時間過得真快，總在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎閲讀與收藏。
九年級，是國中進入關鍵一年，為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有幹勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九（1）班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃。
班級目標：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃，並且有信心、有毅力、有幹勁去實現理想。
3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。
工作重點：
1．加強班級管理，緊抓學生行為規範。
2．定目標，樹典型，營造良好的學習環境。
3．大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。
4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。
班級口號：團結一心，爭創佳績。
具體措施
1．加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。
遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是國中決戰性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。
（1）加強班幹部隊伍管理和培養，讓學生能更好的自我管理。每週開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。
（2）針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。
（3）繼續密切保持和生活老師聯繫溝通，統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。
（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。
（5）樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的.行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。
2．加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。
（1）制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，並幫助學生執行計劃。
①樹立會考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定會考目標。指明學生努力奮鬥的方向。
②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什麼層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學習氛圍。
③定好周計劃。由於九年級學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每週自己要做到什麼，上週還有什麼沒有做好，及時總結反思，檢查改進。
（制定目標的工作在第一週完成。學生計劃實施由班主任和學生共同監督。）
（2）繼續培養學生的學習習慣。
經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對九年級繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺複習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、複習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。
① 課堂學習習慣。
主要做三項工作：
第一，各科任老師和值日班幹一起抓好課前準備。
第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發呆，杜絕不專心聽講，保證每節課都有收穫。
②自習習慣。
主要是三方面的工作：
第一，督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。
第二，引導學生利用好課餘時間。培養學生自覺學習的習慣。
第三，培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。
