一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候抽出時間寫寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的中學生日記，希望能夠幫助到大家。
寒假的第一個早晨，我遲遲地起牀，推開窗户，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，原來是昨晚下雪了。我一陣驚喜，聽到媽媽提議説去爬臨平山。
吃好了早飯，我們和堂姐一家還有好朋友小杰一同出發了。驅車來到臨平山下，買好門票，進入了臨平公園，精神抖擻的開始了我們的登臨平山之行。
剛走過一塊草地，就聽見媽媽在後面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦後，草坪的景色毫不遜色，白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草，高大的`衫樹，湛藍的天空更使這裏有了悠遠的感覺。“兒子，給媽媽來一張”，“站好，説茄子”，“喀嚓！”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。
登山還在繼續中，風吹在臉上，我卻一點也不覺得冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，立馬感受到了一種強烈莊嚴肅穆的氛圍，而後我們在這裏又拍下了一組照片。
休息了一會兒又馬上出發，一路上，兩旁的蒼松白雪都那麼讓人陶醉，一幅幅美景也都複製在了我手上的相機中。走了半天，在累得出汗後總算到了山頂，一座高大的閣樓在雲霧中忽隱忽現，還真有點“多少樓台煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環狀雕刻物立在正中，上面刻着一些讓人難以琢磨的圖案，這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，媽媽發話了，於是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和小杰也合了影。
走進閣樓，一根根不鏽鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的遊客雲集。
游完最後一個景色之後就開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸着呢。
今天的登山結束了，這一天過得特別充實，也是我在寒假中最快樂的一天。
今天一大清早，我便聽見了一陣風吹着，便爬起來看。濛濛的睡眼睜也睜不開，仔細一看，原來外面全被覆蓋住了。公園裏鍛鍊的人也少了，只能看見鵝毛大雪在天空中飛舞着，美麗極了。想着想着，我都忘了起牀。
這場雪是我們家鄉的第一場大雪，也是我最難忘的`。因為正是14號就是過年了。我最喜歡冬天，冬天是一年的最後一個季節，那下雪的場景，如果在雪中散步，那是一件多麼浪漫的事情。
在這一天，我雖然沒有在外面玩耍，而在家裏看電視，玩電腦，看着外面我真的很想出去，但因為自己懶惰而待在了家裏，享受雪的美麗！
為什麼當時他們所做的決定，都不告訴我。
為什麼讓我學，你們都不告訴我。只因為我當時只有二年級。你們不覺得這樣的理由很悲嗎？只因為想讓你接受更好的教育。你們不覺得這樣的理由很矛盾嗎？生長在我家鄉的也有成千上萬的學生，為什麼一定要讓我丟掉這麼多的親情、這麼多的愛、這麼多的'友情，來到這個冰冷的地方。居然那時候還瞞着我，騙我是出來旅遊。我在故土那麼多的朋友都是被你們丟掉的。
在這個地方，我生活的五年，今年就是第六年。每一年都會有不滿。還記得，那時我剛在這裏上學的時候，三年級了，我是哭着、鬧着不要去學校，就算是一、二年級的時候，我也沒有這樣過。從那兒開始，這個小悦已經一點一滴的被你們強迫改變。六年了，我完全適應這裏，認識了很多我不想再説分離的朋友：雯，大悦，萱，紫等等。可是為什麼，為什麼又突然決定再讀一個學期就讓我回去，回去意味着什麼，再一次從一個陌生的環境，一個我已經走過的起點，重新開始。沒有那些視我如命的朋友，沒有他們的陪伴和保護，我又要獨自一人重新來過，有時真的懷疑，我能否重新來過，我已經迷失了方向，能否再變回那個永遠開開心心、半點煩惱都沒有的悦？不可能了，五年前，是他們親手虐殺的，親手將她推到絕境。
我恨他們，一點反駁的機會也沒有，因為我沒有權利，我只是一個學生，那時我才發現，原來在他們眼裏，到18歲以前，我活着的目的就是學習，18歲以後慢慢等待工作，像他們那樣，然後退休直到老死。為什麼，為什麼我要過這種沒有意義的人生。
呵呵，這種人生好像在他們眼裏就是多麼多麼的有意義，原來他們將我以後的笑容用金錢來衡量，哈哈。真是可笑！
