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七年級生活日記

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七年級生活日記1

暑假期間我去了許許多多的旅遊聖地,有山清水秀的,有十分驚奇的,其中,我最喜歡那讓人留戀往返的公園,微風吹過平靜的湖面上長滿了皺紋,湖底生存着小魚小蝦,它們歡快的唱着歌兒在湖底游來游去,還不時向人們揮動着手。兩行白鷺在天空中翱翔,有時在湖面上點點水,有時在岸邊休息會兒,還有時向人們點點頭問聲好。

七年級生活日記

我常常有心事就來到公園向湖水説訴我的心事只要坐上一會兒便會解開那心鎖,只要我有委屈我就來到公園向白鷺講訴我的委屈只要站一會兒我就會想開。每當我坐在湖邊我心中只有幾句話想説出:“湖,謝謝你給我的支持,你打開了我心中的大鎖。白鷺,謝謝你給我的`力量,你讀出了我的心聲。你們對我的愛我永遠不會忘記的。”

湖,你的心胸向大海一樣遼闊。

七年級生活日記2

哈哈……我的暑假生活將要開始啦,心裏別提多高興了,就算是一罐蜂蜜也無法表示心中的甜蜜。

我再也不用拘束在那個充滿知識的大鳥籠裏,突然感覺世界是那麼美好。

早晨,一道刺眼的陽光照過來,我再也沒有睡意,洗洗刷刷忙了一陣後,就開始享用美味的早餐了,吃過飯後我就跑出家門,去找我的小夥伴了,和她們一起説説笑笑,打打鬧鬧好高興啊,此時的`我就像是一隻快樂的小鳥。

夏日炎炎,強烈的陽光使我再也沒有心情玩了,我像離弦的箭一樣飛奔着跑回家,我打開電扇,拿了一個雪糕美滋滋的吃了起來,涼涼的風吹着,甜甜的雪糕吃着,真希望時間能停留在這一刻。

下午,陽光變得柔和了一點,此時我感到很無聊,隨手摸到一本書就看了起來。

吃過晚飯,我靜靜地躺在牀上,回想起這一天過的既充實又快樂。

暑假時,我就像一匹脱韁的馬,可以隨心所欲,自由自在。

七年級生活日記3

生活中,有許許多多不平凡的人,生活因他們而精彩。春節了,當我們一家團圓坐在爐火旁其樂融融的吃飯時,一定會有許多人堅守在自己的崗位上。他們為了讓大家過上一個安詳快樂的新年,默默地奉獻自己。

每天凌晨,當人們還在睡夢中的時候,有這麼一羣人,她們已經在這個城市的街道上辛勤地為這個城市清掃大街。她們就是這個城市的美容師清潔工阿姨們。

在這個冬天,凌晨是一天中最冷的時候,大家那時幾乎都在睡覺,但清潔工阿姨們卻冒着刺骨的'寒風,默默地清掃着這個城市的每條大街。汗水浸濕了衣服,可是她們卻毫無怨言。

我看過這樣一個公益廣告片,黑夜裏,一對清潔工在街道旁的長椅上吃着饅頭和鹹菜,他們的頭頂,一户人家的陽台燈在黑夜裏照着他們,燈光灑下來,映出他們快樂而滿足的神情。是啊!只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好!

這些看起來很平凡的人,其實並不平凡,因為生活因他們而精彩!

七年級生活日記4

今天是個陰天,正合我意。如果是睛天,就會使我曬得直掉皮;如果是雨天,就會把我淋成落湯雞了!而陰天呢,不曬又沒雨,最合適不過了!

吃完早飯,媽媽神神祕祕地把我叫到車上,説是要帶我去一個我最喜歡的地方。於是,我懷着好奇心踏上了去往神祕地方的旅程。

來到了那個神祕地方,我才知道那個神祕地方是圖書館。我非常高興,一個勁兒地蹦呀,跳呀。過了一會兒,我的心情平靜了下來,慢慢地進入了圖書館。

圖書館裏的圖書可真多呀!有三國演義、水滸傳、愛的'教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……於是,我就來到書櫃前開始選書。看着看着,我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了,我都不知道,仍舊沉浸在圖書中。後來,媽媽搖了我半天,才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實,與我一起戀戀不捨地離開了圖書館。

七年級生活日記5

“許願紙打結了,是時候起程了!乘着面還熱的,把心都温暖了!這些年多感謝,這些輕狂都化成淚,那時的傷心都有你安慰!長大了,女孩不能再撒野!成熟了,該學着承受離別!出發了,苦辣酸甜撐出一片天……”每當聽到這首歌,我總會情不自禁的流下眼淚……

我不想長大!長大了,我們要與好朋友分別!到不同的中學,過不同的生活!還記得!昔日,我們一起為了別人的失誤而幸災樂禍;一起為考試成績不理想傷心落淚;一起聊八卦!那些日子真得好開心啊!我們一起給別人起綽號,然後開心的大笑……這一切都已成為過去,一切不可能再重新來過!我真的`不想長大!

