已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以增加我們的知識;讀書可以武裝我們的頭腦;讀書也可以讓我們的追夢之路更加開闊。
漫步在歷史的長河中，我們會發現：許多古人，憑藉讀書，走出了一條開闊的路，實現了自己的夢想!
司馬遷遍讀史籍，終成了“一家之言”;諸葛亮飽讀詩書，博古通今，終助劉備三分天下;趙普熟讀《論語》而宰執天下;李時珍研讀醫着，着作《本草綱目》;……
他們哪一個不是憑藉着讀書，為自己的理想走出了一天開闊的路?如果當年他們都不曾努力讀書，怎能實現自身的價值呢?將以何流傳千古?
在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，僅是在我國處於最為艱苦的近代，也未曾間斷過!
清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是因為這樣，一批又一批的文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。
他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來?讀書，是讀書!讀書增長了他們的見識，讀書讓他們看到了國家的危機，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。
走過歷史，回到當下。當代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。
當今文壇最明耀的名字--莫言，他的經歷是最好的證明：他在國小五年級的`時候因事故而輟學，在不可出現事件描述時期又被放到農村去做苦力，命運如此多舛但他卻沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了不可出現事件描述十年摧殘的他不僅沒有放鬆自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養料，終成第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍的作者，是什麼讓他獲取瞭如此之高的光環?讀書!
故事的主人公是個小姑娘，叫安琪兒，還有她的媽媽，其次是笑貓和球球老老鼠。
她的媽媽非常希望她變得聰明過人，一天，安琪兒的媽媽和安琪兒一起到櫻花巷來玩兒，安琪兒的媽媽看到一個叫“起跑線加油站”的地方，據説喝“智慧湯”、扎“聰明針”就可以讓笨孩子變成“天才”，當然，這是不可能的。所以很多家長都被騙了，安琪兒媽媽也是其中之一。
笑貓和球球老老鼠覺得“智慧湯”、“聰明針”這些東西很奇怪，就一起去尋找真相。
原來，“智慧湯”是用姜和可樂調製成的，“聰明針”只不過是隨便亂扎。後來，喜歡味孩子味兒的烏龜，幫助笑貓和球球老老鼠，趕走了“起跑線加油站”裏的人。
“起跑線加油站”這件事過後，又有一個人在賣什麼狀元書。那個人告訴大家，這些書都是狀元親手寫的，每一本都獨一無二。安琪兒媽媽便買了二十本，花了六萬。後來笑貓查出，這些書都一模一樣，都是在機器裏印刷出來的。
看完這本書，我並不愉悦。因為現在很多家長，都自以為是，以愛的名義，傷害着自己的小孩。就像文中安琪兒爸爸説的話：
“你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的'虛榮心，你的虛榮心已經讓你走火入魔了!”
但是作為學生的我們，如果能自主去學習，通過勤學、好問、鑽研的態度去獲取知識，我們的父母就不會那麼“病急亂投醫”了。
魯迅的第一篇白話《狂人日記》給我留下了深刻的印象。裏面的“瘋子”現在在人們眼裏是“瘋子”，但我細細品味，有自己的見解。
書中的瘋子説：“我已經30年沒有看到月亮了.趙的狗惡狠狠地看了我一眼，看來它很快就會吃了我……”當然，這都是假的。一個人怎麼能30年不見月亮呢?狗是如何相遇和進食的?因此，這是“瘋子”瘋癲的想象。如果你真的把這當成一種想象，那你真的是在讀一個瘋子的日記。
在我看來，瘋人口中的吃人是通過批判封建禮教制度毒害出來的，人的心理是扭曲的，但卻要把封建思想灌輸給下一代，把下一代埋葬在這種吃人的封建禮教中。在這樣一個幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會，被封建禮教毒害太深的.人，不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。
百姓的無知體現在孝子要把肉切好煮了，好給生病的母親吃。可以説，其實主人公瘋癲的階段是他從封建禮教中短暫覺醒的時期。可惜當時主人公的覺醒之言只被誤解為瘋話。其實，當世人取笑這個瘋子的時候，他是在心裏痛苦地唱着：“世人嘲笑我瘋了，我嘲笑世人看不清楚。”
可能是預料到在短暫的覺醒之後，最後會被封建禮教的食人行為所吞噬，所以他在被吞噬之前的最後一篇日記中發出了一句“沒吃過孩子，還是有?救救孩子們……”打電話。作者通過《狂人日記》呼喚被封建禮教毒害的人的人性迴歸。那些沒吃過東西的孩子是唯一沒有被封建禮教毒害的。他們是這個國家和民族的未來。
在這本現實與想象交融的日記中，魯迅表達了他對中國歷史的深刻理解和獨特發現。我可能達不到這種理解。我只能從老師的角度看我不熟悉的歷史。