（3）加強和科任老師聯繫，做好培優補差工作。班主任及時瞭解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。
本工作從三方面入手：
第一，優生參加年級統一訓練。必要時個別輔導。
第二，差生由科任老師“一對一”輔導。
第三， 由督學組負責，繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。
（4）樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，並在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。（樹立學習典型的工作已經完成）
（5）在班內展開“三比”活動。
①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。
②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產生，學習質量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。考核內容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛鍊的次數等等。
③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。
3、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞彙積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。
4．加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困户，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現場監督。）
5．加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。
6、抓好學生思想工作。
（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。
（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。
（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。
活動安排
九月份：一日常規教育、安全教育
1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責。（第一週）
2、學習《中學生日常行為規範》，（第一週）
3、開始對發熱學生進行晨檢，嚴防流感發生。（第一週）
4、第一次安全大排查。（第一、二週）
5、開展“寢室內務整理示範周”活動
6、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩（第二週）
7、學生會組建並開展常規檢查活動。（第二週）
8、籌備國慶系列活動。（第三、四周）
9、主題班會：“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽。（第四周）
十月份：愛國主義教育。
1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——愛國教育演講賽決賽。（第六週）
2、“我愛祖國，我愛紅歌”歌詠會。（第七週）
3、文明寢室創建活動。（第六——八週）
4、感恩教育（七、八週）
5、安全月排查。（第七週）
6、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八週）
十一月份：前途理想教育
1、召開學生家長會，分析期中成績，確定分層教育目標，謀求家校聯手，共同教育。（第十、十二週）
2、舉辦活動賽。
3、安全月排查。（第十週）
4、期中德育評估。（第十一週）
5、主題班會：用知識改變命運
十二月份：法紀教育
1、文明寢室創建活動二。（十三——十六週）
2、法制教育講座。（十二週）
3、培養髮展一批新團員，上一次團課。（第十四——十六週）
4、“拒絕網吧”主題教育。（第十四周）
5、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六週）
元月份：集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦文藝演出活動。（第十七、十八週）
2、冬季安全教育講座。（第十七週）
3、主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）
4、期末德育評估。（第二十週）