親情是温和的春風、黑夜的星光，親情是慈母手中線，遊子身上衣，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是意味深長的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽中的牽手、晚風裏的祝福；親情更是一首經典老歌，輕柔委婉，永生難忘。
正如一位朋友説的那樣，從媽媽的嘮叨中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了期盼，從老師的眼睛裏想到了奮鬥，從親人的鼓勵中知道了責任……不論是身在異鄉為異客，還是流浪四方，浪跡天涯；親情總是我們的避風港。在我們的心裏，親情是最温暖的.。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我們知道了什麼是愛！
那天早晨，我懷着高興的心情去上課，那時，是春天，冰並未完全化了，我騎着車子，和朱妍儒早早得來到了學校，我和朱妍儒都沒有吃早飯，於是，一起到賣煎餅那裏買煎餅，可是，下台階時因為腳下一滑，我便重重地摔在了地上，當時，班主任剛好來了學校，看見我頭上撞了個大包，便急忙給我媽媽打了個電話，媽媽聽見了，便什麼也顧不得了，急急忙忙的來到了學校，把我領到了醫院，在去醫院的途中，説我怎麼這麼不小心，當醫生説並沒有什麼大礙時，只聽見她喘了一口氣，謝過了醫生，領我回家去了，從這以後，我每一去上學，她總會説： “注意安全！別太快！路上滑，小心一點！”雖然這只是幾句普普通通的話，但藴含了母愛是偉大的，親情是偉大的！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒筋活骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威。從親情之中，我們知道了一種責任，我們要持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的鬥志，水的生機和活力！
今天，我和爸爸、媽媽一起去濱河公園玩。
當看到太陽照在湖面上閃閃發亮時，我就興奮地説道：金燦燦的陽光落在湖面上，一閃一閃的，就象下着金子雨。媽媽告訴我：我剛才説的話就是一首很美妙的小詩。回到家裏，正吃飯的時候，我想起了濱河公園的景色，就又説了一句話：公園裏，有清澈的河水、碧綠的`小草、調皮的小鳥、可愛的魚羣，萬物都在熱熱鬧鬧地聚會呢!媽媽又開心地説：我剛剛説的又是一首詩呢。我聽了很高興，原來，在我們的生活裏到處都充滿着詩情畫意啊!
暑假是個多姿多彩、變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉——湖南，現在就由我來説一説我遇到的趣事吧！
你們有親手摘過檸檬嗎？這個暑假，我就親手將酸得發苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想知道的話，跟我一起進入下文吧。
在我的湖南老家的院裏，有幾顆檸檬樹，現在正是採檸檬的好時節。我數了數，一棵樹上大概有十來個呢。我迫不及待地抓起一個檸檬揪了下來，結果檸檬破了，飽滿的汁液濺了出來。媽媽走過來笑着説：“摘檸檬也是有技巧的，不能生拽，要一隻手託着檸檬，慢慢扭動，直到它脱落為止。”她一邊説，一邊用手示範着，我也學着媽媽的樣子擰着檸檬，果然摘下來了。
我們摘好了檸檬，放在簍子裏，回到了屋子裏準備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來，其餘的用來做成調料。很快我們就已經把檸檬分好類了。奶奶拿起那簍熟的，去了皮，把汁液滴進了幾杯冰水裏。我拿起一杯，咕咚咕咚地喝了起來，結果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫：“這也太酸了吧？我要加糖！”奶奶笑眯眯地説：“不能加糖，這是純天然的綠色食品，加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓了一大通，看她沒有停的.意思，我連忙説：“好奶奶，我聽您的，不加糖，我這就喝！”説完，便捏着鼻子，把這杯水給喝了。
接下來，我們把生的檸檬切成片，去掉籽，紮上洞，把它們鋪在太陽底下，讓它曬成檸檬幹。第二天，檸檬曬乾了，奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上，我拿起一片，含在嘴裏，甜絲絲的，很好吃。
這就是我在老家度過的快樂暑假，雖然暑假已經過去，但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。
