24W

當品讀完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的國中寫讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中寫讀後感

國中寫讀後感1

放寒假時,老師佈置了一道作業,寫4篇讀後感,我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。

作者高爾基是一位偉大的作家,在他們的國家,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以説成是他的成名代表作。

10天以後,我讀完了這一本書。我心裏久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感歎,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。

故事發生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿着仇恨的家庭裏,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯髒和醜惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的.沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以説成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污*的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇制度的黑暗、醜惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界裏,而又無人能幫助他們。

其實,阿廖沙就是高爾基本人,他藉助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒出身在那個年代,不可能受到那種痛苦,會失去我的親人。比起高爾基來,我很幸運,我有父母的愛,老師同學們的愛……

我的童年和其他人一樣那麼幸福,那麼快樂。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基,我的心裏有着一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認真讀書。

我們要做一位不畏艱難、持之以恆持之以恆、永遠以那種積極,勇於拼搏的精神。

國中寫讀後感2

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。

童年是多麼美好!

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙。彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙。彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。

其實,阿廖沙彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的`醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

國中寫讀後感3

歲月,已然被墨跡沉澱。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海,大千世界,不知之中,竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜,終究迷失在桂樹的流思,彷徨。

望穿秋水,只等他朝被憶起,跌下揹負我數載的竹排,消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂鬱着對面無識的'蕭索。慌張。黯然神傷之中,一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰,露水與江四目相望,卻怎也想不起曾經那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江,還是露水中,江在無聲飛翔。

只願萬世相守,共待地老天荒,早已明晰:離別,便會受傷。生命,於是揮灑的遍野濃香。

被撫的文字磨平人生路,我獨自演奏縹緲的樂章。看不到的是風的奔跑,聽不見的是雲的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節漲潮,貝殼閃亮於不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀,被歷史帶着流浪,窺到了我孤魂的領空。感動得淚眼迷濛。

找不到來時的路,怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波盪漾。

停留在段章的肩膀,承接墨汁的洗濯,我把自己裝扮成一隻無翅鳥,在這裏倚靠。行走字裏行間,永遠不能停下。我是一隻無翅鳥,不會飛,會跑。

夕陽的胭脂裝飾了影子的夢,然後,影子不再孤獨。無言、無月,有文、有我。唯願此生隨它飄蕩。

國中寫讀後感4

炎炎烈日,正將大地烤得一片焦熱。坐在屋中,品味涼茶,將《禪》端於面前。炎炎夏日,酷暑難當,這書便成了我唯一的伴旅,將我灼熱的心置於那清泉之中。

品禪、思禪,是對人生的品味與思考。在人們心中,禪似乎只與佛相掛鈎,殊不知禪生於心,人人心中皆有禪。禪,是對人生的挖掘,人生百味在禪思中方能咀嚼得更深。

一個個禪語故事如一位老人般教我修養心靈,開啟智慧,教我品味人生,品味自然,品味智慧,品味情感。斑駁俗世中,我們隨着命運趕赴人生的急流,我們堅持過,痛苦過,大笑過也哭泣過。在這闖蕩中,我們記下了許多東西,也忘記了許多東西,驀然回首時,可還記得當時哭哭啼啼的自己?

學習不業於工作,一但停下就會被甩下,於是只能拼命趕,用盡一切地趕,尤其是在父母的壓迫下則更是如此。於是,快樂被淚水代替,童真被遺忘在時間的汪洋中。我們失去的太多了。佛曰:放下。想想吧,收穫的.多還是失去的多,縱使今後經綸滿腹,又怎能贏回夕日的笑臉?存錢罐中若擠滿了錢,到時便一分也拿不出來。人應學會放下,隨心,隨性,隨緣。佛説的好:“忘記不等於從未存在,一切自在來源於選擇,而不是刻意。不如放下,放下的越多,越覺的擁有的越多。”人不是物,人要學會選擇,而不要太過執著。一切隨心而生。

頭頂的驕陽依然那般耀眼,而我的心卻温涼如玉,眼前的茶葉依然那般自在,似在與水嬉戲。佛曰:“前世五百次回眸,換今生匆匆一瞥。”珍惜你所擁有的吧,於閒暇之時靜靜思考,不要讓塵埃繼續埋藏心靈,給心靈洗個澡吧!

