看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的讀物讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我懷着無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海曆險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最後，歷經千辛萬苦，終於如願以償地回到了故鄉。
“不管多麼困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜説的最後一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最後一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的`雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人説話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
愛是一滴甘霖，滋潤着乾涸的大地;愛是一朵白雲，點綴着浩瀚的天宇;愛是一句問候，温暖着人們的心靈……愛是偉大的，當我讀了《愛的教育》這本書，我更深刻的感受到了愛的意義。
本書採用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小説極力頌揚的地方。小説記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋裏，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發人無窮的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的.温暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份温暖;多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今後的日子裏，讓我們共同沐浴在愛的海洋裏
愛的力量是偉大的。陽光之愛可以熔化冰雪，春風之愛可以萌發草木，雨露之愛可以滋潤禾苗······愛是無處不在的!這就是“愛”真正的含義 讓世界充滿愛，這就是我們夢想的天堂!
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是良藥，能醫治靈魂的愚昧;書是羅盤，能導引理想的航船;書是小船，開往知識的海洋。階梯，幫助人們登上理想的高峯;書是小船，載着人們遨遊知識的海洋;書是鑰匙，為人們打開知識的大門。書是花朵，給人們灑滿迷人的芳香。我喜歡很多書，不過最喜歡的是《小王子》。
這本書作者是飛行員作家(法)聖·埃克蘇佩裏寫的。他的職業就是飛行員，生於1900年6月29日法國里昂。《小王子》是一本全球銷售量僅次於《聖經》的經典書籍。雖然它屬於兒童文學作品，但也是寫成年人看的童話。用作者自己的話來説，是寫給“還是孩子時”的那個大人看的文學作品，是一則關於愛與責任的寓言。
現在我就給你講講吧!他在大人世界找不到一個説話投機的人，因為大人都太講實際了。接着，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神祕的小王子來自另一個星球。
狐狸：小王子在沙漠見到狐狸。聰明的狐狸要求小王子馴養他，雖然狐狸在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什麼是生活的本質。狐狸告訴小王子的祕密是：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的.玫瑰;愛就是責任。玫瑰：一朵喜歡賣弄風情的花，她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子裏，她卻時時出現在小王子的思想和心裏。除了這些，小王子還遇見了愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販以及我們的敍述者飛行員本人。
童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。
今天我看了《小愛迪生》這本書，裏面有許多知識讓我懂得了不少道理。比如﹕在飛機上為什麼不能打電話？眼鏡蛇是聽覺達人嗎？真是千奇百怪，不所不有！……其中我最感興趣的是在飛機上為什麼不能打電話？
説到在飛機上打電話，大家會以為沒什麼，其實很嚴重。因為手機的電磁波與航空器的電磁波剛好接近，就會使飛機墜機。看完以後，我發現作者十分仔細﹑認真。平常人很容易忽略這些問題，而作者呢？總是喜歡去觀察這些不起眼的事，作者要解出來的題目多難啊！要是換做大家，大家能行嗎？這就需要我們細心的觀察了，還要付出很多的時間和努力。
我們的身邊經常有許多小事情，如果用心去觀察，也許就會有很大的收穫！我老媽是個馬大哈，有時也會非常粗心。你看，她又在找十字繡的`針了，總是弄丟，然後動員我們全家尋找這小小的傢伙。一天，我突然想起3年級科學課上新學的知識—磁鐵。我想十字繡的針不也是鐵嗎？我靈機一動，便找來一個U型磁鐵，將它綁在了一根小木棒上。我拿着小木棒，在房子裏走來走去，左吸右吸。突然上來一銀光閃閃的小東西，找到了！我高興地大喊一聲，原來在沙發邊的地上呢！這下好，可幫到媽媽的大忙了。老媽説你可真聰明！我説我把這個送給你吧！免得你以後又找不到針了！老媽開心的笑了。
通過這件事情我知道了，只要肯開動腦筋，任何事情都會變得非常的簡單，大家也一起行動起來吧！
每一個人的心中都有一個又一個的謎，我也不例外——地外文明真的存在嗎?動物為什麼要冬眠?植物也需要呼吸嗎?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨着我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《少年科普世界》，我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。
這套《少年科普世界》共分為十冊內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、科技、動物等方面的內容，是一套增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新自然;用準確淺顯，生動活潑的語言，解答了我最感興趣、最想了解的科學之謎《少年科普世界》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這套書後，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什麼，遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學説法來解答他，豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什麼”，“太陽帆遠征宇宙”，“”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的`就是《磁懸浮列車為什麼可以懸空行駛》這篇文章。讓我又聯想到了人們常説的概念汽車。我們未來的交通工具又是什麼樣的呢?
