在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到競選稿，競選稿必須真實客觀，實事求是。大家知道競選稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的班長競選稿範文，歡迎大家分享。
敬愛的老師，同學們：
大家好!我是八年級(6)班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務!
在過去的一年裏，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意願完整的傳達並堅決的執行於班級之中，考慮事情以大局為重;在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，並堅持協調本班與外班的友好和諧關係;在學習方面，多次組織不同形式的'學習心得交流會、學習方法討論會等，並上課大膽發言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會，於其他班幹協調配合，團結協作，並定期舉行各類班幹會，以便檢討並調整近期班級工作的內容與不足。
當然，人無完人，我也有許多與優點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在瞭解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，並在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內，得以提高;請大家相信我。
我一直認為，作為一名優秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。對於這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿着感激，也熱衷於班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這裏。如果老師和同學們繼續信任我，支持我，並把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續創建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平台上競選我們的班長一職!
在國小裏，所有的職務我都擔任過，而且有着三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不願意這樣;用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情願地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什麼不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!
如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的`統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多隻是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!
如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!
如果我是班長，不論是什麼事，我都一定會起到模範帶頭作用。
“生於憂患，而死於安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎麼會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎麼會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光!生命不息，奮鬥不止;所以，我堅持，我勝利!
以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家!
大家好!我今天要競選的職位是班長。
班長，是一班之長，班幹部的領頭。要競選這個職位，需要勇氣和其他一些素質。我相信我有能力去競選這個職位。
要當班長，首先需要的便是熱情——我有信心當班長，我可以當班長，我想當班長。如果我當上了班長，我會熱愛這個職位。
當然，光三分鐘熱度是不夠的，班長還需要責任感——我會負責。對誰負責?老師和同學們。我有義務為大家服務，因為我是班幹部，是為同學們提供幫助的。我必須無條件的為大家服務。以前我們的.生活老師張老師也説過我是一個認真負責的人。
當班長，還要以身作則，有能力去當班長。而學習成績是放在首位的。我的成績相信大家是有目共睹。我先後多次在各種比賽中獲獎。比如希望杯、世界少年奧林匹克數學競賽等。
我之前提到的“有能力去當班長”，其中還包含了領導力。我做班幹部這麼多年，曾先後做過語文課代表、形體課代表、大、小組長以及現在的數學課代表。如果我當上了班長，一些事情我會聽從大家的意見。我也不會因為我是女生就無緣無故的去偏單女生。我會先去分清誰對誰錯再做決定。我也有當班幹部的經驗，這對我當班長會有很大幫助。