《女生日記》主要講述了一個六年級的女生冉冬陽的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她還是很有魅力。冉冬陽有愛她的父母，非常幸福！她的媽媽是“愛心熱線”的主持人，她的`爸爸是一名建築師，他們都是通情達理的人。她在國小裏有幾個非常要好的閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢，梅小雅等。
這本書以冉冬陽日記的形式為大家展示了她精彩的整個六年級中的點點滴滴。讓我印象深刻的有這麼幾個故事：開學時，梅小雅沒有來，冉冬陽發現是她轉學了，聽説梅小雅家庭經濟環境不好，便和班上的一些同學一齊籌錢幫梅小雅媽媽做生意，還經常到她們店裏光顧，幫她們進貨。
還有一次，冉冬陽的父母想帶她去海南三亞旅遊，她也非常想去。可她的同桌馬加打電話説他父母出了車禍，自己的弟弟沒人照顧，想找人幫忙，冉冬陽不假思索就答應了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多麼有愛心啊！
讀了這本書，我體會到了這一個個小故事裏，小主人公們純真的友誼。在那個年代，鄰居遇難可以把所有壓歲錢都給她，遇到困難時，所有人都一起齊心協力來面對困難。我們父母的愛就像一把大傘為我們遮風擋雨，老師的愛就像陽光和雨露，照耀我們，滋潤着我們，讓我們茁壯成長！
第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。
於是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯九個部委共同發出《關於在全國組織施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導全民讀書，建設閲讀社會”的“知識工程”。
這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。20xx年，全國知識工程領導小組把每年的.12月定為“全民讀書月”，這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。20xx年，“全國知識工程領導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。
中國圖書館學會為了實施"倡導全民讀書，建設閲讀社會"為宗旨的"知識工程"，進一步激發全民讀書的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，準備於今年在全國範圍內舉辦大型活動，讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
最近，我讀完了冰心奶奶的日記體小説—《陶奇的暑期日記》它是湖北教育出版社的，這本書用的是兒童化的語言而且插圖唯美。這本書分為《好媽媽》、《陶奇的暑期日記》、《回國以前》、《小橘燈》、《在火車上》、《記一件最難忘的事情》、《明子和咪子》七個章節。《好媽媽》這個章節一波三折；《小橘燈》這個章節寫出了孝順；《明子和咪子》這個章節展現了童年的真、善、美；《回國以前》、《在火車上》和《記一件最難忘的事情》體現了對祖國的'熱愛之情。
《陶奇的暑期日記》這個章節用優美生動的語言展現了小主人公陶奇暑期的生活。其中，李春生演美猴王和小弟弟李秋生有趣極了！李春生演美猴王時：他縮着肩膀，蜷着胳臂，耷拉着手，眼睛一眨一眨地左右亂張，嘴也一癟一癟地左右亂動；忽然一跳就跳起多高，隨手拿起地下的一根破傘柄，把眼一瞪，鼻子一皺，嘴裏大喝一聲：“潑魔休走，吃俺老孫一棒！”他旋風似的轉了一個身，使勁一甩，“金箍棒”滑了手，正甩在曾雪姣屋子的窗户上，玻璃“譁唧”一聲就碎了。
讀完這本書，我學到了許多寫日記的方法：寫高興，傷心，某天特別的事；可長可短，每天寫；如果今天沒什麼事可寫，還可以寫一寫自己喜歡的書，生活瑣事，還可以引用文章內容。
《陶奇的暑期日記》這本書中，還有可愛的小秋妹妹；用功的曾雪姣；文靜的陶真；孝順的李永珍和李永瑛；可愛的張老師；忙碌的李大娘等許多有趣的人物。
《陶奇的暑期日記》這本書不但語句優美，而且貨真價實，這麼好的書你值得擁有！
我最喜歡的書是《笑貓日記》系列，今天我讀的是《小白的選擇》。
逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸地恢復了原來的樣子。
——真好啊！我很高興地笑。
但變回原樣的小白沒有家，富貴犬菲娜得知情況後，把小白帶到了這座城市中最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白能在這裏找到一户好人家住下來。
菲娜為小白選了第一户人家——大明星阿貝哥。但小白住進去才發現阿貝哥根本不像電視上人們説得那樣好，而且居然還把好心幫他的小白給打昏了！
——讀到這兒，我很氣憤，也替小白捏了一把汗，有的人也真是表裏不一啊！
接下來，菲娜又為小白挑了一户看起來很好的人家，那家人很喜歡小白，二話不説就決定收留小白！
——嗯，真是太好了！我真高興啊。
過了一段時間，笑貓和菲娜一起去找小白，想知道小白過地怎麼樣。但小白卻不太喜歡它的新主人，因為他們簡直就像一對寄生蟲！
——我很驚訝：還有這樣的.人啊！那他們怎麼能照顧好小白?