一本好書，不但可以激發學習的慾望，而且還可以開拓眼界，在這個講究的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落後，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫!經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理!
有一天，媽媽下班回來，帶來了一套書，叫《神奇校車》。媽媽把它放到桌子上，我好奇地翻開書看了起來。吃飯時間到了，我還入迷地看着。見我那麼愛讀，媽媽決定給我買一套。
《神奇校車》是一套科普讀物，是美國的喬安娜.柯爾和布魯斯.迪根共同創作的。它由《迷失在太陽系》、《探訪感覺器官》、《地球內部探祕》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主人公是古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪的學生。他們一起坐上神奇的校車，開始驚險、瘋狂的旅程。神奇的校車帶着他們來到太陽系，小行星把神奇校車的尾部撞碎了，弗瑞絲小姐出去修理，結果安全繩斷了。但因為神奇校車被調成自動駕駛，瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個過程中，孩子們學會了駕駛校車，並找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們去了火星。火星上非常熱，有一個學生打起傘，傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的氣體組成，如果把木星放在水裏，它就會浮起來。海王星上的一年等於地球的'165年。在太陽系的旅程中，大家知道了很多太陽系的知識。接下來，弗瑞絲小姐又突發奇想，帶領學生們到了地球內部。他們開着神奇校車，鑽到了地球內部，在地殼中行駛.....
開着可以隨意變化的神奇校車，在弗瑞絲小姐的帶領下，學生們在驚險、奇妙的旅程中，學到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多知識。《神奇校車》是一套構思獨特、語言幽默，還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書，連我媽媽也很喜歡讀。
漫長的暑假中，大部分同學都是在無聊之中度過。而我是在書香之中度過的，我讀了一本名叫《小王子》的書，它是由安東尼寫的。 這本書中寫了小王子生活在一個很小很小的星球，那裏有一朵很漂亮的玫瑰花，小王子覺得花兒身上會出現奇蹟，就每天精心的照顧着它，對它十分好。但突然有一天他和玫瑰花吵架了，小王子跑到了其他的星球，經歷了那麼多，他最後發現玫瑰花才是愛他的，又和玫瑰花和好了。
有一次，我和媽媽吵架了。她憤怒極了，伸起手來就要打我，我一看嚇壞了，趁媽媽不注意趕緊溜了出來。我一出來就往阿姨家奔去，跑到一半忽然想到，媽媽肯定想到我要去阿姨家“避難”，就跑到阿姨家的上一層，以便觀察敵情。果然不出我所料，媽媽一會兒就大吵大嚷的.來到了阿姨家。“她在不在你家啊？”媽媽一邊頭往阿姨家鑽，一邊問道。阿姨笑笑説：“她還是個孩子嘛，吵架是難免的，一會兒她就會回來的，你等等吧”媽媽看屋子裏沒人，説道：“看我不打死她！”我聽了，嚇的把頭縮了回來。
我看阿姨關了門，趕緊跑下樓，找了一個沒人的地方，思索起來。兩個小時以後，我想到了《小王子》，決定和媽媽道歉。我跑了回家，一進門，就喊了出來“媽媽，對不起！”説完之後就閉着眼睛，低下頭，等着被媽媽罵，過了好久，都不見罵聲，我抬起頭一看，媽媽正微笑地看着我，説道：“怎麼變傻啦，當媽媽真的會打你啊？”我一愣，爸爸跟哥哥就笑了起來，我也跟着傻傻的笑了。
真虧了《小王子》這本書，讓我受到了啟發，和媽媽承認錯誤。在生活中，總要犯些錯誤，但只要勇於承認錯誤，就能得到對方的諒解。
《彼得·潘》是一部關於成長的童話，是英國著名小説家，劇作家傑·姆·巴里創作的童話故事。
大概，生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現實。之所以不想長大，是因為長大後會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的職責。如果，當你還是一個孩子時，每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每一天都有過着無憂無慮的生活。
不想長大，是每個孩子的願望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現不想長大的這個願望而且還會教於我們飛行之術，叫我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發出只有拳頭般大小的光芒。他，有着過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的'精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇於探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧着他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨着彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什麼困難與危險呢?好了，此刻，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嚐這永無島上的精彩的生活!