如果我當選了班長，在所有班長裏面，我可能不會是最優秀的，但我會盡我最大努力;我可能不會是成績最好的，但我會盡我所有可能去拿到高分。或許我是候選人當中最矮的，但這沒關係，只要我能力高就行。不過在此我可以保證，如果我當選班長，我肯定會是組織活動最多的一人。我的預想是在本學期開展班級運動會、想象力競賽、閲讀月等。其中班級運動會不會採納所有正規的比賽，其中會出現兩人三足等比賽。生日猜猜看則會在某同學生日的前一天説一些關於他的話，讓同學來猜他是誰。比如假設明天我生日，今天我就會在黑板上寫：個子矮，頭髮短，嗓門大。目前還有其他活動正在開發中……
在這裏，我承認我有一些缺點：脾氣大、愛吼人、自以為是等。這些缺點我會努力改正，無論我是否當選班長。
我會做一個稱職的班長，不會讓你們失望的。請大家投我一票吧!投我一票，給你一個一班的驕傲!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好！
新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是非常的陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫高圓圓，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在國中是當了三年的副班長，高中時當過保衞委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的`核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來，到羣眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出台一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。
今天站在講台上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的'做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面説了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
這次能夠挺身而出站在這個講台上，一是自己內心誠實的渴望，其次是想要突破自己的決心，最後是基於同學們給我的鼓勵而讓我更加自信。這三者成為了我此次競選班長的勇氣。而我也希望，這份勇氣可以給我帶來一個更加光明的未來。也很感謝大家此次能夠耐心聽我的演講，希望大家也可以為我的決心和勇氣投上一票，感謝大家！
還記得我們剛認識的時候，我是班級裏比較跳脱的一個人，我説話比較大聲，平時有事沒事喜歡主動和大家説話，漸漸地，我就和大家熟絡起來。其實我外向的外表下有一顆沉穩的心，為什麼這麼説呢？不知道大家是否還記有一次交作業，下課之後，學習委員直接忘記把作業放到老師辦公室去了，我是最後一個走的，後來發現之後我抱了過去，也防止了一些麻煩事情的發生。在這裏我不是想指責學習委員，我只是想表明當我們有一份責任時，我們就要更加肩負起這份責任。這個世界上有很多人遇到麻煩時覺得和她沒關係，總是繞路而過。其實想大一些，我們都生活在這個世界上，怎麼可能和我們真的毫無干系呢？無論如何，當我們遇到什麼事情時，我們可以幫忙時都可以熱心幫助，這是我們每個人的素養，也是我們每個人最小的一份責任啊！在我的內心，我也有這一份執着和熱情，我想找一個可以實現它們的平台，所以我才會鼓起勇氣來競選班長這個職位。
説到我的自信，我更自信的是自己的.品格，我平時還算比較靠譜的一個人，同學們委託給我的事情我能做的一定會答應，不能做的我也會拒絕，這是我一個人的信任問題。而我認為信任是我們人與人之間更牢固的一座橋樑，如若一個人喪失了信任，那麼他的處境可想而知是非常窘迫的。經過這麼久的相處，我相信同學們也應該知道我是怎樣一個人，所以在這一份責任上，這一份靠譜的信任上，我希望同學們可以為我投上一票，我在這裏非常感激大家。
如果大家為我投了票，我一定會打起十二分的精氣神，為我們公共的班級建設和我們的團結貢獻我自己力所能及的力量，讓我們的班魂也越來越突出，可以豐富我們的大學，豐富我們的人生閲歷。很感謝大家能夠聽我演説自己的願望，我也會更加努力做一個更好的榜樣，感謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我要推薦一位女生。她活潑開朗，臉上永遠露出燦爛的笑容;她樂於助人，總是儘自己最大的努力幫助身邊的人;她的成績不是最好的，但她特別刻苦地去學習...我推薦的人，就是我自己，王梓芃。
我要競聘的崗位是班長。剛才簡單地介紹了我自己，我認為我的性格也適合做這個職務。雖然以前沒有當過一班之長，但是，我也有了六年的“工齡”。在這六年裏，我也協助班主任管理班級，得到老師和同學們的認可。我想，憑藉我的能力，一定可以幫助班主任和各位班委更好的'管理八班，讓每一位同學都更加愛我們這個大家庭!
班長也是同學。如果我真的成為班長，我將學習其他班委的優點，在鍛鍊中改掉自己的缺點。我將以身作則，先管好自己，在管理班級。如果這次沒有成為班長，我也不會氣餒。我將以班幹部的標準要求自己，同樣為班級着想。希望大家監督!
