總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的維修電工安全總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
作為一名施工項目部的項目經理，我就是要讓施工人員都來重視安全，絕對的遵章守紀，不折不扣的遵標準化流程程之章，守安全生產之法！我清楚的認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至是走向死亡。認識到違章的重要性，就不會抱有任何僥倖心理。我還深刻的領悟到：一次或許不經意的'違章，照成嚴重的傷害和損失，就變成了違法。
企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛，所以我必須時刻認真履行職責。我清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害他人，甚至走向死亡。當一天施工項目部項目經理，就是要讓安全思想牢牢紮根在每一位施工人員的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，讓我們正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關聯人人互保環環相扣的鏈，是一張錯綜複雜緊密相連的網。
我要讓每個施工人員都安安全全施工，安安全全回家。 決不搞形式上的安全，而是要追求內容上的真實。施工一線崗位安全生產隱患和死角多，習慣性違章比較普遍，從而制約施工一線的安全生產管理水平。如果只是在形式上講安全，應付檢查，那麼即使是投入再大付出再多，安全環境也得不到本質改善，安全管理水平永遠得不到本質提升！只有每個員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查、查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在；杜絕事故隱患，從小事做起，點點滴滴彙集在一起，就能築起安全大堤。
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免於傷害，財產免於損失。安全生產是我們國家電網公司企業管理的重中之重，是我們發展的根本保證，安全就是最大的效益！
隨着社會生產的發展和科學技術的進步，企業也在不斷地發展壯大。為了提高企業的經濟效益，推動企業安全生產電工起到了舉足輕重的作用。
身為xx的一個小集體，我們電工班始終把安全生產放在第一位，在xx的生產過程中，我們電工班在電器工程的設計、安裝、維修和配置安全防護裝置時，始終嚴格遵守國家規定標準並符合現場特定的安全要求，並且我們電工班會在定期進行安全技術培訓，不斷提高安全意識，杜絕違規操作。
在技術當面我們電工班始終是從基礎做起，在新進設備的電器方面我們正確選用和安裝導線開關保護裝置，並優先選用帶有漏電保護的開關，在從事電器設備維修時合理的配置和選用各種安全用具、儀表和防護用品。
例如：
1、為了提高生產效率引進新設備顆粒ⅰ車間引進新的提升機電源需要重新安裝佈線，膠囊車間200型一步制粒的搬移和安裝佈線精密空調的電源。我們“因地制宜”對每個新設備的功率大小、漏電保護要求分析選用電源導線和漏電保護開關等。
2、今年招了不少員工大多在附近住上班多是騎電瓶車上下班，原來的車棚的插座容量、插座位置、停車位已經無法滿足，領導們瞭解到這些員工的.需求決定在建新車棚，車棚充電放電源做插座就是我們電工的任務。我們嚴格按照要求佈線做防水處理漏電保護並對車庫設計了智能化，安裝時控器，設置上班時間送電，給安全用電多了層保護。
3、電氣安全檢查是作為事故防患於未然的重要措施手段之一。我們電工班了保障全廠的安全生產每月都會進行檢查，線路和設備查看是否有絕緣老化損壞和接地保護是否牢固，配電櫃、刀閘、開關、指示燈等是否有損壞並及時處理。
例如日常巡檢發現的問題：
