總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的班主任軍訓總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
伴着似火的驕陽，伴着學生們臉上流淌的汗水，xx中學為期x天的20xx屆新生軍訓到此已經圓滿結束，回顧這x天的軍訓生活，我擔任xx班的班主任，對於我這個剛工作一年的老師來説也是一次歷練和成長。現將工作總結如下：
良好的開端是成功的一半，可以説能發把軍訓工作做好，能否利用好軍訓生活培養學生適應高中生活的素質是建立優秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學生思想工作，指出這是一個機遇也是一個挑戰，並且找出一些積極的學生，鼓勵他們，大膽實行管理，表明我對他們的信任與期望，讓他們能夠發自內心的、自覺地嚴格要求自己，爭做同學的榜樣。其次，強調了軍訓期間的準備工作。因為這次的軍訓比較特殊，是去xx部隊軍訓，所以，特別強調了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓期間的'紀律。同時，向全體同學明確了本次集體活動的重要性，指出軍訓後要評“優秀標兵”、“優秀學員”等稱號，而這些評比將作為學生個人成長記錄袋的一項重要內容，並主要從尊時守紀、隊列質量、內務整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀律。極大的鼓舞了學生，都想以的表現展示給老師和同學。
軍訓第x天我們班就有一個叫做xx的胃疼、嘔吐，當時我們班主任還都在吃飯，學生找到我後，我一下子就着急了，對於沒經驗的我來説我真的害怕學生會突然發病，當時只想着趕緊送到醫務室，可是學生哭的不停也絲毫不願意去醫務室。幸好xx老師及時趕到，我們先把學生帶到了我的宿舍裏，倒上熱水捂着胃。x老師和學生慢慢説着話，讓學生放鬆，並且試着轉移身體疼痛的注意力。半個小時過去後，xx果然有好了很多，面色也緩和了，也笑着和我們説話了，我也總算放心了。通過這次學生生病，我從仲老師身上學到了遇事不能慌亂，在學生看來，我們做班主任的就是她們在學校的親人，所以，我們也要真正的像家人一樣給予她們關懷和安慰。
後來隨後又有好多個同學身體出現了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫務室，讓他們在那邊休息之後在回去繼續軍訓，孩子們都很堅強，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓，這令我很感動，作為一名班主任我為有這樣一羣懂事的孩子而驕傲。
軍訓會操表演，我班的男生被分到了正步方隊，他們都認真的訓練着，正步方隊的教官採用優勝劣汰制度，方隊中的學生表現不好，隨時都有“踢出”方隊的可能。我班的男生都很努力的訓練認真的完成每一個動作，終於在正步方隊中取得了優異的表現。我班的xx被評為“軍訓標兵”，xx、xx、xx被評為“優秀學員”。
軍訓會操表演，我班的xx被分到軍體拳方隊。開始，她們對於軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學習中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第x天的x多人的方陣整齊劃一的動作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼裏，感動在心裏。我班的xx被評為“軍訓標兵”，xx、xx被評為“優秀學員”。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎麼站軍姿、怎麼跑步、怎麼疊被子，甚至是怎麼吃飯，更重要的是學會了怎樣面對困難，學會忍耐，學會堅強，學會團結一致??在為期8天的軍訓生活，給高一的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名高中生，選擇了自己以後人生的方向，並從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最後。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。而此次軍訓對於我來説，也收穫了前所未有的工作經驗。雖然與x班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的x天相處卻為我今後班主任的工作積累了財富。在此，我還要特別感謝年級主任xx老師的教導，德育幹事xx老師和xx老師細心的安排工作和對我工作上的提點，感謝所有共同奮鬥在高一軍訓生活中的班主任，感謝你們的關心和對我的幫助。謝謝你們!今後我會更加努力的工作，接受挑戰!