謝謝大家!!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我是來競選班長的。我之所以競選班長，出於以下幾點考慮：一、可以幫助老師和同學們做一些事情，儘量地為老師減負，為同學們創造一個美好的學習環境。二、在當班長的過程中，我可以更好地鍛鍊自己的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的，這些能力的培養，對我以後走進社會會有幫助。
我參加班長的競選，有兩大優勢：一是我的`學習成績比較穩定，不用花大量的時間去完成作業，有充分的時間來處理班上的一些事情，並不會誤了學習。這正許多家長擔心的一點。當然，這個優勢很多人都有，而且比我的成績好的也大有人在，所以，我還有第二個優勢——經驗。我有近十個學期當班長的工作經驗，具有一定的管理能力和組織能力，處理過一些大小事情，積累了一些處理事情的經驗，可以快速地去完成老師交給我的任務。
如果這次我競選成功的話，我會幫老師完成一些小事，例如，班上的清潔衞生，課堂紀律，我都會竭盡全力地完成。我還會幫助同學克服困難，組織同學們做衞生，管理同學們，使課堂紀律變得更好，讓老師覺得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會做一名老師的小助手，同學們的好朋友，與同學們多交流，多幫助同學，但絕不包庇每一個做錯了事的同學！
當今社會上流傳着一句話：有困難找警察。 0 班的同學們，你們有困難就找我熊殷翔吧！
謝謝大家！
尊敬的殷老師：
您好！我是XX，我自願申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一， 我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，説明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二， 我在國小4—6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善於溝通，善於觀察，敢於管理，敢於評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容：
第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，並分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，並記錄在日誌上； 第二，作為班主任的`小幫手，4年級開始早去學校10—20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫着提高班級成績；幫着老師改判作業，統計分數，使用家校互動平台通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫着解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，並獲第一；
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善於思考，善於溝通， 責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫着收回來；比如最後離開教室時看看教室的窗户是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家裏拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。
我申請參與競選班長職務。若班裏有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，並希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
半月的艱苦，半月的磨練。半個月的軍訓已經過去了，我們這些來自五湖四海的同學們，都在這半個月的訓練中，融合成了一個團結且富有潛力的集體。如今軍訓已經結束，但是大家也不要忘了軍訓給我們帶來的收穫。
那麼再次自我介紹一次，我是xxx，家鄉是xx省xx市的xxx，雖然沒有如畫的風景，但事實確是個平靜的城市，在這樣平靜地方，卻出來了一個不適合平靜的我。我這次的演講的目的就是為了爭奪我們xxx班長的職位。
班長，是我們班級的首領，雖然官大，但是責任更大。為了能管理好班級，為了能準確的傳達好老師和同學的話，班長自然是要犧牲許多個人的時間。但是，這正是我想要的.！在這段時間來，我確實感受到了大學的生活非常的空閒，每天都有太多的時間在生活中消散。我想要的大學生活，我希望是充實的，是略帶些忙碌的。這樣的生活雖然説不上舒適，但是卻不會辜負我這三年的時光。而班長！則是實現這個想法的最好崗位！
班長是班級的核心，但也是班級最基礎的工作者，他要處理班級的大小事務，要提醒所有同學老師發佈的信息，要處理老師給予的任務。當然，同學們來求助的時候，班長也要負責的為同學們排憂解難。可以説，班長就是搭載在老師和同學們同學們之間的處理器，好嚴謹的處理雙方發送過來的任務，並及時的完成。
