當認真看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寒假期間，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，書中小豆豆的故事深深吸引了我。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名，校長先生讓小豆豆把她想説的事全部説出來，小豆豆就把想説的`事全都説了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽着，沒有打斷她的話。如果是我，我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子説那麼長話呢？
小林校長保護孩子的學習興趣。每節課都從孩子們喜歡的那節課開始，而我們卻都有課程安排，是什麼課就要上什麼課，小林校長為讓孩子們喜歡學習，所以從孩子們喜歡的課來上。
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏，小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來，校長看見了，並沒有批評她，而是説：掏完了要放回去呀！告訴小豆豆要有責任感，是你掏出來的，你就有責任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評她，並且命令她廁所的東西放回去，這樣小豆豆心裏會很難受的。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
一天晚上，我做完作業。窗外寂靜無聲，我想起新買的一本書《窗邊的小豆豆》。忍不住翻開了第一頁......
我一口氣把這本書看了一半，原來書中的女主角是個充滿好奇心的小女孩，每次上課小豆豆都把書桌弄出響聲，因為小豆豆想滿足自己的好奇心，但老師一點兒都不理解，所以很不喜歡她，最後讓她退學了。值得欣慰的是她有一個很好的媽媽，送她去另一個學校讀書，她們來到了巴學園，巴學園的小林校長了解小豆豆的性格，後來用了許多的辦法鼓勵她幫助她，要小豆豆鼓起了信心學習，就這樣一個怪怪淘氣的小女孩變得懂事了。
小豆豆的校長真是個好校長，但我們學校的校長也不比他差。看了小豆豆的故事，我們班也有一個像她的`同學，他是三年級轉到我們學校的，他是原來學校頂級的搗蛋王，但校長還是接納了他的入學，還讓我幫助他，現在他表現非常好，學習越來越努力，在校長的心目中他和我們一樣優秀。
其實我們和小豆豆一樣需要有一個好校長和好老師，還要有一個好的父母，小豆豆非常幸運遇見了一個好的校長和一所好學校，我們跟他一樣在一所好學校裏遇見了一位好校長，我們要學會珍惜！
在8月19日，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是：有個叫小豆豆的小女孩，因為她上課總是發出響聲，交的`老師不能上課，被學校退學了。退學後，媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，從一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多麼不容易啊!
小豆豆一開始想當宣傳藝人，接着又想當電車的檢票員，結果又想當老師，這此體現出每個孩子的天真，可愛。
這本書中，我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園裏不僅比賽項目特殊，比賽獎品更特殊，她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發個獎狀什麼的。
我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆説她的經歷時，足足説了4個小時，但小林校長把每個字，每句話都牢牢的記在心裏，説明小林校長很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴學園那裏學習。
翻開《窗邊的小豆豆》我就被裏面的故事吸引住了。
小豆豆在以前學校很讓老師頭疼，靜靜的課堂上，她會忽然站起來看窗外的小鳥，因此，老師請來了小豆豆的家長，並建議小豆豆趕緊轉學吧。
轉學過後的小豆豆來到了巴學園，在這裏開始了她的'全新成長生活。
這裏的校長是唯一一個願意聽她講話講四個小時的人，這裏的學生也對她特別的好，校長為了不讓那些身體有缺陷的人感到自卑，讓其他同學游泳的時候都脱光衣服去游泳，運動會的時候也專門為他們設計了運動項目。
小豆豆還有愛冒險的舉動，比如一次清潔工將糞池的蓋子拿起來了，為了避免臭，他在上面放了一張報紙小豆豆沒有看好，就往上面一跳，掉進了糞池裏邊。後來被一位大哥哥撈了上來帶到房間換了衣服。還有他看到家附近有一座沙子做的山，想都沒想，直接跳進去，沒想到下面是水泥，她陷進了水泥裏邊，還好***媽及時趕到。
小豆豆是一個令人頭疼又可愛開朗的小孩兒，我在她身上學到了很多同時也吸取到一些教訓。她敢於發表自己的意見，我很佩服她能當着全校50個同學説出了她自己的想法。還有凡事要思考過後才能去行動，否則下場會很慘。還要按照自己喜歡的方式去學習，那樣才容易學進去。
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，裏面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個環接。
小豆豆因為上學調皮所以退學了小豆豆到了另一個學校，小豆豆報了名，小豆豆可開心了，因為自己可以在電車學校裏上課，小豆豆第一天到了電車教室裏，小豆豆站在座位上，然後就將書包放到了網架上。小豆豆又看見又有一個男孩把自己的`書包拿上，像投籃球一樣，投到了網架上，可是還沒投上去就掉下來了，男孩説：“失敗。”男孩又投了一次，剛穩住了一會，男孩説：“成功。”可是沒一會又掉下來了，男孩又説：“失敗。”小豆豆想這可能是因為那文具的事情。
我覺得小豆豆的學校可真像遊樂園，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學，因為電車教室真好玩。但不能因為學校好玩，上課不聽講被退學。
一個月明星稀的晚上，書桌上的一本書被調皮的晚風輕輕地翻閲着，於是我拿起它津津有味地讀了起來。