如火的九月，我作為班主任接手了高一（x）班，同學們的生活揭開了新的一頁。如今的高一新生多為獨生子女，心裏優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛鍊的機會。下面是幾天活動的總結：
一、x月x日上午進行新生入學註冊，晚上召開了新生入學歡迎會。x月x日早上，高一x個班分兩批於上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。x天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練，並體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，我班同學堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。x天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。x月x日上午，進行了軍訓會操表演，並取得極大成功。x天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和讚許。彙報表演結束後舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習時給我班同學詳細講了xx的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生x名，其中x名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在x天的.時間內，同學們按照紀律的要求把宿舍整理
得井然有序，被子按規則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常乾淨，廁所牆壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衞生評比中，我們班沒有出現違規現象，這令我和班裏的同學都感到十分高興。
三、x月x日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天，我班認真打掃了清潔包乾區，以及領導安排的清潔區。在軍訓會操後，剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
我校七年級、高一、高二年級個班級人，於20年進行了為期一週的高一年級學生軍訓，評出名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現總結如下：
一、今年完成的主要工作
20年，我校共招收高中學生名，全年完成七年級年級名、高二年級名，共計名學生的軍事技能訓練。主要表現在：
一是召開學生軍訓工作籌備會議，並把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作彙報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開闢了高效便捷的工作渠道;
二是學校提供充足的軍訓經費;
三是成立了“學校軍訓工作領導小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織領導;
四是軍訓期間，學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師，並與官兵座談，檢閲軍訓成果。
二、好的特點
(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。
軍訓前，承訓單位領導和學校領導多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精幹和有經驗的幹部協助學校制定軍事訓練計劃。並選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢於負責、大膽管理、工作細緻，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關係。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，並按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由於軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作幹勁，部隊的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的.工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰鬥力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，並做到從起牀到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們採取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上採取循序漸進、先繁後簡、先易後難、先低強度、後高強度的方法，並將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章;另一方面我們將細緻入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，並軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
三、經驗體會
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衞生標準，從牀鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓，有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執行兩天後，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衞關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本着“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的學習，克服僥倖心理和麻痺思想，在工作中任務到位，責任到人;另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細緻對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理並向學校彙報;教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。
四、存在的不足與問題
1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對七年級、高一年級開展軍訓活動，七年級年級利用入學教育時間在日左右開始，高一年級安排在日開始
