讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家整理的《頂碗少年》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活無平坦的大道，做生活的強者，還是做生活的弱者，要取決於你的意志力和拼搏心。愛迪生髮明燈泡時，曾經失敗了N多次，但他堅持了下來，繼續拼搏於科學道路上，這才有了我們現在的萬家燈火。
現實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。總是被其他同學回答。後來，我慢慢鼓起勇氣，舉手回答問題。現在，我已經有足夠的勇氣舉手回答問題了。
我認為，想要成功，就必須樂觀地面對失敗，並嘗試着挑戰它，擊垮它。平時，我們總懶得去面對失敗，認為一次失敗代表不了什麼，殊不知，失敗就像一顆小水珠，雖然不起眼，但日復一日，許許多多的失敗積累在了一起，也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為，失敗並不可怕，俗話説：失敗乃成功之母，只要努力去嘗試，他就一定會回報你。
一位名人曾經説過：對付屢戰屢敗最好的.方法就是屢敗屢戰，永不放棄。同學們，讓我們抱着不服輸的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！
《頂碗少年》這篇課文描寫得很感人，很讓人深思。文中那位少年面對第一次和第二次失敗時，他毫無動搖之心；面對第三次失敗時，他心灰意冷，失去了信心，但由於那位白髮老者給予他鼓勵，他重新站起來，最後他終於成功了。當我讀到他成功時，不禁為他感到驕傲、自豪。
文中最後一段寫得很深刻，寫出了每當人失去了信心的時候，再堅持一下，就會取得成功。這使我聯想到我們做事要有毅力，而毅力不是天生就有的，往往是從困難中磨鍊出來的。
文中那位白髮老者到底對那位少年説了什麼呢？我想可能是一些鼓勵吧！我敬佩那位少年，因為他只要聽到別人的鼓勵就能在跌倒後重新站起來。這又使我聯想到了學習，爸爸媽媽關心我的學習，但爺爺奶奶卻對我的學習毫不過問。爺爺奶奶，每當我傷心失望的時候，請您們別不理我，就算不安慰我，也不要不理我。這是我對你們的`一個小小的要求，如果你們在我心灰意冷的時候鼓勵我，當我難過時安慰我，我就心滿意足了。
那位頂碗少年給我的啟迪是：一次失敗，並不代表永遠會失敗。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好。
作者：羅芹
這一星期我們學了《頂碗少年》這一課，我對這一篇課文的感悟很深。
這篇課文，通過了寫頂碗少年兩次的失誤，仍然堅持第三次表演並取得成功。頂碗少年第三次之所以會成功，不僅是因為頂碗少年的努力，還是因為在表演第三次之前，一位矮小結實的白髮老者給了頂碗少年的鼓勵，給了他勇氣。所以才會取得這樣的成績。
俗話説：“沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功。”是呀!我們需要的僅僅只是戰勝一次又一次失敗的勇氣，如果戰勝了自己就一定會成功的。
不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的`也是戰勝自己的勇氣和信心。
當我考試沒考好的時候，當我回到房間裏痛哭的時候，媽媽就會走過來對我説：“沒關係，下一次只要努力，就一定會考好的。”頓時我就有了勇氣和信心;當我背課文總是背不會的時候，爸爸就會走過來對我説：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會的!”頓時我就充滿了渾身的勁，不一會兒我就背會了。
這就是戰勝自己!但同時，別人需要鼓勵的時候我們也要幫助別人。
今天我與媽媽一起閲讀了《頂碗少年》，我們都不約而同地認為：只有不畏失敗的人，才會走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演，一位少年表演頂碗，在表演中，突然發生了失誤，碗掉了下來。在第二次表演中，碗又一次從少年頭上掉了下來。少年有些不知所措，但沒被失敗嚇倒。在他的努力下，第三次表演成功了，這場表演給作者留下了深刻的印象。
掩卷深思，人的一生總會有失敗，不可能一帆風順。只有經得起失敗的打擊的人的才會成功。我們的"發明大王"愛迪生髮明電燈時，為了使燈泡有高真空度，試驗了1600多次，經過無數次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲，愛迪生常常整天都在實驗室裏。不計其數的失敗過後，不畏失敗的愛迪生始終沒有動搖過自己的決心。終於，世界上第一批碳絲白熾燈問世了。後來，他又失敗了6000多次，終於得到了鎢絲，讓電燈可以連續點亮1200個小時！愛迪生不畏失敗、樂觀的精神，最終讓他走向成功！
可是，在如今的`中國，許多學生都經不起失敗的打擊，遇到一點挫折就一蹶不振。前不久，某名牌中學的學生就因為學習壓力大和接連幾次考試成績都不理想而心灰意冷，最後跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經不起失敗的惡果嗎？