我的這個新年有兩個夢想。第一個是未來的夢想，第二個當然就是20xx年的夢想了。
我先説我的第二的夢想，第二個夢想是想讓自己好好學習、天天向上。雖然我在班級裏的學習成績還行，但是我通過上學期的期末考試能看出，自己應該加倍努力。我打算下學期要多看書，把我的語文提上去；要多做題，把我的數學提上去；要多讀、多背，把我的英語、科學、品德與社會提上去。這，就是我的第二個夢想！
説完第二個夢想，就該説第一個夢想了，但彆着急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學家：
艾薩克牛頓（IsaacNewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家和煉金術士。他在1687年發表的論文《自然哲學的數學原理》裏，對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀裏物理世界的科學觀點，併成為了現代工程學的基礎。啊哈，牛頓是被蘋果砸中，才發現了萬有引力的'。
上面介紹的科學家是牛頓，看到這裏，你們應該知道我未來想當什麼了吧。對了！就是科學家。當了科學家以後，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧祕和地球上奧祕，並且一個個的把它們解開，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿危險。第二，培養良好的動植物繁衍後代，造福人類。第三，保護我們地球的生態、環境、資源，我要讓一些珍惜動物不再快速滅絕，會多種植植物還會保護重要資源，比如：森林資源、礦產資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對了，就是發明一些機器。有能幫助農業生產的機器，有能幫助人類生產汽車或者其他東西的機器，有能種植花草樹木的機器，還有能自動救火的機器。忘説了，這是第四件事了。我想説：I want to be a scientist。
啊，我有自己美好的夢想，你們呢，趕快行動起來，去尋找自己的夢想吧！最後，願我們的夢想都能實現！
假期，給人的感覺總是輕鬆，快樂，自由的。繁忙的人期待一個悠閒地假期；束縛的人期待一個自由的假期；傷心的人期待一個快樂，充滿歡笑的假期。 在我讀書的八年裏，每一個假期都過得非常快樂，讓我總是忘了什麼時候開學。而在這個寒假裏，我所得到的收穫是最大的。
剛放假，我就被差遣到小叔店裏幫忙。小叔是開理髮店的，雖然説是個很小且不起眼的小店，可店裏的生意卻非常好。因為我什麼都不會，所以剛開始的那幾天就只能在店裏掃掃地，整齊一下用品，疊疊毛巾；晚上就拿店裏的人做實驗~~幫他們洗頭啦！
雖然還是有些人對我不滿意，不過就像叔叔説的：“別怕得罪我的`客人，只要你敢放手去做就行，得罪了大不了我免費做他們的生意。”小叔已經這樣跟我説過很多次了，每次都是對我新的鼓勵。雖然他嘴上是這麼説，但我知道，作為一個生意人，怎麼會不怕得罪客人。
這更下定了我要把這件事做好的決心。 不知不覺在小叔店裏幫忙已經十多天了，離過年也越來越近，生意也越來越好。每天來店裏的人絡繹不絕。一批走了，另一批又接着來。有時也在想，其實人的一生和這有什麼區別，忙忙碌碌的就又過完了一天。
因為每天的客人都有不同的消費水平，形形色色的洗髮水全在一雙手上擦洗，各種有害物質經過融合匯聚在一雙手上，再加上水温的差異，我的一雙手都已經裂開了，而且疼痛難忍。擦了藥之後疼得眼淚直流。
讓我恨極了這生活。 在這個忙碌的假期裏，我學會了很多很多，有過疼痛，有過淚水，也有過歡笑。 生活不就是這樣嗎？只有放手了，敢去做，總會能做好的事。經歷過疼痛之後，歡笑也就不遠了。勇於嘗試，大膽嘗試，就是我們作為學生應該有的，不是嗎？
有一個居住在山村的老實人，在山裏居住的太久想到外面走走。他想起來以前的朋友，一個住在城裏的人，於是出發去城裏找那個朋友。
一路上風塵僕僕走了整整一天總算來到了朋友居住的那個城市。進城時候，不住四處打量，啊，這個城市比山裏好啊，到處是青磚綠瓦，家家都種着葡萄，顆粒飽滿，圓潤晶瑩，老實人看着讒的直流口水。總算見到了朋友，卻發現他家沒有葡萄，於是很奇怪的問你為什麼不種，我還尋思可以解讒。朋友笑着説，我為什麼要種葡萄。你看，很多家的門是不關着的，你可以去吃個飽。老實人恍然，於是去每一家尋葡萄。有的家門開着，於是老實人吃上了葡萄。有的沒有開門，老實人吃着了甜頭不甘心放棄，跳進去去偷着吃。只是每次吃的時候，總是邊吃邊流淚。就這樣第三天，在偷葡萄的時候被捉住打死了。
老實人以為要去地獄了，卻發現自己站在上帝面前。
上帝問他：你知道你本來要下地獄受苦的，為什麼沒有去麼？
老實人搖頭説：不知道。
上帝説：你回答我兩個問題，我可以不讓你下地獄。