為期一週的高一軍訓剛剛結束，總體感覺是很疲憊。在軍訓期間，發現了學生身上的一些優良品質，也看到了訓練可靠負責人、班幹部的重要性，當然，也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來説，經驗教訓多於收穫。思來想去，覺得可能有以下兩個因素：
第一，學生的班級凝聚力還不夠強。
班級凝聚力是一個班級學習和活動的關鍵，然而，國際班的連隊，班級的凝聚力還不夠強。具體表現在男生的動力遠不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學生大有人在，對集體榮譽感的追求還未被激發出來。當然，這也並不是説所有的同學都如此表現。比如，有些同學，在家裏的時候就着魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊列動作不好，被教官拉出來時非常認真，生怕拖了後腿。然而，從總體來看，學生對自己的要求是鬆懈的。因此，我在反思，這是為什麼？
1、學生相處時間太短，尤其兩個班合班，兩個班的融合接納也是一個問題；
2、班級文化建設遲遲未展開，一方面沒有經驗，一方面是疏忽了這件事情；
3、班主任平時對班級團結凝聚力的教育流於表面，只是強調教育，並沒有更多的情感教育；
4、英語學習佔據了主流，學生疲於背單詞，生活重心或者學生關注點並不在一個班級的班風和班級發展上。
介於以上的原因，我感覺到，班主任的文化建設上，應該是後期應該重點關注和實施的事情。
1、要開展全面的班級文化建設，讓學生自己確立心中的理想班級形象，通過讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時，很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動，讓其充分參與，並給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經驗教訓，比如這次班歌過後，有些學生提出來運動會要好好弄，不能丟人，這就是一個很好的契機，利用失敗經歷挫折教育，將學生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準備工作做的不夠。
事前的學生動員工作，專注於細節，並沒有在思想上給學生很好的引導與薰陶。所以，學生彷彿來完成任務一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然採取民主投票形式，但因為其經驗不足，選出來的班歌難度太大，而訓練時間又不夠，導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度，覺得還是有失責的`，班主任在這樣的學生活動中，應該介入並且決斷，比如需要自己或藉助外力發現歌曲難度不適合合唱，或者因為學生排練時間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時候慎重再慎重，而不是一味採取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。
從學生排練的角度，文藝委員的訓練還沒有到位，學生在排練過程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒有很好的調動，班主任介入之後，一個一個歌詞、唱歌過關，然後排隊型合練才得到改善。但是，這並不是一個好現象，今後還會面臨更多的文藝活動，體育活動，這並不是一個長久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務，在規定時間完成，然後推動強力實施；而學生對於活動，必須早做準備，不能寄希望於後期的趕進度，而是早早就弄好。
説了一些失敗的經驗教訓，也來説説一些值得欣慰的地方。
國際班五個宿舍的內務衞生，在本次軍訓中，表現頗為良好，不乏優秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點，是我們之前並未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來想去，經過一番調查，發現，是五個宿舍的舍長選擇的時候，還比較得力負責。很多任務，舍長都盡心盡力，才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況，其他的學生作用發揮就小了，光靠一個人的力量，最終其他學生並沒有得到真正的鍛鍊。因此，培養一批負責任的班幹部的同時，也要引導班幹部懂得分配任務，鍛鍊他人。
還有在訓練中，有些學生雖並不是班幹部或直接負責人，卻表現出了很強的集體榮譽感，訓練時候認真，打掃衞生不用安排，主動跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學生，起到先鋒模範作用，然後引導班級的班風和思想。
最後，引用一位學生軍訓文章裏的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對男生説的，然而，對於我們教育工作者來説，卻也很有意義。她説：等一等，給他們時間長大，給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任，這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結的時候，腦子裏千頭萬緒，想過放棄，想過任其自然，千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經歷過，反思過，才能沉澱，沉澱出美麗的花來。耐心地等一等，一定會有笑容綻放的一天。
四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。我很為大家的表現感到驕傲!
訓練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規範;訓練場外，互相幫助，關心照顧，團結友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。
軍事訓練雖然苦，但正如孟子所説，只有先苦其心志，方能增益起所不能，只有經過苦的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛鍊，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長曆程中光輝的'一頁，照亮我們以後的人生道路。
軍訓結束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。對學校老師的要求，做到令行禁止!
2、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。在以後的學習生活中要更加註重時間觀念。明確在什麼時候?幹什麼事情?
3、軍訓生活是緊張的，軍訓結束之後的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。儘快的適應並投入到高中緊張的學習生活中去。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓結束的時刻，我們有一個共同的感受這是我們成長過程中段難忘的生活。
伴着似火的驕陽，伴着學生們臉上流淌的汗水，______第二中學為期8天的20xx屆新生軍訓到此已經圓滿結束，回顧這8天的軍訓生活，我擔任16班的班主任，對於我這個剛工作一年的老師來説也是一次歷練和成長。現將工作總結如下：
