時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的管理工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
一。支持各省級物專會開展工作，送教上門
“廣東省高校物業管理幹部培訓班”於20xx年1月8—10日在廣東清遠成功舉辦。培訓班得到了省內各高校及物業管理企業的大力支持，共計有210名來自省內各地的學員參加了本期培訓班學習。物專會祕書長劉德明作了題為“高校物業管理政策法規應用解讀”的講座。
5月19日，北京物專委開展專項培訓，來自62所高校的330名物業一線技術員工參加培訓。此次培訓由市教委學校後勤處、市高校後勤研究會主辦，北京高校後勤研究會公寓專委會和北京學校後勤事務中心承辦。物專會祕書長劉德明應邀出席此次培訓活動。
下半年，山西省物專會將開展高校後勤專業技能培訓，物專會祕書處正協調安排師資及培訓內容，進一步與山西省物專會進行交流和溝通，保證培訓質量。
二、成功舉辦物專會年會暨“校園物業服務管理創新論壇”
1月18日，在昆明成功舉辦物專會20xx年會暨“校園物業服務管理創新論壇”。中國教育後勤協會副會長、教育部發展規劃司高校後勤改革處處長朱寶銅，中國教育後勤協會副會長兼祕書長黎玖高，雲南省教育廳學校保衞後勤處副處長葉家鴻以及物專會300餘位理事、委員參加了此次會議。
三、成功舉辦“‘物業在您身邊，建設美麗校園’——最美物業人攝影比賽”
為加強校園文化建設，讓廣大師生了解後勤工作的辛苦，記下後勤人的'美麗身影，留住工作的精彩瞬間，中國教育後勤協會物業管理專業委員會開展了首屆“物業在你身邊，建設美麗校園——‘最美物業人’攝影比賽”。本次比賽共有500多份參選照片，經過專業人員篩選，有近百幅作品入圍。頒獎大會暨攝影展均在物專會年會上一併完成，通過攝影展讓與會人員瞭解到最美物業人的風采。
四、加強對高校後勤改革情況的調研，推動高校物業管理工作上水平
今年上半年，物專會組織人員先後到蘭州大學、山西大學及浙江大學進行調研、培訓、交流，對高校物業管理的改革與發展情況進行了探討，就各高校後勤服務目前運行狀況、引進外部服務機構的利弊等方面與校方進行探討與交流。物專會祕書長劉德明從目前國內教育後勤發展狀況、公司改革與發展的思路以及信息化建設等方面進行介紹，為高校後勤集團在物業管理與服務升級方面提供了思路。
物專會其他副主任、副祕書長還分別到山東大學、臨沂大學、山東財經大學、瀋陽農業大學、青島大學、南方醫科大學等高校考察調研。
五、密切與中國物業管理協會的聯繫，取得行業協會的支持
今年，物專會更加積極主動地與行業協會溝通，保持良好的互動。一方面，與中物協聯合在合肥舉辦了“第三期全國高校後勤設施設備管理專業崗位師資培訓班”;另一方面，中國物業管理協會正式立項，由中國教育後勤協會物專會牽頭，成立《高校物業管理指南》編委會，準備撰寫《指南》一書。另外，藉助物專會在全國的影響力，成立“高校物業管理企業聯盟”，並邀請更多的優秀社會企業和後勤實體加入，着手《全國校園物業管理標準》的起草工作。
第三期全國高校後勤設施設備管理專業崗位師資培訓班
六、物專會辦公室裝修完畢，各部門分工明確
5月1日，物專會祕書處正式遷址於濟南魯商國奧城2號樓11層1104室，物專會祕書處下設綜合服務部、會員服務部及媒體宣傳部，各部門分工明確，緊密配合，力爭使物專會工作更上一個台階。
七、《中國校園物業管理》雜誌創刊
5月5日，《中國校園物業管理》雜誌正式創刊，並於6月1日正式發行。《中國校園物業管理》雜誌由中國教育後勤協會主管，中國教育後勤協會物專會主辦，以高校“大物業”為定位，以全國2500所高校及高校後勤服務企業為主要發行對象，是一本全面介紹、展示、探討高校物業改革發展現狀的權威期刊。雜誌將充分發揮行業權威媒體優勢，及時報道行業最新資訊，解析產業政策，探討行業趨勢，是展示和提升高校後勤物業管理行業形象的重要載體，是進一步提高行業認知度的宣傳陣地，同時也是進一步加強行業交流、共享資源的服務平台。雜誌20xx年為季刊，每期發行3萬冊，計劃20xx年改為雙月刊。
20xx年，在公司的大力支持與指導下，工程部安全管理工作取得了較好的成績。現將20xx年總結及20xx年計劃彙報如下，請各級領導指示:
20xx年環保及安全文明管理工作總結
1、認真貫徹集團和政府相關部門系列安全管理文件指示精神，結合工程建設實際情況，落實日常安全管理工作。
