在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到競選稿，藉助競選稿可以讓他人瞭解自己，從而獲得支持，贏得選票。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的競選班幹部的競選稿6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。
今天，老師為我們搭建了一個鍛鍊自我的平台——班幹部競選，我怎麼能錯過呢？這次，我要競選的是班長。
我是一個活潑、開朗的女孩，有一顆熱愛集體、渴望為班級集體服務的心，並且我願意當好老師的好幫手，努力為班級做出一點貢獻。作為班長，不但要學習好，還要具有很強的工作能力和協調能力，在同學中有很高的威信，我已經連續擔任了兩年的副班長，在管理班級這方面有一定的.經驗，所以我覺得我有能力擔任班長。
如果我當上了班長，我一定會全身心地投入到為班級、為同學服務中去。
第一：團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。
第二：廣泛徵求同學們的意見。
第三：設計表格，由班委成員負責記錄班內同學每一天的表現，學期末作為獎罰的依據。
假如我當不上班長，我也不會氣餒，這説明我還有不足，我一定會努力改正，並爭取把所有才華都展示給大家，並一如既往為班級做最大的貢獻。
請相信我，投出你神聖的一票吧。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
Hello，大家好！我叫魏xx。今天站在講台上的不用説都是來競選班委的。我們都是剛踏入七年級的新生，由於老師的講課方式。作業難度的增大。不免會認為在班裏學習像一道牆，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家裏，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現實；一副副高度數的眼鏡架在你的鼻樑上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該並存，在書海和快樂地海洋裏自由遨遊。
我們大家彼此都互相不太瞭解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國裏去逛一逛。開展的一系列遊戲會吸引你的`注意力，把你從疲憊之神那裏引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對國中生活不會感到枯燥、厭煩。
我真的想為我們的國中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神聖而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。。
我的演講到此結束。謝謝大家……
同學們、老師們：
大家好！
我競選的崗位，是班長，今天我能榮幸地站在講台上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我瞭解班長的'責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
上星期五，老師告訴我們：“同學，下個星期的班隊課我們要競選班幹部，請大家準備好！”
老師講完走後，教室裏炸開了鍋。每位同學都盼着那一天的到來。
期待已久了，終於到了週一班隊課，當上課鈴聲響起的時候，教室裏和往常都不一樣，頓時鴉雀無聲了，靜得連針落地的聲音都聽得見。同學們有的拿着演講稿，一絲不苟地讀着，有的在深呼吸，還有的注視着門口，等待老師的到來。我也不例外，在座位默默的背稿子。老師來了，她用眼睛環顧四周，大聲地説道：“班幹部競選演講現在開始。”大家聽了，緊張的同學想方設法讓自己平靜下來。
第一個是吳奕辰，他輕鬆自如地走上講台，響亮的讀着講演稿，他的心中好像沒有一點兒壓力，精彩的演講奪得了大家熱烈的掌聲。接下來輪到我了，我邁着沉重的步伐走上講台，腳上就像繫了兩個鉛球。站在講台上，兩隻手不聽使喚，還顫抖起來了，老師微笑着看着我，好似在説：“加油，你一定行！”我一個深呼吸，開始我的'演講，聲音越來越洪亮，語速越來越流利，在同學們的掌聲中我自信的走下了講台。
不管有沒有選上，我都不灰心不放棄，因為我成長了，進步了，努力了，付出了。
這天，很榮幸我能走上講台，和這麼多樂意
為班級作貢獻的同學一齊競選班幹部職務。爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自己一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的`機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑着拼勁，為大家着想，為班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，才能夠讓他成為同學們心中嚮往的亮點。
假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自己，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班幹部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到羣眾如家一般的温暖。假如我落選了，只能説明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮鬥的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不説假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的`見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
學問齋