總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的傳染病培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為認真貫徹落實《新建縣疾控中心關於做好傳染病防治工作》的文件及會議精神，做好我鎮傳染病的防治工作，維護人民羣眾身體健康和生命安全，促進社會經濟發展和社會穩定，促進社會和諧。我鎮於20xx年4月20日開展了生米鎮傳染病防治培訓會議，現將培訓情況總結如下：
一、參會人員
參加本次手足口病培訓會議的人員有生米鎮中心衞生院院長喻明輝、副院長劉建華及全體鄉村醫生。
二、培訓情況
在本次傳染病防治培訓會上，生米鎮中心衞生院副院長劉建華對各類傳染病的'概述、傳染源、傳播途徑、臨牀表現、實驗室檢查、物理學檢查、臨牀診斷、治療及預防等知識作了詳細講解，並每人發放1份培訓材料。副院長劉建華對本次傳染病防治工作作了重要強調：
1、把傳染病納入日常工作管理；
2、認真做好傳染病疑似病例的登記及上報工作；
3、傳染病必須經縣疾控中心專家組確診上報。
培訓結束後，經過對傳染病知識測試，成績均在95分以上，説明我鎮醫務人員及鄉村醫生對傳染病防治知識基本掌握。本次培訓工作已達預期目的。
為了不斷加強學校常見病、傳染病防控工作和食品衞生安全工作的成效，切實保障全體師生教工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，有力推動健康、文明、和諧校園建設，我校開展了傳染病防治培訓工作，現將一年來培訓工作總結如下：
一、提高認識
充分認識和重視學校傳染病防治工作，時刻做到“警鐘長鳴”。切實樹立學校疫情無小事的觀念，從保障學生的身體健康和生命安全出發，吧學校傳染病防控和食品安全作為學校安全監督和構建和諧校園的重要內容，納入學校常規管理工作，切實抓緊、抓實、抓好。
二、加強領導，建立健全組織領導機構
切實加強領導，落實責任，建立健全組織領導機構，成立由校長負總責的學校衞生防病工作領導小組，明確分工，責任到人，任務落實。
三、加強宣傳，積極組織開展形式多樣的.教育活動
1、高度重視傳染病防控和食品衞生安全工作，積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動，向學生宣傳、普及衞生防病和預防食物中毒的相關知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式，並通過主題班會等活動，強化衞生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防範意識和自我保護能力，使全體師生樹立“健康第一”觀念，養成良好的衞生習慣和生活習慣。
2、根據傳染病流行季節的特點，開展預防呼吸道和消化道傳染病未重點的宣傳教育活動。利用家長會、家長學校、致家長的一封信等形式，及時宣傳相關預防知識，取得家長的積極配合與支持。
認真落實衞生局《關於進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》的通知精神，認真學習並制定培訓方案及計劃。對全院職工和全鄉村醫進行集中系統培訓學習。為進一步做好腸道傳染病防控工作，切實保護羣眾身體健康。我院啟動腸道門診，明確標識，規範開展診治工作。通過對腸道傳染病的臨牀表現，診斷與鑑別診斷，治療規範，流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，並能注重自身防護、預防和控制，醫務人員職業暴露及醫源性感染的.發生。從爾提高我鄉傳染病防治的整體水平。
通過這次學習，我鄉衞生技術人員傳染病防治知識有了很大提高，但也存在不少問題，集中表現在：
一、一部分人員基礎水平不高，在今後工作中應對這一部分人員加強培訓，使其能適應新形勢下的需要。
二、一部分人員存在麻痺思想，對傳染病形勢過於樂觀。在今後的工作中，我們應不斷學習，提高我們的技術水平，為全鄉廣大羣眾健康服務。
為提高衞生技術人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，全面掌握傳染病防治的基本知識和技能，我院根據相關文件精神，並結合我院實際，於4月15日和4月20日分別對我院衞生專業技術人員(重點是新增人員)和村衞生室人員進行了傳染病管理法律法規及防治知識全員培訓，取得了較好的成效，現將培訓情況總結如下：
一、強化組織、精心準備
針對衞生人員分佈廣泛、專業多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我院強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和實效性，又選派年輕業務能力強的骨幹到縣裏學習回來成師資，突出了師資力量，又豐富了培訓內容，為此次培訓成功打下了基礎。
二、明確目的突出重點
開展醫務人員重點傳染病防治知識培訓是在醫職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我鎮的傳染病報告管理及突發事件處置上一個新台階，培訓是保障。所以在培訓教材選用上，我們既選用了法律法規，又引用了大量的規範文件；既考慮了農村的多發病常見病，也準備了重大傳染病的防治知識。在培訓結束後還採取了測試對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情況
此次培訓內容我們以傳染病防治法、傳染病報告信息管理規範、各級關於傳染病防制的文件及傳染病常規分析方法等，我們採取理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式、立體式的培訓格局，滿足了專業衞生人員的學習需要，確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成效
