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《愛的教育》讀後感彙編[15篇]

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.2W

當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀後感,歡迎大家分享。

《愛的教育》讀後感彙編[15篇]

《愛的教育》讀後感1

今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。

開始,我覺得很麻煩。但是,隨着故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校長,善良的.羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關愛、老師對學生的關心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。

書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙着幹家務,一邊見縫插針複習功課。他學着煮咖啡,照顧生病的媽媽,幹活的時候,他又是那麼開朗樂觀。讀到這裏,我真為他的勤勞、好學而喝彩!也不禁開始思索:我,一個同樣上四年級的男孩,能做到這樣嗎?

《愛的教育》使我開始思考:什麼是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加温暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。

《愛的教育》讀後感2

《愛的教育》這本書是一本日記體小説,每一篇日記都講了恩利科對社會上種種愛的感觸,他周圍有很多的愛,有師生之愛,父母子女之愛,同窗之愛,陌生人的關愛等等。

這本書告訴我們,愛就在我們身邊,只要我們用心感受,就會發現:當你遇到困難,有人伸出援手幫助你;當一個人得了重病,很多人捐錢幫他度過難關;當一位年邁的老人摔倒了,年輕人都爭先恐後來扶他……這些都是愛,正因為有了愛,世界才會變得如此美好!

一個四年級的國小生,竟能把愛寫得這麼真實,書裏面還有許多父母寫給他的信,字裏行間也流露出不少的愛。以後我要像他學習,我也要用日記本,把周圍愛的`故事寫下來,做一個心中有愛,更會表達愛的好孩子。

《愛的教育》讀後感3

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過國小生安利柯的日記,講述了很多小的.故事,既包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女和父母的愛,師生之間的愛,又包含了對祖國的愛。

整本書都在講述“愛”這一主題,我讀完猶如在愛的懷抱中成長,文中馬爾科成裏有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐,很幸運我也有一個活潑可愛、善解人意,偶爾有些小脾氣的妹妹,我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛,但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。

讀完《愛的教育》這本書,我明白了做一個哥哥的責任和義務,我要多多包容妹妹的小脾氣,使她多多感受到哥哥的關愛,快樂的成長。

《愛的教育》讀後感4

今天我終於把我們四年級,語文老師給我們佈置的暑假作業,其中的一部分完成了,那也就是老師讓我們讀了一本書,那本書叫做《愛的教育》這本愛的教育一共有306頁。每一頁都有,很精彩的道理和故事!

讀了這本書,讓我懂得了一個人要是有一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。

這本書中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級有了新老師,他的新老師對他們十分親切,就像對自己的兒女一樣,不管他們犯什麼樣的錯誤,都會原諒他們。從這篇日記中,我感受到了作者的老師是一位熱愛同學,真心實意的.對同學的好老師,他對同學的每一份愛都是無私的!他不想懲罰任何一個不聽話的孩子,他相信用他的真心真意一定會換來同學們的顆顆真心。

我很喜歡讀這本愛的教育的書!!!我希望在我們的生活中都充滿更多的愛!!

《愛的教育》讀後感5

暑假裏我和爸爸媽媽一齊輪着讀完了《愛的教育》。書裏面有生了病,還想着學生的教師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關心幫忙,更有勇敢的愛國小英雄。讀着,聽着,我有時激動,有時悲痛,有時温暖。

我想起了自我的'教師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關心愛護着我們,可我沒有書裏的小朋友懂事,我以後必須要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫忙,我想二年級的我必須會和小夥伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我十分感動。他們讓我想起了剛剛結束的奧運會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們,他們是我們的驕傲,是我們的英雄。

而我,一個快上二年級的國小生,認真學習,長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?

《愛的教育》讀後感6

暑假裏我和爸爸媽媽一起輪着讀完了《愛的教育》。書裏面有生了病,還想着學生的老師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關心幫助,更有勇敢的.愛國小英雄。讀着,聽着,我有時激動,有時傷心,有時温暖。

我想起了自己的老師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關心愛護着我們,可我沒有書裏的小朋友懂事,我以後一定要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫助,我想二年級的我一定會和小夥伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我非常感動。他們讓我想起了剛剛結束的奧運會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們,他們是我們的驕傲,是我們的英雄。

而我,一個快上二年級的國小生,認真學習,長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?

