在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，往往要寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書的心態要端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的作業沒寫的檢討書，希望能夠幫助到大家。
數學老師：
您好，這次數學作業沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業我沒寫完，我後來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這裏請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的'作業肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心裏的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以後的考試中。
檢討人：
x年x月x日
尊敬的XX：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對數學作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。今後我一定會好好學習，按時完成作業，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的.事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再不完成作業。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老師：
今天，我懷着十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這作業沒寫完的行為感到抱歉，我認為，我作業沒寫完，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課後作業的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不把作業寫完，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會作業沒寫完的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其後果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落後是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的'就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師説過不能不寫作業，卻不曾舉出不寫作業的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白不寫作業的壞處了。
作業沒寫完，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
尊敬的老師：
今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業這種不良行為的深刻認識以及再也不敢拖欠作業的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該沒完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的'重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在不交作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業，同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在沒交作業的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的：
您在年月日給我們佈置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷着十二萬分的`愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：
X年XX月XX日
尊敬的老師：
首先我要對您説一聲對不起，我錯了!
對於這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那麼認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是後悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的.學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長説的很多話!這次錯誤可以説是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以後的學習目的，為了什麼而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇於認錯，敢於擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最後，再一次真心的向老師您説一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!
尊敬的語文老師：
您在20xx年1月4日佈置安排了作業“寫一篇關於責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的.作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定採取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最後，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
你好！
作業沒寫，的確是一個學生特別不應該出現的情況，我知道今天佈置作業了，我不是故意不寫的，我是完全不會寫啊，我也想按時完成作業，我總不能胡寫一通然後交上來吧，恐怕您會更加的生氣，並且我這次作業沒寫，也是另有隱情的，希望您能聽我跟您解釋。
我不知道您是否還記得，我昨天因為家裏有事情，是向班主任老師請過一天假的，所以對於您昨天在上課時間講的知識點，我是完全不知道的，而今天的作業內容正好就是昨天的知識點，我一下子都不知道怎麼辦才好了，我這個人的性格也是比較內向的那種，來到這個班也有一個多學期了，我愣是一個朋友都沒交到，所以我也不敢去問別人要上堂課的課堂筆記，只能是選擇不寫了，我現在想起來才覺得自己真的是有點太膽小了，我要是想避免自己作業做不出來的情況，那麼我大可跟自己的同桌説一下情況，我想她絕對不會拒絕我的，又或者我可以去找班長或者是學習委員給我稍微補習一下昨天的課程，我也不至於是現在這樣，完全不會寫，連從何下筆都不知道。説到底還是自己的問題，但是希望您考量一下，看能不能原諒我這次，畢竟我昨天是真的請假了，這點您可以去詢問班主任或者是班長，他們那裏都是有記錄的'。
我的學習成績不算很好，在班上也頂多是個中等水平，但是我的學習態度好啊，每堂課我都會認真聽，每次的作業我都會按時完成，您不妨仔細的回想一下， 我這個學生在您心目中，一直以來的表現如何，您就能總結出我這次是不是故意的了。如果我記得沒錯，您今天是會將作業題的，這樣我也可以把上節課的內容好好的複習一下了，等您今天上完課，您肯定又會佈置一次作業的，您放心，我一定按時按量把這兩次作業都寫完，到時候您就可以看到我的對待學習的態度了。我在此向您保證，以後的作業，我不僅要按時的寫完交給您，我還要絕對保證作業的質量，每一次的作業我都會認真對待，遇到不會的我也不會膽怯，第一時間的去辦公室詢問您，有了您的講解，我一定可以在規定時間裏面完成的。這種作業沒寫的情況，我不會允許還有第二次發生在我身上了。
這次的事情我會一直牢記於心的，任何的理由都不會再成為我不寫作業的藉口。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是七年級xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次作業沒有寫的事情，沒有在您佈置之後按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。