開展重點傳染病防治知識培訓，得到了廣大衞生人員的歡迎和好評：對衞生應急法律法規培訓，有利於開展衞生服務工作，提高醫療服務質量；培訓流行病學調查和傳染病報告，艾滋病、結核病、麻風病、等常見病、多發病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。培訓的'實施提高了廣大隊伍對傳染病的整體防治能力，取得了顯著的成效，以科為單位覆蓋率達100%，衞生技術人員覆蓋率達90%以上。參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病報告意識得到了提升，培訓後的理論考試成績平均達到了98分以上；衞生人員對傳染病疫情處置能力應該有了明顯提高，能及時發現和報告傳染病疫情，並迅速採取防治，隔離和防護措施，有效地防止了疫情的擴大與蔓延。
為提高我中心人員的傳染病專業知識、傳染病監測及網絡直報素質、突發公共衞生事件相關知識，以及醫務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好公共衞生工作。響應上級要求，我中心的公共衞生科、醫務科於9月20日10月10日對本中心醫務人員62人進行了相關業務培訓。現將培訓情況總結如下：
一、強化組織，精心準備
針對全院醫務人員專業多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的'內容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我中心強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內容，為此次培訓成功打下了基礎。
二、明確目的突出重點
開展醫務人員培訓是再醫職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我社區的傳染病報告管理及突發公共衞生事件處置上一個新台階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規，又引用了大量的規範文件；既考慮了社區居民的多發病常見病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束後還採取了書面考核對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情況
此次培訓內容我們以《傳染病防治法》、《傳染病信息管理規範》及《突發公共衞生應急預案》等，並採取理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式的培訓格局，滿足了醫務人員的學習需要，確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成效
此次培訓的開展，得到了廣大醫務人員的歡迎和好評，有利於發展衞生服務工作，提高醫療服務質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發公共衞生事件報告意識得到了提升。
為提高我院醫務人員的傳染病專業知識、傳染病監測及網絡直報素質以及醫務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好傳染病防治工作。按照上級要求，我院防疫科於2013年10月5日上午對本院醫務人員進行了相關業務知識培訓。現將培訓情況總結如下：
一、強化組織，精心準備
針對全院醫務人員在重點傳染病防治工作中擔負的任務，培訓的內容與重點各不相同，在培訓前我院防疫科強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內容，為此次培訓成功打下了基礎。
二、明確目的突出重點
開展重點傳染病防治知識培訓是在職醫務人員學習和提高自身業務水平的有效途徑。為了使我院的傳染病報告管理上一個新台階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規，又引用了大量的`規範文件；在培訓結束後還採取了書面考核對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情況
此次培訓內容我們以腎綜合徵出血熱、布病、手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、細菌性痢疾、病毒性肝炎（重點為乙型肝炎）和呼吸道傳染病等防治現狀；病源學和致病機理；病毒感染者的臨牀表現和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑑別診斷；傳染病相關疾病；傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識為重點。採取理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿足了醫務人員的學習需要，確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成效
此次培訓的開展，得到了廣大醫務人員的歡迎和好評，參訓人員基本掌握了今冬明春重點傳染病防治的基本知識，同時對重點傳染病有了更深刻的認識。
根據《xx市愛國衞生運動委員會辦公室轉發關於深入開展秋季愛國衞生運動切實做好秋冬季傳染病防控工作的通知的通知》(萬愛衞辦〔xx〕19號)文件要求，我局高度重視，精心佈置，認真開展了秋冬季傳染病防控工作，現將開展情況彙報如下。
一、強化領導，落實工作責任
為進一步開展我局秋冬季傳染病防控工作，結合民政實際，立即成立以黨組書記、局長劉世勇為組長的秋冬季傳染病領導小組，按照“條塊結合，以塊為主，條條保證，塊塊落實”的屬地管理原則，對我局開展秋冬季傳染病防控活動進行安排部署，將責任任務分解到各股室，重點對機關內院、下屬各單位、包街近等周邊環境進行環境治理，徹底解決“髒、亂、差”突出問題，達到“整潔、衞生、優美”辦公室環境。
