總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的值周工作總結，希望對大家有所幫助。
不經意間到了新學年第一學期的第一個月底，開學初繁忙的身影還在眼前顯現，實在是讓人感歎時間的飛逝，竟讓自己的腳步如此匆忙。可是細細品味，卻也發覺自己竟也收穫了很多。現將一個月來工作總結以下：
一、不斷學習，加快腳步，努力進步本身素質
自己是曙幼新成員，所以壓力很大。組長趙老師就象大姐姐一樣在業務和思想上幫助我、鼓勵我。在趙清老師身上，我學到了一股鑽勁兒，一種頑強向上的精神。還有小張老師純真、仁慈。在她們的的影響下，我工作中任勞任怨，樂於接受各項工作任務，酷愛每位幼兒，時時謹記自己是一位幼兒老師，用自己的言行來影響孩子，使他們健康發展。
二、在緊張中有序工作，在艱辛中收穫快樂
這個月憑着這份執着，這份艱辛，讓我也收穫了很多，有快樂、有信念，更多的是一種成長的體驗。
1、以平常心來同等的對待每名幼兒
高爾基曾説過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”我們也總是在説，要做好一位幼兒老師，最基本的素質就是要有愛，專心往愛每個孩子。在這段緊張的日子裏，總是感覺人好象上了弦一樣，有做不完的事情，所以，有些時候會疏忽孩子的一些感受。
記得一次我帶着孩子們往户外活動。幾個孩子爭着來拉我的手，不知道為何，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走。當我再次回頭時無意間發現剛才伸手的孩子噘着嘴巴，低着頭，臉上沒有了最初的笑臉，我忽然被孩子們期盼的臉所震動。好象給我有些麻痺的神經重重的一擊。我連忙招呼：“快來排好隊，我們要很神氣的走過往。”
也正是這件事這讓我明白，孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平和的心、暖和的手，慈母的愛，把快樂和幸福傳遞給每個孩子，不要由於外界的一些干擾而傷害了他們的心。
2、關注孩子的個性教育，讓家長滿意、放心
幼兒鮮活清純如初升的'太陽，他們意味着未來，展現着希看。幼兒身體與心理的健康，是我們共同的期盼。而教育孩子不但是老師的事情，也是家長的責任。利用早晚接送時間或電話及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地展開工作。通過了解，我發現。有些家長還是缺少教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不進、固執任性。
班上的楊任傑，柴萌非常任性。我與家長一起剖析孩子這類任性的緣由及對策。“面對孩子的最初需要，家長都是不假思考地給予滿足，而從未斟酌孩子的需要是不是公道，面對孩子最初分歧理的要求，父母都是作出了一次又一次的妥協，而未斟酌可能產生的後果。父母的溺愛為孩子提供了百依百順的生活環境；父母妥協將就使孩子積累了成功的經驗，構成了以哭鬧威脅父母的任性……”聽着，聽着，家長的臉上露出了笑臉，聽着，聽着，家長髮出了由衷的感歎：“真不愧是幼兒園的老師呀！”家長的肯定給了我莫大的勇氣。經過這幾年的學習和實踐，我逐步體會到：只要你真實的關注了他的孩子，家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時，當你主動的幫助家長，懇切的提出建議。那末，家長就會信任你、支持你，在展開班級工作時家長更會積極的配合你！
雖然我在這一個月中向自己的目標邁進了一大步，可是我依然看到自己還有很多不足：發展的不穩定，思考過於草率，有惰性心理、經驗不足等等。針對這些不足，我有以下兩點想法：
在今後的工作中力爭做到“本日事本日畢”，避免因本身怠惰思想釀成的拖拉現象。
緊張而又有序的一週又要結束了，在這一週中從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：
一、上週主要有幾大亮點
1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。
2、晨讀和早自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱裏。
4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。
同學們每天投入到了緊張充實的.學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。
2、有個別的遲到現象。
3、放學路隊。
班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。
各位同學、各位老師：20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：
一、上週大事回顧
（一）週三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。
（二）週五在政教處組織下進行各班教室環境佈置檢查工作，結果將在近期公佈。
二、四項競賽工作回顧
四項競賽工作檢查是一項非常複雜與艱鉅的任務，像我們上週只有四天時間，四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真，有些年級組四項競賽檢查工作我們
花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據學校要求，按一定比例，好中擇優評出A級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。
（一）好的方面：
