看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年僅三歲的阿廖沙，就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養，可是外公由於當時自己家族的衰落，讓自己的親人受到毆打，辱罵。這讓還未長大的阿廖沙很早就學會了頑強鬥爭。在一個家裏，外公和外祖母是兩種截然不同的.性格，阿廖沙在外祖母的保護下成長，學會了用樂觀的心態對待並接受任何事物。
十一歲的阿廖沙結束了自己的童年，結束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。
年紀在父母看來還小的我們，已經具有獨立思考和保護自己的能力，但是，父母依舊把我們當做掌上明珠，寶藏咿呀昂的呵護着。而阿廖沙他的年紀與我們不相上下，但他從未享受過這般待遇。
而我的童年雖然沒有母親的陪伴，但是我依然幸福的生活着。因為我有愛我的爸爸，疼我的爺爺奶奶，寵我的哥哥，姑姑姑父。不是麼？我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家，也可以説我很幸運，被家長寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼……
在阿廖沙匆匆過去的童年中，我懂得了要持之以恆。
今天，我讀了一本書，書名叫《牛皮大王歷險記》書裏主要寫得人物有很多。通過看了這一本書，我明白了許多道理。
它的主要內容是講：錢娜和俊豪少校在軍隊裏到處説大話。有一次，錢娜少校在一次打獵比賽中失敗了，就跟別人説：“我是故意輸給俊豪少校的，要是我真的認真起來，不説一隻老虎，就是一隻獅子我都可以一劍殺死了它。”這時，特黃少校説：“真的.嗎？我倒想看一下你是怎麼殺死獅子的。”錢娜説：“哪裏有獅子呢？”特黃少校回答到：“在樹林裏”“好的，我馬上去。”就這樣錢娜少校去了。幾個小時後她便回來了，手中還拿着一塊肉。特黃少校問道：“獅子呢？”錢娜説“這就是呀！”這時，所有的人都大笑了起來，大家都説這是不可能的事情，可錢娜少校卻振振有詞的為自己辯解……
這個故事讓我知道了：做人要誠實，不能把沒有的説有。為人要一諾千金，不能亂吹牛，不然的話會吃大虧的。在以後的學習中，我要做個誠實的好學生。
我非常喜歡《當代國小生》這本書，我感覺到這本書很生動，很有趣！每次拿到它我都愛不釋手，非得一口氣把它讀完不可。
《當代國小生》裏面的內容豐富，有很多欄目。有問題徵解、英語夏令營、趣味摺紙、自然天地等等欄目，但我最喜歡的是《英語夏令營》。它裏面一共有九塊內容：第一部分是一些有趣的練習題，它能鞏固我所學的知識；第二塊是對話，它和第五塊繞口令能提高我的口語水平；第三塊猜謎語和第四塊腦筋急轉彎能提高我的.應變能力；第六塊英文小詩歌和第八塊趣味閲讀能提高我的英文閲讀能力；最有趣的就是第九塊開心魔方了，其中的一個個笑話都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一個笑話講給爸爸聽，他聽了哈哈大笑説：“太有意思了，你要好好學習，提高英語成績，長大後可以到外國去學習生活。”我聽了默默點頭，在心裏暗下決心：一定要好好學習！
《當代國小生》給了我樂趣，同時也讓我學到了很多知識，我非常喜歡它！
每當五星紅旗升起的時候，我就會不由自主地感到心潮澎湃，想到無數革命英雄和烈士的豐功偉績。其中，邱少雲的故事是我記憶中最深刻的一個。
邱少雲，四川銅梁人，年輕時過着艱苦的生活。他1949年加入中國人民解放軍，在軍隊裏努力工作。1951年，他參加了抗日戰爭，援助朝鮮。在“391”高地戰役中，他在草叢中伏擊了士兵。他目不轉睛地注視着敵人，注視着敵人的一舉一動。第二天中午，幾架敵機投擲了一排燃燒彈。有一段時間，黑煙滾滾，大火肆虐。燃燒的汽油濺在邱少雲身上，他的.衣服立刻着火了。在他身後，有一條河可以被滾滾烈火撲滅，但他知道這條河會暴露他的身份，毀掉整個軍隊。想到這裏，他沒有喊叫，也沒有打滾，只是緊閉雙脣，雙手深深埋在土裏，一動不動地躺在火裏……最後，戰爭勝利了。但英雄邱少雲永遠離開了我們。