《愛的教育》讀後感7

這次假期有幸讀了一本有關愛的書籍,時隔多年之後當我再次拿起書本閲讀又是另一種感覺和領悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。發生在安利柯在上國小時發生的各種小故事,父母把他在學校所發生的故事用他們的視角和語言寫出來,讓我看了就像我就在過他的國小生活展現在了書裏的每章每節。

《愛的教育》裏沒有華麗的語言,正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄,把我慢慢的帶進他的'生活感受着他眼裏的愛,讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書裏,時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。

《愛的教育》在訴説崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而因為有了愛才讓生活變得更加神聖,美好,純潔。雖然,每個人的生活方式都不一樣,但是我能從這本書中瞭解到不同人的生活方式,瞭解他們的某一個人生階段,體會到自己體會不到的經歷,那也是一種很不一樣的生活體驗了。

《愛的教育》讀後感8

《愛的教育》這本書是由著名的意大利作家亞米契斯寫的,他寫過很多著名的書,愛的教育就是其中一本。

這本書是用日記的手法借用了一個國小三年級學生艾裏克的.口吻寫的,描繪了一個充滿愛心,充滿熱情,同情心的世界。主角艾裏克,他在觀察着身邊的每一件小事,包括他周圍的每一個人。作為一個年僅十二歲的孩子,他用他的心去愛,去看,去感受身邊的一切事物

予人玫瑰手有留香。愛從來都不是單方面的付出,在付出愛的時候就是收穫愛的時候,在這些故事裏我體會到了親人對我的愛是無私的,從每一件小事裏都能感受到濃濃的愛意,而我也會用我最大的愛去回報他們,雖然我現在還小,還做不了什麼大事,但是一些力所能及的事我還是要去做的,為家人做做家務,幫親人拿個拖鞋,雖然都是小事,愛卻都在小事裏體現。

《愛的教育》讀後感9

今天,媽媽給我借了一本書——《愛的教育》,剛翻了幾頁就對它愛不釋手,迫不及待地和媽媽一起讀了起來。

這本書裏講了很多小故事,有師生之間的愛、同學之間愛、父母之間的愛…我印象最深刻的是《卡隆的俠義行為》。卡隆的同學克洛西家裏很窮,父母靠賣野菜生活,克洛西的一隻胳膊還有殘疾,班級有幾個調皮的同學打他、欺負他、還嘲笑他的媽媽,克洛西實在是忍無可忍把一瓶墨水扔了出去,不巧扔在了老師身上,這時卡隆勇敢的.站了起來替克洛西“背黑鍋”。老師瞭解真相後誇卡隆是一個高尚的人!

看完後我覺得克洛西很可憐,卡隆很俠義!如果我身邊也有像克洛西這樣的人,我一定會向卡隆一樣,盡力地去幫助他,讓他感覺到同學之間的温暖。

只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天!

《愛的教育》讀後感10

《愛的教育》裏面有段短文,老師生病了,講述老師是過於操心而累病了,她每天上五小時課、一小時體育,放學後,要批改學生的作業,再準備第二天的功課——畫地圖或標本。如果有哪個學生病了,她還要去看看,此外還常往政府跑,為清寒的學生請領文具。她一天到晚無時無刻不在為學生着想、忙碌。就這樣一位好老師生病了,她的學生一個接一個去看望她。

作者我去看望她時,老師不僅詢問學生的學習情況,還不住囑咐我要學好算術。老師蒼白的手從牀頭桌上拿一個桔子塞進我的'手裏説:“沒有什麼東西招待你,這是那些同學們送來的。”

我看到了這裏,心裏一陣酸楚,幾乎哭了起來。我想我的老師也是這樣做的,可我從來也不知道老師這樣辛苦,也從來不知道關心老師,只知道書上寫着老師像辛勤的園丁,老師像媽媽。今天我才真正的知道我們的老師是多麼的偉大。

《愛的教育》讀後感11

最近,我讀了一本書,名字叫《愛的教育》,這本書使我流連忘返,是開通我心靈的通道。

這本書主要講了一個四年級國小生安利科在一個學期校園裏的記事,記敍了師生之情和朋友之間的友誼,一個國小生的世界活潑地呈現在我面前。

我印象最深的是講“災難”一節。文中提到一個二年級的學生洛佩蒂為了救倒在馬路上一年級國小生,而自己被車子扎傷腳,他的做法使我感動。

在我的學校,也發生一件感人的事。有一次,班上兩名同學競爭大隊委職位,其中一個同學輸了,但是,她並沒有怨恨和妒忌贏了的同學,還主動幫助這名同學下一輪的'競爭。這個同學闊達開朗、樂於助人的精神讓我敬佩,我要像她學習。

愛,無處可在,我發現身邊還有很多愛:夜晚,媽 媽給孩子蓋上被子,學校裏,同學們互幫互助,路邊的乞丐呆呆的坐着,有人給她一張紙幣......

