認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的小王子讀後感，歡迎閲讀與收藏。
![[實用]小王子讀後感](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/127f792b40afcc8683cecb245b1abbb17118c6ca703cbb3e73ba.jpg "[實用]小王子讀後感")
小王子在第四顆行星中遇到的商人，他實在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不斷計算，講究精確，沒有閒工夫去胡思亂想。小王子問他“你拿這五億顆星星做什麼呢？”他糾正是五億一百六十二萬二千七百三十一顆，並説“不做什麼。我佔有他們。”“佔有可以使我富有”“我把我的星星的總數寫在一張小紙片上，然後我把這張小紙片放進一個抽屜鎖好。”小王子反駁他“我佔有他們，對火山有好處，對花兒也有好處。可是你佔有星星，對它們沒有好處。”商人張口結舌，無言以對。一路上，小王子自言自語：“這些大人們真的好奇怪。”
商人其實和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”，忙忙碌碌，為了心中無盡的慾望，無窮的利益，卻在很多時候不知道自己在幹什麼，稍微停下就會覺得生活空虛、迷茫，只能通過讓自己忙起來來稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎於快速的節奏、喧囂的聲響和色彩的魔術，夜深人靜反省起來卻覺得自己無比孤獨與可憐，快樂早已不再。“我很孤獨，我很孤獨，我很孤獨······”小王子心中的吶喊也喊出了現代人的焦慮。“又幹，又尖，又鋒利。
人們一點想象力都沒有。他們老是重複別人對他們説的話···”這或許就是我們如今的生存狀態，一復一日重複地過活。總是行色匆匆地穿過鬧市，手裏拿着表思考，吃飯時眼睛盯着商業新聞，不復有閒暇沉思，愈來愈沒有真正的內心生活。如今我們急於用外在的匆忙和喧囂來麻痺內心的.不安，用財產和知識的富裕來填補精神的貧困。“我們一旦接近了自己的真實，我們自己的完整性也就土崩瓦解，我們的自我的存在也就不復堅實。”我們走得太“遠”了······
“當我是個小男孩時，聖誕樹的燈光，午夜彌撒的音樂，人們甜蜜的微小，都曾像這樣輝映着我收到的聖誕禮物，讓它熠熠發光。”孩童時代的我們真的活得輕鬆簡單，純粹真實。也許就是一個毛絨玩具、一個糖果、一個擁抱，我們都會開心很久，會很懂得珍惜。這些東西或許在現在的我們看來微不足道，但那時的我們卻把它們看得很重要，它們是陪伴我們成長的“夥伴”，是不讓我們感到孤單的“朋友”。
我們為它們，花費了時光。金錢可以給過路的陌生人，“時間”卻只給能讓我們温暖快樂的人。就像小王子星球上的玫瑰，對於他來説，單單就那一朵，就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多。“因為我給澆過水的是她，我給該國罩子的是她，我給遮過風障的是她，我給除過毛蟲的也是她。我聽她抱怨和自詡，有時也和她默默相對。她，是我的玫瑰。”正如狐狸對小王子的話“正是因為你為你的玫瑰花費的時光，才使你的玫瑰變得如此重要”。
“所有的大人都曾經是孩子，不幸的是，其中記住這一點的人並不多。”——題記
沒有悽美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴，有的只是一個來自外星球的奇怪王子，在B612號行星上開啟了他的旅程。《小王子》用温情的話語，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。
小説的開始，是小王子要求飛行員給他畫一隻綿羊，最後飛行員畫了一個箱子，小王子説他能看到箱子裏的棉綿羊，而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼裏，世界充滿奇幻色彩：太陽一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會睡着，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠波光粼粼，跳躍着燦爛的夕陽……萬事萬物被彩稜鏡折射着，人間浪漫。
小王子遇見了他的玫瑰，她嬌俏豔麗，脆弱又天真，温柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，小王子每天細心呵護着，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛，玫瑰花日漸枯萎凋謝。後來他見到了狐狸，狐狸説:“愛一個人，就讓她以最自然的姿態快樂的自由的生活成長。”這隻小狐狸，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔，就像是一座高山，引導着流水潺潺地圍繞它，流經它，最終目睹着流水奔向大海，而它憑藉着那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。