二、強化宣傳，增強健康意識。
充分利用院壩會、宣傳欄、橫幅、黑板報、電子顯示屏等多種形式，大力宣傳貫徹《健康66條》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品安全法》和《四川省愛國衞生管理辦法》、《xx市公共場所禁止吸煙的規定》、《xx市除四害工作管理規定》等環境與健康、衞生與防病相關衞生防病知識以及法律法規;大力宣傳食源性和水源性的傳染病防治知識，增強羣眾的防病意識;宣傳節日期間合理膳食，大力倡導科學、文明、健康的生活方式，確保幹部職工的身體健康。
三、強化措施，狠抓工作落實。
一是突出重點，綜合整治。組織全局幹部職工加大對包街責任區域的衞生進行全面清掃，大力發動街道居民清掃自己門前及衞生死角。二是加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對社會救助福利中心、光榮院、各鄉鎮敬老院進行了全面檢查，指導各鄉鎮敬老院建立完善了安全管理、環境衞生、飲食服務、應急處置等各項管理服務制度。同時督促敬老院把好食品“進出關”，完善食品採購索票、索證、登記、核查制度和黴變食品銷燬處置制度，對不符合要求的'及時處理，限期整改。三是加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展城鄉環境綜合治理工作，認真履行“五統一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場所，還加大了對機關辦公場所、下屬單位等人羣集中地方的環境衞生消殺力度，組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了羣眾的身體健康。
為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的精神，認真做好傳染病防治法的宣教與培訓，按照上級衞生行政部門的要求，我院精心籌劃傳染病的.報告、監測及防治相關的培訓內容，於2013年4月11日開展了對全院醫務人員的培訓。
全院醫務人員共226人，參加培訓的226人，培訓覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數統計情況：80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人，合格率為100%。
通過學習傳染病的相關法律、法規、報告制度、流行病學知識及重大傳染病的臨牀表現、診斷與鑑別診斷，提高醫療護理人員對傳染病的預防、控制、自身防護的能力、診斷水平及報告處置等實際工作能力。
通過這次培訓，使我院醫務人員的傳染病防治知識有了很大提高，但尚存在一定問題，主要表現在一部分人員存在麻痺思想，對傳染病形勢過於樂觀。在今後的工作中，我們應不斷學習，提高醫院醫務人員對傳染病防治能力的整體水平，更好地為社會服務、為廣大羣眾健康服務。
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的發生與流行，從而保障我鎮人民的身體健康。結合我鎮實際情況，為更好地認真落實各項工作任務。於20xx年5月4日組織院內職工及全體鄉村醫生開展傳染病報告防治方法、傳染病診斷標準等相關知識培訓工作，現將培訓工作總結如下: 院長親自主持會議，防疫辦人員負責培訓，對全院衞生技術人員及全體鄉村醫生進行集中傳染病報告防治及脊髓灰質炎、布魯氏菌病相關知識學習。分別對脊髓灰質炎、布魯氏菌病的'臨牀表現、診斷、治療規範、流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，並能注重自身防護、預防和控制，醫務工作人員職業暴露及醫源性感染的發生。
一、對傳染病防治知識的培訓，有利於開展衞生服務工作，提高醫療服務質量。
二、培訓流行病學調查和傳染病報告，脊髓灰質炎、布魯氏菌病的臨牀表現、診斷、治療規範、流行病學知識，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
總之，開展醫務工作人員傳染病防治知識培訓，也是為醫務工作者學習和提高的有效途徑。
傳染病防治工作是防疫工作中的重點內容之一，根據《傳染病防治法》及上級主部門的要求，實行預防為主，防治結合，分類管理，預防和消除傳染病的發生與流行，從而保障我鎮人民的身體健康。結合我鎮實際情況，為更好地認真落實各項工作任務,全面控制傳染病在我鎮的蔓延與擴散。經院領導班子研究於20xx年3月6日組織院內職工及全體鄉村醫生開展傳染病報告知識及常見傳染病診斷的.培訓工作，現將培訓工作總結如下:
1、分管院長親自主持會議，疾病控制人員負責培訓，對全院衞生技術人員及全體鄉村醫生共45人進行集中傳染病報告及常見傳染病診斷系統學習。分別對我鎮常見傳染病的臨牀表現、診斷、治療規範、流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，並能注重自身防護、預防和控制，醫務工作人員職業暴露及醫源性感染的發生。
2、通過對衞生應急法律法規培訓，有利於開展衞生服務工作，提高醫療服務質量。
3、通過培訓流行病學調查和傳染病報告及常見病、多發病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療，使全院醫務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。
總之，開展醫務工作人員傳染病防治知識培訓，也是為醫務工作者學習和提高的有效途徑。