冬天已經到了，但小白還是沒有找到一户人家住下來，
——小白該怎麼辦啊？我很替小白難過，卻沒有辦法。
有一天，小白在翠湖公園的梅園裏遇到了一個謎一樣的女人，小白看她的第一眼就對她很有好感，當然她也是。她把小白帶回了家。她和小白相處地很好，小白也幫助她做了許多事，她們兩個都很開心。
——我太高興了，小白終於找到了一個可以和自己相依為命的女主人了!
這本書讓我認識到了人與人之間也是要講緣分的，和對的人生活在一起是很舒服的，和錯的人在一起就非常不快樂。
這天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是説一隻會笑的貓：笑貓，在尋找它心愛的貓—虎皮貓的一個故事。
故事是這樣的：老老鼠這天帶着一隻老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，説它在一個煙囱上看到了一隻虎皮貓，笑貓立刻爬上煙囱，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，老老鼠把笑貓送到了醫院。不久，它們便明白那是一隻男貓。笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的烏龜，但是此刻已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫忙下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜説在一個紅別墅屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒。當雪兒好不容易把虎皮貓請來後，笑貓才發現它並不是心中的虎皮貓。虎皮貓了十分生氣，跑到屋裏，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展，所以使不自信的'虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓必須要和笑貓一齊去，它們就一齊走了。
最後，在一天早晨，笑貓最後見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想説喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一齊回家的時候，虎皮貓卻怎樣也不答應。
這個故事告訴我們，如果你有夢想，你必須要盡力去做，笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了，結果都成功了，所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。
是啊，學什麼本領都要有耐心，不能半途而廢，我要多學習笑貓和虎皮貓的這種精神。
前幾天，我讀了一本非常感人的書，這本書是《笑貓日記》之藍色的兔耳朵草，我才看了前三則,就感動得不得了，裏面重要的人物是：虎皮貓.笑貓，後面還講到了一隻能聞出孩子味兒的烏龜。裏面大概的內容就是：笑貓在鐘樓裏找到了虎皮貓(它是笑貓最愛的一隻貓)但是它的耳朵被鐘的聲音震聾了，結果笑貓四處求醫問藥，但還是沒有方法醫治虎皮貓的耳朵，有一天，一隻老老鼠(它是笑貓的地下朋友)説它以前在夢裏夢見過治耳聾的方法，然後笑貓就很快把它哄睡着了，結果，老老鼠真的夢見了治耳聾的方法——去藍山採摘藍色的兔耳朵草，結果笑貓真的為了虎皮貓冒着生命危險去了藍山，笑貓在一路上遇上了山蜘蛛.公花豹.母老虎.湖怪.貓頭鷹，每次在遇到它們的時候，笑貓都是用它和虎皮貓之間的故事感動了它們，最後笑貓成功地摘到了藍色的兔耳朵草，但是在笑貓睡着的時候，藍色的兔耳朵草被幾隻饞嘴的兔子吃了，最後笑貓傷心地離開了這座藍山，去了馬小跳家(他是笑貓的.主人的親人)
在馬小跳家裏，笑貓看見了能聞出孩子味兒的烏龜(它能聞出孩子的味道)結果那隻能聞出孩子味兒的烏龜説，雖然你那藍色的兔耳朵草被幾隻饞嘴的兔子吃了，但是你能用真心對虎皮貓説這幾天發生的事情，這樣或許能讓虎皮貓的耳朵恢復正常，結果笑貓去了鐘樓，看到了虎皮貓在敲鐘，後來的幾天裏，笑貓一直在對虎皮貓説之前經歷過的事情，説着説着，鐵樹居然開花了，連枯了好幾年的枯樹也長出了幾個綠綠的嫩芽，結果虎皮貓的耳朵就可以聽見聲音了，最後笑貓和虎皮貓舉行了一場草坪婚禮，最後它們過上了幸福的生活......
