有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編整理的校園生活日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
11月29星期五晴
今天，體育老師突然讓我們男生做引體向上。聽説這個項目非常難，沒有多少人能做一個手的數，於是，我們懷着忐忑不安的心情走向足球場。
可走到杆前，我才拉住幾秒，還沒將頭撐過杆的高度，便前功盡棄了。連續做了幾次，都以失敗告終了。最後老師讓我不要做了，這讓我心中十分低沉，在回家的路上，我還是在一種低氣壓中，連平日温和的陽光，這時都感覺燥熱無比;旁邊行人的喧譁，也讓我感到浮躁。回到家，媽媽彷彿感受到了我的'低沉，安慰了我幾句，她告訴我，給我買了鍛鍊臂力的東西，讓我好好訓練，下次讓別人震驚。這兩天新聞上播報了台灣藝人高以翔連續工作17小時猝死的消息，我恍然大悟，明白了一個道理：身體素質很重要。
光陰就在明亮與昏暗的交替之間流逝，每天早出晚歸，校園生活痛並快樂，我們要好好鍛鍊，才能更好的學習。
國中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖説每天學業繁重但科學的飲食、合理安排時間，讓我此周的收穫還真不小！原本陌生的英語音標，現已融會貫通；原本不熟悉的課文，現也能一字不差地背誦下來。一週下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學校的操場也充滿着活力，同學們做着各式各樣的.體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課餘時也去積極參加。在學習中學找快樂；在運動中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察，你會發現課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的有心人，同時我們也本着“德智體美勞”去全面發展，爭當優秀學子！
老師也為同學認真地備課，將每個40分鐘運用得淋漓盡致。“好記性不如爛筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業的老師喝彩。
今天是我第一天上國小，我們的學校很美麗，校園裏的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術樓，還有的叫教學樓……校園裏沒有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衞生房裏。
我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認識的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。
今天的'菜很好吃，是我在家特別愛吃的黴菜燒肉，下午我睡覺還得了一顆小星星。
我最喜歡體育課了，因為體育課上能跟老師一起玩遊戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術課了，老師給我們一張汽車圖，讓我們自己畫各式各樣的汽車，我在幼兒園就最喜歡畫畫了。
放學了，我跟爸爸説：“我在國小裏很快樂！”
“叮鈴鈴”下課了，同學們盼望已久的大課間活動時間到了。同學們紛紛朝操場跑去，進行各種各樣的活動。
你看，操場上頓時熱鬧起來了。同學們有的跳繩，有的玩木頭人的遊戲，還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲呢！其中最扣人心絃的就是操場中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，用力往後拉，綁在繩子中間的紅領巾像一隻紅蝴蝶，一會兒往東，一會兒往西。慢慢地，三一班的'同學把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學不甘示弱，費了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持着，不分上下。圍觀的同學發出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最後三一班終於堅持不住了，一鬆手，三二班同學摔了個四腳朝天。校園裏盪漾着陣陣歡笑聲。
春天，在校園裏的草坪上長出了許多的花兒，它們隨着風翩翩起舞，迎來了許多的白色小蝴蝶，偶爾也飛過幾只彩色的小蝴蝶。美麗極了，我們從那跑過去，蝴蝶們就飛過來了，真的是太美麗，太漂亮了。
夏天，我和小夥伴們一起在花壇裏的小樹下乘涼。我們一邊做遊戲，一邊乘涼，玩得特別開心。
秋天到了，我和同學一起在草地上玩耍。在樹葉變黃了，落了下來，我們拾起來，把形狀怪異的收藏起來做標本；把剩下的貼在紙上，做成各種各樣的圖畫，貼在教室裏，使教室裏顯得更加地漂亮。
在冬天下雪的時候，我們特別地高興。我們一起到教室外面，一起做雪人，打雪仗，欣賞着雪兒紛紛飄落下來的.美麗景象，所以，我特別喜歡冬天。
校園是多麼的多姿多彩啊！春夏秋冬這四個不同的季節，用不同的東西點綴着我們美麗的校園，使我們的校園又了多姿多彩的景象，使我們的校園生活變得更加的豐富多彩，所以，我熱愛我的校園，我更加喜愛我的校園生活！
天吶！我真是太倒黴了！我想：這件事到底是怎麼樣的呢？我又為什麼倒黴呢？
下課鈴響了，下數學課了。這就意味着是時候該上操了！於是我像火箭一樣快速的`跑到了操場上，找到了我們班的位置，然後跑到那裏並且站好。不久後，我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想，真是千鈞一髮啊！我們差點兒就遲到了！音樂一停，老師就讓我們散開，然後我們像往常一樣做武術操。可倒黴的事恰恰就在我做武術操的時候發生了。武術操做到一半，需要踢腿，踢出去的時候我還沒有事，可是在我收腿的時候，我的腳踩到了繩梯，一下子滑倒在地上。我揉着腿站起來，然後小聲喃喃道：“我真倒黴呀！”從此以後我吸取了教訓，沒有在同一個地方再犯第二次錯誤。