這本書的作者是黑柳徹子，她是日本著名作家，著名電視台主持人，聯合國兒童基金會親善大使。
這本書主要寫了作者因淘氣被學校退學，機緣巧合下來到了巴學園。小豆豆在小林校長的愛護和引導之下，從別人看來，“怪怪”的小豆豆成為了一個正常的孩子。我喜歡的是小林宗作校長，他擁有與眾不同的教育方法，比如有一次小豆豆帶了一個自己最喜歡的錢包，因為小豆豆上完廁所總喜歡往下看看，結果錢包就掉了下去，那時廁所還是掏口式的，小豆豆就在那邊掏，小林校長看見了卻沒有阻止，也沒有批評，就説了一句：“弄完之後記得把這些東西放回去哦。”倘若當時小豆豆被批評，情況會是什麼樣的呢？如果沒有校長先生的鼓勵，小豆豆就不會有這麼大的.變化。小林校長真是一個教導有方的好老師呀，要是每個老師都像他一樣該多好啊！
合上書，書中的內容在我的腦海中揮之不去，我彷彿也在巴學園裏和小豆豆他們一起在電車教室裏學習，一起在校門口的兩棵樹下玩耍，一起去參加運動會······(北侖區實驗國小楊佳妍)
寒假，我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。
它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆，變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼裏，是一個與眾不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長的愛護下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。後來，小豆豆在這樣的'學習環境下，迅速成長成一名發揮自己特長的三好學生。
我是羨慕小豆豆的，調皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆説四個小時的話而不打哈欠；也很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。
我覺得書的主人公小豆豆非常可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。讓我們關愛每一個“窗邊的小豆豆”！
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小時候的一個真實故事。
小豆豆因淘氣被原學校退學了，她的媽媽給小豆豆找了一所學校，校名叫“巴學園”。小林校長對小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴學園很調皮，小林校長沒有批評她，總是用隨和的教學方式來引導她。
在巴學園的.親切、隨和的教學方式使每位學生每天都可以坐自己喜歡的座位，也可以根據黑板上的作業先做自己喜歡的，還可以吃到山的味道和海的味道。校長充分的利用課外時間讓每位學生開闊視野，增長知識，讓每個孩子都度過了人生最美好的時光。
泰明的死讓小豆豆心裏很難過，後來洛基也不見了，雖然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最後巴學園被二戰中美國燃燒彈燒燬了……慶幸的是大家都平安無事。
《窗邊的小豆豆》故事裏，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那裏，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常説的'“你真是一個好孩子！”良好的性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，國小教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，採取獨特的教育方法。
小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對於身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和願意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。
我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和教師、同學、學校格格不入，最終被迫退學。讀到那裏，我為小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、教師、學校不明白小豆豆而已。
之後，小豆豆轉到一個新的學校。從此，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。
新學校的小林校長給我的'印象最深。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名，校長先生讓小豆豆把她想説的事全部説出來，小豆豆一下就把想説的事全都説了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一向在認真地聽着，沒有打斷孩子，而是耐心地聽着，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別説了，去自我教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子説話呢
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏，小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是説：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有職責感，是你掏出來了，你有職責放回去。如果是一般的教師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，並且命令她去它們立刻放回去，這樣小豆豆心裏會很難受，錢包拿回來也會悲哀。
我喜愛小林校長獨特的教育方式。
