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作業沒寫的檢討書

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:2.15W

在學習、工作、生活中出現了失誤後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應該怎麼寫?以下是小編收集整理的作業沒寫的檢討書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

作業沒寫的檢討書

作業沒寫的檢討書1

敬愛的老師:

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。

唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典台詞説的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不説,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分,我現在心裏也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的説明書中我都講過了,現在不得不再温習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。

也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄,我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意,後悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號!自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我的失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。

我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到最好!這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。

我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書2

敬愛的老師:

您在12月1日給我們佈置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

因此,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己,要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書3

您好!

對不起,我知道我惹你生氣了,我這樣的行為太不符合我學生的身份了,身為一個學生放假在家,那麼長的時間,寒假作業都不寫,一個字都沒動,實在是太不應該了,我承認我是因為貪玩不想寫作業才這樣的,但是我現在經過您的批評我已經完全知道錯了,我等給您寫完這份檢討書,我就把我的寒假作業寫完交給您,不過這個時間可能有點長,畢竟這不是一兩個題,而是一本書。您給我一週的時間吧,我一定把寒假作業給您獻上,絕對不摻雜任何的作弊因素,我一定都會自己認真的去寫。一週之後,我保證給您呈上,絕對不會讓您失望,您就行行好原諒我這次吧。

剛放假的時候,我回家第一件事就是把寒假作業藏起來了,為了不讓爸媽發現,好不容易放假了,我當時是真的一刻我都不想去碰筆還有書本,我只想肆無忌憚的玩,開開心心的過個年,當我爸媽問我,有沒有寒假作業的時候,我就欺騙他們説,學校提前發給我們了,我在學校的時候就應經做完了,就懶得揹回從學校揹回家裏了,我當在我課桌裏,到時候開學直接交上去就可以了,當時我爸媽還信了,還誇我很能幹,這就把作業寫完了,其實他們不知道我的作業就在我房間枕頭裏面,我就這樣整整一個寒假都在玩,到處玩。過年的時候您打電話慰問我的爸爸媽媽,自然而然會聊到我的學習,他們跟您説我的寒假作業早就寫完了,你聽到後也是一臉的驚訝,果然只有説了一個謊,我就要用千萬個謊言去配合。到最後連我自己都快把自己還有寒假作業這件事給忘了,直到今天開學了,我才想起來還躺在我枕頭裏潔淨如洗的寒假作業,我也在只能把這個絲毫沒動的寒假作業帶到學校了,所以你收到的就是我一個字都沒動的寒假作業。

我深刻的認識到了以下三點:

1、沒有理解寒假作業的作用,寒假作業是用來保證我們放假在家玩耍時,上學期在學校學到了只是不落下,每天能做那麼一頁紙的題目,就能讓我們的思維一直保持着在學校一樣的狀態。

2、過於貪玩,為了不浪費寒假的每一分每一秒,連寒假作業都丟棄在一邊,這樣的學生能在學習上有大的進展嗎?不可能的,因為我只有一顆貪玩的心,沒有一顆熱愛學習的心。

3、謊言拈手就來,説謊面不改心心不跳的,思想有極大的問題,僅僅為了不寫寒假作業就欺騙老師,欺騙家長,我現在真的是後悔不已啊。

老師您就原諒我這次吧,再也不敢了,我一定調整好狀態,快速的迴歸到學習狀態,把自己的玩耍的心收一收。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

作業沒寫的檢討書4

尊敬的xx老師:

首先我要對您説一聲對不起,我錯了!

對於這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分後悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯!

作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那麼認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是後悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長説的很多話!這次錯誤可以説是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以後的學習目的,為了什麼而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇於認錯,敢於擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

最後,再一次真心的向老師您説一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

作業沒寫的檢討書5

敬愛的老師:

這是本學期我第一次沒寫作業,我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。 昨天下午,因為上體育課考試,老師要求我們跑步每人跑800米,我由於太累,事後便把語文老師交代的作業給忘記寫了,等組長叫我交的時候,我才發現我沒有做呢,真是羞愧死了,老師知道後,臉上毫無笑容,我想這後果很嚴重。

唉!我怎麼當起不寫作業壞學生來了呢?真是對不起,老師!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不説,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

您現在肯定眉頭緊皺,我現在心裏也是苦苦的,酸酸的,很不是滋味。我記得您説過:作為一名班幹部,不管怎樣, 學習一定要細心,要學會對自己負責。給班裏同學樹立榜樣。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。 因此,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我今後一定會按時完成作業的,請您相信我。

檢討人:

日期:

作業沒寫的檢討書6

尊敬的XX老師:

首先我要對您説一聲對不起,我錯了!