“真正重要的東西是肉眼無法看見的。”小王子見過利慾薰心的商人，拜訪過權力至上的國王，最終還是回到自己的`星球裏，除掉猴麪包幼苗，為玫瑰澆水。他用純淨的心靈去感受詩和遠方，方返璞歸真，是時時往之，刻刻顧之。“只顧着低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當小孩子長成大人，天真的靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規則和名利場上的虛偽面具，他們在衣香鬢影裏笑語盈盈，談論房子車子票子，用光明正大的説辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來，他們何嘗記得，曾經也是孩子。
每個人都會遇到玫瑰，每個人都會遇到小狐狸，但不是每個人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創作生命中最後也是最壯美的那幅壁畫時，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神祕，白的聖潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術的盛歌中奔赴小王子的B612號行星，月亮的清輝永遠在他們身上閃閃發光。
小王子，是孩提時代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長和最初的本心都會如玫瑰般怒放在心底。
一首純淨的歌曲在耳邊響起，我翻開一旁的《小王子》。這是我第一次閲讀他，沒來得及看完，便匆匆寫下感想，以免以後忘卻現在澄澈心靈的悸動。
真的，這本書讓我回憶起了小時候最可愛的我們，很天真，卻也時常説出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛上了這億萬顆星星獨一無二的一株花，當他看着星星的時候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠實，但當我們瞭解她背後所隱藏的温情，也會原諒她。就像小時候對媽媽一般，看到她身上的不好不知被什麼放大，那只是因為我們太年輕，還不懂得愛她。等到我懂事後，就能學會去享受這一切了。
花兒在小王子臨別時表現得很堅強，她怕小王子看見她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢？花兒是温柔的，那倔強的外表也是為了保護自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼裏，這朵花是幸福而又快樂的。因為有一個人會為她感到開心，小王子也是如此，在遠方，始終有一朵花在等待，這個牽動他們彼此的感情就是愛吧，最最純潔的愛意，着實令人羨慕。但其實我們已經擁有很多愛，所以人生不需要太過多餘的抱怨世態到底怎麼糟糕，去發現一下被你所習慣的愛吧，不要等失去才懂得珍惜。
人們常常會忘記些什麼，把愛和天真落在某個角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發現了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛的花，書中的更多沒法詳説，但他們帶來的心靈慰藉是強烈的。這本書讓我瞭解的更多的是人們所錯過的。看着那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結局不管如何，但至少已擁有了一份永恆的掛念。
王子，是住在皇宮嗎？享受榮華富貴嗎？不，此王子非比王子。他是一位超凡脱俗的仙童，他住在一個比他大一點的.星球上。
這本書是一本令我意想不到的書，它並不是一本描寫小王子的整天生活，它寫了小王子環遊了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛。
愛，不是被征服，而是世間缺少的愛。
友愛，同學之間發生了矛盾，互不相讓，互不關心，誰也不願意讓對方，久而久之，同學的關係不再友愛。
關愛，平時我們出行時都會乘坐公共汽車，但是誰能注意並關愛身邊的老人、孕婦呢？
……
這正是《小王子》告訴我們的世間真愛，它告訴我們如何做人，做事。不像有些人，特別喜歡誇大海口，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個人的虛榮心來掩飾真正的自己的內心。正如《小王子》裏的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。
《小王子》它是一本很好的文學書，它裏面的經典語句發人深省，常常領悟到了不同的意思。
