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有關讀書日記範文五篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:1.04W

不知不覺中一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候認真地寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編整理的讀書日記5篇,歡迎大家分享。

有關讀書日記範文五篇

讀書日記 篇1

今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

他一直認為幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人後,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的.故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助。·

如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那麼我們的世界將會變成美好的人間。

讀書日記 篇2

這些天我閲讀了《女生日記》這本書,這是一部以校園和家庭為題材的些給國小生的成長小説。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裏讀書,而是讓她臨近考期前要放鬆。於是他爸爸在星期六帶她去山裏摘桃子,而且對她不是一味的要求分數,不是總以分數為第一標準,而是要求她做一個健康、快活、善良的女孩子。而冉冬陽就是一個他們所期待的女孩。

我雖然不像冉冬陽那樣優秀,但我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候,爸爸媽媽也從來不責備我。有一次,我因為單元測驗沒考好而傷心得直哭,媽媽卻反過來勸我説:"沒關係,只要你努力了就是好樣的,過去的'已經不可能改變,自己認真檢查出原因,總結教訓,下次再考好就行。再這麼只知懊惱、生氣,不又耽誤以後的學習了嗎。聽了媽媽的話,我又振作起來了。第二次我終於考了個好成績。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光,它使我懂得怎樣去快樂、健康成長。我也像冉冬陽一樣,喜愛和理解自己的爸爸媽媽,願意在他們的幫助下快樂成長。我要向冉冬陽一樣樂觀向上,用好的心態對待學習,對待一切。每當我心情不好的時候,就會想到冉冬陽,想到她寫的日記,就會消除苦惱,倍感快樂。

讀書日記 篇3

在課餘生活中,我有一個好朋友—課外書。它一直陪伴着我,給我快樂。我與書之間的事,真是説也説不完。週六晚上,我津津有味地看着嶄新的《冒險小虎隊》;把睡覺的是拋到了腦後。而在一旁看電視的媽媽坐不住了,無情的.送給我兩個字—睡覺。“不嗎,再看一會兒!”我拉着媽媽的手哀求着,不行就不行,媽媽向我發出最後的警告。這時,我只好無奈地走了。躺在被窩裏的我滿腦子都是那本書生動有趣的故事,我根本擋不住他的“誘惑”。忽然腦袋裏閃過一個做賊的念頭。然後我拿起手電,躡手躡腳的逼近課桌,搜一下把書捧在懷中,飛一般的鑽進了被窩,接着又裝出什麼事也沒發生過的樣子嗎,而心裏卻像裝了一直小鹿一樣亂蹦亂跳,生怕媽媽發現。可《冒險小虎隊》中有趣的情節深深地吸引着我,我終於下定了決心,一下子鑽進了被窩裏,打開手電看了起來,不知不覺居然咯咯地笑了。忽然,門“吱”的一聲響了,我感到了一陣涼風,額頭上的汗嗖嗖地流了出來,我一下子緊張了起來,心想:完了,一定會被媽媽嘮叨一晚上的。忽然,一隻大手拍了拍我,我慌慌張張地回過頭,媽媽笑呵呵地摸着我的頭説:“再看一會兒。”“好吧,不過就10分鐘”媽媽無奈地回答。我鼓足了口氣,興致勃勃地看了起來。

唉,這只是我生活中趣事的一件事,想要聽更多有趣的事,那就來找我吧。

讀書日記 篇4

假日,我閲讀了2本書,其中有一本給我印象最深,那本書叫《女生日記》,這是一部以校園和家庭為題材給國小生的成長小説,也是寫給家長老師的一部有關兒童教育的書。

《女生日記》裏面描寫了一個小女孩,他的名字叫冉東陽。他有一個非常好的爸爸媽媽,但也有些奇怪。她考試前,她爸爸媽媽不把她關在屋子裏,讓她複習,反而帶她出去玩,帶她出去逛街。當她遇到了困難時,爸爸媽媽總會盡力,幫他一起解決。當她成績考得差時,爸爸媽媽一點都不會罵她打她,還去安慰她,鼓勵她讓她加油。

冉東陽還有許多很好的.老師。比如説班主任。她每一個學期,都會給每個學生一張寄語卡,有時還去鼓勵同學們。比如説音樂老師米老師,他用了一個小小的計謀,讓同學們在唱歌跳舞時露出燦爛的笑容,結果出來了,果然,不出意料,這次比賽我們班獲得了第一名。還比如説數學老師……我雖然沒有冉東陽那麼優秀,但是我也有像冉東陽一樣那麼好的老師和爸爸媽媽。

《女生日記》讓我度過了這一段快樂的時光。每當我心情不好時,我就會想起《女生日記》裏面大家過那麼寬容,我就不這麼傷心了。《女生日記》這是一本讓我感動讓我難忘的書!

讀書日記 篇5

燈,燈光依然亮着,可能熄滅。幾隻小蟲圍繞着燈光。對於小蟲來説。一切發出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園,如它們的神明。

簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以,我倒很想做一隻小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪裏玩樂,在哪裏祈禱。在哪裏奔向另一個世界。從遙遠的夢幻回到現實,擺在我面前的還是堆積如山的`資料與習題。

熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨遊,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓大腦休息片刻。我,我不明白。在現在這個年代怎麼還能説只要讀好書,就會發財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發財嗎?那全世界的人都會讀書的。

讀書的階梯,如果説人生是環環的鏈條,那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步,便是青年時代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭。

緊接着讀詩之後,隨着年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文是情感性質的,需要用心去體驗,感應。等到散文失去了吸引力,記錄人間悲喜劇的小説就受到我們的青睞。小説讀多了,世態冷暖經歷知曉了,光是原地打轉不行,需要一種形式上的提煉和昇華哲學就來找我們。讀了哲學,人們變得明快透徹,但還得留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂。

平實沖淡的文章,需要用人生的閲歷去鋪墊。有的人永遠讀詩,有人讀濃的化不開的散文。有人讀小説就夠了。只有一部分人,在讀書的階梯上不斷的走下去了。

書,給了我們知識,給了我們經驗,給了我們做人的品德……

書,腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書,讓書成為我們時時刻刻都對書海有着無窮的興趣。