從邱少雲身上，我們可以看到他無私無畏的精神。為了贏得戰鬥，他犧牲了自己。多麼偉大的壯舉啊！多麼偉大的精神啊！然而，看看現在的社會，人們為了實現自己的目標，可以説一切手段，導致人與人之間的關係，越來越淡漠。更不用説為集體利益而犧牲自己了
暑假裏我讀完了作家儒勒?凡爾納的科幻小説代表作——《八十天環遊地球》。這是1872年發生在英國的一個故事。
《八十天環遊地球》主要講述了主人公菲利亞?福格同改良俱樂部的牌友們打賭八十天環遊地球一週。福格先生帶着他的僕人“萬事達”在旅途上遇到了種種艱辛和困難，如：“萬事達”捨身救愛烏達夫人、主僕二人失散、“萬事達”被人暗算……福格先生還被警探菲克斯當作是小偷，並被一路跟蹤。但最終，福格先生和“萬事達”克服種種困難，成功在八十天內環遊地球一週，獲得了兩萬英鎊的賭。
這部小説令我印象最深的是從舊金山開往紐約的'火車上發生的驚心動魄的一幕了。火車正在行駛着，突然，一羣印第安人跳上火車，劫持火車上的旅客。就在這時，福格先生手持着槍，冷靜地與印第安人作鬥爭，“萬事達”也與印第安人作殊死搏鬥，最後還是被印第安人抓走。福格先生率領着三十個人，去印第安人的部落成功營救了“萬事達”。
這本書使我受益匪淺，我明白了：做事時要像福格先生一樣沉着、冷靜，才能想出好辦法，克服困難。
前不久，我讀了一本小説，名叫《格列佛遊記》。本書講述了醫生格列佛先後落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先後看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時的`社會狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小説。
書中醫生格列佛在各國的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人國，一個剛出生的嬰兒，竟都可以單手把其輕鬆的抓起來，連一隻最普通的野狗都有4頭大象那麼高大。
雖然格列佛的遭遇很奇特，但他所受磨難的危險也是非常多的。例如，在小人國差點兒被處死，在大人國差點被黃蜂蟄死。等等……但他不管在之前遇到多少危險，都還能樂觀的進行下一次嘗試。不像我，有時，我在幹一件事情失敗後，我會非常沮喪，失去信心，之後，就再也不敢嘗試這類事情了。今後我要學習格列佛的精神。學習他那樂觀向上，不怕險阻的品格！
這本書還諷刺了當時英國社會的一些不狀況，還通過描寫在人國遇到的黨派紛爭後，表現了英國社會各層黨派勾心鬥角的險惡風氣。
這本小説給我帶來了很多益處，它不公讓我明白了許多道理，還給我帶來了耳目一新的冒險體驗。
今天，我讀了一本書叫《英雄的故事》。這本書是一部從古代到現在抵抗外國侵略的中國英雄的集子。有八名女戰士，如霍克兵、劉明傳、冷雲，誰與匈奴作戰，董存瑞，誰犧牲了自己的國家。
我最感動、最敬佩、最敬佩的是董存瑞，他為了炸掉碉堡而犧牲了自己。1948年5月，在龍華解放之戰，董Cunrui爆炸導致爆破小組四個敵人槍塔和五個堡壘，但狡猾的敵人建立了偽裝和巧妙的隱藏的堡壘在乾旱的跨河大橋龍華中學的'東北角，阻止我軍的道路。為了救全連隊同志的性命，董存瑞要求連長攻打轟炸古堡。他對連長説：“別擔心，你不完成任務是不會回來的！”城堡是個高大的人，橋下沒有邊角。在關鍵時刻，他隨身攜帶炸藥袋，與敵人同歸於盡。他在犧牲時對同志們喊道：“為了新中國，快跑！”戰友們衝進龍華中學，消滅了一切敵人。
董存瑞對死亡的執着和遺忘是值得我們學習的榜樣。為了新中國的成立，為了人類自由解放的鬥爭，英雄們無私奉獻了一切！他們致力於成為促進社會進步和激勵後代的楷模。他們的精神激勵我們，給我們更多的勇氣去面對生活和學習中的困難。
寒假裏，我有幸讀到了秀英寫的《哈佛凌晨四點半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對世界名校哈佛有了一個全新的瞭解。