20xx年衞生技術人員重點傳染病防治知識培訓工作中，要重點抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、肺結核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙型肝炎)等12種重點傳染病防治知識的培訓。對各科室的衞生技術人員,要逐步建立傳染病防治知識培訓長效機制，將臨時性、應急性的培訓模式逐步轉變為長期性、制度化的培訓模式。把重點傳染病防治知識培訓納入住院醫師規範化培訓、繼續醫學教育、崗位培訓制度中管理，將傳染病防治知識作為衞生技術人員業務培訓的主要內容，並進行重點考核。與獎金掛鈎,各科室要結合實際，制定切實可行的做好培訓工作，提出培訓工作的具體要求。全體衞生技術人員培訓每人每年不少於20學時，直接從事傳染病防治的重點人員培訓時間適對延長。
一、培訓目標
在20xx年在崗衞生人員傳染病防治知識培訓工作中，重點抓好手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病、結核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓，達到下列目標：
(一)使本院醫務人員掌握甲型H1N1流感等重點傳染病的發病機制、臨牀表現、診斷與鑑別診斷、醫療規範、流行病學知識、醫療關懷及相關法律、法規，不斷提高醫療救治技術，降低病死率，做好自身防護，杜絕院內感染。
(二)臨牀一線的.專業人員，加強對甲型H1N1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能，以及相關法律、法規，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，並做好自身防護工作。
(三)使本院衞生人員,掌握甲型H1N1流感等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。
二、培訓對象
甲型H1N1流感等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫療衞生專業技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括：預防保健、臨牀醫藥護技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。
三、培訓內容
培訓內容包括有關法律、法規和與甲型H1N1流感等傳染病防治有關的專業知識。
(一)法規部分
《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《醫院感染管理規範》(試行)等。
(二)專業部分
艾滋病、甲型H1N1流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;診斷程序和診斷標準及鑑別診斷;傳染病相關疾病;職業感染和職業防護;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識。
四、培訓方式
全員培訓採取靈活多樣的方式，以授課培訓為主，充分利用互聯網、多媒體等現代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排甲型H1N1流感等重點傳染病防治知識培訓的內容，把培訓作為重點內容。醫院感染科、內科醫生、本院傳染病主診醫生等直接從事傳染病防治工作的專業人員採取集中培訓等形式進行培訓。
五、組織管理
按照統籌兼顧、分類指導、逐級負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。
根據不同的培訓對象和培訓方式，並由院領導小組按標準要求進行監督、檢查和考核。
建立、健全培訓檔案，對培訓情況進行登記考核。各科在全員培訓過程中要及時總結經驗、加強組織與管理，及時解決培訓中發現的問題。
學校傳染病防治知識培訓工作是學校教育的不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衞生標準的建設，加強學校公共衞生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衞生防病健康安全領導小組隊伍。由校長王作金（總負責）擔任組長。
田中先（分管和具體落實），組員是各班級的班主任。（負責各項具體工作），二是完善學校疫情報告工作制度，衞生室負責傳染病疫情報告工作；三是按照學校的晨檢制度，繼續抓好學生健康晨檢工作，每天早晨對學生進行健康巡查；四是開展健康教育宣傳、與活動；五是組織學校疫情報告人員參加傳染病防治知識培訓，掌握相關知識；六是切實改進學校衞生管理，消除存在的衞生隱患；六是開展學校傳染病防治工作檢查，確保傳染病防治措施的落實。
一、晨檢制度的落實
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現在一直堅持着晨檢制度，衞生老師定期查看學生的晨檢情況。各班級班主任每天早上對學生的健康狀況進行查巡。登記好缺課學生的名單，並與家長取得聯繫，問清學生的身體狀況。若患有傳染病的應及時報告衞生老師。一旦發現學生有身體不舒服，及時與衞生老師聯繫，有衞生老師根據學生的病情再作決定。如有班級發現感冒人數略有增加時，報告衞生室對該班級進行空氣消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。
二、健康教育常規化
學校組建了健康教育管理網絡。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，並定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衞生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衞生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衞生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