我們每個人都應該鍛鍊自己的意志，無論面對着多大的失敗，都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會走向成功！
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力，最終他克服了困難。
人生是一場拼搏，只有敢於拼搏，你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅持一下，就能迎來温暖的.春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏得了掌聲，這掌聲是對他敢於拼搏的一種讚許，一種鼓勵。
自己要充滿信心去面對每一個挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰還會覺得你可以，誰還會相信你。生活中沒有平坦的路，要做生活的強者或者弱者，這在於你自身，在於你的意志力和拼搏心。
還記得老師講的那個故事，愛迪生髮明電燈泡經過了上萬次的失敗，因為他的堅持，因為他的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。
這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個道理：不要逃避挫折，而是要向挫折挑戰，生命不是一帆風順的，只要敢於從困難中爬起來的人才是強者。
同學們，在面對困難時，想想那位頂碗少年吧！
作家趙麗宏寫的《頂碗少年》讚揚了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。
文章主要描寫了：表演雜技頂碗的少年，第一次表演，原本表演的很順利，誰也沒想到碗會搖搖晃晃並最終掉了下來。讓所有觀眾都驚呆了!第二次表演，眼看身體已經轉了過來，幾個性急的'外國觀眾忍不住拍響了巴掌，可是碗最後還是掉了下來。這次，少年也慌了，他呆呆地站着，臉上全是汗珠，少年有些不知所措了。第三次，少年再次振作，鼓起勇氣向自己挑戰，這時觀眾更緊張了。場子裏靜的沒有一絲聲息，有一些女觀眾索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下終於成功了!
失敗者總會面臨各種壓力，有時我們就是因為壓力才會失敗。因此，如果我們曾經付出了艱辛的努力，就一定要自信的面對挑戰。這是一場成功的表演。儘管頂碗少年前兩次表演都失敗了，但是第三次他終於戰勝了緊張情緒取得成功。而且他表現出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個成功的表演者，也是自我的戰勝者。
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場裏看到的一場難忘的雜技表演。
讀了《頂碗少年》這篇課文，我的心久久不能平靜下來。文章中那一個個驚心動魄的場景不斷浮現在我的眼前。
當我讀到“於是，音樂又響起來，碗又高高地頂到了少年頭，一切重新開始。”多麼勇敢，多麼有自信的少年。雖然失敗了但他不會在這轉瞬間就消沉沮喪。
當我讀到“少年還是鎮靜下來，手捧着新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對着一次又一次的失敗他還是那麼的有自信，沉着、鎮靜、堅持不懈。我們不也經常遇到一些挫折和困難嗎？所以我們以後面對一些挫折和困難時也不要自暴自棄，要充滿自信，因為失敗乃成功之母。
記得有一學期，雖然我在平時考試一次又一次地失敗了，但我堅持不懈，信心十足。終於在期末考試我如願以償了。所以每個人應該有這樣的`信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的不責任，我亦能負。如此才能磨鍊自己，求得更多的知識進入更高的境界。
“前面的動作他做的很流暢，很優美，很好看，所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了，這是所有人都沒有想到的；第二次，他又在這個動作失敗了，有些着急的觀眾甚至叫他下場；第三次，他頂着巨大的.壓力又做了一次，在這個動作時，他緊張而又小心，終於，他成功了，在兩次失敗之後，終於得到了這來之不易的成功。”
這就是《頂碗少年》的內容。在讀完這篇文章後，我被深深的感動了。如果是我，早在第一次失敗時就下台了，更別説第二次、第三次了。可是，這個少年呢，他失敗了，聽見了觀眾叫他下台，但他卻一定要把這個動作做好。這需要多麼大的勇氣和自信心啊！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀眾不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要的是實質性的東西，也就是他很長時間練習的成果。
相信自己，Icanplay!一個人，只有相信自己能行，那才會成功。如果連你自己都不相信自己，連你自己都不認為自己能行，那麼，誰還會來相信你，誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能行的這個態度。
