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【精華】國小學生檢討書範文集錦8篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:8.29K

在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國小學生檢討書8篇,歡迎大家分享。

【精華】國小學生檢討書範文集錦8篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

對與沒做作業,我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

您在xx月xx日給我們佈置了一份收集資料的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的`歉意。

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最後,麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

由於以往的學習不夠認真的緣故導致這次考試的結果不太理想,實際上在考試前老師便向我們強調過努力學習的重要性卻沒能引起自身的重視,現如今等到塵埃落定以後再來為考試沒考好的事情感到後悔無疑是自作自受,畢竟課堂上沒有用心聽講且沒有重視考前的複習又怎能在考試中取得理想的成績,因此我得檢討自身學習不努力的問題並對考試沒考好的狀況進行深刻的檢討。

其實通過老師對試卷的講解讓我明白自身學習基礎不夠牢固才是導致成績差的主要原因,畢竟無論是學習方面的努力程度還是對考試的重視自己都沒能達到老師的要求,再加上老師對學生向來是一視同仁從而在教學工作中付出了許多心血,然而因為自身不夠重視導致以往的課堂上很少用心學習老師劃分的知識點,哪怕是與班上大多數同學的'成績進行對比都能明白成績差主要是自身的問題,造成這類結果還是由於自己在學習方面不思進取從而缺少相應的積極性。

考試中粗心大意的做法也讓自己在無意間丟了許多分數,無論是題型的理解還是相應的運算基本都在以往的課堂上提到過,儘管當時的自己能夠解答出這部分題型卻沒有花費精力去鞏固相應的知識點,再加上這次考試中自己的確存在着交卷早的問題導致很多看似簡單的題目都出現了錯誤,等到試卷發下來以後較差的分數無疑令自己的內心感到十分沮喪,而且在老師的批評之中也能明白這份教誨之中其實藴含着對學生濃濃的關心。

通過老師的批評讓我明白自己考試沒考好的原因所在以後自然要想辦法彌補才行,無論學習方面的努力是否能夠獲得預期的效果都不能比這次考試成績更差才行,而且因為自身成績差的問題拉低了班級平均分自然是得不償失的,即便老師和同學們並沒有因為考試沒考好的事情埋怨自己也要懂得羞恥之心才行,若是不能夠知恥而後勇的話又怎能在下次的考試中通過努力來證明自身的蜕變,而且老師為了我們的學習已經操勞了許多自然不能夠因為成績差的問題讓對方感到失望。

實際上只要願意在學習方面付出努力的話自然不會在考試中取得特別差的成績,只不過目前的自己與同學進行對比的確存在着差距大的問題需要儘快進行彌補,因此我會吸取這次考試沒考好的教訓並將精力放在學習方面以免再次發生同樣的問題。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

但是俗話説得好:取長補短阿!

在一次我很尷尬的日子裏,我犯下了一個“滔天大罪”,媽媽經常説過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子裏,可是那天不知道我是不是神經了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子裏了,我也不以為然,以為我這樣做是對的,總之我還是有點不祥的.預感。等媽媽沖涼時,這種不祥的預感終於“實現”了。“邱霖,你怎麼可以這樣不聽話,你怎麼可以這樣把媽媽的話當做耳旁風,你自己的衣服你自己洗。”我一聽,完了,我又把衣服放在有水的盆子裏了,我還死不認帳,發倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,説:“從此一後,你想幹啥幹啥,我不管你了。”我想:不管就不管,我還懶得理你呢!過了幾天,我才發現,媽媽不管我,我什麼事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點樂趣,好像畫筆中少了一款顏色。看到媽媽一天一天不理,我就好像少了母愛。有一天,我意識到自己的錯誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對不起,當時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心裏有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛,母愛是偉大的,不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子,身邊是閃耀着神聖的光芒,但是一個沒有母愛的孩子,身邊的光芒是閃不起來的,媽媽,請原諒我的激動,請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了後,原諒了我,現在我的心裏是比蜂蜜還要甜。

我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的,俗話説:事不過三,超過三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我在自己的課桌上畫畫,這樣的行為是不行的,之前老師是説過,只是我自己忘記了,我不應該這樣做,我是錯了的,我以後一定不會再亂塗亂畫了,會好好的愛惜課桌的,同時也是需要把精力放在學習上面,而不是放在這上面來。