故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學了，這是為什麼呢是因為她太頑皮了，上課的時候要麼站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節目，要麼就是在窗邊和屋頂上的小燕子説話，不然就是在課堂上把抽屜開開關關，發出很大的聲音，這嚴重影響了同學們上課，教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。
媽媽四處奔波，最終為小豆豆找到了一所巴學院。這所學院和別的學院不太一樣，它是由六輛電車組成的教室，這讓小豆豆覺得很新奇，也很感興趣。那裏的校長人很好，第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話，並且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”，讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自我喜歡的課程先學起來，發揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的`孩子。
説實話我真的有點羨慕小豆豆，巴學院的校長真棒，期望自我也能在這樣的學校讀書！我想我必須也能得到了教師，父母這樣細心的呵護，像書裏的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。
暑假中我看了一本特別有趣的書——《窗邊的小豆豆》。書中講述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想當間諜來到車站後又想當售票員，最後又想當宣傳藝人。她是個極其調皮的女孩，有一天，她上課的時候把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次，讓老師沒法上課。最後因為她的調皮被學校退學了。
她又去了一個新學校叫巴學園。巴學園是個特別的學校，教室和圖書館等都是不動的電車車廂，上課的方式也很特別。她們想上什麼課就上什麼課從沒有家庭作業。巴學園還有獨特的飯前歌，是小林校長用划船歌改編的，吃飯前還有一位同學講故事。小豆豆剛來到巴學園的時候，小林校長足足聽了她講四個小時的.話，在小林校長的教導下，她很快愛上了這個學校，變成了一個好孩子，開始熱愛學習。還交了三本泰明和高橋君這些新的朋友。
讀完了這本書後，我覺得我們都要像小林校長一樣教導孩子要有耐心，讓別人有信心。
這本書記錄了日本女作家黑柳徹子在新學校-----巴學園的真實時光，這本書的故事發生在世界大戰東京的時候，她是一個因淘氣，一年級就被退學的孩子，她的夢想很奇怪，長大了要當一個間諜，巴學園的教室很特別，是電車教室，自己喜歡什麼課就上什麼課，校長是小林宗作先生，他的教育方法很特別，至於什麼特別嘛，還是大家去讀一讀吧。
在那所學校，她收穫到了以前從未有過的快樂，她認識了患有小兒麻痺症的'男孩子山本泰明、校長的女兒美代······後來因為山本泰明的小兒麻痺症沒治好，就去世了，我看到這一頁，跟小豆豆(指作者黑柳徹子的小名)心中都有一些難過、傷心，結局更是讓我感到震撼!結局並不理想，最後巴學園居然被美國的炸彈機給燒燬了!以前巴學園裏總能傳出先生熱愛着的孩子們的笑聲、歌聲，可現在卻消失了，代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個學校毀於一旦!!大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕······
我希望大家也能去讀一讀這本書，這本書真的很感動很感動，是真實的，不需要編排，更不需要去想象，或許你讀完了這本書，你會深受觸動，會明白一些道理，也會成為你永久的記憶······
今天我和爸爸一起閲讀了日本作家黑柳赤子的作品《窗邊的小豆豆》這本書。裏面講述了一個淘氣調皮的孩子小豆豆。因為古怪的表現被學校開除。後來，來到了巴學院。
這裏的學生與小豆豆一樣淘氣，但是校長先生對待他們很好，教育他們很多道理，好像他們的大朋友一樣。小豆豆逐漸變成了一個好孩子。
讀完這本書後，爸爸問我：“讀完這本書，它講述的內容是什麼？”我想了想，回答説：“這本書主要講述了小豆豆，也就是作者本人上國小的一段真實故事：小豆豆因為淘氣被原學校退學後，她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校–巴學院，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。”爸爸又問我：“那你覺得書中有什麼值得你學習的地方嗎？”我對爸爸説：“那可多了，首先小豆豆的媽媽對她善意的謊言，其實也是愛的表現；其次是小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛是需要包容與理解。
從讀完校長與小豆豆的故事後，我覺得任何人都不想犯錯誤。如果別人嚴厲的指責他，他以後會沒有信心，不知道這樣做是對的還是錯誤。但如果大家都好像小林校長一樣教導孩子，我相信人人都會像小豆豆一樣長大有一番大成就。
我覺得《窗邊的小豆豆》這本書展現了作者自由與快樂的學習時光。書中的小林校長給孩子們創造了自由與快樂的學習氛圍。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣被原學校退學，後來進了“巴學園”成了大家都能接受的`孩子，並奠定了她一生的基礎。“巴學園”有着與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微笑着聽小豆豆不停的説了4個小時的話，沒有一絲不耐煩。來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。“巴學園”也有着與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問同學們都帶了“海的味道”和“山的味道”來了嗎？“巴學園”還有着與眾不同的教育方法，每一天的第一節課的學習重點都寫在黑板上，於是小朋友從自己喜歡的那門課開始學習。
我覺得：小豆豆能在學校裏認真的學習，可能是因為小林校長給了小豆豆自由與快樂的學習時光。現在想想我的班級有很多同學都不喜歡學習，甚至都想逃學，可能是因為老師沒有給他們自由與快樂的學習時光吧！我多麼希望學校能給學生們在自由與快樂的環境下努力學習。
讀了《窗邊的小豆豆》我覺得自由與快樂是每個小孩心靈的歸宿。所以我希望更多的人去創造巴學園。
學問齋