公司派出專人蔘加集團安全生產相關會議，回來以後，向公司領導進行彙報，並通過開會、發放文件、發放會議音頻記錄等方式向公司及工地參建單位進行傳達。公司全體人員，對照會議要求，從安全組織建設、安全制度建設、物資投入、工作具體安排、檢查督促整改等方面進行認真落實。
公司組織人員對所有安全資料進行檢查並規範化建檔留存備查。
對於安全生產管理的相關要求，通過公司辦公會、工程專題會、工程例會、監理例會等方式進行傳達學習安排。
努力做好一線建設工程的安全管理工作，項目部以項目經理為安全第一責任人，按照《安全生法》、《安全生產管理條列》及其它建設行業安全管理法規及專項規定為依據，制定安全管理工作計劃並通過監理單位組織落實各施工單位的安全管理工作，對安全管理工作定期進行檢查評估，對檢查出的問題限時指定專人進行督促整改。
上半年的安全管理工作，重點做了以下各方面工作：
以工程項目建設為依託，建立公司各級安全管理機構並明確組成人員的安全責任; 安全文明管理領導牽頭、全員參與，責任到人，預防為主。
工程部對質量安全文明不懈地加強督促管理，通過監理公司針對各單位，建立質量安全文明管理組織及規範的檔案資料，作為安全工作的抓手和履約情況評估資料。
為加強雨季施工安全日常管理，根據公司要求，由各監理部組織施工單位做好日常安全檢查，投入必要的'人力及材料設備，確保工地汛期安全生產。要求施工單位提報安全檢查日報，相關安全管理人員對檢查情況簽字確認，監理審核後報工程部核查並存檔。
受揚塵防控影響，工地施工暫停多次，工人流動性加大，管理難度增加。項目部督促監理及施工單位加大日常管理力度，確保安全施工並滿足政府對防塵的相關要求。
由於工地處於城市繁華商業區，空間場地狹窄，工人住宿問題不好解決，偶爾發現有工人現場住宿。要求監理、施工單位加強日常檢查，實行作業區與住宿工嚴格分離，發現一起整改一起，消除安全隱患。
目前工地處於深基坑施工階段，要求各地塊做好基坑沉降觀測、主樓沉降觀測，做好邊坡防雨水沖刷覆蓋。
項目安全文明工作根據需要不定期召開全項目專題會議，由各監理單位召集並主持會議，會後及時整理會議紀要。
監理單位每週定期組織一次本單位監理範圍內施工單位的安全文明情況檢查，對發現的安全隱患要求施工單位進行限期整改。檢查時，對施工單位上一週的安全工作資料進行檢查，檢查安全交底、專項方案執行情況，安全文明工作人員、物資等的投入是否到位?以前提出的整改要求是否按期完成?建設方安全文明管理人員參與檢查。要求監理單位督促各施工單位，重點加強消防工作。消防工作要列為重點，用電、施工作業面、工地防塵網、易燃垃圾、安全網、宿舍、廚房、易燃品儲存情況，作為每日安全巡檢必檢部位。
對現場氧氣、乙炔、液化器裝置使用進行規範，要求必須採用合格產品，並在有效期內。禁用無證產品，加強檢查，確保安全。
實行每天夜間安全聯合檢查制度，建設單位、監理單位、施工單位聯合進行現場檢查，重點防範火災事故發生，並做好相關檢查記錄。宿舍區安排專人排查安全情況，並在工程日報中體現。
要求施工單位對進場工人進行書面安全交底，並經考試合格方可上崗工作。
要求各施工單位配備專職電工，用電接線由電工操作並要人監護;
要求各施工單位對工人進行消防知識培訓及實操演練，學習簡單的急救方法。
進入雨季後，加強現場防汛管理工作，要求施工單位編制防汛預案，按程序做好審批後，提前做好演練，認真落實人員、機具準備。
公司組織各部門對工地定期進行月度安全文明聯合大檢查，加大安全管理督促力度。
夏季高温時節，要求各單位配備防暑藥品，防止中暑發生。公司多次給參建人員發放綠豆、白糖、人丹等防暑用品，開展“送清涼”關懷行動。
督促施工單位對廁所、廚房等部位做好清掃、殺滅蚊蠅等工作，確保工人生活環境良好。
天氣炎熱，大家易煩躁，工地出現打架苗頭。提前採取預控措施，確保現場安全管理有序。
為規範安全管理資料的整理，要求參建單位必須隨支付資料提報安全文明管理資料膠裝本，一式兩份。由監理單位指導文件裝訂具體做法。
檢查落實各施工單位揚塵防治措施、社會維穩措施的執行情況，做好工人工資支付工作監督管理。
所有人員進入工地必須佩戴安全帽，要求高處作業按規定系安全帶。重點做好外爬架、塔吊、鑽機、模架系統的日常安全管理工作。
認真按集團要求做好節假日值班工作，領導帶班，按時報送值班情況記錄。
貫徹集團《關於進一步加強安全生產事故隱患排查治理體系建設的通知》要求，全員學習文件要求，列出安全隱患檢查項目，對照事故隱患清單，在日常工作中檢查落實。