聖埃克絮佩裏所着的《小王子》一書，被人們譽為是不朽的童話，永恆的經典，這是一部充滿智慧閃光的童話，也是一部寫給大人看得童話，用聖埃克絮佩裏自己的話來説：是寫給“還是孩子時”的那個大人看得作品。
整部作品充滿詩意，有着大膽的感想，有着淡淡的哀愁。有時引人深思，有時令人傷感。書中的語言很純淨，形式簡潔，讓人一看就懂，這是用簡單的形式和深刻的內涵相互合成的，但在簡單的文字背後，卻又有着一個又一個深奧的道理。
書中的主人公小王子有着善良的心靈，在小王子住的`B612小行星上有3座火山和一朵用4根刺保護自己的花，小王子是真心喜歡那朵花的，為了讓她好好生長，他幫她捉毛毛蟲，給她澆水，有風時給她風障，天黑時，給她蓋上玻璃罩。小王子聽她的抱怨和自詡，有時也和她默默相對……
小王子遇見狐狸，是他正傷心難過的時候，他請狐狸玩，它拒絕了他。我不能跟你玩，狐狸説，我還沒有被馴養。對我來説，你只不過是個小男孩，跟其他成千上萬的小男孩沒有兩樣，對你來説，我也許只不過是只狐狸，你既不覺得需要我，我也不覺得我需要你。馴養，就是建立某種關係，如果你馴養了我……
這是隻對愛期待和執着的狐狸。
那個法國作家聖？埃克斯佩裏着的《小王子》就這樣帶我進入一個充滿愛與憂傷的世界。
如果你馴養了我，我就能聽出一個人的腳步聲和別人的都不一樣。別人的腳步聲會讓我躲回地底下，而你的腳步聲，卻會像音樂一樣，把我從洞裏喚出來……我不吃麪包，所以麥子對我沒有用，麥田對我也沒甚好説。這很叫人難過的。可是你有金色的頭髮，一旦你馴養了我，將會是多麼的美妙，同樣是金色的麥穗，就能讓我想到你，我也會愛吹拂過麥田的風聲……
小王子馴養了狐狸，可是小王子還是離開了狐狸。對於像狐狸這樣的人來説，生命中其實也已經不是很介意一定要把什麼攥在手心裏。
那你還是什麼都沒得到吧，小王子説。
不，狐狸説，我還有麥田的顏色。
這是隻驕傲的狐狸，聰明的狐狸，懂得曾經的馴養，世界已經不是原來那個。當知道馴養的存在，我不想去計較生命的以往和將來的得失。
無論是愛情，還是友情。那裏總會有一股源源不斷的失去在流淌，可是誰不曾以及將失去什麼呢，從童年時一個美麗的髮卡到最終了時，我們的生命。
馴養，不知道，這隻狐狸從哪裏學來的。讓人莫名其妙地感動。於是，在生命名中，從此多了一種靠着馴養建立起來的聯繫，讓我相信到最後，至少，我還能有麥子的顏色。這顏色可能是我們共同讀過的一本書，走過的一段路，同一時刻抬起頭來看月亮心靈感到的激盪，或者，不約而同説出的一句話。
生命會被這樣的時刻激盪着——請馴養我吧！
我知道，那是種聲音。一種愛的聲音。
《小王子》真是一本好書，我讀了三遍。
羨慕小王子
第一遍，在圖書大廈少兒讀物專櫃前讀的，深深地把我吸引。
小王子是宇宙中B612號小行星的主人，雖然那個星球比地球上的一所房子大不了多少，但每天能看到四十三次日落，還有一顆不知從哪兒飛來的玫瑰花種子，居然發芽了。
小王子滿懷熱情地照料這株稀奇的花苗，為她澆灌清水，為她搬來屏風，晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報，綻放得非常美麗，讓小王子的星球芳香四溢。
哦，好羨慕小王子！他不用熬夜寫作業，不用上各式各樣的輔導班，無拘無束，自由自在。
我把書的前言抄到本子上，回家寫感想。
理解小王子
不料，掂起筆卻寫不下去。為啥呢？前言説得清楚：“整部小説充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁。”小王子並不滿意自己的生活，我還眼饞人家，不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書買回來，再讀第二遍。
小王子渴望瞭解外面的世界，趁候鳥遷徙的機會離開自己的領地，去訪問附近的六個星球。他拜訪了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂鬱的酒鬼、商人，咦，一個比一個荒唐。可以做朋友的，獨有忠於職守的點燈人。可惜這顆星球太小，只能容納一盞路燈和一個點燈的人，他無法留下。後來，又去了地理學家的星球，獲得一個建議：去地球吧，它的名望很高。
小王子不願在自己的星球清閒，這又是為啥呢？或許是厭煩孤獨，想尋找朋友；或許是厭倦單調，想尋找樂趣。不管那種想法，我都能理解。因為我也不想老在一個地方悶着，“外面的世界真精彩”，好想到沒去過的地方看看。
祝福小王子
説實話，讀了第三遍，我還是不太明白書的後半部的意思，尤其是結尾。
照我的.想法，因引擎故障而降落在撒哈拉沙漠中的飛機，應當把小王子帶到中國，進行一些歷險。然而，作者只寫了小王子與毒蛇聊天，聽高山回聲，在玫瑰園哭泣，同狐狸交心，見到了扳道工和賣解渴藥丸的商人，明白了不少道理，知道了自己的責任。
照我的願望，小王子應當在地球上多停留一些日子。可是，就短短一年，他就帶着地球人畫的綿羊、綿羊住的箱子，還有綿羊的嘴套，要匆匆地走了，而且不帶着自己的身軀走。