良好的開端是成功的一半，可以説能發把軍訓工作做好，能否利用好軍訓生活培養學生適應高中生活的素質是建立優秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學生思想工作，指出這是一個機遇也是一個挑戰，並且找出一些積極的學生，鼓勵他們，大膽實行管理，表明我對他們的信任與期望，讓他們能夠發自內心的、自覺地嚴格要求自己，爭做同學的榜樣。其次，強調了軍訓期間的準備工作。因為這次的軍訓比較特殊，是去______部隊軍訓，所以，特別強調了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓期間的紀律。同時，向全體同學明確了本次集體活動的重要性，指出軍訓後要評“優秀標兵”、“優秀學員”等稱號，而這些評比將作為學生個人成長記錄袋的一項重要內容，並主要從尊時守紀、隊列質量、內務整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀律。極大的鼓舞了學生，都想以最好的表現展示給老師和同學。
軍訓第三天我們班就有一個叫做______的女生胃疼、嘔吐，當時我們班主任還都在吃飯，學生找到我後，我一下子就着急了，對於沒經驗的我來説我真的害怕學生會突然發病，當時只想着趕緊送到醫務室，可是學生哭的不停也絲毫不願意去醫務室。幸好______老師及時趕到，我們先把學生帶到了我的宿舍裏，倒上熱水捂着胃。仲老師和學生慢慢説着話，讓學生放鬆，並且試着轉移身體疼痛的注意力。半個小時過去後，______果然有好了很多，面色也緩和了，也笑着和我們説話了，我也總算放心了。通過這次學生生病，我從仲老師身上學到了遇事不能慌亂，在學生看來，我們做班主任的就是她們在學校的親人，所以，我們也要真正的像家人一樣給予她們關懷和安慰。
後來隨後又有好多個同學身體出現了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫務室，讓他們在那邊休息之後在回去繼續軍訓，孩子們都很堅強，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓，這令我很感動，作為一名班主任我為有這樣一羣懂事的孩子而驕傲。
軍訓會操表演，我班的男生被分到了正步方隊，他們都認真的訓練着，正步方隊的教官採用優勝劣汰制度，方隊中的學生表現不好，隨時都有“踢出”方隊的可能。我班的男生都很努力的訓練認真的完成每一個動作，終於在正步方隊中取得了優異的表現。我班的______被評為“軍訓標兵”，______、______、______被評為“優秀學員”。
軍訓會操表演，我班的女生被分到軍體拳方隊。開始，她們對於軍體拳是完全陌生的'，但是她們都以飽滿的熱情投入學習中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第八天的一百多人的方陣整齊劃一的動作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼裏，感動在心裏。我班的郭慧慧被評為“軍訓標兵”，龔樞蕾、杜庭葦被評為“優秀學員”。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎麼站軍姿、怎麼跑步、怎麼疊被子，甚至是怎麼吃飯，更重要的是學會了怎樣面對困難，學會忍耐，學會堅強，學會團結一致??在為期8天的軍訓生活，給高一的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名高中生，選擇了自己以後人生的方向，並從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最後。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。而此次軍訓對於我來説，也收穫了前所未有的工作經驗。雖然與16班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的十天相處卻為我今後班主任的工作積累了財富。在此，我還要特別感謝年級主任李莉老師的教導，德育幹事祝永華老師和仲崇璽老師細心的安排工作和對我工作上的提點，感謝所有共同奮鬥在高一軍訓生活中的班主任，感謝你們的關心和對我的幫助。謝謝你們!今後我會更加努力的工作，接受挑戰!
學生為期兩週的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對於漫長的人生歷程來説這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。
本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過為期兩週的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下，得到了磨鍊，達到了預期的效果。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過兩週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了學生們的團結協作精神，使其形成了良好紀律觀念，培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規範化、制度化已經形成。
通過軍訓，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的瞭解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。
在短短几天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實在收穫良多，以下為自己的工作體會。
首先，認真觀察學生對軍訓的態度並督促其要刻苦堅持，並對有進步的同學進行鼓勵。
學會了做宣傳鼓動工作，激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的鬥志，讓他們堅持訓練並爭取獲得最後的勝利。
班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此班主任千萬要當好學生的榜樣，凡事不要落在學生後面。
我校大一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的.考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來並使之在今後發揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今後的工作目標之一。
今天，我們在這裏舉行軍訓彙報表演，檢閲我們這支年輕而富於朝氣的軍隊。6天的軍訓生活化為豐碩的成果，6天的軍訓生活也將成為美好的回憶。
幾天來，各位領導起早貪黑，對本次軍訓組織、指揮忙前忙後，很是操勞;教官們言傳身教，教得認真、細緻、耐心，對每一個動作都一絲不苟地做好示範，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學和老師們的一致稱讚，成為全體新同學學習的榜樣。
在此，請允許我代表高一24位班主任和全體同學向組織本次軍訓的各位領導、向全體教官表示衷心的感謝!