《鯨武士》，我認為它是一本好書，它帶給我身臨其境的暢快感。看的我是激情萬分，我的心跟着故事一起探險，一起快樂。試問，這樣的書，難道不是一本好書麼？接下來，來看看好書是怎樣構成的吧！
本書主要內容：日本少年萬次郎，出生於一個貧苦的漁民家庭，卻夢想着能做一名武士，但當時的日本，雖然武士不是世襲制，但也只能給出身高貴的'人做。也可以説，萬次郎的夢想無法實現。但在一次出海打漁時，他們遭遇了海上風暴，被困在荒島上，後被美國捕鯨船所救。萬次郎一開始覺得這些人很奇怪，也遭到了一些船員的排擠。但他努力學習外語，並給船上帶來了好收穫。萬次郎的兩位同伴卻密謀着逃離捕鯨船，萬次朗勸他們打消這個念頭，但失敗了。
當捕鯨船停靠在火奴魯魯時，惠特菲爾特船長讓萬次郎的兩位夥伴留在了火奴魯魯，因此萬次郎得到了一個名字：約翰?萬！他也成為了船長的兒子。
當萬次郎來到美國時，他覺得這裏比日本發達，例如：人們寫信不用信使，而用一種叫“電報”的東西。男人走路都帶着棍子，而棍子裏通常都藏着劍。一種用麪粉、雞蛋、水、鹽做得很好吃的食物叫“麪包”。他們不用筷子，而用刀與叉吃飯。萬次郎在美國過得挺不錯：每天去上學，假日跟桶匠學桶，或在農場幫忙。而且還給一位女孩在五朔節送了花。萬次郎下了決心，乘上另一艘船前往十分想念的日本，但日本處於封閉狀態。萬次郎經過種種，終於回到了日本，當上了武士。
本書中的萬次郎對夢想的執着、堅持不懈，是我們要學習的！
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。
高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而體現當時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感歎：對高爾基的憐憫，對當時黑暗社會的呼籲，對姥姥屢遭姥爺的毆打，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰鬥等等。
姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權力毆打別人，人都是有自尊的!
舅舅們勾心鬥角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的'利益，明裏爭，暗裏鬥，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急。”曹植的詩得好呀
人的一生，正如一粒種子，不歷經風險，怎能長大?鳥的翅膀不歷經風雨，怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨鍊了一身堅強的意志，這為他長大成人後遇到困難不屈服奠定了基礎。
想到這兒，我有一種發自內心的呼籲：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧!彼此明爭暗鬥是沒有好果子吃得。不如彼此關愛，那時你會發現幸福就在你身邊。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
這幾天我看了一本紅色經典，這本書的名字叫做《紅色少年近衞軍》。我開始看這本書的時候，我對這本書一點也不感興趣，可是，有一位對它感興趣的朋友讓我好好看下去，這本書會讓我真的喜歡上它的。於是，我有認認真真地讀了下去，過了那麼幾天，我卻不知怎的，卻漸漸的喜歡上這本書了。這本書講的是一個小八路，一次次的完美地完成了上級交代他的任務，我太佩服他了。
在生活中，他們睡的是一堆硬硬的稻草，穿的是一身簡陋的.衣服，而且耳朵還被大雪凍得發紫，還有那一雙破舊的布鞋被磨得這裏也破，那裏也破，這就是八路軍過的日子。八路軍過日子的條件，哪像我們現在，住的是高樓別墅，吃的是山珍海味、穿的是綾羅綢緞，看看他們八路軍住的、吃的、穿的！而我們呢？哪一樣需要發愁啊！我們每天卻還要怨父母不讓我們去玩，不給我們買新衣服，還不給我們買吃的，相比之下，真是相差太多了！
在戰鬥中，小八路張小華總是神不知鬼不覺地偷襲敵人，他從來不帶刀槍，只是隨身帶着一個飛碟，一根鞭子，一把彈弓，如果他心裏想打瞎敵人的眼睛，就從來不會打傷敵人的鼻子，他的高超技術從來不在別人的面前炫耀，就連上級也十分看好他。他做的一切全都是為了老百姓的安全。我為他的勇敢，感到驕傲而又自豪。八路軍為我們做了這麼多事，他們為國效力，不顧自己的安危，和敵人來個殊死搏鬥，還有那引敵人入圈的王二小，為了把敵人引進八路軍的圈套，自己卻被敵人用刺刀刺穿身體，拋向空中，摔到石頭上而壯烈犧牲……
為我們的八路軍好好地紀念，並想着自己哪一天也可以為國家做出微薄的貢獻！
這本書主要講了毛手毛腳，單純無知的小男孩列奧與具有多種旅行經驗，博學多才的叔叔和慎重的戰略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困於綠色地獄——毒蟲猛獸出沒的亞馬遜叢林中。此書經過《取火記》，《設立臨時營地》與《可怕的龍捲風》等二十個詼諧而又不失嚴謹的經典篇章使這本書變得墨香四溢，令人慾罷不能。每當拿起它，我就宛如與列奧一行一齊進行了一次驚心動魄的地獄求生。
這本書經過漫畫的形式向我們講述了大大小小几十個科學知識，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學知識融入到令我捧腹大笑的漫畫中，同時也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書上，使知識牢牢地印在了我的腦子裏。別具匠心的插圖；幽默風趣的語言和不可不知的科學原理使得這本書成為了一部生存的聖經，同時也受到了廣大小讀者與科學界和漫畫界專業人士的.一致好評。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹，也就是前面提到的水樹。水樹長得酷似葛藤，只要一切開就會有水嘩啦啦地流出來。好壞樹真是太神奇了！這一篇使我充分領略到了樹世界的奇妙。