老實人點頭説好。
上帝問：你吃葡萄的'時候是甜還是酸？
老實人説：甜的。
上帝又問：那你為什麼哭着吃？
老實人回到：因為我總覺得內疚，但是又不捨得放棄，所以邊哭邊吃。
上帝又問：那你後悔麼？
老實人説：為什麼後悔呢，那麼好吃的葡萄，如果讓我重新做人，我還是會那樣做。
上帝陷入沉思中。
人為什麼是這樣呢。。。。啊。。也許這個就是人吧。。因為什麼都未知。。。因為什麼都可能。。。因為人需要。。所以才精彩。
吃不上葡萄的覺得酸，吃上的呢覺得是甜的，酸甜苦辣只有自己知道，連上帝也不知道。
9月22日 天氣陰
“小酒窩，長睫毛，迷人的無可救藥。”幸運的我們，就真的遇到了這樣一個温柔中又略顯剛強的男人。他正是我們的教官，是他帶領我們完成了大學的第一堂人生訓練課程。
他愛笑，無論是露牙的開懷大笑還是抿嘴的微笑，都會讓他那可愛的酒窩掛得更為深刻。他身材中等，但那軍衣在他身上就是一個帥。每次我們女生都開玩笑説他是最帥的，他每次都傻笑着説:"必須的，潮人都這樣！"教官的笑總能帶給我們許多閒暇的幽默感。可能因為整個方陣都是女生，所以他很疼惜我們，而且每次都會在我們訓練好之後，獎勵所有人去陰涼的地方休息片刻。無論每次正步走得多不整齊，他都會笑着指出，並不會大罵出來。
晚上訓練休息的時候，他會講一些在部隊的日常生活，早晨天還沒有亮的時候，他們就要起牀，接着整理內務、打掃衞生。當兵後才知道早上是沒時間洗臉的`，每當聽到哨音時就習慣性的立正，在食堂吃飯的時候必須要爭分奪秒。還記得路燈斜照着教官的側臉，他低着頭，看不清表情，但明顯感覺到了他內心的堅強。停頓了很久，他又跟我們説了很多自己剛當兵時的感受。當了兵才知道發燒跑個五公里就好了；當了兵才知道一個人在被窩裏默默啜泣的滋味；當了兵最大願望就是能好好的睡上一覺；當了兵才知道與父母相聚的不易。那一刻我們都沉默了，或許，他想家了吧。
軍訓結束，隨即而來的便是分別。一句"你們以後要好好學習，聽輔導員的話。"讓我們再次落淚，心裏很清楚這或許就真的是道別了。我們無法預測還會有哪年哪月的哪一天再和他碰面，但我們很堅定，這十二天與教官一同闖過來的日子，必會在以後的生活中永不褪色，變成心裏最深的記憶！
謝謝你，教官！謝謝你，二營六連！
這個週末，媽媽給我買了一個小金魚的風箏，於是爸爸和媽媽帶我來到河陽廣場一起放風箏。
我們來到廣場看到放風箏的人真多呀，我們找了一處空曠的`地方，爸爸拿着風箏的線輪，我拿着風箏在遠處等着，爸爸説放的時候，我就拿着風箏慢慢地跑起來，風箏慢慢的飄起來了，我高興極了，我跑的更快了，慢慢的風箏飛起來了，越飛越高，爸爸在後面不停的放線，我看到我的風箏高高的飛在空中，我和爸爸擊掌歡呼，慶祝我們第一次放飛風箏成功。
放風箏不僅可以放鬆心情，還能鍛鍊身體，我喜歡放風箏，你們喜歡嗎？
放學後，小紅回到家卻沒有把老師佈置的作業完成好，只光着看電視和玩玩具。他玩得真開心的時候，時間一分鐘一分鐘過去了。
轉眼間時間已經到了晚上的`九點種。這時候他才記起作業還沒有完成，他急得哭了起來，連忙拿出作業來做。這時他才體會到時間是多寶貴。他説再也不浪費一分一秒了。
在一片緊張和歡笑之中，我們度過了六年的國小學習生活，等待着我們的是那沒有作業而有令人難忘的暑假，在這國小的最後一個暑假裏，還發生了一些有趣的事情哩。
那是一個陽光明媚的'早晨，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫着，一陣清風吹過，豔麗的花朵在風中搖擺着她動人的身姿。
我提着籃球跑到籃球場上，隨手就投了一球，只聽“刷”的一聲，進了，於是又繼續投着球。突然，一不小心把球投偏了，連籃板都沒碰到，就朝遠處滾去了，我急忙跑去撿球，我跑啊跑，終於追到了籃球，正當我彎下腰要把它撿起來時，發現了一條毛毛蟲，在地上緩緩地蠕動着身子，它的身上爬滿了螞蟻，這些螞蟻正紛紛用嘴啃咬着他，可憐的毛毛蟲實在是受不了了，它掙扎了兩下，終於，他再也動不了了，他死了。
螞蟻們高興地揮動着頭上的觸角，好像在説“耶，我們終於把毛毛蟲殺死啦，這個大傢伙足夠我們吃上幾個月的了”。他們想將這隻大傢伙抬回蟻洞，可是，光靠區區幾十只螞蟻的力量怎麼可能抬得動一隻毛毛蟲？於是，他們又開始抖動頭上的兩個觸角，像是在叫夥伴們一起來搬。果然，和我想的一樣，又爬來了許多螞蟻，這會兒加起來應該有幾百只了，他們試着一起用力將毛毛蟲抬起，可是這條毛毛蟲實在是太重了，還是舉不起來。
螞蟻們再次抖動觸角，引來了上千只螞蟻。書上説，一隻螞蟻可以舉起比自身體重還要重一百倍的東西，那麼，這幾千只螞蟻的力量加起來就是幾十萬倍、幾百萬倍……終於，在不懈努力下，螞蟻們舉起了毛毛蟲，慢慢地，搬回了洞裏。
然而，這只是我在暑假期間經歷的一小件事情，但卻讓我感悟到了，其實螞蟻和人一樣，在現實生活中，一個人的力量往往是不夠的，只有一個集體，能夠團結一心，才能克服困難，戰勝一切。