伴隨着XX年新學期的開始，美術學院宣傳部的工作也會緊張有序的開展。本學年將要完成的任務主要還是圍繞學校及美術學院的各項工作部署，以及各種特定節日活動。但本學年將會開展美術學院新學期開學海報的製作。同時配合好美術學院其他部門的工作。包括返校學生接待工作、美術學院迎新點的宣傳工作等。其後將進入美術學院宣傳部的日程工作。
在新一年宣傳部工作開始之前，我們會對每位招收的幹事進一步發覺他們的潛在能力，這將會影響到今後宣傳部的工作能力評估，瞭解各幹事的特長。
我們希望將美術學院宣傳部的工作方式多元化。除了紙質媒介的宣傳以外，加入新媒介。比如，網頁動畫、表演宣傳、網站宣傳等。最大限度的將信息投放到學生羣體中去。個人認為，只在小範圍的內的信息是無法有效的傳遞和分享的，也就無法有效地得到反饋因此要擴大宣傳渠道，讓更多的人蔘與到信息的分享當中去，構築龐大的信息網絡。
美術學院宣傳部在XX上半年將要做的工作可以分為以下幾類：
1。 宣傳部工作職能細分。
對宣傳部幹事的各項能力評估後分配最適合的'工作步驟。各盡其職，分工合作。避免工作無意義重複，提高工作效率。
2。 宣傳部工作方式擴展。
開拓新的宣傳媒介，培訓幹事使用新媒體工具的能力，通過信息收集和整合，集中處理獲取充足的素材資料。開拓新的宣傳方式。
3。 宣傳部內部結構的再調整。
強化幹事的責任意識，將團隊進行細化，以小組形式開展工作，各小組分配特定的只能和工作範圍，其間相互補充，全面優化工作進程。
將上述的各項工作完成後，可以有效的開展學校及美術學院分配的各項工作，保證工作質量和效率。
我們希望能夠在這個學年裏有新的收穫，同時也希望能將美術學院優良的工作作風保持下去。
美術學院宣傳部
為加強全縣文化市場綜合執法隊伍建設，進一步提高全縣文化市場綜合執法隊伍的整體素質和執法人員的執法水平，結合我縣實際，制定本計劃。
一、指導思想
圍繞深入貫徹落實十八大精神，文化執法培訓堅持聯繫實際，突出重點，分級分類，面向基層，注重實效，針對不同層次、不同領域進行，重點圍繞文化市場綜合執法實踐中的熱點難點問題和新頒佈修訂的有關政策法規，加強對全縣文化執法人員的政策法規、執法程序等方面的培訓，為加強文化市場管理，提升監管執法水平，促進文化發展繁榮夯實基礎。
二、培訓目標
通過有組織、有計劃地培訓，全面提高綜合執法人員整體素質和執法能力，加強綜合執法隊伍思想和作風建設，努力培養造就一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正、形象好”的文化市場綜合執法隊伍。開展執法技能培訓。
三、培訓內容
（一）法律法規。重點組織執法人員認真學習國家關於文化建設的方針政策，系統學習文化、廣播影視、新聞出版（版權）等有關法律、法規、規章和執法技能。
（二）業務知識。重點是文化市場綜合執法的相關業務技能，學習文化市場執法的典型案例及先進經驗。
（三）其他與當前工作密切相關的內容。
四、培訓的組織與實施
縣文廣新局20xx年度將舉辦兩期文化市場綜合執法培訓班，分別在7月份和10月份舉辦培訓班。
五、幾點要求
（一）提高認識，確保學時。要充分認識執法人員培訓工作的必要性和重要性。執法人員的業務知識，執法水平直接影響政府依法行政的形象和水平，必須把培訓工作擺在更加突出的'位置，全面落實培訓計劃目標，全面統籌，確保培訓人員、培訓學時不打折扣。
（二）立足實際，確保實效。從執法工作實際出發，將能力培養貫穿培訓工作全過程，不僅要保證每期培訓的人員和時間，而且要確保培訓的實效和質量。
（三）嚴格紀律，全面安排。參加培訓人員要嚴格遵守培訓紀律，杜絕無故缺席等現象。統籌安排日常工作和培訓工作的時間，做到工作學習兩不誤。
為了做好5月份的銀行工作自然要提前制定計劃並將其貫徹下去，無論是銀行領導的指示還是工作中的各項挑戰都要認真對待，畢竟作為銀行職員的自己在綜合素質方面還欠缺許多自然要加強對工作技巧的學習，然而由於近期在工作中的表現較為平庸的緣故着實令我感到很不滿意，因此我制定了5月份的銀行工作計劃並打算通過工作中的努力提升自身能力。
加強業務辦理的效率是我在銀行工作中需要做到的，雖然以往能夠通過自身的努力較好地辦理銀行的各項業務，但若是僅僅滿足於此的話則很難讓自己在工作崗位上擁有晉升的空間，無論是職場的競爭還是領導在工作中的要求都意味着自己需要不斷拼搏，在欠缺資歷的同時唯有加強對銀行業務知識的學習提升自身的底藴，既要能夠從業務信息中提煉出關鍵的`信息並形成屬於自身的話術，又要能夠在辦理業務的時候通過簡單的講述給客户解答疑慮，雖然銀行工作中並沒有強制要求這點卻也要保持積極進取的心態才行。
完成銀行工作的同時應該注重客户的需求並改善自身的不足，由於有時客户也會根據銀行職員的服務態度以及辦理速度提出相應的要求，所以我應當注重這方面的反饋並用以分析自身在工作中存在的不足，即便只有部分建議比較合理也能夠通過不斷的糾正提升自身能力，面對銀行工作中的難題也要懂得主動迎接並將其徹底解決，若是隻滿足於完成基本工作而不去加強學習的話無疑是成就極其有限的，所以我應當在5月份加強對銀行工作技巧的學習與運用從而達到領導的要求。