現場多次舉辦安全教育活動，對全體工人進行安全教育。
本年度安全管理主要完成以下各項工作：
工程部組織監理和施工單位(三個施工項目部)，共開展安全培訓48次;
開展消防工作演練6次，防汛演練3次;
開展安全大檢查8次;
排查發現安全隱患23條，整改完畢23條。
通過安全生產系列管理活動，公司形成了安全生產宣傳教育檢查、督促整改的常態化機制，保證了生產生活安全。
經過各參建方共同努力，本年度安全形勢良好，沒有發生安全事故，保證了公司各項工作的安全開展。
20xx年安全管理工作計劃
1. 積極加強與集團及政府部門的聯繫，認真學習傳達相關安全管理指示精神;全面加強安全管理工作，重點做好冬春季消防工作;
2. 堅持工程周例會及監理周例會，結合實際工作情況，學習部署安全管理工作;貫徹落實安全生產責任制;做好會議紀要;
3. 工程部對現場施工單位專項安全方案編制、審批、執行情況進行抽查，督促監理單位、施工單位落實安全管理責任;
4. 每週安排檢查現場防汛、冬施、消防、防雷、防電擊等事故措施落實情況;
5. 堅持按項目相關管理規定，做好日常安全管理工作;
6. 重點關注基坑安全狀況;
7. 做好安全資料管理及支付審核工作;
8. 做好月度安全檢查及工作總結評估;
9. 總包單位安全文明工地創建方案審查及落實，按省級安全文明工地標準實施;
10. 防塵管理措施落實情況日常檢查，及時對辦事處及政府其它部門的指示進行落實;
11. 做好維穩工作，及時發放工人工資;
12. 做好系列安全檢查及工作總結評估;
13. 按時向集團報告安全管理工作成果文件。
一、指導思想
圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標
（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規範化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好系（部）檔案建設。
（三）加強對各部門、處室、系（部）檔案工作的管理。依據高校檔案管理辦法，切實抓好各單位檔案管理的督查工作。
（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施
（一）三月份
1．完成年度檔案工作計劃。
2．完成全市事業單位登記管理20xx年年度報告工作。
3．舉辦年度
2．更換學校組織機構代碼證。
（四）六月份
1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2、整理XX年度的中國小辦學水平評估檔案，分類歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑑定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價值的.資料，經領導批准後銷燬。
4、做好檔案的借閲工作。實行檔案借閲登記制度，按照各部門檔案借閲管理標準辦理借閲手續。
5、按照“以迎查促工作”的思路，開展內部檢查、評估、評比工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
6、開發利用檔案信息資源，廣開服務渠道。
7、配合學校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務態度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務形象。
四、其他工作
1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學校檔案工作中的大事雞、組織機構嚴格餓、文件彙編等常規性編演材料的同時，運用現代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。
2、向兄弟學校學習先進經驗，積極業務培訓、不斷提高檔案業務管理水平。
3、加強對庫房規範化管理，嚴格實現“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高温、防強光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創造良好的環境。
