看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《傅雷家書》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
——題記
我們每個人都有一雙隱形的翅膀，當我們徘徊在孤單與絕望的邊緣時，帶給我們希望。而對於我，那雙翅膀就是父母的陪伴和期望，正是有了它，我才能充滿夢想，飛得更高。“父母之愛子，則為之計深遠”，由此想到最近讀過的一本書信集——《傅雷家書》。
該書是由著名翻譯家、文藝評論家傅雷及其妻子寫給兒子的信件編制而成，大部分內容都是在和兒子研究藝術、討論人生。這是一本沉甸甸的書，並不是因為它的厚重，而是源於作者飽含對漂泊在外兒子的濃濃親情。它所體現的不僅僅是父親對兒子深切的愛，更體現的是德高望重、學識淵博的父親對兒子的教育軌跡。
初讀《傅雷家書》，感動於一位父親細心呵護兒子的成長外，印象更深的就是他對兒子傅聰的愛國主義教育。他在信裏總是洋溢着對祖國濃厚的愛，並將這種感情化作對兒子學習和做事的動力。當他叮囑兒子刻苦練琴時，不止一次強調不要忘記祖國和人民對他的期望；當兒子參加國際比賽時，他總是不忘提醒一舉一動都代表着祖國，不但不可以給祖國丟臉，還一定要為祖國爭光；當國內發生重大水災時，他便將災情、損失數據通報給兒子……其為國憂心忡忡之情溢於言表，並藉此機會教育兒子要珍惜寶貴的學習機會，“非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。”正是因為有父親的理解與教導，不斷地教育他要有一顆赤子之心，心懷祖國，傅聰才得以在國外發奮圖強，終將取得成功。試問這樣的愛國主義教育在當今又有幾個為人父母者能做到呢？
再讀《傅雷家書》，豁然明瞭何為父愛。傅雷真的很愛自己的兒子，但他終歸不能面對兒子説一句“我愛你”，只能在信紙上表達對兒子的思念與擔憂，然後摺好信封，放入桌旁已貼過編碼的一大沓書信中。傅雷對兒子非常嚴苛，事事都要求兒子做到最好，特別是在藝術方面更要精益求精。兒子漸漸長大，傅雷對兒子的態度也逐漸緩和，他發覺人生在世何其短促，父子之間又何必太過認真。他只想和兒子見一面，看看兒子的樣子，問問兒子的生活。我由此想到這樣一個故事：女孩兒上大學之前父親沒有拿到美國的綠卡，所以從小隻能在社區學校跟一羣拉美裔的小朋友一起上學。但她的父親從來沒有忘記為什麼要帶着女兒在異國他鄉漂泊，堅持認為女兒的物質生活可以並不豐富，但精神生活一定要精彩。從小父親就帶她去參觀大學，近一點的就在紐約市內看看哥倫比亞大學、紐約大學，遠一點就到鄰近的紐黑文看看耶魯，再遠一點就去波士頓看更多的名校。她一直被父親鼓勵，這裏面一定有你能上的學校，這些大學你可以自己選擇，但在這之前你必須先去了解。最後，這個女孩兒考上了紐約市一所頂尖的文理學院——漢密爾頓文理學院。長大後每當她提起父親時心裏都充滿了驕傲和感激。雖然她的父親沒有給她那麼富足的生活，但那些美好的大學校園讓她看到了自己未來的生活，看到了可以觸及的期許，所以她有十足的動力戰勝現實中暫時的困難。這是一個很棒的父親，在有限的物質條件下，讓孩子認識到這世界有太多精彩不能用物質衡量，通過不斷給孩子創造好的教育機會，讓孩子的未來有更多可能。
一個學習能力和執行能力都非常強、價值觀端正的人，究其最深層次的原因應該就是得益於父母的言傳身教。名父蔡笑晚先生，在自己的家庭教育中也總結過很重要的經驗：“要孩子做到的事必須自己先做到。”我媽媽就是一個很自律的人，每天早上五點準時起牀開始一天的忙碌，不管多晚都堅持一個原則：今天的事情絕不拖到明天！經常會告訴我説，要學會利用好時間，每個人的時間都是一樣的，但結果懸殊，緣由無非是對時間的利用程度不同。這使我受益匪淺，從此養成了今日事今日畢的習慣，在充實中享受學習的樂趣。
父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，我們在不斷追隨中長大，父母卻在不知不覺中老去。一起前行的路上，父母是我的太陽，帶給我永恆的温暖，賦予我一雙隱形的翅膀，不遺餘力地幫助我學會飛翔。站得高才可以看得遠，我想有一天我會飛向更廣闊的天空中翱翔。不管身在何處，生活都像一首歌，內容精彩，旋律悠揚：“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。隱形的翅膀，讓愛恆久比天長……”
學問齋