今天下午，我們班要開展了一場“帥狗杜明尼克”的讀書會，我心裏可高興了！因為，這次讀書會同學們要以比賽的形式來進行；讀書會分別是：問題選答、形象點評、詞語比拼、朗讀展示， 一共四項，我參加了兩項。下午終於到了開讀書會的時間了，同學們陸續上了三樓。等我們小組的全部到齊了以後，我們也上了三樓的報告廳。到了三樓報告廳一進門，我看到同學們已經到齊了，同學 們的爸爸、媽媽也來了很多。
一會兒，我們就開始上課了。一開始老師讓我們每組抽一題，是看題目回答問題，第一項是我參加。我一拿到題就趕快打開看，我的問題是：杜明尼克多大了？他最擅長什麼樂器？我一看心裏樂 了，因為問題太簡單了。我很輕鬆的就回答對了，得了20分。
第二項是“形象點評”，這個問題我們組由閆英強來回答。他也回答得很好，也得了20分。接下來是“詞語比拼”我們又得了20分。最後是“朗讀展示”，我們每個小組都有機會參加的.。到我們 組讀書時，我心裏有點緊張，讀書時漏掉了一個詞，不過我馬上又改了過了；讀完以後心裏鬆了一口氣，最後我們又得了20分。
因為報告廳下一節課有別的班級要上課，我們只好將讀書會結束了。我們每一組總結了一下分數，我們組得了一百三十分，我心裏真高興啊！
前面我忘記説了，我們每一組人員全到齊了的都會加上四十分，還有我們小組由於認真聽課，老是又獎給了我們小組十分。這一些分加起來就是一百三十分！
這個暑期我讀了一本非常有趣的書，是楊紅櫻著版的，叫《從外星球來的孩子》。書中的每一個故事都給了我們很大的啟發，讓我們學會了關愛和懂得自立。
書中的小貓——胖頭，是笑貓和虎皮貓的孩子。他既沒有妹妹靈巧，也沒有弟弟聰明，但是他有一個非常可貴的優點——那就是認真和專注。我們都應該向胖頭學習這一點，因為你只要認真做某一件事情就一定會成功!他幫助了患有一個自閉症的.小男孩。這個小男孩在胖頭的陪伴和關心之下，逐漸變成了一個正常的孩子。你看，小男孩的父母和醫生都沒有辦法治好他，唯獨一隻不會説話、但會露出笑容的小胖貓從黑喑中把他救了出來。這説明小孩子應該要有人多陪伴他、關心他，把他當成自己的好朋友一樣愛護他。
記得我小時候總是被人欺負，被冤枉了也不敢説出來，從此，我變成了一個內向又害羞的女孩子。過了一段時間，有個小女孩對我説：”我能成為你的好朋友嗎?“我聽了後很高興，因為那是第一個主動和我説話的人，而且她也是我第一個好朋友。在她的陪伴和關心下，不久，我就和很多同學成了好朋友，性格也不再內向，變得活潑又大膽。我真的很感激她，是她讓我重拾了全新的自己，也讓我明白了：愛和陪伴才是我們生命中最寶貴的東西，就像胖頭和小男孩一樣……
這是我的感悟，我希望能和眾多小朋友們分享，如果你也看了這本書，也和我分享一下你收穫了哪些”美味的果實“吧!
《男生日記》是《女生日記》後，楊紅櫻另一部以日記形式寫的作品。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。本書沿用了女生日記的日記體形式，一輕鬆幽默的筆調，真實地記述了六年級男生吳緬國小畢業後，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性。有責任心。有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。
這本書語言幽默，多數運有對話描寫。每個故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優美的文筆，好像都在我腦子裏浮現出一副副生動的.畫面，讓我如痴如醉，有一種飄飄然的感覺。
在看完這本書後，我感覺就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個詞我一直望不掉，那就是：責任和愛心。在現實生活中，老媽就像唐僧一樣説：‘’要有責任和愛心。‘’在書中吳緬和他的同學一起為他們班的宋立春捐錢，在他們共同努力下，最後在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現了吳緬身上的愛心。
我心想：如果我可以做一個像吳緬一樣的男生，那就好了，在過一年我也要國小畢業了，我要像吳緬一樣走向新的開始。奔向美好的未來，做一個有責任心、有愛心、樂於助人的好少年。在一後的日子裏一定會還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅定的走下去!