4、做好保密、安全工作
5、加快檔案管理的現代化建設。實現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學校分管檔案工作領導、檔案管理員、處室管理員、處室分管檔案工作領導、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學校的檔案管理工作。
一、指導思想
班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起着橋樑的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢於承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神聖使命，給學生以“精神關懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：
二、工作目標
1、 學生能養成自主學習的良好習慣;
2、 開展多樣多彩的主題隊會，培養學生自我發展的能力;
3、 保護班級的備品，避免損害;
4、 培養熱愛勞動的行為習慣;
5、 通過預習手冊的媒介，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分;
6、 本學期閲讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;
7、 能與人溝通，學會交流;
8、 能查閲與課文有關的資料;
9、 習作獨立完成，不照抄。
10、 每月進行單元測試，做好批閲，評價，總結。
11、 這學期儘量應用多媒體教學，豐富學生的學習興趣;
12、 學困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業。
三、 採取的措施
1、加強與科任老師溝通，及時瞭解學生的學習動態。
2、按時批改學生作業，針對作業完成情況查缺補漏，作業不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現的問題，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和後進生的幫助，採取手拉手的形式，實行一幫一。
6、深入到學生中瞭解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
7、按學校要求檢查督促落實學生的作業規範性，幫助學生改進學習的`不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。
8、做好家訪工作，密切與家長的聯繫。向家長彙報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
9、學情教育：面臨即將畢業的學生，我要加倍的努力，學初提出三點建議：
(1.早自習按時完成任務，當天第一節課檢查。
2.作業不許即使上交，過期不與批改。
3.不行打架，要向大哥哥的樣。)
10、課堂教學。
每天學習的新知識必須夯實，當堂完成堂清。每節課必須做到及時二次加工，講課抓住關鍵，出現問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結果，更要關注學習的過程”，教學時要留給學生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學生自己觀察得出結論。
11、作業批改，學困生的作業要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。
12、課外閲讀：每天第八節課為讀書時間，除了學校發給各班的圖書外，主要閲讀四大名著，為以後的學習奠定堅實的基礎。課外閲讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學生的閲讀興趣。
13、單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據反饋彌補教學的不足，把知識學好、學牢。
XX年我區新建留守兒童之家13所。另外接收三官託管2所和已建3所，目前共有留守兒童之家18所，服務留守兒童203人。現將我區關愛留守兒童工程實施情況彙報如下：