書上這樣寫：“他沒有叫喊，像一棵樹一樣輕輕地倒在地上”。哦，我的第一感覺——小王子被毒蛇咬死了。再一想，外星人是不會死的，他無影無蹤地回自己的星球了，他要去繼續履行小王子的責任。
我祝福小王子，祝福他關愛的那朵玫瑰花，祝福他領地上的小草小樹和小火山。我要説，我們地球上的小朋友跟你一樣富有愛心。等科學發達了，我們會去看望你，做你的好朋友。
隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個片段：
1.小王子漫遊過幾個小行星最後來到地球的撒哈拉沙漠上，他面對着渺無人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，迴應他的只有空蕩蕩的迴音。後來他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點寂寞。”“在人羣裏也是很孤獨的。”蛇回答他。
2.小王子遇到了狐狸的時候，他請求狐狸陪他玩，狐狸拒絕了，狐狸説：“我不能陪你玩，因為我還沒有被馴養。”小王子不解：“什麼是馴養？”“馴養，就是建立起某種聯繫。”小王子馴養了狐狸，但最後還是離開了狐狸，離開的時候他問狐狸：“那你還是什麼都沒有得到吧。” “至少我還有麥子的顏色。”
大致意思吧。
年少時的快樂很簡單，長大後懂得越多煩惱越多，快樂越難。工作中應付挑剔的客户，各懷心思的同事，不看重你的老闆。上班對着電腦，下班捧着手機，漸漸的我發現，我很難再交到一個好朋友，學生時代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對視的默契和説不盡的話題，我們都為着生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人羣中，也是很孤獨的，即使我面對着我的朋友説説笑笑，其實內心苦澀茫然，大家都太忙了，沒有人願意聽你無謂的理想也抱怨，你也學會自我消化自己品嚐，心裏彷彿砌起一堵高牆，也常常被淚水浸染。
幾年前，我遇到的我的.小王子，我重新建立起一個信念夢想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內心，我又重新感到快樂。即使我從未得到過它，甚至從未接近過它。時間長了，我也偶爾對其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無謂起來，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅逐着。午夜夢迴中我低着頭沉默着走在羊腸小道上，我的身旁空無一人，周圍黑漆漆伸手不見五指，我漫無目的的走着，不知該走向何處，終點何方。我彷彿看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點嗎？我彷彿瞥見一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身後堆積着很多東西，童年時美麗的髮卡，貼在牆上的獎狀，分別時寫的信，堆積再角落裏的影碟CD，玻璃罐裏的星星……我想向後奔去，可是彷彿原地踏步，我掙扎着邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無奈的垂頭喪氣，最後還是繼續往前走。我似乎發現腳步輕盈了許多，周圍也彷彿沒那麼陰暗可怕，我開始觀察周邊的環境，有些嘈雜的車鳴聲，有輕微悦耳的音樂流淌着，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢嗎？我掙扎着想分清現實和夢境，猛的驚醒，天矇矇亮，鬧鐘還沒響，似乎還可以睡兩個小時的回籠覺，我卻不再有睡意，我翻開幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂起來了。
假期裏，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認為：其實不管年紀多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，淨化着我們的心靈。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕鬆地閲讀，同時在輕鬆間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來説，老是跟他們再三作解釋……”“於是，我就不會再跟他説什麼蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”故事中聖艾修伯裏也許就是在成年人裏感到了孤獨，於是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了佔有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對生活抱着認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴麪包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，讀到這裏，我感覺到了他心裏充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，她戀着憂傷的小王子，小王子也真誠地愛着玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸着新的.