首先，老師您佈置作業給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完，所以佈置一些作業讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之後放下書包就出去玩了，把作業忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之後又是洗澡洗衣服，然後又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重，沒有對您佈置作業的事情重視，因此我也辜負了您的.苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒有寫作業，是對自己學習的懈怠。一天學習那麼多的東西，不寫作業怎麼可能把知識都轉化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業我沒有寫，自然就落後於寫了作業的同學，當天學的知識沒有及時温習，對之後的學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。
最後，就是對班上的班幹部的工作造成影響。我作業沒寫，當課代表來收作業的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業也給留下來了。因為他們都要等我把作業寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以後必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定製一個時間表，在規定的時間內做完那一件事。
最後的最後，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面説的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
我知道錯了，我作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的'本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對於自身學習知識的鍛鍊複習。總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
尊敬的老師：
您好！
對於昨晚數學作業沒寫的事情令我感到十分內疚，實際上今天早上課代表收作業的時候我便有些惶恐不安了，因為我昨晚的數學作業根本就沒有動筆，如果説現在趕作業的話也有些來不及了，因此我只能先為自己不寫數學作業的行為寫一份檢討，目的還是在於反省自己的內心，讓自己能夠明白不寫作業的危害性。
可能是天性思維比較愚鈍吧，對於數學這類需要動腦筋的題目，我一向不怎麼感興趣，或者説一遇到數學題目就感到有些頭疼，也正因為如此才會導致每節數學課我都提不起精神，這也是我這次沒寫數學作業的原因之一。實際上昨晚的數學作業我知道怎麼做的話，肯定不會不寫，而且我其他科目的作業都寫了，這也能夠看出我並不是一個懶於寫作業的人，實際上並不是我不寫數學作業，而是我不會寫，不知道老師你能否體會到打開作業本的那一刻卻發現自己一個題目都寫不出來的絕望，總之我昨晚算是體會到了這個感覺，當時我的內心只有一個想法，那就是如果我平時有好好學過數學就不會出現這樣的事情了。
先不提我這次不寫數學作業的動機是什麼，但是從這個結果來看的話，自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的，畢竟從開學至今我可是第一個沒寫作業的人，這可不是什麼好兆頭，至少在同學的眼中可能會造成這樣一個印象：他沒寫作業，但是他好像沒有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的`效果的話，那麼我的罪責可真是太大了。
為了減輕自己的內疚感，我覺得自己最應該做的事情就是好好學習數學，這才是從根本上解決問題的辦法，不然的話昨晚我能夠因為不知道怎麼寫而導致不寫作業，今天呢？這是一個讓我深思的問題，也是一個學生學習態度的問題，我總不能夠亂寫吧？因此不管是為了什麼，我都應該要學習好數學這門科目，畢竟只有自己的學習基礎紮實了，那麼我才能夠憑藉自己的實力完成自己的作業，想到這裏以後更是堅定了我學好數學已經保證每天按時完成數學作業的決心。
不知道怎麼寫的題目可以詢問同學，也可以詢問老師，大家都不會因為我的基礎弱而嘲諷我，但是如果我自己都不願意寫作業的話，那麼不管是誰都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學習態度，在以後的學習生活中，我絕對不會容忍自己身上再次出現不寫數學作業的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
敬愛的x老師：
您好!
我是高中x班xxx，對於我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：
一、犯錯原因
主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。
二、犯錯經過
昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小説來看，一看就是整節課，導致了我當天的作業一字未動。害怕被老師説的我，在今天早上急急忙忙補作業，因為時間太短，還是於事無補，這也樑成了今日的錯誤。
三、做出的檢討
1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要大學聯考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想着無關緊要的事，這是不應該的。
2、我所看的小説不是經典也不是名著，是毫無營養，毫無意義的一本書。我不應該拿這麼寶貴的.時間做沒有任何意義的事。
3、在班上看小説，尤其在上課時間看小説，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習。看小説這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。
4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業，影響了學業這麼簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關心我的人為我擔心。
5、對於我自己來説，馬上要面臨大學聯考，在這個關鍵時候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對自己的不負責，
6、每日的作業應當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個瞭解總結，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時補上，未完成作業這種情況不不能發生的。
四、如何改正
1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小説，寫800字的檢討，在補好作業的同時罰抄作業十遍。
2、我以後一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養的一切書籍。
3、今日事今日畢。以後一定當天的任務當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業一定認真完成，每天及時總結自己的不足。
4、在下週的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關心我的人。
以上就是我的檢討，我已經深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發生!請相信，我以後一定會加倍努力學習的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師：
我由於在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的'嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
尊敬的*老師:
由於我的懶惰,導致沒有完成寒假作業,並損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤.
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業.真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也説明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產生了不良的印象.
究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯.
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤.
世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的`要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富.
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
親愛的老師，首先，因為我的暑假作業沒寫完讓老師很生氣，而道歉。我沒有認識到寫暑假作業的重要性，辜負了老師對我的`期望。現在，我已經認識到這樣做是不對的。我保證以後一定會認真完成老師交待的所有作業。不再讓老師失望。
請老師原諒我，相信我！
學問齋