在我國最古的文字記載中，有許多關於歲首的故事，臘月和新春，正是“秋收冬藏”以後的農閒季節，漢鄭玄也説過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們今天的話來説，就是勞逸結合的意思。
那麼春節到底是怎麼來的呢?相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下面休息，樹影的移動啟發了他，他設計了一個測日影計天時的日晷儀。可是，天陰雨霧，影響測量，後來，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重複一遍。
那時的國君叫祖乙，天時風雲的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設天台敬祭天神，祖乙認為有理，便帶領百官去祭天，卻無濟於事，萬年知道後，忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悦，感到有道理。於是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，築起日晷台和漏壺亭，並派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年説：“希望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時間，創建曆法，為天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試曆法的.進展情況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見後，知道萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，於日派人刺殺萬年，結果刺客被士衞抓住了，祖乙知道後，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指着天象，對祖乙説：“現在正是十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙説：“春為歲道，就叫春節吧。”
冬去春來，年復一年，後來，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽曆，後來為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年曆”封萬年為日月壽星，以後，人們在過年時掛上壽星圖，據傳説就是為了紀念萬年的。
現在我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。
早晨，天還沒亮，灰濛濛的。我半睡半醒地吃完早飯，就急急匆匆地去上學了。
剛出門，我的鼻涕不知不覺流了出來，身體還在瑟瑟發抖。我一邊擦鼻涕，一邊咬着牙：“好……冷……呀……”一路上，我的牙齒一直咯咯作響。
上午的事還不算什麼，最讓我氣得捶胸頓足，又讓我提心吊膽的事還在下午呢！本來我憑着自己優異的表現，贏得了老師的信任和認可，終於成功地領到管樂隊邀請函，本想着我可以在家人面前揚眉吐氣一番了。於是，我哼着那首輕鬆愉悦的小歌曲，又蹦又跳地跟着班級的隊列走出校門，準備等待奶奶熱情的擁抱。我這心裏越想越美：“奶奶看到邀請函肯定會表揚我。”但不久，我心中的太陽立即被烏雲遮住了。剛才那些美妙的`想法都是痴心妄想，我辛辛苦苦揹着重不可言的書包在校門口靜靜等着，等着……卻總不見奶奶熟悉的身影。在瑟瑟的風中，在濛濛的細雨中，我突然想起一首歌：“一朵傲梅，孤立寒風中……”哎！此刻，誰來拯救我這朵孤獨的“梅”呀！我又焦頭爛額地來回走了幾下，心急如焚，依然不見人影。這下我可急了！飛速衝進校園內，找保安和張老師打遍了電話，卻都是讓我絕望。最終，我視線模糊了，眼眶紅了，在迫不得已的情況下，我急匆匆奔向教室，推開了教室的門，找到了班主任老師。我極力想忍住自己的眼淚，可是我那不爭氣的淚水還是不知不覺湧了出來。老師毫不猶豫地拿起了電話，打給了媽媽。老師讓我現在教室裏坐一會兒，等着家長。我愣愣地坐在座位上，感覺我的等待是那樣漫長。好一會兒，老師微笑着叫我：“出去吧！你爸爸來了！”
於是，我欣喜若狂地跑出校門，又是讓我失望的一片空空如也的場景。再等等吧！我又等了一會兒，爸爸終於悠哉遊哉地趕過來。我頓時發泄滿腹的委屈：“為什麼不來？為什麼不接電話？為什麼那麼晚？”爸爸只好低頭認“罪”，情面難卻支支吾吾地説：“今天下雨……你……你媽媽沒來……”
哦！惱人的雨天，你帶給我了這樣的煩惱！
學問齋