1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上週開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們人人都能做到提早半小時上崗，一週下來幾乎沒發現值周同學遲到、早退的現象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協助老師管理好我們的學校。
2、同學們早讀紀律比較正常，很少發現違反四項競賽的情況發生。我們值周組每天都有值週週教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監督檢查，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該説絕大多數班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。
（二）不足的地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內容中高年級做的'比較好，但一年級小朋友們由於剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。
2、衞生保潔工作還須加強。上週我們通知與不通知檢查教室內及小陽台衞生工作的次數還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽台水池內比較髒，個別班級黑板沒擦乾淨等等，希望本週能夠在這方面做的更好。經值周組成員的分數彙總、綜合評定，好中擇優，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
在這個萬物復甦的美好季節，我們下寨國小的全體教師精誠團結、埋頭苦幹，圓滿完成了四月份的教育教學工作任務，先將這個月的工作簡單總結如下：
教學活動方面：
1、在這一階段我校圍繞“質量是學校的生命線”這一主線繼續完善和加強了教學常規，要求教師安新課程標準和互助縣中國小教師教學常規規範自己的教學活動，鼓勵教師向40分鐘要質量。
2、在4月份初組織了第一階段的教學質量檢測考試，較全面地檢測了這一階段各科教師的教學水平。每位教師根據檢測情況結合自己的教學實際寫出了有針對性的階段性教學反思。
3、4月13日，我校根據階段性檢測和這一階段的教育教學工作情況召開了第一階段教育教學工作總結大會，在會上呂主任對前一階段的教育教學工作作了全面系統地分析和總結，並對在思想上表現突出的王傑先、達明芬等六名同學、在學習上表現突出的餘曉慶、張琳等十八名同學、在紀律方面表現突出的達海燕、楊彬等六名同學、衞生方面表現突出的達紅霞、李小莉等六名同學、兩操一活動方面表現突出的達春玲、張垠等六名同學、文明禮貌方面表現突出的朱凌文、李佔虎等六名同學，共48名同學進行了獎勵，各班班主任結合這些同學的日常表現，對他們的事蹟對全校同學進行了宣講，極大地帶動了同學們各方面的積極性。
4、根據中心學校的安排繼續開展了語文教師綜合能力大賽和數學教師課堂教學大賽。4月7日，我校哈佔雄老師參加了全鄉語文教師綜合能力大賽，得到中心教研組的一致好評。通過數學課課堂教學大比拼推薦沈啟花老師將參加全鄉數學教師課堂教學大賽。4月13日，我們再一次組織全體教師
聽取了哈佔雄老師的三年級語文公開課，在課前哈老師對自己本堂課的教學設計思路進行了詳細的説課，課後各位老師對本堂課的成功和不足之處進行了全面的分析和評價，為今後的課堂教學觀摩活動提供了樣板，為進一步提高我校教師的課堂教學水平成為可能。
教研活動方面：
1、以“重過程、求實效”和“加強説寫訓練”為課題，開展了課堂教學活動。
2、4月13日，我們再一次組織全體教師聽取了哈佔雄老師的三年級語文公開課，在課前哈老師對自己本堂課的教學設計思路進行了詳細的説課，課後各位老師對本堂課的成功和不足之處進行了全面的分析和評價，為今後的課堂教學觀摩活動提供了樣板，為進一步提高我校教師的課堂教學水平成為可能。
教師培訓方面：
1、利用業務學習時間繼續組織教師學習了《互助縣中國小教師教學常規》，進一步規範了教師的教學活動。
2、4月7、8日，我校董家炎和呂志德兩位老師在中心學校統一安排下到西寧小橋大街國小參加聽課培訓，將兄弟學校的經驗帶了回來。
3、在校本培訓方面，我們立足課堂教學，以用好多媒體等教學設備為出發點，在本月進行了“教師如何製作課件”和“教師怎樣使用多媒體”的`專題培訓。今後還將加大這一力度。少先隊活動方面：
在這一階段，我們以“學先輩、做傳人”為主題開展了好以下活動：
1、清明節期間各中隊開展了緬懷革命先烈活動的主題活動，對隊員進行了一次生動的革命傳統教育。
2、各中隊繼續進行了手抄報比賽活動，並以“百花園”、“百花蜜”為主題開辦了專題宣傳欄，培養了學生的創新意識，豐富了學生的業餘文化生活。
3、各中隊在少先大隊的統一安排下開展了“好習慣伴我行”主題教育活動，進一步規範了學生的行為習慣。
4、個辦以“緬懷革命先烈”為主題，板出了第二期黑板報。
5、圍繞校園文化建設，各中隊組織開展了“養一盆花草，認養一棵植物，撿一張廢紙，瞭解一個環保知識，編一張環保小報，講一口文明語”的“六個一”活動，培養了每個隊員的主人翁意識。
6、為了悼念玉樹地震中遇難的同胞，在4月14日早上進行了地震演練和悼念儀式，校園廣播播發了紀念玉樹地震一週年的悼詞，全校師生進行了降半旗默哀儀式。
7、繼續堅持開展可見才藝展示活動，極大地豐富了學生的課間生活。
安全工作方面：
1、繼續鞏固安全教育成果，充分利用課間小結開展好了月安全工作講座。
2、利用中午和下午兩個放學時間再三強調道路安全知識，值周教師盡職盡責，做好了兩護送工作，杜絕了安全事故的發生，確保了學生路途的安全。
3、組織排查了教室、宿舍的電路安全和校舍安全，及時排除了安全隱患。
4、第六週，組織全校師生進行了安全知識講座，講解了滅火器的使用方法並進行了現場滅火演示。
校園文化建設方面：
1、刷新了標語、詩詞。
2、增設了“百花園”、“百花蜜”兩個宣傳欄。
3、栽樹種花、修枝剪葉，美化了校園環境。
4、粉刷了樓道和教師辦公室。
學問齋