這本書使我明白的不僅僅是識字的人都看得到的知識，還有列奧一行人應對困難與逆境時，勇往直前的精神與勇氣。知識學了就是要用的，我們所缺乏的不是科學知識，而是勇氣與學以致用的習慣。不做書呆子，像列奧一樣知難而進，勇往直前吧！
總而言之，這本書值得一讀！
那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡，因為我沒有閲讀的習慣，我看媽媽每天都很認真地在看那本書，禮拜六那天，媽媽説這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還説裏面的小豆豆，每天都過着和我們不一樣的生活，於是我就帶着好奇的心裏，走進了《窗邊的小豆豆》……
這一次，我認認真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本作家黑柳徹子，我也很羨慕裏面的小豆豆，她過的`生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家老師勸其退學，小豆豆的媽媽，怕她有心裏障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學校，故事就這樣開始了。
特別是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜地聽着小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。
我想我們的家長應該學習，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們説的話就沒有什麼可以聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自己想説的話，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩説的話。
這就是我的讀後感，真的我感覺我現在也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內心世界所説的話，人家的那些校長能做到，您們為什麼不能做到呢？在今天的社會，是人人平等的社會呀。
我相信我的爸爸媽媽，看到我寫的讀後感，會發生巨大的變化，會尊重我的一些合理要求的。
今天，我讀了一本書，叫《科學機遇故事》，這裏所介紹的科學家可多了，而我最喜歡的要數愛迪生了。
愛迪生生於1847年2月11日，死於1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創造了__多種發明，也就是平均15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。俗話説，夢想是現實之母。每一個成就了偉大事業的人，都是一個夢想家。而他們所完成的`工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執著程度和他們所付出的努力密切相關的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發揮。愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五。.。.。.。竟足足有1600多種。
後來，他發現竹絲燈絲能燃1200多個小時，最後熄滅了。熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠照耀着世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻的人還有很多很多，我們應該學習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。
相信大家一定對《西遊記》中的每個片段都很熟悉吧，我也一樣。這本書我讀了好多遍，可以説是能夠倒背如流。
拿起《西遊記》慢慢讀的起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧就清楚的浮現在我的眼前。在《西遊記》中，我最喜歡孫悟空，因為它有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的`奮鬥精神。他敢於和高高在上的玉皇大帝作鬥爭 , 大鬧天宮，砸壞煉丹爐，還燒燬生死簿 , 但它面對妖魔鬼怪也就不屈服。我眼中的孫悟空是一個敢作敢當的大英雄，它那種勇敢正義，頑強不屈的奮鬥精神深深地觸動着我。
唐僧是個爛好人。他品行端正，一有空就打坐唸經，無慾無求，心繫他人。
沙僧是一個憨厚老實，心地善良，和唐僧一樣好的好人。雖説沙僧沒有多大本事，但他勤勤懇懇，任勞任怨，甘願當後勤。
再來説説豬八戒，八戒與沙僧一樣，憨厚，老實，是孫悟空的得力助手 . 但他身上有許多小毛病 ，他一遇到好事總是不讓自己吃虧，遇到困難先想着自己該怎麼逃走，他的貪婪自私也最令人厭惡。
《西遊記》這本書幽默風趣，靈動流利。吳承恩不僅塑造出一個個栩栩如生，個性鮮明的人物形象，還為我們描繪了各種奇幻的場面。這本書不僅諷刺了黑暗社會，還表達了吳承恩敢於與黑暗勢力作鬥爭的頑強意志。
學問齋