這本書是講，每當哈佛凌晨四點半的`時候，同學們不是在甜甜的夢境之中，而是在圖書館認真地看書，他們邊看還邊專心的做筆記，一個個都是那麼的全身貫注、專心志致。不僅是在圖書館裏，就連餐廳、教室，甚至醫療室裏也能看見在認真學習的哈佛學子。他們隨時隨地都可以學習，他們就像是一個可以移動的圖書館。
看完這些，我不由地聯想起了我，我每次只要完成了學校的作業後，就開始玩耍，從沒想過再多學一點知識。而哈佛大學裏的學生，隨時隨地都在學習，他們好像從來就沒有放鬆過，總是鍥而不捨地學習，就憑這點，讓我深感敬佩。
我以後也要想他們一樣鍥而不捨地學習，雖然我不能隨時學習，但是，我也會用課餘的時間學習新的知識。我在這裏呼籲人們都來學習吧，有句老話説的好：
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
寒假期間，我讀了《學習雷鋒好榜樣》的故事，讀完後令我敬佩不已，感動不已。
雷鋒叔叔很小的時候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難，他經過不斷努力成長為一名優秀的革命戰士，他的一生很短暫，但是他做了無數件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。
我作為國小生，應該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢？我認為我們應該學習雷鋒叔叔吃苦耐勞，努力學習，不但進步的精神，想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的生活條件下，依然學習文化知識，再看看我們過着無憂無慮的生活，享受着美食，可我們中很多同學還不滿足，不好好學習，只知道貪玩，生在福中不知福，比比雷鋒叔叔我們比他幸福百倍千倍。我們要學習他樂於助人，大公無私的'精神，在別人遇到困難的時候我們要及時的伸出援助之手，獻出自己的愛心。
我們要向雷鋒叔叔學習，長大後，做一個全心全意為人民服務的人，做一個勤儉節約，謙虛謹慎的人，讓我們趕緊行動起來吧！為自己開拓一片美好的明天，從小事做起，多多幫助別人，別人快樂的同時自己也會感到快樂的。
這個寒假，我把《時代廣場上的蟋蟀》這本書讀完了，這本書出版後佳評如潮，榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學獎的銀獎，20世界全球50本最佳童書之一。我被主人公柴斯特的堅持自己夢想的毅力所深深的打動。
來自美國康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃所以來到了紐約這個大城市裏，被一個愛他的小男孩瑪麗歐收養，並和塔克老鼠，亨利貓結下了深厚的友誼。柴斯特擁有美妙的歌聲，還會振動翅膀奏樂，所以它很快變成了當地走紅的地鐵歌唱家，而做令他感到幸福的是一隻蟋蟀，一隻老鼠，一隻貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業看似蒸蒸日上，但它並不快樂，常常思念自己的.家鄉和朋友，並不喜歡被別人安排在固定的時間去表演，因此可以看出它嚮往的是心靈的自由，對家鄉的懷念，象徵追求的自由，而它的離開，正説明對自由的嚮往，這就是它離開的理由。
小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情，並堅持着自己的夢想，那我們人類是否應該從小做起，做一個擁有理想的人，並向這個目標去努力，就會成功。
今天，我和媽媽學包餃子。
包餃子前，應先準備好餃子餡、麪粉和油。先把麪粉倒在一個大盆裏，再把水管開的小小的接水，否則麪粉準變成純牛奶似地東西。只見媽媽一邊接水一邊揉麪，一會兒那面就跟白水泥似的了。
過了一會兒面和好了。我們終於開工了，我先從麪糰上切下一塊麪，把它搓成一條“蛇”，再往後就是把一條長長的“蛇”切成一份一份的；然後再用擀麪杖擀麪皮。擀麪皮時，大拇指放在面的上面，其它指頭在面的下面，可是擀麪杖一點兒也不聽我的話，左擀右擀怎麼也擀不成圓形，不是圓形那又是什麼形狀呢？呵呵，我擀的麪皮有長方形的、三角形、還有其它莫名其妙的形狀。在我泄氣的時候，媽媽鼓勵我説：“繼續努力，你會更棒的。”我打起龍馬精神，最後終於擀出了像圓盤一樣的餃子皮。後來我又包了一堆奇怪的餃子，有長方形的`、圓形的、麥穗形的……經過我認真學習，慢慢的我也包出了元寶形的餃子。這件事告訴我們，做什麼事情不要半途而廢，要堅持就能完成得很好。
