不知不覺中一天又要結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的讀書日記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
作為中國新文學史上的第一篇現代短篇白話小説的《狂人日記》，國中時就曾被老師要求讀過，但那時尚小，不曾懂得魯迅先生的意圖。頭一回看的時候，都覺得背後陰陰陣陣，有一種看《十宗罪》的感覺，上了高中，再讀此文，感覺自己讀懂了一部分。
我覺得小説主人公“狂人”，從現代人的角度看來，他就是一個精神病患者，害怕，多疑。用現在的醫學術語來説，也叫作“迫害妄想症”患者。醫生給他看病，讓他靜養，他認為那是把他養肥好吃肉。其實，從某種角度來説，他只是個心理變態。然而，魯迅先生並不是在寫一個精神病人的`犯病史。“狂人”實際上是一個敢於向傳統挑戰的知識分子，一個反封建的民主主義者，這些才是“狂人”形象的真正內涵。
據魯迅先生説，這篇小説“意在暴露家族制度和禮教的弊害。”何為“弊害”？乃在“吃人”。對於這篇文章，我最欽佩的是魯迅先生的構思，竟能想出用“吃人”來表現封建制度的害人之處。也確實，那時候的社會就是“吃人不吐骨頭”的社會。黑暗籠罩，人們整天惶恐不安，他們無法起來反抗，因為在日夜不停的恐嚇下，雙腿早已發軟，內心也喪失了站起來反抗的勇氣，只能順從地任人宰割，什麼時候，自己的肉被吃完了，血也被喝光了，骨頭都沒剩下多少，才是一種解脱。
這幾天，我一直在讀一本《笑貓日記之藍色兔耳朵草》的書。對我感觸很深。
書裏面講了：笑貓為了找藍色兔耳朵草來給虎皮貓治耳聾，先是遇上了巨大的花蜘蛛，又遇上了母老虎，還遇上了公花豹，最後又碰到了湖怪，還差點送了性命。功夫不負有心人，總算讓笑貓摘到了藍色兔耳朵草，可是卻被兔子給吃了，後來烏龜大師説了一句:有愛就會有奇蹟發生。果然發生了奇蹟，虎皮貓的'耳朵居然能聽見聲音了。
因為有了笑貓為了虎皮貓那種堅持不懈的精神所以才會發生奇蹟。在生活中，我常常 碰到一點困難就退縮。有一次，我有一道奧數題不會，於是我就決定不做了，而笑貓碰到再大的困難也沒有退縮，還是一直尋找藍色兔耳朵草。所以我要以笑貓為我的榜樣像它一樣一定要向它學習。
同學們我們一定要先笑貓學習，克服種種困難，有一種堅持不懈得精神。
《雲朵上的學校》，聽名字就讓我感到好奇：學校不是建在地上的'嗎，怎麼會在雲朵上呢?如果學校真的在雲朵上，同學們怎麼上去呢?……為了揭開謎底的神祕面紗，我便迫不及待地捧起書讀了起來。
書中的主人公是一位仙女，每晚她都拿一隻粉口袋和一隻黑口袋，去孩子們房間裏收集夢，好夢裝進粉口袋裏，噩夢放進黑口袋裏。她把常做噩夢的孩子帶到雲朵學校去。在那裏，孩子們生活得很快樂，仙女帶着孩子們走進自然界，讓他們一邊玩耍一邊上課。和雲朵學校相比，我們的學校似乎就是個封閉的籠子，我多麼嚮往在大自然中學習啊!
我猜想着：也許蜜兒仙女深夜都撐着傘來到我們的窗邊，雖然我們看不見她，但她都在深情地望着我們甜甜地笑呢!
自從我看過《愛的教育》這本書以後，我有很多感觸。
《愛的教育》是意大利鼎鼎大名的大作家亞米契斯所著，它是一部日記體的小説，以一個三年級男孩安利柯的眼光，講述了從三年級十月份開學的第一天到第二年七月份在校內的所見、所聞和所感。
書中有這樣一則故事令我至今難以忘懷。安利柯是個是個善良、勇敢的男孩，他懂事、聽話、樂於助人。有一次，安利柯和母親拿着衣物和糧食去一座小廟裏接濟需要幫助的人，在那個狹小、陰暗的破廟裏，他看到了他的同學克洛西，原來克洛西和母親一直寄居在這裏，克洛西在學校裏經常因為家境的貧困、自身的殘疾被同學們嘲笑，但安利柯知道了克洛西的`真實處境後，不但沒有奚落他，反而去向他討教有關學習的問題，他顧及到克洛西敏感的心靈，讓克洛西保全了自尊。他們兩個也因此建立了友情。
這本書給我了很多啟示，它告訴了我們做人的道理，我們要愛護不幸的人，比我們弱小的人。我們不要嘲笑殘疾人、不要嫌棄那些因為生活所困而穿着寒酸的人。相反，我們更應該尊敬他們，他們為了生活而努力着，不曾放棄過，他們為這個社會付出過更多。所以，朋友們，請讓我們珍惜和善待身邊的每一個人吧！
這是一本精妙絕倫得書。由一個年輕得。勇於揭露事實得女孩子所寫。是我所讀過得有關戰爭及其對人類造成得影響中最明智感人得一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國佔領得那兩年裏，躲在密室中得八個人得各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監禁中，而這些不僅僅來自於外界可怕得戰爭環境，也來自於他們自身。這讓我非常真切地體會到戰爭造成得巨大邪惡——人類得精神得墜落。
同時，安妮在日記中尖鋭而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴得閃光點。儘管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己得個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年得時間裏快速得成熟起來，在人生至關重要得青春期時改變，那麼迅速而艱難。憑藉她自身得熱情和智慧。她得聰明以及豐富得內心世界，在很長得時間裏，安妮都在思索着與青少年成長有關得敏感問題。她還寫道了與父母得關係，自我意識得發展以及成長中得問題。
這些就是生活在特殊環境下得一個少女得思想與感情，她得日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮得經歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫得一生以及整個世界裏。
學問齋