總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的現實表現總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將個人工作總結如下：
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。
二、深鑽教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話説：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在於人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每週有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛鍊身體，磨練意志，提高素質的目的。
三、發揮特長，刻苦訓練，辦好田徑隊。
我是運動員出身，圍繞着把我校田徑組建從長計議 ，長要有規劃，近要有打算。在選材時，在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規範，從小養成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴於律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的瞭解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態度，採取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果説自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今後的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峯，做一名優秀的體育 教師。
這學期來本人認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學。一個學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的.教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。現對自己這一學期的教學工作總結如下：
1、積極做好課後輔導工作。
能積極做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，根據所有的人都渴望得到別人的理解和尊重的這一心理，我在和後進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
2、貫徹新課程標準，認真上好課。
⑴按新課程標準，根據學生的情況備好課。
認真鑽研新課程標準和教材，對新課程標準和教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點。
⑵充分發揮學生的主體作用。
課堂教學中，堅持以學生為主體，老師只起組織和引導的作用，師生之間、學生之間交往互動。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性。為保證新課程標準的落實，我們把課堂變成有利於學生主動探索。
3、積極做好學習方法的指導
教學最重要的學習莫過於方法的學習。我非常注意學習方法的指導，首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然後還要及時複習、總結、反思。
4、注重知識點的落實、過關。
在每個單元的教學任務之後，我都進行檢測，針對學生從在的問題，及時解決。對確實空難的學生進行細緻的個別指導，使之掌握，並能運用。由於抓好了章節過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。
（一）強化形象，提高自身素質。
為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊業務講提高。經過半年的學習和鍛鍊，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫督查專報12份、調研報告10餘篇。利用辦公室學習資料傳閲或為各部門校稿的.同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴於律已，不斷加強作風建設。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不説，積極維護機關的良好形象。
（三）強化職能，做好服務工作。
工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。科室人手少，工作量大，這就需要科室人員團結協作。在這一年裏，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只希望把工作圓滿完成。 二、工作中的不足與今後的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
劉陽，男，現年27歲，畢業於四川文理學院，該學生自從08年入職以來，在各方面都表現優秀。
在思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在工作方面：在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的.個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
在生活方面：在平時能善於幫助學生，和同事們的關係處理的很融洽，能夠積極的參加學校組織的各類活動。並每天鍛鍊身體的好習慣，能夠生活簡樸，無不良嗜好。
時間過得真快，xx-xx學年度已經結束了，在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以果膠教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，安心山區工作，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，並於xx年元月5日被正式批准成為黨組織中的一員。自被批准為一名共產黨員之後，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作，從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的`雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。
今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階！
某同志自20xx年7月份到基層辦跟班以來，能夠以一名優秀組工幹部的標準嚴格要求自己，迅速轉換角色，獨立承擔一方面工作，取得較好成績。
政治素養較好。服從安排，比較忠誠，領導和組織交待的任務不講價錢，不折不扣完成。個人品行好，對每一名來訪的基層黨員幹部都十分熱情，能夠耐心細緻聽取他們的訪求，詳細記錄並搞好銜接和回覆。
吃苦精神較強。工作紮實肯幹，能夠克服老婆有孕在身等家庭困難，經常加班加點工作，從不叫苦叫累。
進入角色較快。愛學習，肯鑽研，遇到不懂的問題能夠虛心學習，有較強的適應能力，所負責的黨員管理、書籍編印等工作都能較好地完成，在較短時間內融入了基層辦。
文字能力較強。在基層辦跟班的半年時間裏，承擔了大量的文字工作任務，起草了4萬多字的各類文件、領導講話，有一定的文字功底。
根據某同志的跟班表現，基層辦同意其正式調入組織部工作。自7月初來市委組織部跟班學習已近半年，在領導的`關心和同事的幫助下，本人逐漸在工作上進入角色。現就跟班試用期間個人在思想、工作、生活方面的表現作一個簡單的自我總結。
1.兢兢業業工作。主要表現在三個方面：一是有較高的工作熱情。對待工作保持激昂向上的工作熱情。既保持謙虛謹慎的工作作風又保持富有活力的工作激情，積極向上、樂觀開朗。二是有較好的工作態度。在跟班學習期間不遲到、不無故早退。在接到突擊任務時不抱怨，始終保持良好的心態自覺加班加點。勇於接受批評和開展自我批評，做到有錯就改。三有較強的大局觀念。遵守紀律，事事以工作為先，以單位中心工作為先，顧全大局，有較好的服從、服務意識。個人重大事項及時報告，對待工作不敷衍了事，盡心盡力做好本職工作。
2.勤勤懇懇學習。堅持勤學多問。在跟班試用期間，經常向領導同事學習請教。工作之餘，認真學習《組織工作業務讀本》、《黨組織選舉工作手冊》、《發展黨員工作手冊》等業務書籍，業務水平有了較大提升。堅持學以致用。把書本知識運用到日常工作中，結合工作中遇到的案例認真加以剖析，對工作出現的新問題和新情況認真查找條規依據，做到活學活用。堅持思考總結。在工作中，對個人具體經辦的工作能深入總結，對發現的問題能主動加以思考。對工作中出現了的錯誤，認真自行反省和總結，做到類似錯誤不再發生。
3.坦坦蕩蕩做人。為人處事耿直坦蕩、不藏不掖。對待領導，保持敬重服從的政治本色，儘量做到了多請示多彙報多分憂解難。對待同事，保持友愛和諧的團結氛圍，儘量做到了真誠待人、熱心幫助。對待羣眾，保持謙遜自律的服務意識。對每一位來訪羣眾和辦事人員熱情接待，做好服務工作。對組織和領導交辦的工作從不講價錢、不敷衍、不推諉，堅持服從、服務的原則，聽從安排，盡己所能。
跟班試用期間的主要收穫有：一是對待工作一定要做到認真細緻。剛到基層辦跟班學習的那段時間，因為粗心不認真本人頻繁在工作特別是文字核對中出錯。領導對我本人小範圍內的批評教育既很好地保護了個人顏面又讓我深刻認識到了自己在工作中不細緻的毛病。在試用期間的後段，我認真加以改進，出錯頻率大大減少。二是要超前思考才能變被動為主動。基層辦的工作線長面廣而且雜亂。當領導佈置一些省裏還沒有下達的任務時，當時我還有一些不理解，到後來才發現，我們的工作做在前面不僅有效地避免了工作扎堆而且讓很多日常性的工作有了依據，無論是工作推進還是工作情況彙報都能做到心中有數。比如，對考核落實基層黨建年市委5號文件這項工作，我們就做到了事前掌握情況，騰出了更多時間使市委常委民主生活等其它工作在全省兄弟市州中率先完成。三是工作之餘加強同事之間的聯繫能更好地促進工作。個在跟班學習期間，部裏的集體活動很豐富，通過和同事們一起參與排球比賽、羽毛球健身、演講比賽等活動，很好地調節了工作氛圍，也讓我們認識了工作之外不一樣的領導和同事，更加融洽了領導和同事之間的關係。
學問齋