這件事中，我體會到了犯了錯誤就要吸取教訓。不能在同一個地方犯第二次錯誤。
當標着橫幅的旗子在空中飄起的時候，當教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴肅的軍訓開始了。
軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來説，也是一個新生活的挑戰。
今天是軍訓的第一天，也是大學生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓生活中有苦也有甜。而且，軍訓生活確實很苦也很累。
軍訓時，教官對動作的`準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，同時軍訓也賦於我們一個健康的身體與堅強的毅力。
一天的軍訓生活下來使我們對大學生活又有了新的認識，而且讓我們的身心也得到了鍛鍊。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有着共同的夢想。我們相信，無論以後的軍訓生活有多苦，我們都會堅強地一起走過！攜手共進，一起度過我們的軍訓生活！
暑假的到來，並沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞。回想平時那令我感到痛苦的生活，是那麼的開心，充實而忙碌。那是多麼幸福。可是暑假，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會幹什麼呢？電腦玩久了，也會煩，可作業做多了，成了一種充實感。有人曾説過，真正的天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄，不會你所認為的.那無盡的折磨。或許，天堂在每個人心中，都是天天坐在電腦旁，過着衣來伸手，飯來張口的生活。我現在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄裏，就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學習，那忙碌的生活，才會是真正的天堂。在地獄裏的我，或許日記會是我唯一的解脱。我們應該好好珍惜上學時日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。
在我的眼中，校園是一個美麗的大家庭。我生活在這裏，就象生活在自己的家裏。校園裏有許多關心我的老師和同學，我感到幸福和快樂。
今天，我發燒了，關心我的xx老師和藹地問：“xx，怎麼了，身體不舒服嗎?”説着就走過來，摸了摸我的額頭，説：“有點熱度。”説完，拿了一杯水給我喝。喝了一口水，我覺得舒服多了，幸福的感覺油然而生。回到寢室，又有一個關心我的老師——xx老師。xx老師高高的'個子，濃濃的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。xx老師見我臉色難看，摸了摸我的額頭説：“呀，這麼燙，快去醫生奶奶那裏量一下體温。”就是這兩句十分平常的話，讓我感覺到了母愛的温暖。
校園裏不但有關心我的老師，還有我們快樂的影子，那是我和小夥伴們玩耍留下的痕跡。看，我們玩得多開心啊!跳繩、踢毽子、打球……校園裏迴盪着我們的笑聲。
我愛我的校園，更愛關心我的老師和同學。
校園生活 生活就像一首歡快的歌，歌裏唱出了我們的歡笑；校園生活像一幅多彩的話，畫中有我們嬉戲的樣子；校園生活像一個願望瓶，願望瓶裏寄託着我們的夢想。
當第一縷陽光照進窗口的時候，同學們陸陸續續地走進校園。同學們的腳步聲驚醒了花壇裏的小花小草，荷塘邊的大樹，小花慢慢的綻開了自己迷人、美麗的笑容；小草伸了伸自己的小懶腰；大樹在風娃娃的幫助下，梳了梳自己短短的頭髮。他們互相交談着，述説着自己昨夜做的好夢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，聽，那郎朗的讀書聲多優美動聽啊！
美術課上，同學們在畫着自己的畫；手工課上，同學們做着自己的小玩意兒；科學課上，同學們在探索的自己在這個小東西上發現了什麼；電腦課上，同學們隨着老師的節奏操作。
下課了，操場、圖書館、教室裏和走廊上，沒有一個角落是沒有同學嬉戲的。
如果説我們的.班集體是一顆大樹，那麼，我們這71位同學就是樹上的一片樹葉，我們吸取着精華，我們從一羣無知的小孩變成了乖巧懂事的少年。
這是我們的校園生活，我們的校園豐富多彩，你們的校園生活怎麼樣呢！
步入了國中，一些國小能幹的事情不能幹啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時間少了，總是學習，就是為了理想的生活，考上高中大學，累死人嗯不償命。
不過，這事情也對，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點用都沒有的'人，只能給社會浪費資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監督者，每天作業還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當人，以前的遊戲都玩不成了，對於一個電腦上了一的人根部受不了。
我真想得到自由，不過放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長無所謂，但是我發現到了國中後玩心也收斂了許多，以前的大遊戲都刪了來口至我的遊戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到遊戲了......