只要生活充滿着愛,世界是多麼美麗!

《愛的教育》讀後感12

這個寒假我看了一本書,叫愛的教育這本書很有教育意義。

這本書講述了同學們互相幫助,其中我看到了一個故事叫洛馬格的血,主要講述了一個小孩為保護自己的家人而死,這個故事給了我很大的教育。

從這本書裏我學到了很多,不過我希望大家都能去看看這本書。

我們只要人人一點愛,世界就會充滿愛。

我覺得愛的教育這本書很好,為什麼這麼説呢?

因為這本書告訴了我們很多的道理,故事中任何一個小故事我都記得,但讓我更印象深刻的是;故事中有一個小男孩,他非常的勇敢,他看見另一個小男孩快被車撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看着,可是他卻不顧自己的`安危,自己衝了上去,結果別人安然無恙,自己卻丟失了一條腿。學校立他為榜樣,我覺得非常合理,因為他這種捨己為人的精神值得我們大家學習!

《愛的教育》讀後感13

《愛的教育》是我最喜歡的書之一,作者是意大利的亞米契斯。

説它是書,其實更像一本厚厚的日記。因為書裏的每一篇文章,都是以日記的形式寫的。

讓我印象最深刻的一個情節是:父親帶“我”拜訪他的`一位國小老師。有一天,報紙上刊登了父親國小老師的報道。父親看到後欣喜若狂,立刻帶“我”坐火車,不遠千里,去探望老師。

父親説,他已經很久沒有老師的消息了,但始終忘不了老師的諄諄教誨。當年,這位老師如慈父般關愛每個學生的情形,彷彿還歷歷在目。

找到老師後,父親邀請老師到餐廳共進晚餐。父親的老師,因為年紀大,加之生病,吃飯不太方便。父親便主動去幫老師把牛排切好,並餵給老師吃。

看到這,我的眼眶濕潤了。我想起了求學路上的老師們。他們為了我的學習、成長、進步付出了很多精力與心血。我卻是經常調皮淘氣。真是不該!

這個世界上除了父母親人真心對你好,另外就是老師了。感恩每一位老師的辛勤付出!您們辛苦了!

《愛的教育》讀後感14

書是知識的海洋,是智慧的翅膀。我看過許多書,書上的許多人物我都喜歡,我最喜歡的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

洛貝諦是一位國小二年級的學生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上學路上,一個低年級的學生離開父母后不小心摔倒在馬路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個同學了,洛貝諦見此情景,勇敢地跳過去,一把抓住了孩子往後拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……

讀到這裏我非常震驚,如果我遇到這樣的事,也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學習洛貝諦的勇敢精神。

洛貝諦醒來的第一句話是問:“我的書包在哪裏?”我被他的學習精神所感動。他在這麼痛苦的時候還記掛着學習,我真佩服他。在以後的學習中不論遇見什麼的'困難,我都不會退縮。

《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多麼需要相互關心,相互理解,相互幫助。

《愛的教育》讀後感15

《愛的教育》是以一個三年級國小生日記的體裁寫出的。是敍述了小主人公安利柯每天的故事,字裏行間,皆離不開一個“愛”字。父愛,母愛,友愛,師生之情……最讓我感動的,就是每月故事,講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敍利奧眼看着爸爸早生白髮,就想幫爸爸抄寫文件,多賺點錢。可又因為爸爸不同意,所以他只好每天半夜起來偷偷的`幫爸爸抄。

就這樣,家裏的情況改善了許多,而小敍利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責罵他。小敍利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發現了這個祕密,才知道自己錯怪兒子了,愧疚萬分。

讀完了這個故事,我十分感動。愛,其實很簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛,其實就在我們身邊。我們無時無刻都被愛緊緊包圍着。