我畫畫的目的其實也是我自己覺得無聊,而且課桌也是會陪伴我度過很多的時間,但是上面什麼圖畫都沒有,我就想畫個我喜歡的漫畫人物在上面,其實我之前也是聽老師説過,不能破壞公共的財產,不能亂塗的,但當時我沒有想那麼多就花了,而今也是被老師發現了,我也是不應該這麼樣來做,我知道是錯誤的,當時的確沒想到,以後我也是不能再畫了,而且也是要想辦法把這個畫了的恢復到原先的樣子。

其實這個課桌也不是我第一次使用,之前也是有同學使用過的,都是乾乾淨淨的到了我的手裏,以後也是要到其他同學來使用的,如果自己不去愛護,那麼別的同學可能也是不會像我一樣,喜歡這個漫畫人物,人家就喜歡乾淨的課桌,我這樣做也是很自私,想想自己的行為,的確是自己太沒有用心了,如果我自己是關注在學習上面的話,就不會想着亂畫東西了,這次老師説我,除了我破壞了公物還有一個就是我在學習上面不夠用心。

其實我的成績並不是很糟糕,還算是不錯的.,只是自己覺得有這個成績就好了,也沒想過再去提升,同時自己也是可以感受到,在上課的時候,不是那麼的認真,我也是不應該把心思放在其他的事情上面,而是要認真的來用在學習上面,這次的亂塗亂畫我知道是不應該,如果我都是認真的去學習,也是不會想這些事情,有些同學特別的認真,平時的時候也是不怎麼去玩,都是在教室裏面認真的看書,去做題目,我也是要向他們那樣去學習,這次破壞公物的事情讓我明白,自己還有很多方面是可以努力的,而不是浪費時間,做着這不應該的事情。

老師,我知道您批評我,是希望我愛護公物,珍惜課桌,同時也是需要把心思去放在學習上面,我也是不會再這樣了,我會好好的在今後認真的去學習,去把我的課桌給愛護好,不再做這種錯誤的事情,而是需要去向那些優秀的同學去學習。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的`煩惱與內疚,特此檢討!

面對錯誤,我感到愧疚。經過老師的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分説明我是一個不懂事的學生,沒有意識到"遵守紀律,積極上進"才是一名學生的正途。

而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我"怕懶得、不求學"的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今後我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇6

您好!

我是xx,在這次考試當中我發揮失利了,看到了這次的成,首先我內心是非常不安,我感覺是自己長期的放鬆,又或者自己的驕傲自滿造就的,再有就是一種自責,這種自責不是短時間就能消磨的,我不希望在這個過程當中讓自己繼續這麼消磨下去,這是會出問題的,當然我也希望在今後的學習當中改掉不好的習慣,把一些好的東西繼續完善好,這次考試沒考試是有原因的,我需要清晰的去人事錯誤,當然在這個過程當中我也是需要抱着客觀的態度,考試沒考好這些是我的問題,這種情況讓我很是自責,畢竟在上學期我還沒有這樣的成績倒退,我真的是很自責,讓自己不斷的在退步,這實在是説不過去,在這個過程當中我不希望自己再出什麼問題,當然我也希望今後能夠做到更好。

學習是自己的事情,您一直要求我們正確的給自己一個目標,首先一定要擺好心態,再有就是我需要認清方向,不管是什麼事情都應該保持端正的.態度,這次考試我考砸了,我一定會好好的糾正自己,回想這一個學期以來我的學習方式是非常不對的,我經常就是在該學習的時候不好好學習,總是覺得時間還很多,特別是在自習課的時候我經常就給自己找理由,現在我真的是非常的羞愧,我把大量的時間都浪費了,不認真的學習後果就是在考試的時候不知道從何下手,我一天天的在消磨時間,讓自己倒退其實只在朝夕,現在我也是想通過這種方式讓自己繼續堅定起來,不管是什麼原因我都希望能夠做到更好。

今天看到自己成績我實在是不知道怎麼去給您交待了,我在班上成績一直以來不能説名列前茅,可是我一直都是非常用心在維持着這份自覺的心態,但是這個學期我偷懶了,我鬆懈了很多習慣一旦養成就會出大問題,我一定會好好去反思自己,看到這麼低的分數,我自己都感到很慚愧,這份卷子我都不好意思讓被人看到,但是這是我一定要去認識的錯誤,通過這次的考試我更加明白了在學習上面不能偷懶,儘管很多時候會有一些難處,但是還是要自覺主動的去學習,我就是丟失了很多正面的東西,所以我很是自責。

這次考試過後我也更加懂得了自覺這兩個字,虛心請教,提高能力,從現在開始我也會繼續的努力,讓自己往好的方向發展。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

説話,我上課説話的時候,説明我的`心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,説明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我説話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

今天,我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的'深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日