增強學生衞生防病知識和防病能力。學校健康教育課程，列入教育計劃，開課率達100%。每年進行一次學生健康體檢，將體檢中發現的問題及時通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教育周活動，利用各種渠道宣傳
（一）增強傳染病防病意識與觀念。
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。
3.衞生老師利用廣播進行宣傳——傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、症狀和預防措施等
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
（二）積極開展活動，提高健康意識。
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的.基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，在教室裏薰醋殺菌，開窗通風。
2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭裏開展一定的預防措施。 要求學生積極參加鍛鍊身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留；
3.開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，併發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
（三）免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。對於外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。每次接種疫苗前，發告家長書——接種疫苗通知單，讓家長知道自己的孩子接種的是何種疫苗的預防針。
總之我校將進一步全面貫徹《學校衞生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，自查自糾，不斷提高衞生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。
根據xx年度靈璧縣傳染病防控工作的總體安排，我們下樓鎮衞生院，在靈璧縣委縣政府、衞健委、縣疾控和鎮政府的.正確領導下，在全鎮醫護人員的共同努力下，基本完成了傳染病防控各項工作任務，小結如下：
1、制定完善了年度傳染病防控工作計劃和培訓計劃。
2、更新完善了相關組織和制度。
3、參加上級培訓9天次，本鎮開展傳染病相關培訓13次，培訓380餘人次，並對麻疹、結核病、手足口病、流感、霍亂、瘧疾、登革熱、布氏病、水痘、流腮等多發、重點傳染病和傳染病的報告管理及突發公共衞生事件應急預案等相關法律法規進行了培訓，完成了傳染病培訓計劃，也基本達到了預期的效果。
4、全年共發現傳染病133例，報告傳染病133例，報告率100%。afp報告0例，發熱病人瘧原蟲鏡檢26例，全部陰性;腹瀉病報告44例，送檢大便6份次，全部陰性。
5、制定了下樓鎮衞生院衞生應急工作計劃、預案和霍亂、水痘、手足口病、救災防病等單項預案。
6、實行了重點傳染病和突發公共衞生事件預警制度，對季節性的重點傳染病，在易發生的時間節點前，通過網絡辦公平台向村室、學校進行預警提示，指導督促村室、學校做好傳染病防控各項工作，全年未發生傳染病暴發和突發性公共衞生事件。
7、按時完成了衞健委和縣疾控及鎮政府安排的其他各項工作任務。
由於條件的限制，我們還有諸多方面需要完善和提高，希望在下個年度裏，爭取把各項工作做的更好。
為全面貫徹實施《傳染病防治法》，認真做好傳染病防治法的宣傳與培訓工作，按照上級衞生行政部門的要求，開展了傳染病防治相關知識陪訓，現總結如下。
1、領導重視，組織動員到位。我院領導強調舉辦傳染病防治知識培訓的重要性，保證全員培訓率達到90%以上。
2、組織落實到位。明確培訓內容、培訓對象、時間安排和考試方法。
3、培訓對象單位所有醫務人員共有18人。
4、培訓時間20xx年2月25日6時至9時
5、學習:本次培訓的.教材採用《傳染病防治法》、《傳染病報告信息管理規範》、《手足口病、甲型H1N1流感等傳染病診斷防治相關文件》，並組織傳染病防治知識全員考試，共有18名醫療技術人員參加。
通過全員培訓，進一步提高了我院衞生專業技術人員的傳染病防治知識水平和防控能力，使我院傳染病防治工作科學、有序、規範地進行打下了良好的基礎。
夏秋季是腹瀉病的高發季節，為加強腸道傳染病疫情的監測，提高腹瀉病就診病人的登記率、報告率，防止以霍亂為重點的腸道傳染病的發生和流行，根據縣疾病預防控制中心轉發的山西省疾控中心《關於進一步加強腸道傳染病防控工作的通知》要求，我院舉行了5月10日的腸道傳染病全員培訓，應到26人，實到25人。培訓結束後進行了簡單的培訓考核，試卷平均分達無不及格人員。
本次培訓主要內容是加深對腸道傳染病的臨牀表現，診斷與鑑別診斷，治療規範，流行病學知識及相關法律、法規及報告制度的認識，提高衞生院全體職工及各村衞生室村醫自身防護、預防和控制，避免醫務人員職業暴露及醫源性感染的發生。從而提高我鄉傳染病防治的'整體水平。
通過這次學習，我鄉衞生技術人員傳染病防治知識有了很大提高，但也存在不少問題，集中表現在：
一、一部分村醫基礎水平不高，在今後工作中應對這一部分人員加強培訓，使其能適應新形勢下的需要。
二、極個別人員存在麻痺思想，對傳染病形勢過於樂觀。在今後的工作中，我們應不斷學習，提高我們的技術水平，為全鄉廣大羣眾健康服務。
學問齋