一、紮實穩健推進留守兒童之家建設
新年伊始，我區根據《滁州市XX年農村留守兒童之家建設實施辦法》和相關工作要求，及時調整了琅琊區留守兒童之家建設和管理領導小組，制定印發了《琅琊區XX年農村留守兒童之家建設實施辦法》。對留守兒童之家項目學校提出明確要求：1、各農村留守兒童之家建設項目學校，要高度重視留守兒童之家建設和管理工作，制定建設方案，成立工作組織，指定專人負責，按序時進度推進項目建設。2、各農村留守兒童之家建設項目學校，在省級配套設備未到之前，要主動工作，按照本《辦法》要求，準備好留守兒童之家活動用房，籌措資金，配齊相關設施，充實活動室內容，建立留守兒童檔案，做好項目建設的使用與管理等工作。3、建立信息月報制度。各項目學校每月22日上報一次本校留守兒童之家建設、管理與活動開展情況以及月工程進度情況，每月提供不少於2條有價值的信息。月報以紙質（須蓋章）和電子版兩種形式報區教育局電教儀器站。
4月28日在西澗國小召開了留守兒童之家建設和管理工作現場會。會議首先分析了我區農村留守兒童之家建設的情況，對3個項目學校的建設工作進行了總結。西澗國小校長樊天寶介紹了學校農村留守兒童之家建設的做法和經驗，同時查擺了目前存在的一些問題和困難，並暢談了今後進一步做好工作的打算。區留守兒童之家項目負責人徐蘇明講解了琅琊區XX年農村留守兒童之家建設實施辦法，對於今後進一步做好留守兒童之家建設工作提出了具體建議。張俊林針對託管的三官中、國小和XX年13所新建項目學校的軟硬件建設做了業務輔導。教育局副局長武道俊做了重要講話，他指出這次會議是留守兒童之家建設的推進會，是新建項目學校的啟動會，同時又是相互學習交流的現場會。他要求各項目學校要要統一思想，提高認識，深刻領會做好留守兒童之家建設和管理工作的重要意義，進一步加強組織領導，健全規章制度，加強學習，有針對性、創新性的開展工作，出色完成留守兒童之家建設這項政治任務。與會同志還參觀了西澗國小的留守兒童之家各活動室，查看學習了西澗國小留守兒童之家的資料建設，就一些業務上的困惑進行了交流。留守兒童之家領導小組組長、教育局長張雁飛與各項目學校簽訂了目標責任書。
目前新建的13所留守兒童之家都已經啟動。各新項目學校都成立了領導小組，制定了年度工作計劃和學期工作計劃，制定了各項工作制度和工作職責，按照《琅琊區校內留守兒童之家建設和管理考核辦法》等相關文件要求，建立了檔案資料。
二、積極主動創造性的開展活動
各項目學校緊密圍繞留守兒童之家這個主題，通過多種宣傳等形式，營造留守兒童身心健康發展的良好環境。積極爭取關工委、婦聯、團委、企事業單位的支持，廣泛發動、精心組織愛心媽媽、志願者，積極投入留守兒童關愛工作，擔任留守兒童的臨時父母、兼職老師和知心朋友。
建立和留守兒童談心制度，隨時掌握孩子的思想動態，加強交流引導。通過互通信息、相互交流，學校、家庭均能夠了解留守兒童在家或在校的思想動態、學習情況和生活狀況。
學校經常開展一些品德教育、文體活動、聯歡活動、社會實踐活動，讓留守兒童得到更多的人的關愛，充分體驗“家”的温暖。
5月25日上午琅琊區婦聯主席聞梅、西澗街道辦事處婦聯主任許明祖與“愛心媽媽”趙穎梅、吳萍等一行，來到城郊中心國小向31名留守兒童奉獻愛心。婦聯首先向“留守兒童之家”捐贈圖書100冊，並向全體留守兒童捐獻了禮品（禮品包括書籍、食品、生活用品等）。教育局趙穎玖、吳萍等四位“愛心媽媽”和江志偉、桂貴四位留守兒童結了幫扶對子。雙方建立了“愛心聯繫卡”和“愛心活動登記表”，架起了親情的橋樑。“愛心媽媽”詳細詢問孩子的學習和生活情況，融融的親情感動了在場的每一個人，留守兒童情不自禁從心底裏喊出了“媽媽”。
4月24日東風國小少先隊組織16名留守兒童，到共建單位——73091部隊參觀國防教育訓練基地和軍營內務，併為戰士們帶去精彩的慰問演出；6月3日下午，東風國小“歡度端午，關愛留守”實踐體驗活動在東風國小留守兒童活動室舉行。活動分為5個部分，分別是：瞭解端午節的風俗和來歷，瞭解艾草，感受粽子的香甜和香袋的美，分工合作創作龍舟，組織學生上網瀏覽查閲有關屈原的故事和詩歌。通過這一系列的活動，引導學生進一步瞭解傳統節日，喜愛傳統節日，增強愛國情感，提高科學認識，促進人與自然和諧相處。
5月18日清流社區醫院的醫生們來到工農國小留守兒童之家，他們給留守兒童上了一節特殊 的教育課——“國小生意外傷害的防範以及意外傷害的緊急救治方法；官山國小開展一場留守兒童家長交流會，幫助留守兒童監護人跟新家教觀念，同時以“為孩子，共努力”為主題，開展“親子1+1”、“大手牽小手”等活動。