人和物，小王子厭惡着他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐狸，並且在小狐狸的要求下馴養了她。小王子在與小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，並且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐狸去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐狸，同樣他對小狐狸也有必須擔負的責任。但是小狐狸還是送走了小王子，並且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什麼也看不見的，應該用心靈去尋找。”我們應該好好體會。這裏面藴含着很多哲理，通過一個個精彩的故事告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西將影響我的一生，教會了我們對責任與愛的理解，小王子的勇敢與執着，小王子對生命的看法，都會深深影響着我們。
對於這篇讀後感，是的也是觀後感，之前一直沒時間也沒機會給它發表出來，現在時機正好。《小王子》是一部我很喜歡的作品，但我比較奇怪，對於喜歡的作品我並不會重複看很多次，我會將同一部作品的不同版本進行對比。
其實每個人都曾經是自己的小王子，就像每個人曾有的童心一樣。電影版給出的觀感更直接，其中的小女孩有説到“我會長大，但我不會成為像你一樣的大人。”這些大人們，指的是失去了童心，認為孩子應該學好語文數學物理歷史的大人們；指各個星球上那些執着於手頭上的事的人們，像驕傲的國王；像愛慕虛榮的人；像借酒消愁的`酒鬼；像不厭其煩的點燈人；像數星星的商人……他們執着於手頭上的東西，他們可能擁有他們想要的一切，但是他們少了童心和那份純真。小王子就顯得跟他們格格不入，他用活火山口熱早餐，他拔掉猴麪包樹的樹種以保護自己的星球，在我看來，他與別的星球主的區別在於——他是有血肉感情的，他是有愛有童心的。他會在心情不好時看落日，他也並不孤單，他還有一朵玫瑰花呢。
“你怎麼變得像個大人一樣？！”這句話出於飛行員在忙手頭上的事而敷衍小王子時小王子對他發出的質問。其實真正接觸過童心尚存的孩子後你會發現，他們對於他們想知道的事會很執着地尋找答案，而你必須滿足他們的好奇心，不然他們是不會善罷甘休的。看完這麼多版本後我一度懷疑小王子是飛行員先生的孩子，也是他的童心。其實這部作品刷新了我對長大的定義。我是在很小的時候接觸《小王子》的，那是我快上國小的時候，我媽媽買了一本彩圖注音版的小説給我。那是看完我就在想：到底什麼是長大？對於這個問題我問了很多人。他們説長大就是懂事，那懂事的定義呢？你聽話就是懂事。這是我追問得到的答覆，但這跟書裏説的好像又不太一樣。
直到我長大後看了其他版本慢慢領悟長大真正的定義，長大跟“幼稚”並不衝突，長大才不是什麼“媽寶”式的沒主見的“聽話”，當然也不是事事都與別人對着幹，這才是真正的幼稚。邁出成長的第一步是擁有“批判精神”。要以自己的主見去質疑所謂的“標準答案”，要隨着“批判精神”和“探索精神”去質疑，去探究，這個答案為什麼對，為什麼錯？
人云亦云其實弊大於利，不是嗎？從幼兒園開始老師就告訴我們1+1=2，那有人想過1+1為什麼=2嗎？數學家羅素用數學定理算了三百六十多頁才證實出1+1是真的=2。當我問家裏的小朋友1+1=多少時他們答得都很快，但我問起原因，就都愣住了。我真的很欣賞的數學家的探索精神，他們的執着也是靠學術支撐的。
“我會長大，但我絕不會成為像你一樣的大人！”
《小王子》是一個童話，是一個美麗動人的童話。它充滿對人類生活狀態的思考，卻沒有講任何大道理，一切與説教無關，一切都藴藏在這個如詩如畫的故事裏。這是一個寫給大人的童話，揭露和批判了成人世界裏各種荒謬的現象。
《小王子》這本書中從未出現過嘲諷的言語，但總能讓人讀出作者的初衷。這本書講述了：一個來自B612星球的小王子深愛着他的玫瑰，但玫瑰的虛榮深深刺痛了小王子，讓小王子離開了那個只比他大一點的星球，分別訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先後遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。這些角色雖然各有各的荒唐，但他們共同的特點是過於關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。小王子帶着“大人真是奇怪啊”的想法拜訪了第七個星球，也就是地球。地球上自然也有這些奇怪的角色，不過也讓小王子遇到了雖然年邁內心卻依然純真的飛行員和教會小王子許多重要道理的小狐狸。在馴養小狐狸的過程中，小王子終於理解了玫瑰花對自己獨一無二並深沉的愛。在銘記小狐狸的祕密之後，他離開了地球。