若是5月份銀行領導開展培訓的話應該要積極參與其中，不可否認的是我在銀行工作中的積累還是比較淺薄的，再加上培訓的機會十分難得自然要參與其中並加強自身的綜合素質，即便是業務辦理的工作技巧也要熟記於心並將其運用到銀行工作中去，再加上今年的績效考核可能比較嚴格得要完成更多的工作任務，面對挑戰唯有自身擁有更多底藴才不會在激烈的職場競爭中被淘汰，我得明白這類道理並在5月份加強對銀行工作技巧的運用才行。
正因為目前的自己在銀行工作中的表現比較平庸才要加強學習，雖然以往的工作中的確存在着些許弊病卻完全可以通過5月份的努力進行彌補，我會妥善利用這段時間在工作中的努力從而獲得銀行領導的認可，而且我會將這份計劃執行下去從而在銀行工作中獲得更多的機遇。
首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和後來的一些説話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素：
(1)工作內容 (做什麼：what)
(2)工作方法 (怎麼做：how)
(3)工作分工 (誰來做：who)
(4)工作進度 (什麼做完：when)
缺少其中任何一個要素，那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最後就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業裏難免就會出現“沒什麼必要寫計劃的.聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
以下是xx工作計劃網為您提供的一篇關於明年的工作計劃範文。
班主任明年工作計劃
擔任班主任到現在已經工作半年多的時間了，經過這半年的緊張忙碌的工作和學習，使我對教師這一崗位有了更加深刻的認識。
我從一開始參加工作時做什麼事情都要問，轉變到現在自己知道應該去幹什麼，想做到什麼樣的標準，有了目標和想法，下一步就是靠持之以恆的堅持去實現自己的規劃。
一、教學方面
1、認真研讀教材教參，掌握重難點的教學，領會課改精神，並能滲透在每一節課堂實踐中。認真上好每一節課，把自身教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中，認真參加每一次的教研活動，認真思考。
2、珍惜每一次聽課的機會，認真記好筆記，課後能根據自己班級學生的實際，精心備好課，以別人之長來補自己之短，分析自己的課堂教學，從而不斷提高自己的課堂駕馭能力。
3、圍繞學生開展課堂教學，採用多種方式激發學生學習的興趣，養成良好的學習習慣。
4、在教學過程中，我要引導和促進學生主動求知。將音樂融入到教學中來，放飛學生的心靈，創設民主、寬鬆、和諧的課堂氛圍，製作新穎獨特的課件或吸引學生注意力的小物件，使學生快樂有興趣的學習。
二、學習方面
1、廣泛閲讀刊物，每天用30分鐘學習，及時的留下反思和感想，不斷豐富自己的教育教學理論，促使自己始終以先進的理論，幫助轉變觀念，指導教學。
2、進一步提高多媒體制作能力，能獨立製作簡單的多媒體課件，從而更好的為自己的教學工作服務。
3、多向老教師和有經驗的老師學習取經，取長補短，逐步完整自己，是自己成為一名稱職的老師。
4、加強音樂基本技能的訓練，積極參加各類音樂活動，提高自身的音樂修養。
5、認真對待每一項工作，不要求多麼完美，但求紮紮實實。
三、班主任工作方面
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既藴含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。具體措施如下：
1、科學備課：怎樣才能讓學生懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的思維性、科學性、創新性、有效性。針對班級學生情況，寫出適合學生的教案，選擇適合學生的教學方法，備出自己的風格。瞭解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取讓學生的及格率達到100%，優秀率達到80%以上。
2、認真上課：上課也是一門藝術，如何上好每一節課，是我們現在必須思考的問題。應用行為引導型教學，倡導以學生為主題，充分發揮它們的主動性，提高課堂效率。
3、加強學習：認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會等，向專家與同行學習。認真參與每一次教研活動，多聽好課，取長補短，並主動與指導教師進行指導交流。多爭取上公開課的機會，用壓力給自己動力，多磨練，快成長。在信息技術上多下功夫，能夠熟練應用多媒體技術為教學服務。