對於這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分後悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯!

作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那麼認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是後悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長説的很多話!這次錯誤可以説是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以後的學習目的,為了什麼而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇於認錯,敢於擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

最後,再一次真心的向老師您説一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

作業沒寫的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

昨天老師佈置了家庭作業,要我們把昨天學習的詞句抄十遍,但是我卻沒有完成,等你到第二天上課的時候我才想起沒有做。

在家裏因為看動畫片忘記寫作業了,老師佈置的作業到了家裏一開始我還想着要等看完動畫片就寫,但是沒有想到的是最後完全忘記了。

老師我不是有意不寫的我只是忘記了,還請老師原諒,對於作業我一直都非常的認真,從沒有欠教作業,但是這次我卻忘記寫了,我一定會把作業補上的,請老師能夠原諒我的錯誤,我以後不敢這樣做了,以前的我是因為自己做的不夠好,沒有把我們的學習任務放在第一位,沒有按時完成任務是我的錯,以後一定會反思做好最後的安排。

我向老師保證從今天開始,我以後回家第一件事情就是完成老師給我佈置的作業,完成老師給我的任務,一定不會在犯錯了一定會好好做好自己的工作保證完成自己的任務,不在犯錯不在向現在這樣犯錯,一定會好好的作好自己的事情。

下次不會在讓老師提醒了,這次的錯誤我已經反悔,也知道去改正,還請老師能夠原諒我,我不敢了請老師相信我,以後我一定會把作業放在心上,一定按時去做好老師要我們完成的任務不會在拖欠也不會在犯錯,我在這裏向老師您做出保證保證完成當天的任務。

就如老師您説的當天的事情當天做,我一定會把自己的工作完成好,不會在犯同樣的問題,不會把這樣的錯誤,繼續留下,我會改正自己的錯我,以後老師的作業一定按時完成,不會忘記作業,請老師放心我一定會遵守老師的約定,聽老師的話,彎沉每天的工作任務,把每天的作業寫完,不會為了應付老師隨意亂寫作業。

我這次沒有完成作業媽媽知道也已經狠狠的教訓我一頓,在家裏有媽媽看着,在學校有老師管着,就算我想犯錯也不敢犯錯,老師和媽媽也不是我能夠糊弄的,作為一個學生我也知道老師要我做什麼要我好好努力做好自己的任務,我向老師保證以後我一定會好好做好家庭作業,不會拖欠作業也不會忘記作業的。

只要老師佈置了作業我一定會第一時間就去完成當天的作業不會把作業留在以後,會把工作做好,會完成自己的任務,我向老師您保證,一定會做好的,請放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業沒寫的檢討書8

敬愛的老師:

我由於在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,並且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德,是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這並不是好的表現,同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能説我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。

魯迅先生説過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,我們學校在省裏中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由於我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任並寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢苟且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

作業沒寫的檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,您一直都説我作業是我們每天最少要完成的任務,您平時佈置給我們的作業不多,但是我真的很慚愧,我連您佈置的那一點點作業二都沒寫,平時卻花了大把的時間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業是基本,做好一名學生的基本就是不拖欠作業,但是我沒做到,我還沒有寫作業,您平時非常的看好我,這段時間來您還説我的成績進步了不少,就這件事情您好誇了我,我知道自己能夠得到您的誇獎很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對自己的要求鬆了,不沒有做好一名學生,我有愧您的表揚。

事情是這樣的,因為您平時給我們不佈置的作業不多,對於您的作業我老是最後才去寫,因為平時的作業也挺多的,不是單指您的作業,各科加起來的作業很多,今天是最後一天了,您是前天佈置的作業,讓我們做練習冊,以為我性子慢,每天寫作業的時候總是慢悠悠的做,然後還比較懶散,沒來計劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的.事情浪費了,這兩天就一直在外面娛樂,作業就一直沒有去管,總是想着還早,總是想着不急,反正時間還多,但是就是這樣的心態,讓我在後面來不及寫作業。

昨天我就只寫了一點點作業,把大量的作業拖到了今天,本來是計劃在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時間,在玩,晚上晚自習很寫的慢,因為不在狀態,心也沒收回來,昨天就寫了一點點作業,可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,您的作業下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業,雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找藉口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時候,我還在趕作業,您一般都會親自收作業,您來收我的作業的時候,我當時卻沒寫,您就説了我兩句,也沒説別的,就走了,但是我當然看到了您臉上的失望。

這次的事情我回想了很久,我想一想這學期也要考試了,您也很希望我們考好,應該做好自己才是,我卻在這個時候放鬆自己,我真的很後悔,對自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個人沒有交作業,我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭氣了,我一定好好地反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

作業沒寫的檢討書10

敬愛的老師:

你好!