自習課我可以白做也做個差不多，還得複習要考試，一星期好機會，並且都是很難的。
祝願我以後學習優秀步步大學聯考上理想的學校，加油！
校園生活 學校的生活是各種各樣的，我是武義縣實驗國小三年級的學生，我來介紹一下我們的校園生活吧。
我們的校園生活，是快樂的。有時，在體育課開心地做遊戲；有時，在課堂的學習中體驗着快樂；有時，是與同伴一起討論的快樂每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生，想到這裏有點小得意哦。
我們的校園生活充滿了驚喜，同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課，上到一半的時候我突然想起來，便向班主任數學老師問道：“張老師，這節課是美術課哦！”“啊。”張老師很驚訝！原來，我們可愛的張老師弄錯了課程表，我們鬨堂大笑！快樂的一節美術數學課瞬間爆炸。
我們的校園生活，是努力、進取的！我們在今年的校運動上，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績！
我們的校園生活，是充滿了競爭的。我們班的'同學很愛看課外書，我和徐玉迪經常討論三國裏的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛着關公大刀的關羽等等。
這就是我們豐富多彩的校園生活！
在國小的生活中，我感受到了歡樂?痛苦?悲傷?衰運等不同的事。
有一天，不知為什麼早上醒來後有一種認定自己今天會很衰的感覺在我腦子裏浮現出來。起初我認為只要保持好心情，那麼你今天就會很快樂，很好。可是我想錯了，在我準備疊被子的時候，不知怎的，被子就是比平常難疊，即便疊好了也很難看。穿鞋時似乎鞋也和我過不去，平時一下便套進去的`鞋子在今天套了大半天才給塞進去。
接下來的時間，不是覺得頭痛就是腰痠，總覺得渾身不自在，很不舒服。當然，我除了衰以外，還有運氣好的時候!
就在我衰了一天後，我的好運也隨即來臨。
那次，我醒來後覺得整個人特有精神，幹什麼事都很有精神，精力也用不完。
比如説跑步，一連跑了五圈，都還覺得不累。疊被子疊得也很快……，總之精力十分旺盛。
今天清晨，我走進校園，看見石頭上寫着學校的名字。石頭旁還有幾棵大樹，樹旁邊也有幾盆菊花，有淡黃的、深紅的、乳白的，五彩繽紛，真讓人心曠神怡。一樓教室旁有玫瑰花，可美麗了，有淡紅的，有粉色的，還有雪白的，最美的是粉色的，像傍晚無邊的晚霞。
到了下午，操場上可熱鬧了，有打籃球的，有玩乒乓球的，還有玩體育器材的，還有跑步的.、踢足球的，還有玩沙包的，真是熱鬧非凡!
到了升旗的時候，同學們穿上校服，戴上紅領巾。結束後，少先隊員們在升旗台上講説：“升完旗後，我們就回到班級上課了。”我們正在上課時，窗外的好幾只小鳥在那裏嘰嘰喳喳地叫，但我們在讀書時，小鳥就不叫了，就像在心裏説：“你們讀得真好聽!”大樹隨風舞動手臂，也像在對我們説：“你們讀得真好聽啊!”。
放學後，小鳥嘰嘰喳喳地歡送我們回家。我們還可以聞到一些菊花的淡香味，真令人愉悦!
我喜歡這個美麗和教給我們許多知識的學校，我考上大學後一定會感謝它的。
校園生活 我生活在一個令我開心的校園裏，校園裏每天都發生許多有趣又好玩的事情。
上課時，教室裏可以聽見同學們悦耳的讀書聲，老師在一旁靜靜聆聽着。下課的音樂一響，操場就像一個大舞台，同學們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的'同學則在教室內津津有味地看着書。而我卻總喜歡利用下課時間動筆畫下課發生的情景，雖然畫得不怎麼樣，但每次畫完我都感覺心裏很舒服。邊聽着同學們玩鬧的聲音邊畫，我心裏總會感到快樂。
我最喜歡體育課，因為體育課可以健身。另外我還喜歡寫字，所以每到週四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢，雖然我的毛筆字算不上一流，但是我相信，只要持之以恆，總有一天能達到一定水平的。在寫字課上，我從不偷懶，也不能偷懶，因為我對書法有興趣。
在我的校園生活裏，時常發生一些搞笑的事。我和我的同桌有時鬧點小矛盾，就在桌子中間畫一條線，誰也不能越過這條線，但是過了幾天，我和同桌又都忘了那條線。
我愛我的校園生活，它使我的童年充實而快樂。
學問齋