當碗第3次被高舉起來時，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實無論少年是否成功，他都是一個強者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經走向了成功。也許他的表演不能説是圓滿，但是他在表演背後又向我們展示了另一個舞台。這個舞台教會我們的不只是要勇於面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇於拼搏的精神。要知道，失敗並不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少人因為一次的失敗，就放棄了成功的機會。我覺得失敗=成功，沒有先前的'失敗，就不會有獲得成功時莫大的喜悦。只有你付出了汗水，獲得的收穫才會有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些温室的花朵遇到一些起風吹雨打後又會怎樣呢？是不畏風暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個典型的例子。雖然説我長得人高馬大，可對於那個跳高杆一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個要命、倒黴的跳高杆。唉，“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會灰心喪氣，因為我有一雙展翅沖天的翅膀！
在這個星期三，我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章，我的啟發是：只有敢於應對困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之後重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮定之後再鞠一躬；第三次他最後把碗穩住了，贏得了全場暴風雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細描述了頂碗少年三次的過程，説明了這是一場驚心動魄的'雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢於拼搏的讚歎之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有着深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏。”作者着重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。（1）作者透過少年表演時的動作，神態的描述，説明表演動作難度大，技巧性強。（2）具體描述了觀眾看錶演時的反應，體現出表演扣人心絃。（3）運用擬人的手法對碗進行描述，側面説明了表演難度大，也烘托出了當時的緊張氣氛。再比如“最後他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動着身躺。”兩位演員不斷變換姿態，進一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……
我們就應和頂碗少年一樣，無論應對多大的打擊，都不能輕言放下。
前幾天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候，我總會思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最後一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動着的身體上，很難再持續平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時，我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞台表演的機會，卻失敗了。當我讀到“到最後關頭了，又是兩個人疊在一齊，又是一個接一個艱難的轉身……碗，又掉了下來”時，我真是急死了。我真想對頂碗少年説：“你必須要沉住氣，不好沮喪，堅信自己，下次必須能成功的！”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真期望頂碗少年這次必須能成功；當我讀到“全場響起了暴風雨般的'掌聲”時，我心中懸着的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒，正因他能在頂着巨大的壓力力下，還能成功！
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少？如果我是頂碗少年，在應對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？應對觀眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？
從此刻開始，我要向頂碗少年學習不怕挫折，敢於承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進！