中午吃着我和媽媽包的餃子，覺得今天的餃子格外好吃！
今天，讀了著名美國作家 馬克吐温寫的《百萬英鎊》，知道，瞭解到了太多太多……
首先，向你們介紹一下著名美國作家馬克吐温寫的《百萬英鎊》這本書。一名美國礦業經紀人，不慎掉到海里，開往英國的輪船救了他一名，他成了英國的一名流浪漢，可是一張鈔票改變了他的命運——百萬英鎊。人們依然從他的外表看他，理解他，依然很排斥他（沒拿出百萬英鎊這張大鈔以前），可只要他一拿出那張百萬英鎊，人們對他的看法立馬發生改變——由排斥變為尊敬。免費住處，免費衣服，免費食物……一大堆免費的東西。
這本書主要講了當時英國舊社會的拜金主義。錢，就理所當然地成了衡量一切的標準。兄弟倆打了一個賭：一個外地來的'，十分誠實的，非常貧窮的人拿到了百萬英鎊，會怎麼樣，哥哥説他會餓死，而弟弟説他會過的很好，他肯定是知道英國的拜金主義。
曾經有有一個事件，一位貧窮的考生考上了一所知名大學，結果別人家的孩子“代替”了他。原因是因為“代替”他的人是一個富家子弟，爸爸有錢，所以學校就破例使用了“代替品”替代真正考上的學生。好可惡！
錢固然重要，但最重要的還是我們人誠實的品質！
平時看小説，總是看幾頁翻幾頁，總要一段時間才把一本書看完。但是《童年》這本書我卻一口氣把它看完了，説是聚精會神也毫不為過。
我為書中的主人公——作者高爾基原型的命運深深牽掛。我傷心過，與他同苦；我高興過，與他同樂。下面讓我們一共感受主人公的成長曆程吧！
高爾基幼年就失去父親，母親因無力照顧他而把他送到了外祖父那裏。他只上了三年學，十一歲就開始自食其力。做過學徒，做過搬運工和個各種人物接觸，嚐到了生活的各種艱辛，但是在這麼艱辛的生活條件下高爾基他沒有忘記學習，不斷豐富生活經驗。當然，他也曾經放棄過，想結束他年輕的生命，但最後還是用他堅定的信念戰勝了自己，重新樹立起生活和學習的信心，他在辛苦工作的同時創造出一些詩歌和文學作品，最終成為了文學家。
想想我們的'童年，和高爾基相比不知道好了多少倍，幸福多少倍。有爸爸媽媽的呵護，有外公外婆疼愛，老師的辛勤教育，享受着來自社會和家庭的無限關愛。
高爾基真是一個信念堅定，遇事堅持不懈的人，我要向他學習。
開飯了，爸爸指着香噴噴的飯菜説：“這飯太香了!”爸爸忍不住吃了一口，媽媽説：“不能吃!我們要先把兒子找到才能吃，不能讓兒子餓肚子啊。
説完爸爸就去找兒子了，爸爸東找找，西找找，還是沒找見，最終在兒子的房間找到了。爸爸心想：這臭兒子，害得我不讓我吃飯，敢用石頭來絆我。
爸爸用手指着餐廳，讓兒子去吃飯。一邊瞧了一眼兒子的書，兒子垂頭喪氣地想：”這爸爸真不講理，讓我看會書還不行嘛!“
兒子坐到了餐廳，等着爸爸，可是等了很久，飯菜的熱氣都快跑完了，還是沒見爸爸的身影，母子倆都等急了。
媽媽指着兒童房，讓兒子去找爸爸，説：”兒子，你看看你爸爸在幹什麼呢?等了這麼久了還沒有來。“
兒子生氣地跑到了爸爸的`房間，原來爸爸也津津有味地看着那本書呢!
兒子的這本書真吸引人那!
今天，我看完了《黑駿馬》這本書。看完本書，我感觸很深，主要是兩種人，分別是傷害、毀掉馬兒的，和那些尊重、保護馬兒的。
那些傷害馬兒的人，不僅僅傷害馬兒，而且還毀掉了它們的脾氣，馬兒踢他們一腳也只能算他們活該。可是這樣只會又遭到一頓鞭打，如果讓他們也來當馬的話，他們就能明白馬兒的感受了。
相反，那些保護馬兒的人就能和馬兒培養感情，最終和馬兒成為朋友，儘管他們可能家裏不會很富裕，而馬兒也會喜歡有這樣的主人，就會盡力的幹活，這樣騎馬人也用不着鞭子了。
而還有一種人，他們的眼裏只有金錢，並不關心馬兒，心裏只想着如何從它們的`身上獲得金錢，一直逼着它們幹活，甚至像“辣姜”一樣覺得死了也比這樣好，而人只是繼續叫它幹活，直到把它累趴下。
我想這本書是要告訴我們要保護動物，不要殘忍的對待它們，動物也是有性情的。我同樣支持姚明和成龍在電視上説的那樣：沒有買賣，就沒有殺害！
學問齋