讀完這個故事之後，我覺得甜蜜而憂傷，甚至還有些想哭。書中的每一行文字都充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁。安託萬·聖埃克蘇佩裏在《小王子》中隱藏瞭如此豐富的信息和如此深刻的思想，但他的文字卻極其樸素和純淨：無論是敍述的部分，還是小王子和飛行員的對白，都簡單得連學前班的兒童也能夠理解。這種大巧若拙、返璞歸真的寫作風格更加温馨更加真摯更加感人。從九歲到九十九歲，不限於年齡，每個人都可以用自己的方式體會書中深重的柔情和哲理。
書中的哲理，對我來説這一輩子都沒辦法忘記。現在我與你們分享，希望你們也能感同身受：“對我來説，你無非只是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什麼區別。我不需要你，你也不需要我。對你來説我無非是隻狐狸，和其他成千上萬只狐狸沒有什麼不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要了。你對我來説是獨一無二的，我對你來説也是獨一無二的……”“正是你為你的`玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此重要。”還有最打動我的一句話是：“真正重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看得清楚。”
每個人的心中都住着一個小王子，每個人的心中都有屬於他的那片最純潔無瑕的地方，每個人的心中都有最重要的東西，而這些都需要你用心去體會。
他是外星球來的小王子，孤單、寂寞、尊貴。離開地球，他有很多疑心，對這些所謂的年夜人不睬解，然則他説，不要抱怨他們，看待年夜人，小孩子應該十分寬容年夜度。
他愛上了他誰人小小的星球上獨一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，然則愛讓花兒變得敏感多疑，一直地熬煎着異樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張氣勢，她措辭尖酸。其實，這一切都是花兒的小手段，她只是由於太怕掉去他。小王子由於年老，看不透花兒言不由衷前面潛藏的似水柔情。分開了他愛的花兒。
固然如斯，貳心裏仍然愛着她。他不斷認為這朵花是世界上舉世無雙的，他感覺本人很富有，他説：“假如一團體愛上了一朵宇宙繁星裏舉世無雙的花，這足以讓他在看這些星星的時分感應幸福。他會對本人説：我的花就在那兒，在某顆星上……”
然則他在另一個星球發現了一個玫瑰園，才曉得他愛的那朵花本來只是千萬萬萬個花兒中的一朵。他很悲傷，，本來他愛的那朵花只是普通俗通的一朵玫瑰花。
狐狸通知他，人與人之間的關係是順服與被順服。他説：“對我來説，你還只是一個小男孩，和其他千萬萬萬個小男孩沒什麼兩樣。我不需求你，你也異樣不需求我。對你來説，我也不外是一隻狐狸。然則，假如你順服了我，我們就會相互需求。對我來説，你是世界上獨一的，對你來説，我也是世界上獨一的。”“我的生涯很單調，我曾經厭倦。但假如你順服了我，我的生涯就會佈滿陽光。我就會辨認一種不同凡響的腳步聲。其別人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的.呼喚。”於是，小王子曉得，那朵花兒曾經把他順服。他再去玫瑰園，看到年夜片的花兒，固然感覺那些花兒很美，但感覺他們是空泛的。他仍然感覺本人的那朵玫瑰是舉世無雙的，固然在他人眼裏，那朵玫瑰只是萬萬朵玫瑰中通俗的一朵。由於他曉得，那朵玫瑰是他順服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風，聽她傾吐，他在那朵花兒身上花的工夫讓他的玫瑰變得如斯主要。
他那顆温順的心深深地輿解着他愛的那朵玫瑰，固然那朵玫瑰帶着刺，他人認為那是花的歹意，而他卻曉得，花兒只是盡本人的才能在維護本人，它們自認為有了刺就能恐嚇住人。就好象有些人全身帶刺，其實他們只是不曉得若何與世界相處，懷揣着一顆處處防備的心，很累，很疾苦，但又有誰能象小王子一樣地理解他們？
他也曉得了，對本人順服過的一切要擔任究竟，這也是許多年夜人們遺忘的工作。他們老是一次一次地順服讓他們感應新穎的器械，然後丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不只僅是童話書，每個年夜人都應該看看。《小王子》通知我們，要專心靈去尋覓美妙，尋覓愛。