4、做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節課後要及時做好反思工作，想象這節課有哪些靈性迸發的地方，有哪些不足的地方，認真總結。提高自己的教學能力和專業水平。
教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
總之，在新一年的工作中我會踏踏實實，一步一個腳印，為學校美好的明天獻出一份力量。
根據市委統一安排，我局對口聯繫無為縣鄉村、縣鎮村、江城國際社區。根據《市財政局“機關聯繫基層、幹部聯繫羣眾”工作實施方案》，為認真做好20xx年“雙聯繫”工作，制定以下計劃。
一、主要內容
堅持按照由局領導和縣處級幹部牽頭、局各相關部門參加的原則，對口開展“雙聯繫”工作。“雙聯繫”工作主要內容：
1、堅持把富裕羣眾作為發展的首要任務，立足聯繫點實際，發揮當地優勢資源，幫助羣眾致富。
2、堅持多渠道開展對困難羣眾的救濟幫助，讓他們切實感受到黨和政府的温暖。
3、積極協助村（社區）做好信訪户的思想工作，協調化解矛盾，力爭不出現越級訪、非訪等情況。
4、深化結對共建，不斷增強基層組織的凝聚力、戰鬥力和影響力。
5、參與聯繫的村（社區）重大事項的研究，幫助理清發展思路，協調解決難度較大、涉及人員較多、羣眾普遍反映的問題。
二、時間安排
“雙聯繫”工作實行日常“對口聯繫”，即局機關聯繫村（社區），由辦公室、人教科負責；幹部聯繫羣眾，由局幹部職工按照局確定的“雙聯繫”工作安排表對口聯繫農户，實行部門主要負責人責任制。
認真踐行“一線工作法”，局主要領導“雙聯繫”調研，原則上每個季度末安排一次，由辦公室、人教科負責；局幹部職工集中走訪慰問，根據市直機關“雙聯繫”工作的.要求，由人教科會同辦公室研究，報局長辦公會確定後，統籌安排；局各部門“雙聯繫”日常工作的開展，由各部門報分管局領導同意後，不定期、多形式組織開展。
局各部門要將日常開展的“雙聯繫”工作情況，於活動開展後三日內，以書面形式報局人教科（包括活動信息及相關材料），以便及時彙總、上報。
一、增強財務監督職能
在工作中，嚴格按照國家相關會計法規及公司財務管理制度的規定，對違法違規的活動進行制止，預防財務風險。在報銷方面，加強內部監督，嚴格遵照相關財務管理制度執行，對不符合規定的單據一律予以退回，努力開源節流，使有限的經費發揮最大的作用。
二、科學合理安排調度資金，充分發揮資金利用效率
1、加強並規範現金管理，做好日常核算，按照財務制度，辦理現金收付和銀行結算業務，強化資金使用的計劃性、效率性和安全性，結合實際，重點加強對房地產項目投資的分析與管理，儘可能地規避因政策變化帶來的資金風險。
2、加強與各開户行的合作，搭建安全、快捷的資金結算網絡；通過內部管理控制，合理籌措、統籌安排運用資金。庫存現金管理方面，除滿足集團公司日常開支外，要繼續和各開户行協調，解決大額現金支取難的問題，保障各個項目在下半年秋收季節的大量現金需求。
3、加強對公司資金需求及回籠情況的分析，積極與公司生產經營部門進行信息交流，掌握公司生產經營過程中存在的資金缺口，加大資金籌措力度，提高項目融資貸款能力。為此，下半年的工作中一方面要克服困難，做好老貸款的還舊續新；一方面要與銀行方面保持積極溝通，爭取條件優惠的貸款，降低融資費用。個人貸款方面，要及時支付到期本金及利息，維護公司信用，為進一步融資創造良好的平台。
三、加強會計核算工作
目前財務部會計核算是在初步實現會計電算化的基礎上進行的，已基本建立電算化為主、手工賬為輔，電算化手工賬相互印證的核算管理模式，較好的解決了手工核算中的計賬不規範和大量重複勞動產生的錯記、漏計、錯算、重複等錯誤。下一步將繼續加大財務基礎工作建設，從票據粘貼、憑證裝訂、賬證登錄、報表出具等工作抓起，認真審核原始票據，細化賬務處理流程，內控與內審結合，每月進行自查、自檢，做到賬目清楚，賬證、賬實、賬表、賬賬相符，使財務基礎工作更加規範化。為做好以上工作，要求全體財務人員在工作中認真學習，不斷總結經驗及教訓，把財務核算工作做得更精細化，能夠全面、細緻、及時地為公司及相關部門提供翔實信息，並要從單一的會計核算向前端的財務籌劃、過程中的財務監督、事後的財務分析轉移，為公司領導層決策提供可靠依據。
四、加強與銀行、税務等有關部門的合作，積極研究税收政策，合法避税增加效益
在下半年的工作中，全體財務人員應加強税收政策法規的研究，加強與税務部門對各項工作的聯繫和協調，需特別關注的是省直地税上至局長下至專管員全部履新，税務方面的交流與溝通要重新開展。
五、組織全體人員積極參加各種形式的'在崗培訓
財務部既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門，要求能夠隨時為公司的決策提供準確的參考信息和決策依據。在本職工作方面，全體財務人員兢兢業業，基本滿足公司需求，但對比公司快速發展，還存在人員業務素質明顯偏低、財務管理意識較為淡薄、執行公司高層決策不力、綜合協調能力亟待提高等一系列問題。因此，全面深入的學習財務知識，開拓視野，改進工作方法，增強財務管理意識等對財務全體人員十分必要。綜上，下半年將通過每週部門工作例會、平時專題探討、中財訊會計人員培訓等內外結合的方式對財務人員進行在崗培訓。進一步完善財務人員知識結構，培養一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的複合型財會人才。