5月28日上午，工農國小的留守兒童在老師的帶領下，來到琅琊區消防支隊。留守兒童在消防隊員的耐心講解下，近距離觀察消防車的構造、內部設施、各項功能等，還親身體驗了防火服、氧氣罩等。孩子們大開眼界，同時增強了防火意識，掌握了火災安全逃生的'方法。
6月1日上午，西澗國小、揚子官山國小、工農國小、揚子路國小為了讓留守兒童過一個快樂的節日，各舉辦了一台聯歡會，留守兒童在代理家長的陪同下一起觀看了聯歡會，讓留守兒童們充分感受到了“不是親人，勝似親人”的温暖。聯歡會上，留守兒童用歌曲、詩歌等展現了他們樂觀向上，多才多藝的一面。
三、督查指導進一步促進工作落實
區留守兒童之家建設和管理工作領導小組，多次到學校檢查指導工作，發現問題及時糾正。
制定了琅琊區校內留守兒童之家包保責任制和責任追究制，局機關科室負責人包保到項目學校，明確職責任務，履行包保責任。
制訂了《滁州市琅琊區留守兒童之家建設和管理工作自查評估表》，從軟硬件建設、活動開展、檔案建設等全方位進行自查，讓學校在自查中發現存在的問題，提出整改措施、介紹學校的典型經驗、提出合理化建議。通過自查發現目前存在的一些問題，揚子辦陳灣國小提出的問題具有典型性：1、學校缺少專門的留守兒童活動教室，必要的硬件設施達不到。2、師資力量不足。配備給留守兒童之家的教師，基本以兼職為主，管理孩子主要在“雙休日”，“節假日”。老師只能犧牲自已的休息日，開展活動管理孩子，平時教師還要把主要精力投入到正常教學當中。因此教師時間少，精力少，開展活動不能保證持續性和經常化。3、雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間，在這段時間裏，學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助，另一方面，與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風氣侵蝕，形成“家庭管不好，學校管不到”的“真空時段”。4、心理問題沒能有效解決。在家裏由於孩子與監護人之間的認知差距，代溝差距，心理問題不能得到解決。在學校，儘管留守兒童問題已經引起學校的關注，但因缺少專業心理教師，同樣得不到有效解決,心理問題已成為困擾孩子成長的主要因素。下階段要針對存在的問題研究對策，進行有效的整改。
6月20日區民生辦和教育局聯合對項目學校進行了一次中期督查。督查組對揚子中心國小的檔案建設、東風國小的聘請心理醫生定期到校做心理輔導和建立留守兒童的成長記錄檔案盒等工作給予了充分的肯定，同時有指出了留守兒童之家建設和管理工作的不足：1、檔案建設需進一步規範，對照考核指標體系，每個得分點都要有對應的資料。2、活動還需進一步、多樣化地開展。3、學生成長記錄袋內容還需進一步充實。
目前，除第一國小、東風國小因校舍加固暫時沒有活動室，其他學校活動室都準備就緒，等啟動資金（一次性投入和日常支出兩項預算經費510306.00元，正在申請）一到就可以着手佈置。
下半年工作計劃：
1、對留守兒童之家中期督查中發現的問題進行總結，認真分析情況，提出整改意見。
2、強化暑期安全教育，確保留守兒童平安健康。
3、做好新學期留守兒童情況摸底，部署新學期留守兒童之家工作。
4、各包保責任人到學校對留守兒童之家的整改情況進行督查，整改不到位的通報批評。
5、做好省配套設備的接受、安裝、驗收和使用工作。
6、落實專項經費，進一步完善留守兒童之家的硬件建設。
7、規範留守兒童之家的檔案建設。
8、要求學校創造性地開展工作，做出自己的特色，推廣先進，以點帶面。
9、重點檢查瞭解教師志願者幫扶情況、優秀學生幫扶留守兒童情況、親情電話使用情況以及兒童之家圖書、器材使用情況。做好迎接市教育局的督查的各項準備工作。並根據市教育局的督查的反饋，認真整改。
10、對項目點學校進行檢查評估。發現問題，及時採取措施，確保任務完成。
11、完成各項工作任務，做好迎接盛市、區民生辦年終考核檢查各項準備工作。
12、認真反思，找出不足，做好總結。
根據公司在20xx年11月至20xx年3月的目標及責任，在公司的發展和規劃，充分利用公司現有資源，把公司發展壯大。落實總經理所分配的具體任務，我作為公司的成員，為了工作的順利開展，從過年到現在個人的工作概況，以下個人述職。