《男生日記》可以就是把現代青年優秀品質全在一起的好書籍，在這裏衷心的希望大家能把這本書來到你家的書櫃。
要説“閒”，那可是真的少有，只有那可愛的暑假才談得上，上學期間，背了語文背英語，背了英語，背政治。唉!真是永遠都背不完了。暑假的來臨，讓我鬆了一大口氣。你且聽我慢慢道來。
剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺。想把那一個個“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補回來。作業真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒幾天，我就受不了。感到真是太無聊了。我以前老是認為忙着的時候不好受，先在才發現閒着的時候更不好受!唉!乾點什麼呢?出去玩?可惜沒同齡人，下棋?可沒有對手呀!慘!
這時，我想，還是上於老師的.博客看看吧，連接網線，打開博客，左上角的一行字讓我很受感觸，大體意思是説：學習累了，看看書也是休息!對呀!我不也挺愛看書的呀!看書不光能提高閲讀水平和寫作能力，還可以陶冶情操，提高個人的修養……，你看，一舉N得，何樂而不為呢?
説幹就幹，不是有句話嗎?“書非借而不讀也。”我匆匆跑進了圖書館，借了《紅樓夢》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠》，這幾本書，回家後就開始閲讀起來。書中的情節吸引了我。書中人物的特點吸引了我，讀了《紅樓夢》，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀了《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀了《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛，讀了《櫻桃之遠》又讓我感受到人性的美。總之，讀書，使我快樂。
讀書，真好!
笑貓日記《孩子們的祕密樂園》講的是，一個馬戲團來到翠湖公園，可是馬戲團裏沒有動物表演的雜技，也沒有空中飛人，更沒有小丑，只有女高音，這場馬戲讓小朋友很失望。
過了幾天馬小跳和唐飛，毛超和張達來找馬戲團團長退票，這時不知從哪冒出來一個禿頂男説：“為什麼要退票？”馬小跳他們幾個就説：“因為不好看。”禿頂男又説：“你們是從頭看到尾應該覺得是很好看的啊！”馬小跳他們又説：“我們就是從頭看到尾才有充分的理由來退票。”馬戲團團長説：好吧，好吧。明天給你們一個滿意的答覆。
到了第二天馬小跳和他的幾個哥們真的來了，沒想到今天的表演和往常一樣。沒有動物明星，也沒有空中飛人，更沒有小丑。表演結束後禿頂男把西瓜小丑叫到面前説：“你快走。”西瓜小丑説：“如果我走了小朋友會很不開心的。”“不開心也得開心。”禿頂男不講理的説。
後來西瓜小丑在黑旋風和萬年龜的.幫助下，在楠木林組織了一個特酷的馬戲團，裏面有黑旋風的孩子們——8個小陰陽豬，大寶，二丫和三寶，還有菲娜和小白。而且這個楠木林只有孩子們才能進去的哦！楠木林只屬於孩子們的祕密樂園，那裏面有孩子們的夢想和快樂。
我讀完這本書後，我覺得大人們不能控制我們的思想，我們都應該有自己的思想，把自己的童年裝扮的絢麗多彩！
最近，我讀了一本作者是瑞士女作家約翰娜斯必麗的代表作—《海蒂》。這部小説述説的是，一位叫海蒂的小女孩在阿魯詹姆山和富蘭克託的經歷。
主人公海蒂一個天真爛漫、心地善良、熱愛生活、熱愛大自然、堅持不懈的女孩，她讓心情抑鬱、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光和希望。後來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克託的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一隻腿癱瘓了，總得坐着輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿魯詹姆山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的.力量是多麼偉大，多麼神奇呀！
讀完《海蒂》，給我印象最深的還是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什麼樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，這是我們要學習的。但我也領悟的一個道理：在現實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不願與別人分享；當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人的身上；當別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人；當別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……
其實只要像海蒂的樂於助人，世界就和諧了！
學問齋