國中寫讀後感5

當時正在上課,忍不住的就掉淚了,現在想想都覺得難受,媽媽那時候太委屈了!。此時此刻,你的心輕鬆了,那麼一切的煩惱都會消失。會是她嗎;若心有定,説你好,説你壞,都一樣。真的、那些感覺、還會存在麼。

生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜裏,作者獨自漫步在清華園,所見的景色,都是那麼清雅別緻:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的`語言如夢如幻,一動一靜,隱含着一種清麗的文學之美。難怪作者傾心於此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。

這樣安靜的夏夜裏,聽着蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多麼愜意的事!清華大學的僻靜角落,有着“出淤泥而不染”的荷花襯托,應情應景,且又是一番享受。

荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發自己對舊社會的反對和不滿,卻又在荷塘的美麗裏忘記憂愁的心事,環境,真的可以靜心呢。

與作者一起賞花觀月之時,我深深地陶醉了。合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺遊離在心。彷彿繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

睡了,卻正與荷塘相見。

國中寫讀後感6

在現實生活中,人們認為,擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認為,讀書也是一種享受。

從小,我酷愛讀書。因為一本書對於一個愛讀書的人來説,的確是一種享受,得到一本書就像是如獲至寶。

記得有一次,那是在三年級的時候,我在家裏閒得無聊,便翻開書櫃,拿出一本寫着《小故事大哲理》的書看了起來,我在這本書中自有的翱翔,完全不被外界影響。在這本書中,我好像看見了“打敗了大人物,卻被小人物打敗”的蚊子,看見了“不聽別人勸告,終日自以為是,碌碌無為”的鷹王……書中的每一個小故事,都反映出一個個珍貴的.大哲理,讓我更加的喜愛讀書,更加享受讀書。

可是,有些人卻認為讀書是一件煩悶的事,每張紙上都寫滿了字,讓人看見都心煩,不如去旅旅遊,玩玩遊戲輕鬆多了。可是,如果你用一種平靜的心態去讀書,那麼,你將會發現讀書其實也是一種享受!你會驚奇地發現,在書中翱翔,就好像看到外面的大千世界,身處於主人公的處境中……

享受旅遊,你會感到無比的興奮與快樂,享受美食,你會感受到新奇、美味的滋味,享受陽光,你會得到湧上心頭的温暖……但是享受讀書,你會得到精神上的糧食,得到精神上的安慧以及滿足。

讓我們一起enjoy the reading吧,欣賞書,誰説不是一種格外的享受?書本,它是人們的情感棲息者,人們煩惱時,它使用知識使人們開朗起來。

國中寫讀後感7

古今中外,無卓有成就者不感歎時間之飛逝。孔子曰:“逝者如斯夫”。魯迅還説:“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾説:“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。

這篇散文以“我們的日子為什麼一去不復返呢”?這個疑問開始敍述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝,來去匆匆這一普通現象的無奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負,並警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺得時間不夠用,時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數時間都在玩耍、發呆、無所事事,真是有些擔憂與害怕。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我擔憂,到頭來,一事無成;我害怕,到老時,悔恨萬千。日子在玩耍時,從嬉笑中過去;日子在發呆時,從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠也抓不住他;時間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠也無法讓他停下,更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的`人從其中看出熱鬧,盡情享受時間的流淌和沖洗。待衝盡,驀然回首,只有一顆懺悔的心。

有人説,我用金錢將他買下;有人説,我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法,只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值,讓我們與時間賽跑,讓每一分每一秒成為永恆。