一、簽單和談單概況：
一、分部簽單工程量，D棟1003房，xx花園1805房，C棟1001房，D棟2401房，xx堡D棟2701房，xx鄉菜館，xx05商鋪，xx居407房，xx居1704房。
二、談單情況，xx花園已交定金，現有xx花園正在跟進。
二、收款及完成情況：
一、正在施工的有：D棟2401房，交款40%，現在做泥水，計劃完工30天。C棟1001房，交款95%。現在做油漆煽灰，計劃完工15天。天朗名居1704房，交款95%。現在做油漆煽灰，計劃完工10天。
二、已完工有：D棟1003房，天河北金海花園1805房，理想藍堡D棟2701房，員村三橫路鄉菜館，歷得雅舍05商鋪，朗晴居407房，全部驗收。
三、建議公司在今後的發展個人意見有以下幾點：
在我工作的幾年來，實踐的經念以告知我如何管理，熟悉各項規章制度，在行業界熟悉各種業務及運做程序。公司的發展取決予以下幾個方面：
一、人才資源的共享，進行員工專業知識、溝通技巧、社交關係、個人自身素質培訓，每一位員工要以身作則，把公司的利益放在首位，結合自身利益是分不開的，每一位員工的付出等於自己的收穫。
二、公司的發展取決於一個目標，目標決定於員工工作的方向，工作要有計劃有目標結合自身的專業素質。
三、一個公司的開支與運作成本掛鈎，成本控制應有一個完善的管理制度，從小做起，例如：辦公耗材，電話，車費，差旅費等。
四、落實各個職能部門的.規章制度，作為一個管理者，對每一位員工的管理是靠制度和方法相結合的，管理要作到獎罰分明，讓制度形成一股任何人不可抗拒的力量。
五、制度分為，公司給員工制定必須遵守的統一制度，行政、財務、設計、工程、採購、後勤、售後服務、主管、個人制度明確的規定。
六、公司的發展資源來於，工程設計分為，商業、家庭兩大塊。商業分為，辦公，酒店，餐飲，商鋪等。家庭分為，別墅，複試，套房等，每一個設計的要求是不一樣的，溝通的技巧，預算報價，都有一定的區別。
七、公司所定的任務及目標在業務、設計、工程三個方面出效益，一環扣一環，把任務落實到人，相互配合，公司給於支持和鼓勵。
八、同時三個部門又要分開行動，業務來源取決於一個公司知名度。業務分為，公司網頁、廣告、投標、部分關係、回頭單、售樓部，進駐小區等。
四、個人看法：
一、不要輕易把個人感情帶到公司來用，要有一個精確的策劃，怎樣去推動一個企業的發展，由誰來主持掌控，應該由專人管理。
二、每一位員工的業績及處事，要有大家的認同，要大家來評論，不要聽取謠言，來打消個人積極性，以心換心，要達到互相信任。
為進一步推動鎮食品、藥品、醫療器械、保健食品、化粧品質量監管工作，確保全鎮人民羣眾飲食用藥安全，經討論研究，特制定如下工作思路。
一、健全食品藥品安全責任體系:
認真落實地方政府負總責，部門各負其責，企業是第一責任人的食品藥品安全責任管理模式。
二、進一步加強藥品、醫療器械安全監管:
一是加大藥品安全專項整治力度，進一步開展非藥品冒稱藥品、中藥飲片專項整治，植入類醫療器械專項整治。
二是推進基本藥物制度實施，做好基本藥物質量監管。
三是鞏固農村藥品“兩網”（監督網、供應網）建設。
四是實施零售藥店、醫療機構藥品安全信用分類管理工作，初步建立一套誠信有褒獎、失信有懲戒的監管工作機制。
三、強力推進餐飲服務食品、保健食品、化粧品監管:
積極開展餐飲服務食品安全示範創建和量化分級管理工作，確保全鎮人民飲食安全。
一是加強對農村一條龍聚餐的管理，出台《農村一條龍聚餐管理暫行辦法》。
二是做好餐飲服務行政審批工作。
三是加強餐飲服務食品安全專項整治，實施對學校食堂、工地食堂、中小餐館等重點場所，索證、採購儲存、加工製作、食品添加劑使用、餐飲用具消毒等重點環節，涼菜、生食水產品、調味料等重點品種的`整治，嚴防地溝油流入餐桌。
四是加大對餐飲食品的抽驗力度，並公佈檢驗結果。
五是創新監管機制，出台《餐廚垃圾管理辦法》。
四、加強餐飲食品與藥品科普宣傳:
充分利用公眾信息網等網絡媒體宣傳報道，通過公益廣告牌、宣傳櫥窗、宣傳掛圖、發放宣傳單、開展安全用藥大講堂活動等，建立多載體立體化宣傳格局，提升公眾飲食用藥安全意識。
五、加強監管隊伍建設:
一是面對新的形勢和任務，以提高業務能力和執法水平為重點，着力提升隊伍素質。
二是大力加強黨風廉政建設，嚴格要求執法人員從嚴執法，廉潔執法，維護食藥監良好形象。