讀了《頂碗少年》這篇文章，我對少年的舉止感到非常驚訝和欽佩。文章寫了頂碗的少年在給觀眾們表演頂碗雜技時，失敗了兩次，但是，他沒有因為兩次的失敗、觀眾的嘲笑和譏諷而放棄，最後，終於在第三次頂碗表演時成功了。
讀了這篇文章，少年精湛的技藝以及他不折不撓、不輕言放棄的'精神深深地感動了我。是啊，正因為少年不折不撓的堅持和在逆境中表現出的堅強，才會使少年最終的表演成功，而不是被迫下台。這讓我不由得想到小時候玩多米諾骨牌的事情。那時，爸爸常出差，每次回家總會給我帶一樣驚喜。一次，爸爸從石家莊回來，給我買了我最喜歡的多米諾骨牌，看着花花綠綠的小方塊，我卻不知該怎麼玩。爸爸就給我講了骨牌的擺法和骨牌推倒後產生的連鎖效應。我便迫不及待地擺弄開了，可不是因為有的間距太近，沒等我擺完就倒了，就是因為有的間距太遠碰不倒，反正，玩了好長時間都沒有出現爸爸説的連鎖效應，我急的臉紅脖子粗的，問爸爸是不是買了假貨。爸爸笑着跟我説：“做事首先要守規則，然後還得有耐心，不斷地堅持，這樣才能把事情做好。玩也是這個道理。”在爸爸的指導下，我按照規則，又耐心地認真擺放了一遍，在推倒它的一瞬間，我終於看到了我期待已久的骨牌效應，我的遊戲成功了。
是啊，我們在學習和生活中，就要學習頂碗少年的那種精神，在困難面前不低頭、不放棄，不折不撓、耐心堅持，這樣我們才會離成功越來越近。
今天，天空湛藍，鳥兒啼鳴，空氣新鮮，我們學習了《頂碗少年》這篇文章，讀完，我受益匪淺。
這篇文章主要講述了20年前，我看雜技表演時，一位頂碗少年在失敗兩次後，他不放棄，勇敢的在舞台上站下去，在第三次時，他終於成功了！他笑了，因為他知道他成功了，觀眾笑了，因為他終於成功了！俗話説，有志者，事竟成！。那一疊摔碎的碗就是他成功的見證！
通過這個文章我明白了，做什麼事都要有耐心，遇到困難勇敢説：不！就像文中説的是的，人的一生是拼搏的`一生，只有敢於拼搏的人，才有可能取得成功，在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來温暖的春風----這就是那位頂碗少年給我的啟迪。是，人的一生中有許多的挫折，你要勇敢面對。在生命的旅途中，我們常常會遭遇各種挫折與失敗，會身陷某些意料之外的困境。這是，不要輕易地説自己什麼都沒了。其實只要心頭不熄滅一個堅定的信念，努力去尋找，總會找的幫助自己渡過難關的那一個蘋果！
少年是勇敢的少年，有着堅持不懈的精神，我們要學習，我由衷的佩服他！
這幾天，我學習了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動。
文章主要寫了頂碗少年在舞台上表演頂碗，沒料到，前兩次都失敗了。在他不知所措，十分灰心的時候，一位白髮老者微笑着鼓勵了少年，讓他又恢復了自信心，最後取得成功的事。
文章告訴我們一個樸素的人生哲理，失敗乃成功之母，失敗了不要緊，只要我們不被失敗打倒，就總有成功的一天。
的'確，在生活中，常會有一些困難的坎坷等着你去面臨，那些困難可能會把你打倒一次，打倒兩次，甚至三次，但這都沒關係，失敗乃成功之母，只要你還有信心，有勇氣，終會把困難打倒。
還記得我9歲時的一次舞蹈表演。我和小夥伴們都在認真地練習着。到了表演的前一天，我們集體彩排。彩排的過程中，我因為緊張過度跳錯了步子，導致後面一段都跟不上節奏。我以為只要放鬆就好了。可是，在舞台上，想放鬆卻怎麼都放鬆不下來，我的心依然懸着，接下來的幾次彩排都出現了誤差……
我慌了，趴在媽媽的懷裏小聲的哭。媽媽拍了拍我的肩膀説：“別怕！失敗是成功之母！我相信你一定能行的！”聽了這話，我抬起了頭，微笑走向舞台……最後我終於獲得成功，在那麼多觀眾面前精彩展示自己！
“失敗是成功之母。”這句話不知在我的腦海裏出現過多少次。《頂碗少年》這一課，讓我更深的理解了，失敗並不可怕，因為失敗乃成功之母！
在我讀過《頂碗少年》這篇文章之後，我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢於挑戰挫折，從那裏摔到從那裏爬起來，他的這些精神深深地打動了我。
但是假設他第三次失敗，以他的性格，他會這麼做：首先他迴向觀眾深深地鞠上一躬，表達對觀眾深深的歉意，然後走下舞台，不傷心不氣餒，研究一下我是為什麼會是敗，最後終結失敗的原因，再反覆的練習，最終得心應手，恢復自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。
既然説到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這麼説：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現給大家看，證明你能行的。”
最後，我想説：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒有挫折，只有敢於從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞台上出現已經要很大的.勇氣，而你對他們的勇氣進行攻擊，而自己又不能站在舞台上，這種人是最瞧不起的！俗話説得好“台上一分鐘，台下十年功。”他們為了表演花了多少工夫，節目是他們的勞動成果，我們應該尊重他們的勞動成果！
學問齋