此次暑假期間,因為本人準備不當,導致您辛苦為我們準備的暑假作業沒能全部完成,對此,我感到很是抱歉,還望您能原諒。

對於自己的錯誤,我真的深感慚愧。我作為一名在校的學生,怎能不知道作業的重要和責任呢?暑假是漫長的假期,是我們調解自我的休息時間,也是梳理知識的難得機會。面對這樣漫長的假期,有些同學或許不解老師為什麼還要“反其道而行”的留下這麼多作業,給我們的假期增添“壓力”。但通過反思,我也體會到了老師的良苦用心。儘管是放假,但我們仍不能忘記了自己學生的身份,不能忘記了自己最大的職責——學習!如果我們將漫長的暑假都用在了盡情的玩樂上面,那麼在下學期的學習上我們又該怎麼辦呢?誰又來幫助我們記起兩個月前的知識,幫助我們對接學習呢?

而這一切,都只能靠我們學習的自覺,靠老師為我們留下的作業來維持每天的自我鞏固,讓我們牢記學習,不忘初心!

但我卻的沒能完成自己的作業,反思下來,在於一下幾點原因:

1. 懶惰貪玩,先甜後苦

在作業的完成上,我沒有做到合理的分配時間,總是將作業留在之後趕,結果堆積的作業成為了巨大而複雜的壓力,讓我一時間疏忽了還有一部分的任務沒能完成。這是我思想態度上對學習不重視,沒有認識暑假作業的本質所帶來的問題。

2. 缺乏準備,太容易放鬆自己

回顧假期剛開始的時候,我就沒能仔細記錄老師佈置的作業。現在想來,我真的感到很慚愧。作為一名學生,我這樣的表現真的很不稱職。僅僅是因為放假關頭就放鬆了自我的思想,沒有做好假期的準備。結果不僅給自己帶來了影響,還給老師您添了不少麻煩。更讓人後悔的是。也許我這種不負責,不重視學習的行為,還會給其他同學帶來影響,讓班級的紀律鬆懈下來!這是最讓我後悔的。

如今,我真的感到很抱歉,也願意為自己的錯誤接受您的批評,並儘快將自己的作業補上。當然,這並不能説明我錯誤的改正。我真正要做的是,在今後樹立正確的學習目標,認識自己真正的責任在於學習,真正方向在於進步!

我會在今後努力向着正確的方向改進自己,認真、主動的對待每一次學習任務。還望您能原諒我之前的鬆懈,今後,我定會努力成為一名品學優良的好學生!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

作業沒寫的檢討書11

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你佈置的任務,我已經過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學,出人頭地唯有好好學習才行。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為高中生,我沒有意識到自己已經是個16歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心裏後悔萬分,我懂得了學習應該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那麼輕浮,對學習不屑一顧!

當然,做好學生的本職工作,認真完成作業不能總掛在嘴上,要落實到每天的學習中,每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今後的學習中更加細緻認真。我也應該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態度,認真總結,用我的細心、耐心、責任心來很好的學習,請老師監督。如果我再犯類似的錯誤,我願意接受任何處罰!

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流,一次作業沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。此次沒有完成作業,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

作業沒寫的檢討書12

尊敬的XXX:

今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。

對與沒做作業,我深感抱歉! 麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之保證,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業沒寫的檢討書13

尊敬的XX:

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典台詞説的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不説,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分,我現在心裏也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的説明書中我都講過了,現在不得不再温習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來説:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的髮梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的雲在飄,我緊張而後悔的心在跳。後悔什麼?後悔自己的粗心大意,後悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會

原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多麼美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海裏刻上深深的記號!

自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我的失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到最好!

正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,並且瞭解到,我的檢討多麼深刻。雖然在我的説明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心裏對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

老師,這次檢討我心裏我腦裏會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

XXX

作業沒寫的檢討書14

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業這種不良行為的深刻認識以及再也不敢拖欠作業的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該沒完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在不交作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的影響,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在沒交作業的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

作業沒寫的檢討書15

尊敬的XXX:

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。老師,我保證我會改的。

  XXX

  年月日