小時候,我們可以任性,可以調皮,可以惡作劇……而現在,只有家長無盡的嘮叨,催促!好煩啊!

我真的不想長大!長大是我們失去童真、童趣;是我們失去友誼、朋友!我不想長大!

七年級生活日記6

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。這天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什麼事要想成功,務必付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悦。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收穫。”多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每一天老師帶我們去知識的'海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份完美的戰利品。

使我堅定了信念,鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

七年級生活日記7

當我告別國小時光跨進國中大門的第二天,就聽説要軍訓了。

軍訓對我來説無非就是練練齊步走,擺擺軍姿,踏踏步而已,但是,軍訓生活並不像我想象的那樣輕鬆自在,而是需要付出艱辛的汗水,需要有堅強的'意志品格,需要嚴守鋼鐵般的紀律。

在軍訓這五天裏我們每天都要早睡早起,輪流刷碗碟,而且還自己疊被,還要站在火辣辣的太陽底下訓練,如果做不好還要被罰做深蹲,白天,我們努力的訓練,每一個動作都很小心的做,每一天都訓練幾個小時左右,雖然有些累,但這幾個小時就是要磨練我們的意志,讓我們克服困難,變成強者。終於,第五天來了,我們八個班開始了教官考核,看到前七個班做得那麼齊我們有些擔心,但是這幾天我們學到了最不可戰勝的精神力量,那就是團結的力量,因為這種力量,使我們勇氣可嘉,使我們做的最好!

軍訓的苦,軍訓的累,將永遠銘刻在我心中.我要以軍人們為榜。七年級:好少年

七年級生活日記8

昨天晚上,我的書終於回來了,沒錯,看了題目大家就知道了,是《朝花夕拾》。這是我們中學生選讀的書籍,但是在老師的提議,書上的介紹後,我還是經不住誘惑,讓媽媽給我訂了一本。我覺得這本書好啊,為什麼呢? 因為這本書中的十篇散文勾勒了,從清末到辛亥革命時期的若干社會生活風貌,是一幅幅世態圖和風俗畫。雖然這本書是回憶性散文,但是也有現實的鬥爭性和深邃的思想性,藴含着作者對歷史的深刻思考和對現實的執着態度。 這本書以記事為主,飽含着濃烈的.抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敍事和議論融為一體,優美和諧,樸實感人。非常富有詩情畫意,又不時穿插着幽默和諷喻;形象生動,格調明朗,有強烈的感染力。 而且書旁有註釋,許多我們不常聽到甚至沒聽過的詞語都有解釋,這樣可以幫助我們“消化”、理解。

我也希望大家去讀讀,對自己的思想,都有好處。

七年級生活日記9

在星期六放假的時候,媽媽帶我去水上公園玩。

在公園的中間有魚竿打廣場,在廣場上有跳舞的、騎車的、滑旱冰的,看到他們玩的那麼起勁,我不由自主就加入進去了,我和他們倒着滑、比賽滑、玩的可開心了。

在廣場的旁邊還有一座高高的山,我叫媽媽和我去爬山,山陡陡的,爬到半山腰我們看見美麗的杏花開了,花瓣嫩嫩的',散發着芳香,令人心快神怡。

在山的旁邊有一個大池塘,那裏的水很清澈,清的能看見水底的鵝卵石。還能看見許多小魚在自由自在的游來游去,我想釣魚可沒帶魚竿,下次我必須要帶好漁具。

七年級生活日記10

今天我發現了特別有趣的一件事。我有一個比我小六歲的小弟弟,我們心有靈犀。

今天上午,我心裏突然想起了一段歌詞:海浪無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空盡頭的角落,大魚在夢境的縫隙裏……之後,我的小弟弟就唱起我心裏想的那段歌詞了,我覺得應該是巧合,可是我們喜歡的`歌並不相同啊,為什麼捏?

下午,我因為完成了很多作業興奮的想唱歌,我還沒有開始唱呢,在次卧的小弟弟就把我想唱的歌,給唱了出來:若你早與他人兩心同,何苦惹我錯付了情衷,難道看我失魂落魄你竟然心動,所幸今年……why?

晚上,因為我害怕,就小聲唱歌給自己壯膽:紅了櫻桃綠了芭蕉。突然我聽到在另一個房間的小弟弟接着我唱的歌詞:你走你的獨木橋我唱我調。我保證他聽不到我唱,我是張嘴但是沒聲音的,而且我還蒙着被子,他怎麼能聽到呢?所以這就是傳説中的心有靈犀……