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，停止間、行進間，動作、步伐規範;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在此，請允許我代表高一全體老師向參加軍訓的所有高一新生致敬，是你們讓老師看到了97後年輕人的颯爽英姿和迷人風采，19中的未來因有你們而註定精彩，你們是最棒的。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的'作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心。它的影響是深遠的。因此，在以後緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今後的學習和生活中，高標準，嚴要求，規範自己的言行，過軍事化或準軍事化的生活。
2、發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀念，在今後的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從高一開始，打好全面進步的基礎。力爭畢業時，人人都能實現自己的大學夢。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天晚自習我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
五天的軍訓過得太快，本該昨天就完成的軍訓日記卻一直推到今天，原因是我怕，怕一旦下筆，這五天就真的離我而去了，怕每一次下筆作總結，我和孩子們的時光就離我而去了，甚至怕三年後的那一刻。班主任日記之軍訓總結
我從沒想過我的第一屆孩子會這麼優秀。孩子們的積極，孩子們的陽光，孩子們的向上，一掃我暑假的各種擔憂。短短五天我從孩子們每一天的進步中看到了堅韌。很多同學也都在日記中説到了軍訓使自己身上的懶散被完全擊碎。沒錯，這就是高一新生軍訓的直接目的，擊碎慵懶的過去，構建精神的`高中生活。班主任日記之軍訓總結
下面我想簡單地記錄下幾件軍訓中讓我記憶猶新的事。
由於我提前兩週就開始着手準備了軍訓的各項事宜，因此，軍訓期間7班的各項事務都進行的有條不紊。一張張問卷，一個個問題，都是我深思熟慮後所創，一個個答案，一條條建議，都是孩子們認真對待後的果實。班主任日記之軍訓總結
首先，我想先從女孩子們説起。
7班的女孩子們，讓我吃驚，讓我驕傲。軍訓第一天，我看到的是嬌氣和稚嫩，軍訓第二天我看到的是團結和努力，軍訓接下來的三天我看到的是突飛猛進。太贊，太厲害，你們都是我的“女漢子”。其中，管XX，讓我，讓全體女生，讓全體7班娃們吃驚。瘦小的她，用毅力，用汗水戰勝了原本的“慢半拍”，不但跟上來大家的節奏，還在方陣的最重要位置完美完成了齊步、正步等一系列動作。管露萍，好樣的！！！
放XX和鄒XX的認真負責，韓XX和張XX的孜孜不懈，繆XX、張XX和戚XX的嘹亮高亢，黃XX、劉XX和胡XX的不拋棄不放，國旗班的繆XX，等等等等，太多了，我實在不知道怎樣的言語才能配得上我優秀的孩子們。女孩子們，下面我要開始説男孩子們了哦，你們應該同意吧？
Well，boys.
男孩子們你們知道們，軍訓期間你們的表現讓我有一種找到依靠的感覺。作為一名女性，我一直認為男人的肩膀是用來擔當的，是用來依靠的。軍訓短短的5天，7班30名男孩子們讓我看到你們看似瘦弱的肩膀上大大的擔當。
丁XX、鄒XX、詹XX和杜XX等等的一絲不苟，吳XX、儲XX、鮑XX和張XX的認真負責，周XX、楊XX、方XX和相XX的聰明靈動，等等等等，太多太多，我想此時此刻，任何詞語，任何形式的羅列都不能表達我對全體男生的感謝。
我深知近40G的視屏和圖片留下的只是回憶，美麗的操場印下的只是過去，但是，7班會記住這五天的汗水和付出，7班會銘記這五天的團結和奮鬥，並繼續用這種精神走好接下來的每一天，走好接下來的每一刻。
最後，感謝餘XX的“一二三四五六七，七班軍訓奪第一”。感謝放XX的“風起雲湧，出水蛟龍，為我七班，傲視羣雄”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對於漫長的人生歷程來説這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。 ——寄語高一（12）班全體同學
本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過在湛江市中國小德育基地的五天的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下，得到了磨鍊，達到了預期的效果。
湛江市中國小德育基地以樹立同學們的國防觀念、集體主義觀念和培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中學軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規範化、制度化已經形成。
通過軍訓，我們還增進了老師與學生之間、學生與學生之間的瞭解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。
在短短几天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的.我實在收穫良多，以下為自己的工作體會。
首先學會了做宣傳鼓動工作，激發學生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的鬥志，讓他們堅持訓練並爭取獲得最後的勝利。
軍令如山，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此班主任千萬要當好學生的榜樣，凡事不要落在學生後面。因此每當黎明時分軍營的號角吹響時，我也是伴隨着學生急促的節奏而開始洗刷。我的身影總會出現在學生軍訓訓練場上，從他的目光，我總能讀到他們的相信和讚許。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
但是，身為高一（12）班班主任的我也清醒地認識到：如何把這次軍訓的成果鞏固下來並使之在今後發揚光大？這才是我值得思考的問題，也是我今後的工作目標之一。
歡迎光臨
高一八班
進入高中，同學們的生活揭開了新的一頁。第一堂課就是軍訓,8月15號我們一行七百多人，浩浩蕩蕩來到了遼寧省軍區教導大隊；今天的高一新生，多為獨生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，併為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓，就為同學們提供了一次系統鍛鍊的機會。