根據我鎮實際情況，結合當地民風民俗、節日節點和季節變化加強專項督查與平時巡查相結合的工作方式。確保20xx年食安工作順利安全開展。
一、目的
為加強工作計劃管理，有效指導工作開展，提高工作效率，確保工作目標的實現，特制定本辦法。
二、本辦法適用於人力資源及行政部辦公人員
三、職責
1. 各班組主管負責編制本班組的《月度工作計劃》，並對工作計劃完成情況進行自查。
2. 人事/行政主任負責《月度工作計劃》的審核，以及《工作計劃完成情況自查記錄表》的審批。
3. 人事行政經理負責《月度工作計劃》、《工作計劃完成情況考核表》的審批。
4. 人事行政助理負責對各班組《月度工作計劃》的完成情況進行檢查及考核。
四、工作計劃編制與審批
1. 編制原則
1） 明確性原則。工作計劃內容要明確做什麼、做到什麼程度；表達的意思要明確，工作範圍要清楚；工作計劃應明確部門指標，避免使用一些含糊字語；各項工作計劃要註明到指定階段的工作完成標準（如草稿、發佈或歸檔等）；不可預測的工作不應列入計劃內容，可作臨時性、突擊性計劃去完成。
2） 時間性原則。工作計劃編制的內容要求時間跨度在一個月以內（指每月1日至該月最後一日），時間跨度超過一個月的工作應分階段載明本月的具體工作。
2. 編制要求
1） 每月月底各班組開始編制月度工作計劃，於每月1日前完成審批後交人事行政助理備查。
2） 月工作計劃內容包括每月例行工作事項及可預測的工作事項。
3） 月度工作計劃採用統一格式，填寫《月度工作計劃》，符合編制原則要求。
3. 計劃審批
各班組的月度工作計劃由班組負責人編制，交人事/行政主任審核後統一交人事行政經理審批。
五、計劃檢查
1. 由人事行政助理負責對各班組的工作計劃完成情況進行檢查，檢查結果記錄於《工作計劃完成情況檢查記錄表》。
2. 每月2日為上月工作計劃完成情況檢查日，如遇法定節假日順延（特殊情況另行通知）。各班組負責人應在每月1日前完成月度工作計劃完成情況自查工作，填寫《工作計劃完成情況自查記錄表》，經人事/行政主任審批後交人事行政助理存檔備查。
3. 人事行政助理根據受檢查班組提供的文字記錄或事實狀況評價相應工作計劃的完成程度，填寫《工作計劃執行情況檢查記錄表》，並經受檢查班組負責人簽字確認後存檔，作為工作計劃完成情況考核評分依據。
4. 完成程度的判定以各班組工作計劃執行結果的事實為依據，不以產生事實的主客觀原因為轉移。結果可以通過書面的文字記錄或事實狀況加以驗證，並用以下詞語記錄工作計劃的完成程度：
1） 完成：提供的文字記錄或事實現狀驗證執行結果與工作計劃的內容相一致，此項工作到此結束或可轉入下一階段工作，在下一步的'工作安排中，無須再安排此項工作。
2） 基本完成：提供的文字記錄或事實現狀驗證執行結果與工作計劃的內容尚有一些差距，從完成的量來看，已達到全部任務額的80%以上，但尚未全部結束或不能馬上轉入下一階段工作，在下一步的工作安排中，還需要安排少量精力投入此項工作。
3） 未完成：提供的文字記錄或事實現狀驗證執行結果與工作計劃的內容尚存在較大差距，從完成的量來看，此項工作剛剛開始或不足全部任務額的80%，在下一步的工作安排中，還需要安排較多精力投入此項工作或幾乎要重新安排。
4） 未開展：不能提供文字記錄或事實現狀來驗證執行結果，在下一步的工作安排中還需要重新安排或調整此項工作。
六、考核評分
1. 人事行政助理每月根據各班組的《工作計劃完成情況檢查記錄表》，對各班組成員的工作完成情況進行考核評分，考核得分記錄於《工作計劃完成情況考核評分表》。考核得分將作為員工績效考核的一部分，與年終花紅掛鈎。
2. 評分標準：每項工作計劃執行結果以5分制考核打分：完成5分；基本完成3分；未完成1分；未開展0分。
3. 工作計劃完成率為最終評分結果，即將5分制下工作計劃平均得分換算成百分制下的百分比。計算公式如下：
工作平均得分＝累計考核得分÷列入考核的計劃項數
工作計劃完成率＝每項工作平均得分÷5×100％
七、計劃外管理
因臨時性工作衝突或其它特殊性原因造成的工作計劃不能按規定要求完成的，應由責任人在每月25日前向班組負責人提出，由班組負責人填寫《工作計劃調整審批表》，計劃調整應經人事/行政主任審核、人事行政經理審批後才有效，同時交人事行政助理進行備案。
八、相關表格
1. 《月度工作計劃表》
2. 《工作計劃完成情況自查記錄表》
3. 《工作計劃完成情況檢查記錄表》
4. 《工作計劃完成情況考核評分表》
5. 《工作計劃調整審批表》
學問齋