班長的任務繁重，這就意味着，擔任班長的同學，必須有能力、有擔當、有責任感。在這裏，我自薦我成為我們班的班長，我曾經有過x年的班長經驗，雖然在大學中需要的經驗會更多，但是我一定會努力的學習和提升自己，我的擔當和責任感我也能保證，我願意接受所有同學的監督和指正，我會謙虛的接受所有有價值的建議。但是我也會嚴格的遵守班長的立場不會在工作中偏向情分和個人關係。
我不能説我一定是最好的班長人選，但是我以我最大的信心來參加演講，假如能懸賞，我責會以最大的責任心去擔任，我可能不會成為最好的班長，但是我一定會成為最努力的班長！
我的演講就此結束，希望願意相信我的同學能投我一票。
親愛的老師同學們：
這次，班裏要選班幹部，我也參加了競選，而且競選的職位是班長。
我之所以競選班長，是因為我有能力做好這個一班之長。首先，我覺得班長必須具備品學兼優的條件。我從一年級開始就做班幹部。一直以來，學校穩定，從不出現完不成作業的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個為人正直的人，從不貪污、獎懲分明，還很樂於助人。這使我有很好的人際關係，這一點也可以幫助我更好的管理班級。還有競選班長必備一點，就是要有管理能力，在這方面，從我剛開始上學就體現出來了，在家裏，我能把作業安排妥當，自己每天都是在計劃中度過的，時間從不空度，因為我具備這些競選條件，所以我説自己有這個實力來做好班長。如果我競選成功，我將把這個班管理的井井有條，成為老師的得力小助手。如果同學們對我有什麼不滿意的地方或者是意見，同學們可以針對這些事制定一個不滿意案，把對我做的不好的'地方或意見都寫在裏面，我一定吸取同學們的意見。請同學們儘管放心，我一定會和大家團結在一起，共同進步。
請大家相信我，投出你神聖的一票吧！我會盡到一個班長的職責，為同學們服務好的！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
今天站在這裏，我是要來競選我們班副班長的，我叫xxx，之前在國中的時候也是擔任過副班長職務的，在班委的工作當中，副班長雖然只是個副職，但是也是一個很重要的職位。需要協助班級的班長，團結各位班委同學，做好整個班級的工作。
作為班委的一員，假如同學們給我機會，選我當副班長，我自己無論是學習，紀律還是工作方面，都不能懈怠，要積極做好，這樣才能更好的帶大家做好班級的工作。在學習上，我要積極向上，不能拖後腿，不能因為説是副班長，有工作了，就懈怠了學習，畢竟只有把學習這件大事搞好，才能更好的為同學們服務。在紀律方面，我更是要遵守學校的紀律，還有班上的紀律，這樣我才能夠有資格監督同學，不能説我一邊監督着同學，一邊還自己犯錯誤。像做值日的活動，我覺得我們班委更是要接過最苦最累的那一部分，從自己做起，這樣同學們才能跟着做好。
作為副班長，更是要團結同學，在之前的軍訓中，我也是認識了很多同學，不單單是我們宿舍的同學我已經很熟悉了，其他的同學我也認識很多，可能有些比較內向比較少話的同學，我們都是沒有怎麼説過話，但我想今後我們還是會有機會更多的聊學習聊生活的。同樣的作為一名班委，更是要和同學們一起多溝通，而不是隻是自己做自己的事情，只有瞭解了同學們的想法，這樣才能更好的做好班級裏面的工作。在活動上，我要起帶頭的作用，積極的參加，積極的組織，作為一名班幹部，是要起帶頭作用的，只有我們班幹部先帶了頭，才能更好的組織同學們一起參加。
來到了高中，學習是我們的重點，但是我還是想來競選副班長來鍛鍊下自己的能力，現在有這麼一個機會，我也不想錯過，雖然説大家對我並不熟悉，也不瞭解我的能力怎麼樣，但是我想我站在這裏競選，大家也看到了我的信心和決心，為了建設我們的班級，即使我這次落選了，沒有成功的當上副班長，我也絕對不會氣餒，為班級做事情並不是只有班幹部才能做的.，每個人其實都可以做。在平常認真的上課，遵守紀律，活動的時候積極的參加，運動會的時候，給同學們加油鼓勁，做志願者，在大掃除的時候積極的搞衞生，幫助同學，這些都是可以做的。
在這裏我再次的呼籲，假如同學們覺得我可以，並相信我的能力，願意給我一次擔任副班長鍛鍊的機會，麻煩請給我投票，謝謝大家！
大家好，我是林若筠，今天我站上這個講台，是想競選班長的職位。人字，一撇一捺，好寫不好做，班長，好説不好當。作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來説，這三點我做的可以説根本不好，和同學相處經常出現一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。俗話説的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點，也可以聽取同學們的建議。
想必大家都知道，我當過四年的小記者，今年也嘗試過做風紀隊，也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號，但這些並不能證明我是一個當得好班長的.人，但是我相信，在五年級的磨鍊中，我一定會努力做得更好，努力聽取同學們的建議，做得更完美。請你們根據我平時的各個方面的表現，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧！謝謝大家！
學問齋