（一）通過軍訓，加強了同學們的紀律性。
軍訓剛開始 ，有一部分學生不習慣，第一次站軍姿就暈了五個人，並且懶懶散散,第二天就有三名同學來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。到了一天訓練結束，班主任總結的時間，我耐心給他們作思想工作，同時讓他們換位思考，年輕的教官訓練中的辛苦作比較；讓全體同學看着教官黑黝的臉龐上流着的汗水，讓他們真切的體會軍人的剛毅和服從，漸漸的同學們懂了，從他們整齊的步伐上，我知道他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以後的軍訓期間，同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養成文明、良好的集體生活習慣。
（二）通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。
在這次軍訓中我印象最深的就是會操那天我班的同學真的很棒! 那天天空萬里無雲，天氣炎熱。同學們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持着!多懂事的孩子呀!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務；學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悦。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風。
（三）通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。
我班孫邦赫同學在日記中説:“軍訓了這八天裏，我學會獨立自強，自己的事自己做，要有恆心有毅力，更多的是學會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的.人”。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛鍊了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嚐到了堅持就是勝利的喜悦。看看同學們精神飽滿的曬黑的甚至曬脱皮的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!
通過軍訓，同學們學會了隊列操練等基本軍事技能，瞭解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。更重要的是對鍛鍊學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。
20xx年x月x日
班主任：劉豔俠
一週時間的城管執法隊伍軍訓生活就這樣匆匆的過去了，時間説長不長説短不短，在這個星期裏我經歷了許多許多。軍訓生活讓我覺得是如此的刻苦銘心，從一開始的懶散到今天的紀律嚴明，整齊化一，為此我們不知道拋下來多少無煙的汗水，在嚴寒的三九、寒風淋漓我們都堅強地挺了過來，為此我感到無限的自豪。取得的成績和我們付出是相符相稱的，深深的體會到一滴汗水，一點收穫、付出越多收穫越大。
通過軍訓，讓我感到和領悟到了集體的重要性。無論個人表現怎麼優秀，如果沒有一個好的隊友配合，那麼始終無法獲得最後的成功。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥、心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏、心目中的軍訓深感軍令如山倒、服從命令如天責。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，無論在哪個崗位上，團隊精神的重要性，我相信，它將使我終身受益。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
世人都知道，團結的力量大，個人的力量是無法與集體力量匹敵，可真正能夠做到集體團結的又有多少呢?我剛剛開始軍訓的時候，那個各自為營的景象，那些散漫的態度，可如今再看看，操場上那些一排排的身影。那一聲聲充滿鬥志的怒吼，很難得想象這樣一個星期之前連站隊都站不齊的身影不會有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力後的成功。看看如今這一切，心裏一中滿足充滿了腦腔，我知道我們的.努力成就了現在的成果。
軍訓的生活匆匆的闖進了我的生活，而如今也即將離我而去，從一開始的抗拒，到最後的服從。這樣之間的轉變，不知在何時已悄悄的進行，雖然又是短暫的一個星期。但是我明白，這一個星期的時光已經牢牢的佔據了我記憶的一角。或許在未來的某一天裏，這一個星期的回憶起現在的時光，我想，那將不會在另外一番滋味吧!沒有絕對的痛苦，也沒有什麼絕對的快樂，細細的咀嚼生活的點點滴滴，你會發現，原來人生的道路是如此多彩。
伴着似火的驕陽，伴着學生們臉上流淌的汗水，xxx第二中學為期8天的20xx屆新生軍訓到此已經圓滿結束，回顧這8天的軍訓生活，我擔任16班的班主任，對於我這個剛工作一年的老師來説也是一次歷練和成長。現將工作總結如下：
良好的開端是成功的一半，可以説能發把軍訓工作做好，能否利用好軍訓生活培養學生適應高中生活的素質是建立優秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學生思想工作，指出這是一個機遇也是一個挑戰，並且找出一些積極的學生，鼓勵他們，大膽實行管理，表明我對他們的信任與期望，讓他們能夠發自內心的、自覺地嚴格要求自己，爭做同學的榜樣。其次，強調了軍訓期間的準備工作。因為這次的軍訓比較特殊，是去xxx部隊軍訓，所以，特別強調了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓期間的紀律。同時，向全體同學明確了本次集體活動的重要性，指出軍訓後要評“優秀標兵”、“優秀學員”等稱號，而這些評比將作為學生個人成長記錄袋的一項重要內容，並主要從尊時守紀、隊列質量、內務整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀律。極大的鼓舞了學生，都想以的表現展示給老師和同學。
軍訓第三天我們班就有一個叫做xxx的x胃疼、嘔吐，當時我們班主任還都在吃飯，學生找到我後，我一下子就着急了，對於沒經驗的我來説我真的害怕學生會突然發病，當時只想着趕緊送到醫務室，可是學生哭的不停也絲毫不願意去醫務室。幸好xxx老師及時趕到，我們先把學生帶到了我的宿舍裏，倒上熱水捂着胃。仲老師和學生慢慢説着話，讓學生放鬆，並且試着轉移身體疼痛的注意力。半個小時過去後，xxx果然有好了很多，面色也緩和了，也笑着和我們説話了，我也總算放心了。通過這次學生生病，我從仲老師身上學到了遇事不能慌亂，在學生看來，我們做班主任的就是她們在學校的親人，所以，我們也要真正的像家人一樣給予她們關懷和安慰。
