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【熱門】宣傳部部長的競選稿三篇

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在現實社會中,需要使用競選稿的情境愈發增多,競選稿可以幫助競選者展示自己的優點,説服羣眾、評委投自己的票。你知道競選稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的宣傳部部長的競選稿3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】宣傳部部長的競選稿三篇

宣傳部部長的競選稿 篇1

尊敬的各位老師,在座的各位同仁:

大家好!

我是XX級社會學班的盧孟,是團委宣傳部的一名記者。很榮幸這天能站在那裏進行演講,我這次演講的目的,是競選團委宣傳部部長的職位,更是與大家分享我近一年來在團內工作所取得的巨大收穫。

記得剛進入團委的第一次會議上,潘鑫學長讓每個人都自我介紹一下,當時我説了一句話把大家都逗笑了,我説我對團有着最深厚的感情,因為我的母親在高校團委工作了30年。沒有半點誇張,我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室裏度過的,幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是大學的象徵,卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿着對母親般的崇拜與尊敬。懂事後的我早早爭取到了入團的機會,主動加深對團的認識,中學時就長期在團內任職,無時無刻不以身為團員團幹而自豪,無時無刻不被自我的團員團幹身份而激勵。

邁入大學以後,我如願又留在了團的大家庭中,並且進入了宣傳部,成為了一名記者。在那裏工作了近一年,我不僅僅加深了對團委宣傳工作的認識,也加深了對自我的認識,我看到了自我的成長與進步,我相信自我有潛力從前輩手中接過這一神聖的火炬,並讓它燃燒得更加旺盛。

從我的自身條件來説,我愛好寫作,並且有較強的組織管理潛力和人際協調潛力。高中時期我曾任校文學社的修改部長,大學領修改部記者部五十多名同仁搞活動、出校刊,將校刊《晨笙》的旗號打出去,成為學校的品牌成果,在市裏的各所中學裏小有名氣,優秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學刊物上。當時文學社只有一個指導老師,每月一期64頁的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負責,還要定期組織與其他學校的文學社團舉行交流會,在學習任務繁忙的高中時代我的確得到了鍛鍊。期間,我也在校刊上發表近20篇文章。這是我寶貴的經驗財富,對宣傳部的工作很有幫忙。

作為一名合格的團委宣傳部長,首先要對團的.工作充滿熱情,其次要對宣傳工作有深刻的見解,盡力擴大宣傳範圍、拓展宣傳渠道、創新宣傳形式,結合我院的實際來説,還要把院報辦得更豐富、更美觀、更具可讀性,這些工作就應説都是我的老本行,我完全能夠勝任。另外,每一個部門都是一個團隊,人際關係的協調十分重要。我們團委宣傳部更是一個人才輩出的團隊,在前輩們的培養大學領下,每個人都根據自我的興趣愛好發展得各有強項,我願做一條紐大學,把大家更緊密地聯合在一齊,建立一個分工明確、工作效率高、創新潛力強的團隊,在任何活動中都發揮出前期宣傳的提高關注度的作用、中期宣傳的主流導向作用,以及後期宣傳的總結昇華作用,成為我院團委的一股強健力量。

請老師和同仁們相信我的潛力,相信我一顆敬團愛團,為團奉獻的真心!多謝大家,我的演講完了。

宣傳部部長的競選稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好、今天我要競選的職位是宣傳部部長

不知不覺也已經快當學姐了、在話劇社呆了也快一年了、在這裏給了我很多快樂和鍛鍊、雖然我只表演了一次、但這是我上國小以後的第一次登台。

話劇社這個大家庭真的會很讓人留戀、因為一羣人沒有什麼級別差、每個人嘻嘻哈哈的、真的很温暖、這就是我為什麼選擇留在話劇社的原因。至於為什麼要競選部長、首先、我本來就是宣傳部的、所以對宣傳部的一些事情還是比較瞭解的、其次、我從小就喜歡畫畫、因為沒有條件就沒有學習的機會、只是自己隨便畫畫、到宣傳部也算是繼續我的夢想,彌補我的遺憾吧。

最後、我把競選部長當做一次鍛鍊的機會、大學學業固然重要的、但我認為、大學四年是用來鍛鍊能力的、我不想在大學的四年過得庸庸祿祿的。我認為、這是鍛鍊交際和管理能力的一次好機會同,對於未來的工作設想,首先就是納新,因為在學生會呆了一年,很多次都是下宿舍宣傳,所以這方面我還是很有經驗的。其次是畫海報的地點問題,我們劇社自律會和學生會都有人,所以,借教室應該是不成問題。再次、如果納到會畫畫的還好,如果不會就要組織人來培訓,對於我們劇社,畫畫高手還是有幾個的,我當然有信心能請到他們幫我培訓,所以這也不是問題,我想宣傳部應該是話劇社最辛苦的部門了,除了表演我們還要畫海報,出一張有質量的海報其實是很花時間很費心思的,但既然選擇了這個職位,我就有信心有能力去做好,最後宣傳部也是話劇社的宣傳部,主要還是以表演為主,所以我會帶領好我的夥伴一起為話劇社的明天而努力奮鬥。。。謝謝大家

宣傳部部長的競選稿 篇3

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫leon,來自信管系2班,今天我非常榮幸地能夠站在這裏表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會宣傳部部長”,在這裏我鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我性格活潑開朗,處事沉着、果斷,能夠顧全大局(根據自己的性格寫,楊長避短),大一期間,在團委會紀檢部(或班級的幹部等其它部門)我工作了近一年的時間,在這短短的一年中,我從工作中學會了怎樣為人處世,學會了忍耐,懂得了解決一些工作上的矛盾,知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係,能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係,會動員一切可以團結的力量,此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大。

如果我當上了學生會宣傳部部長,我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力,在工作中鋭意進取,勇於創新,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見見議就接受,同時堅持自己的原則。

如果我當上了學生會宣傳部部長,我將在學生會原有的體制上進行改革,優勝劣汰,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動,並且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員瞭解該部門的一些情況,為作出正確的策略提供有力的保證。

如果我當上了學生會宣傳部部長,我會以“奉獻校園,服務同學”八字為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

(接着可以簡略説明一下如果自己沒有競選上的努力表現)

結語:我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。