當歲月不堪摧殘流年逝去，當時光的列車一班又一班地在指縫間飛馳而去，於是現實讓靈魂沉澱，於是你我成為青春的祭奠品，俗世的犧牲品。慶幸，還有一位不肯長大的小王子，他是純真的代名詞，他是拒絕俗世堅守他真摯的愛的小勇士，他是作者聖埃克絮佩裏帶給已日漸淪陷於繁瑣利益之中而失去童心的“大人們”的救贖。親愛的朋友，你麻木的心靈有沒有被這部清新而悲傷的童話喚醒？
小王子的家是小小的B612星球，只有兩座小火山和一朵他深愛着的花兒，以至於只需三棵猴麪包樹便能佔據它。於是小王子每天須非常勤勞地清除可怕的猴麪包樹幼苗。細心澆灌和呵護他心愛的花兒。因為對其他人來説，花兒與羊之間的戰爭沒有什麼大不了，一朵花兒被羊吃掉了，只是一件無所謂的事情，但對於小王子來説，卻像所有星星都黯然失色了，因為那是小王子馴養了的花，而不是那一園子一模一樣無關緊要的玫瑰花。這正是小王子教會我們的—愛與責任。
在小王子憂傷而長遠的旅程中，他遇見了許多形形色色的人。有總是高高在上發號施令的統治者，殊不知他在別人眼中只是一種可笑的自説自話；有戴着怪異帽子愛慕虛榮的人，一味地想要博取別人的讚揚；有異常自我矛盾的酒鬼，不斷的自我反省卻總是在做些事情懲罰自己，不斷地消耗自身；有忙碌卻不知所以然的商人，他不停地數着天上的星星，他以為數到的星星都屬於他，這種愚蠢而貪婪的行為只不過是為了內心的某種虛榮的.追求；還有不停遵循規律而被捆綁的點燈人，以及那狹隘無用只懂紙上談兵的地理學家。
我們不難看到一行行憂傷的字句盡是對沉陷於俗務和繁忙中的人的嘲諷。在這個荒涼的世界上，只有刻板的思想，只有一模一樣的人和花，是從什麼時候開始，人們失去了旺盛的探知慾，拋棄了美好的想象力，逃避了愛與責任，而在自己身旁築起了城牆，空留無靈魂的軀殼。
小王子説，“讓沙漠更美麗的，是沙漠中的一口井，它藏在人看不到的地方”，小王子説，“眼睛看到的僅僅是外表，最重要的是看不見的。”美好的東西總是存在着那麼多，只是已污濁了的眼睛卻如何看得清。這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長在星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開着花。人，小時候簡單，長大了複雜；這個世界其實很簡單，只是人心很複雜。人，一簡單就快樂，可快樂的人寥寥無幾，一複雜就痛苦，痛苦的人卻熙熙攘攘。可是，我多麼渴望像小王子一樣簡單得透徹。
於是，小王子，我被你馴養了。每當我看到金燦燦的麥田，仿若你專注地望着我。一雙黝黑的大眼睛，一張稚嫩的小臉，一頭金色的波浪捲髮，似一朵憂傷的向日葵，笑容安好……
《小王子》文字簡短，插圖簡約。故事單線進行，人物屈指可數，但是其思想之深邃絕不容小覷。
小説記敍小王子游歷各個星球的見聞。他到達地球之前曾遊歷六個小星球，見到六個性格迥異的人，在小王子的眼裏他們行為怪異匪夷所思，他們分別代表現實中的六種人。
國王
國王衣着華美神態威嚴。他認為所有人“都是他的子民”，雖然他的星球只有他自己。他最喜歡發號施令，“他最在乎的是他的權威得到尊重”，為了讓別人承認他至高無上的地位，甚至可以讓步可以祈求。
一個權力至上唯我獨尊的人!
虛榮的人
在他看來，“所有人都是他的崇拜者”，他活在自己設計的世界裏，屏蔽一切不合心意的話，“只聽得見讚美”。他的星球只有他一個人，他自以為是地覺得自己受人崇拜。
一個自我陶醉自欺欺人的人!
愛喝酒的人
他因喝酒而羞愧，因羞愧而喝酒，因喝酒而更羞愧，因羞愧而喝更多的酒......
他愚蠢地給自己畫了一個圓圈，在裏面終日煎熬着，不敢越過雷池一步，一直生活在悲傷的情緒中，讓自己成為一個大大的笑話。
一個畫地為牢作繭自縛的人!
做生意的人
他“特別忙”，他“是個正經人”，他“沒有時間做白日夢”，他兢兢業業勤勤懇懇，他擁有很多很多的財富，但不知道擁有財富能“帶來什麼好處”。他的生活只有工作，他的理想就是掙錢，他沉溺其中無法自拔，他的生活沒有“詩”更沒有“遠方”!
一個態度認真盲目追尋的人!
掌燈的人
他很忙，忙着一次次地掌燈、熄燈，他按照“規定”做事，不管實際情況有沒有發生變化，不管這樣做有沒有意義。他恪盡職守、終日忙碌，累得精疲力盡。他只是工作再工作，懶得想辦法，懶得聽取別人的建議!
一個辛苦勞作不動腦筋的人!
地理學家
他學識淵博，他“寫過很厚的書”，他“知道海洋、江河、城鎮、山脈和沙漠的`位置”，卻不肯抬頭看看眼前“壯美和秀麗的景色”;他只關注“不會改變”的寫在書上的事物，卻不肯注視現實中“稍縱即逝”的美麗花朵!
一個迷信教條閉門造車的人!
《小王子》看似輕描淡寫，實則寓意深長。“大人真是非常奇怪呀!”“大人真是非常古怪!”作者借“小王子”之口指出這些人行為的荒唐，表達了對現實的不解及深深的不滿。
這部小説更大的意義在於，六種人均具有普遍性，他們可以穿越時空，在每個社會都能對號入座。放出眼光理性審視，歷朝歷代各個國度都有他們的身影，他們傾情表演姿態各異，他們可憎可厭可憐可笑可悲可歎!