後來隨後又有好多個同學身體出現了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫務室，讓他們在那邊休息之後在回去繼續軍訓，孩子們都很堅強，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓，這令我很感動，作為一名班主任我為有這樣一羣懂事的孩子而驕傲。
軍訓會操表演，我班的男生被分到了正步方隊，他們都認真的訓練着，正步方隊的教官採用優勝劣汰制度，方隊中的學生表現不好，隨時都有“踢出”方隊的可能。我班的男生都很努力的訓練認真的完成每一個動作，終於在正步方隊中取得了優異的表現。我班的xxx被評為“軍訓標兵”，xxx、xxx、xxx被評為“優秀學員”。
軍訓會操表演，我班的x被分到軍體拳方隊。開始，她們對於軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學習中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第八天的'一百多人的方陣整齊劃一的動作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼裏，感動在心裏。我班的郭慧慧被評為“軍訓標兵”，龔樞蕾、杜庭葦被評為“優秀學員”。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎麼站軍姿、怎麼跑步、怎麼疊被子，甚至是怎麼吃飯，更重要的是學會了怎樣面對困難，學會忍耐，學會堅強，學會團結一致??在為期8天的軍訓生活，給高一的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名高中生，選擇了自己以後人生的方向，並從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難，堅持到最後。
我校高一新生軍訓工作已圓滿結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。而此次軍訓對於我來説，也收穫了前所未有的工作經驗。雖然與16班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的十天相處卻為我今後班主任的工作積累了財富。在此，我還要特別感謝年級主任李莉老師的教導，德育幹事祝永華老師和仲崇璽老師細心的安排工作和對我工作上的提點，感謝所有共同奮鬥在高一軍訓生活中的班主任，感謝你們的關心和對我的幫助。謝謝你們!今後我會更加努力的工作，接受挑戰!
軍訓，是一種考驗，也是一種磨鍊。
當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的`身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓中度過的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含着我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重複着枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰痠了，必須撐着;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束着我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們痠痛的手腳重複着動作。嚴肅的教官，艱苦的生活所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。
七天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然迴盪着震天動地的加油聲，歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別緻的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感，沁人心脾;還有文藝匯演隨着優美的旋律，動人的'舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的温暖，滋味是特別的甜美。
七天，是苦與累的七天，是付出更是收穫的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍訓賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮鬥、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭;互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到獨立生活。軍訓教會了我們團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍訓教會我們嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰鬥集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰鬥力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。
七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今後的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嚐了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留着其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨着我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至於整個人生。
穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點軍人的樣子。我既鎮定又緊張，聽隔壁女生説，這個軍訓真是累死人，每天早起不説，還得站在太陽底下曬，一動也不許動。想想這些，我從沒受過的苦，覺得更應該去體會一下，是真這樣殘酷，也許很有趣味，也許會很刺激。
學問齋