六、加強與公司其他部門之間的溝通，資源共享，積極參與公司的各項政策、經營方案的制定，做好參謀工作。
一、調整工作思路，強化崗位意識
1、總務工作是學校工作的重要環節，它的工作涉及到學校各部門的方方面面，而且不象其他崗位那樣工作規律性強，總務工作臨時任務、突發事情多，這就需要職工加班加點的`次數多、時間長。因此，首先要讓每一位職工從思想上認識到總務工作的這一特點，要有吃苦的思想準備和樂於奉獻的精神;其次，要教育職工不能輕視自己的工作，認為是些力氣活、雜活，就不重視、不嚴格，各工作分工不同，目標一致，就是要為辦好學校多做貢獻。
2、由於學校出於管理考量，精簡後勤員工，雖然越秀校區食堂和教學區清潔員有所增加，但編制還是很緊，宿舍內學生的衣物不再是洗衣公司統一清洗，這就要求我們重新佈置好崗位，通過管理，使得各崗位人員儘快適應，保證各項工作正常進行。
二、建立工作制度、提高工作效益
1、期初就要重新落實每一位職工的工作崗位，做到人人崗位明確，在教學
區保潔這一塊，凡是教室周邊的地區分到各個班級，讓班級負責。
2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標準。
3、建立周工作和日工作計劃制度，做到事事責任到人。
4、制定明確的獎懲辦法，做到考評有據可依。通過以上幾點，可規範總務工作管理，提高工作效率
三、主要工作目標
1、常規工作目標。
綠化衞生。加強對綠化的養護力度，採取本校員工和外聘園林專業人員相結合的工作方式，作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衞生工作要常抓不懈，特別是要對保潔員保潔效果的檢查、記錄和考評，衞生死角要定期組織人員清理，時刻保持校園的整潔美麗，以展現我校作為窗口學校和省綠色學校的風采。
一，做好本職瞭解幕牆資料
1.開工之前準備，
進行前期公司綜合資料整理，需要收集的資料收集。公司企業資質（項目經理證、施工員證、安全員證等所有上崗人員證書），公司安全資質、營業執照等其他公司相關的證書，對複印件蓋公章存底， 公司組織機構網絡圖（人員組成及人員架構）對原件蓋公章存底 。進行資質報驗。做到滿足收集、整理、歸類、備查要求。
2. 工程開工相關資料，
開工之前階段工作開工報告（樣表）：填寫開工申請表報送總包和監理單位，（所有單位蓋章） 。 對施工組織設計、施工方案、技術交底、進度計劃、施工總平面圖原件蓋公章存底 。 施工圖紙收集、設計變更、圖紙會審（由建設單位負責提供）、材料樣板確認。 施工現場與總包、監理、甲方場地交接記錄、工作聯繫單收集。做到滿足 收集、整理、歸類、備查 要求。
3.施工過程相關資料，
工程施工階段 ，所有進場材料的報審填寫材料進場報審表報送監理確認材料名稱、規格、數量。部分進場材料的送檢針對部分材料、花崗巖放射性物質含量、石材材質，鋁合金材，由採購配合送檢。各個工序的隱蔽工程記錄報驗鋁合金門窗主次龍骨、牆面幹掛石材的幹掛件、埋件及穿線隱線，等。根據材料施工情況編寫相應的檢驗批資料，各個工序的檢驗批進行報驗。收集施工過程中所有的工程簽證、
設計變更、工作聯繫單。對打膠、養護環境温度、濕度記錄、雙組分硅酮結構膠的混勻性試驗記錄及拉斷試驗進行試驗的應記錄保存。以上由現場工程師配合收集。整理幕牆工程所用各種材料、五金配件、構件及組件的產品合格證、性能檢測報告、進場驗收記錄和複驗報告；幕牆工程所用硅酮結構膠的認定證書和抽查合格證明、進口硅酮結構膠的商檢證、硅酮結構膠的'相容性和剝離粘結報告、石材用密封膠的耐污染性試驗報告；做好施工安裝質量中隱蔽驗收記錄防雷防火驗收隱蔽構件節點驗收做到滿足收集、整理、歸類、備查要求。
4.工程完工相關資料，
竣工之後，所有資料歸類進行整理用不同的檔案盒子進行分類裝好，並且附資料目錄。由項目設計員編制竣工圖後進行竣工圖收集整理蓋竣工圖章，找監理單位簽字蓋章。編寫分部、分項驗收記錄表、材料彙總表、分部驗收證明書，分部交接驗收證明。以及其他其它質量保證資料。
二，熟悉環境提升自己
熟悉公司的規章制度和基本資料工作。作為一位新員工，本人通過對此資料的接觸，使我對公司的業務有了更好地瞭解，但距離還差得很遠。這對於資料員來講是一大缺陷，希望公司以後有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便於工作起來更加得心順手。我會充分的根據實際情況、時間特點去做好資料工作，並根據工作變化及時調節我的工作思路。提升自己一是加強學習，不斷提高自身綜合整體素質，增強工作責任心和事業心，加強資料知識學習；二是增強工作
學問齋