“見不賢而內自省也”，應該是這部作品的終極意義，倘若讀到此書的人敢於審視自己，勇於自規自勉，方不負作者之良苦用心!
《小王子》是作家安東尼·德·聖埃克蘇佩裏於1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小説。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神祕的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫一隻綿羊。他就是小王子，純潔，憂鬱，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的祕密逐漸揭開了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫遊，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最後降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學會了一種責任，叫做“馴養”。當狐狸向小王子描述它的心聲時説：“如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的'麥田了嗎……你有一頭金色的頭髮，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”可是最後，小王子還是離開了狐狸，他説：“那你還是什麼也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物“建立某種關係”後，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態去對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話裏我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐狸的話“只有用心靈才能看得清事物的本質；真正重要的東西是肉眼無法看見的”。於是他説：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏着一口井。”啊，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神祕。其實得到這些又是那麼的簡單，只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章裏有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發現生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章裏的意思肯定不止這些，因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
小王子説：你這兒的人，在一個花園裏種滿五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要的東西。這本書説的是愛。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒有不顧一切的勇氣，所以好不過青春年少時的懵懂衝動，越是期待越是經不住一絲不合，所以好不過青春年少時的洶湧無畏。
狐狸説：對你馴養過的東西，你永遠負有責任。小王子説：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水裏都能找到。
狐狸懂得人的所有脆弱，她完全知道自己愛上的小王子，在看到他的那一霎那。她知道愛上一個人的虛弱；她也完全知道自己留不住小王子，因為小王子心裏只有玫瑰。於是她迎面而上主動要求被馴養，甚至索性一語點通愛的真諦，放手讓他去。
偶爾路過的小王子，馴養了這隻等愛的狐狸。“馴養，就是建立關係。”是種什麼關係，並不重要。重要的是，從此後我知道你，我認識你，我記得你。你也一樣，我們在彼此的生命中，佔據了一段位置。“你看，麥田的顏色是金黃的，你的頭髮也是金黃的，這會讓我想起你。我也會愛上聆聽風吹過麥田的聲音。”
狐狸説，如果你四點鐘要來，那麼我在三點鐘就會感到幸福了。
狐狸到底快不快樂呢？我沒有定論，但它像極了年輕的橫衝直闖的無理的我們，我知道你最後要走，沒關係，來馴服我吧，我能擁有你就是最大的.快樂了。後來的小王子回到了B612星球與他的玫瑰長相廝守，後來的狐狸變成了永遠在路上的行者。讀後感·你看，不是每個人都是小王子，值得被愛，但每個人都曾是狐狸，想過索取愛和追求愛。但生而普通，我很抱歉，可能這輩子無法成為別人的驕傲的玫瑰了。作為狐狸，我也很抱歉，我不是你的玫瑰，可你永遠是我的小王子。
這是我大二下學期的讀書筆記，有些是從豆瓣上摘抄的，有些是自己後來補上的，摘抄的時候還沒看過小王子，後來在大三的時候買了《小王子》實體書，用了兩個小時看完了這本很薄又極具意義的書。在18年上半年，我又重新看了一遍，認真地。我認為，我們愛上已經有了玫瑰的小王子，那無異於把自己當作花園裏五千朵玫瑰中的一朵，又無特色又卑微。在這漫長的人生路上，要勇敢地做狐狸，快不快樂不知道，反正不會後悔就是了。後來你會遇到另外的大王子，老王子，他把你當成心裏的玫瑰，你也會成為別人的硃砂痣和白月光。
我想説的或許你都懂，那麼後會無期，我這狐狸不快樂。
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟着重讀一遍，儘管曾經讀過，儘管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關於教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。
這本書與作者聖·埃克蘇佩裏的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敍述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏着豐富的內涵，飽含着深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閲讀量僅次於聖經的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子説得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
孩子説得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子裏的蟒蛇吞大象”“箱子裏的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們為什麼不能理解他們？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領孩子走“正路”：你這是畫得什麼亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學棋去……真的如小王子裏説的'，“大人建議……應該專心學習地理、歷史、數學和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬於自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在於作者關於人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家，這些不都是我們成人世界裏司空見慣的角色嗎？或利慾薰心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經的童真、簡單和純潔哪裏去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什麼？“人類再也沒有時間去了解什麼東西了，他們無論需要什麼都到商店裏買現成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車裏，卻不知道要追尋什麼。
學問齋