1、顆粒ⅰ車間茶包機温控表經常出現故障對生產產生影響，經過我們細心的觀察對温控表拆卸分析，發現温控表裏有許多瀝青的東西是由於粉塵進入温控表裏時間長了跟空氣中的水汽結合產生。瞭解到原因的所在，我們從源頭入手防止粉塵進入温控表裏，對温控表與不鏽鋼的中間縫隙用透明膠帶上既不影響美觀又保障的設備的正常使用。
2、在一次振動篩的零件跟換保養中我們發現振動篩的電源線由於時間長且不耐腐蝕，絕緣層老化開裂嚴重，雖可正常使用但存在安全隱患，我們立即決定更換抗老化耐腐蝕的新電源線做好防水處理保障安全生產。
3、日常巡檢中我們發現污水站四周的照明導線外露、線管脱落、照明不明正常使用存在安全隱患，對污水站的晚間值班人員的人身安全存在隱患，必須立即整改。我們向領導反映了情況取得領導同意對污水站的照明線路重新固定更換燈泡做好防水處理，為污水站晚間值班人員的安全操作帶來方便。
培訓時間：20xx年8月2日組織單位：設備部培訓地點：設備部北樓會議室效果評價：
一、效果評價等級：
電工技能培訓效果評價是對我部門安全培訓工作的真實反映，對以後的培訓具有指導意義，本次安全培訓效果評價定為三個等級，具體如下：
A：員工培訓中積極配合教師的培訓，學習集中、積極動腦；培訓教師講解到位，解答問題全面，培訓態度較好，工作負責、認真；員工工作後能夠充分運用所學的知識，理論知識及崗位技能有較大的提高。
B：員工培訓能夠配合教師培訓，能夠參與學習；培訓教師講解的基礎知識能夠滿足員工需求，大部分教師能夠勝任本職工作的；經培訓後員工能夠掌握所學的基礎安全知識，文化素質有所提高。
C:員工培訓能夠配合教師培訓，培訓率達不到85%的；培訓教師講解不到位，工作不認真、對員工不負責人；經培訓後不能掌握基礎的安全知識，文化素質沒明顯變化。
培訓內容：電工識圖、維修技能培訓
培訓對象：全體電工
培訓形式：會議學習。
二、效果評價實施：
今年體系審核工作以後，我部門始終把安全培訓工作擺在部門發展建設的重要位置，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，落實“管理、裝備、培訓”並重原則，堅持“以人為本，注重實效”，緊密結合軋鋼安全生產實際，創新培訓方法，拓寬培訓領域，職工的安全意識和業務能力有了較大提高，為公司實現安全發展提供了有力保障，現將我部門本次安全培訓效果評價如下：
1、全體電工安全技能培訓評估：20xx年8月2日檢修期間，我們利用下午時間，集中對電氣安全作業、電工識圖、重要設備工作原理、設備故障維修處理做了比較全面、詳細的培訓，通過這次培訓增強了員工安全意識，提高了員工作業水平，調動了大家研學電氣知識、技能的積極性，為以後的安全、技術管理工作打下了良好的基礎。
2、教師教學評估：從授課教師來説我部門的培訓教師是多年本廠工作經驗的高學歷技術人員，完全可以滿足我部門的需要。通過培訓使員工掌握了基本的安全知識同時也提高了員工的業務技能水平，計劃今後把培訓教師的教學質量納入酬薪考核之內，以提高我部門培訓教師的教學質量。經過綜合效果評價實施，我部門員工培訓等級為B級。
三、效果評價中存在的問題：
1、我部門培訓還處在初級階段，培訓有待完善和補充。
2、加強培訓教師管理，把教師培訓質量納入教師薪酬考核之內。
3、採取多樣、靈活的評估方式，注重員工培訓後跟蹤評估的.效果。
4、培養廣大員工動腦、動手的習慣，能實際操作的儘量安排到現場進行培訓學習。
5、提供必需的外出培訓，使教師、員工開拓思路，拓寬視野、接觸前沿科技，努力發展工業自動化。
四、整改措施：
在今後的員工培訓中，我們將本着為廠負責、為員工服務的態度，積極探索有效的培訓模式，改變單一的培訓理念和教學方式，針對以上出現的問題我們將進行整改：
1、加強培訓教師管理，及時對培訓教師授課質量進行有效的培訓評估。
2、對員工培訓效果進行跟蹤，不定時的抽查員工對培訓的掌握程度，利用現有資源加強員工技能培訓，提高員工操作技能和安全文化素質。
3、逐步完善試驗用硬件設施配套工作，加強技術圖紙、圖書資料的管理、彙集、整理工作。
學問齋