一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的綠色日記9篇，希望能夠幫助到大家。
今天，天氣很好，陽光明媚，媽媽帶我去公園散步，説多看看綠色植物有助於保護視力。
不多久，我們就來到了公園。可是，眼前的景象讓我驚呆了，這還是我印象中那個美麗迷人的小公園嗎?滿地的垃圾，破碎不堪的太空漫步器，被人惡意燒燬的像黑炭一樣的草坪，讓我的雙腳再也不能向前移動半步。
繞過小公園，我們來到一座小橋上，只見昔日清澈見底的小河也是慘不忍睹。水面上漂浮着許多塑料袋、飲料瓶，河水污濁，發出陣陣惡臭……我閉上眼睛，不忍再看，可我分明聽到一陣陣的歎息，那是我的歎息，更是小河的歎息，是草地的歎息，是綠色的歎息!
我們只有一個地球，我們需要綠色。可是，我們做了什麼?我們亂扔垃圾，我們亂砍樹木，我們亂倒污水……於是，河水不再清澈，空氣不再清新，沙漠漸漸變大，森林越來越小，温室效應不斷升級……有人預測，再這樣下去的話，不久的將來，我們的地球將會滅亡。
面對這樣的現狀，我們還不應該醒悟嗎?保護地球，保護我們的家園，已經是刻不容緩的任務。也許，以個人的力量，我們無力改變更多。但是，我們可以從身邊小事做起，撿起一片廢紙，及時關緊水龍頭，少開一次空調，多用一次環保袋，匯聚眾人的力量，倡導低碳的生活方式，讓綠色不再歎息，讓我們的家園更加美麗!
學校為了鍛鍊我們的實踐能力，所以把學校的一塊空地設為“青春園”，同學們可以來這裏種花或者種菜。
一眨眼，一年已經過去了，青春園中的植物大都數都成熟了，於是，今天下午唐老師帶着我們去觀賞了“青春園”。
一踏入“青春園”，幾顆開着花的空心菜便來迎接我們。一開始，我還以為這是喇叭花呢，因為它的花口子向外張開，那雪白的顏色中還帶着一點紫色，活像一個小喇叭。經過提點之後，大家才知道，這是最常見的空心菜。
我們向前走了一段路，發現了已經成熟的秋葵。這秋葵大家可能以為它和向日葵長得一樣，不同點只是秋葵在秋天生長。其實，錯了，秋葵和向日葵有着天壤之別，秋葵和玉米一般高矮，一根粗粗的主幹上長着許多葉子，但是它只上面長，下面不長。再轉過頭來看它的果實，哇!活像一個“巨型辣椒”，全身綠色的，摸上去還有一種毛絨絨的。
我又把目光放在了它前面的一片玉米田上，這一片玉米田中的玉米長得十分地綠，不管是橫看還是豎看，它的每一排玉米都是整整齊齊的，並且每一片葉子都是翠綠的，看，這一個個玉米，在萬綠叢中顯得十分飽滿，它的紫黃色的“鬍鬚”也充滿了生命的光澤。
而同樣它對面的一片玉米田中，因為長時間沒去打理了，所以，田中雜草叢生，玉米的葉子也開始發黃，中間有幾顆已經倒在地面上了，而玉米也顯得十分瘦小，“鬍鬚”也失去了光澤，變得黯淡無光。
在這裏，我們可以明顯地看出了它們的差異。在這背後，我們有知道了只有勤奮，你才可以得到更多的收穫。
現在是一個科技發達的時代，是一個高科技信息的時代，行走在大街小巷上，公交車上，地鐵上每個人都手拿手機，成為低頭族一員，有的是購物，有的是網上學習，有時是聊天，還有的是玩遊戲，個個都十分專注，確實現在的網絡與我們平時息息相關，它給我們帶來了諸多方便。因為我們正常學習需要網絡，正常工作需要網絡，正常生活也需要網絡，可是那種沉迷的網絡的遊戲的人們，整天無所事事，把所有的精力和大把的時間都花在了玩遊戲上面，他們失去了與外界交流的機會，直接與外界的人羣脱軌。甚至新聞屢次報道某個地方，某個小孩由於沉迷的網絡遊戲到無法自拔的地步，和家人鬧翻，最後選擇跳樓結束的自己的生命。
面對目前諸多的網絡誘惑。我們作為國小生，要合理充分利用網絡資源，要文明上網，要合理安排上網時間，決對不能沉迷的網絡的遊戲。
隨着社會經濟發展，網絡信息化也走進了我們的生活。影響着我們的.吃穿住行……吃，方便快捷的外賣。穿，淘寶，拼多多上商品各種各樣，讓你挑的眼發繚亂。住，網上看房，訂房，簡單實惠。行，網上訂機票，火車票等，還有隨叫隨到的網約車!網絡在改變着我們的生活，給我們的生活帶來更多的快樂，方便。
做為一個國小生，我們不能天天把時間浪費在看電視，玩遊戲，刷抖音上，我們要利用網絡平台資源，來豐富我們的課外生活，讓我們懂得更多的知識，結交更多的朋友。
綠色網絡少年行，我們要抵制一些不文明的網絡遊戲，利用網絡傳遞正能量!我們在休息天，完成了所有學習任務後，可以適量的看會電視，或玩會手機，但我們不能沉迷於電視及網絡遊戲!
綠色網絡少年行，希望每個孩子都有一個快樂的童年，健康的網絡環境!
今天，我做了一個綠色的夢。夢中，我成了一條活蹦亂跳的小蝌蚪，暢遊在清澈見底的小溪裏，我和幾隻小蝌蚪成了朋友，一起在水裏遊玩嬉戲。正在我們玩得高興的時候，災難降臨了，一陣陣烏黑的水不斷向我們湧來。讓我們睜不開眼，讓我們呼吸困難，讓我們全身發臭。一連幾天，這種情況不但沒有減弱，反而更加變本加厲。這幾天，我沒有找到一點食物，我甚至找不到一個夥伴。原本生機勃勃的小溪一下子變得死氣沉沉了。我無奈地遊啊遊，筋疲力盡的我好不容易找到了一個和我狀況差不多的夥伴：老兄，這是是怎麼一回事?：唉!老弟，你可不知道，如今，我們的小溪遭到了人類的污染。現在，我們就是能找到半清半濁的水就已經很不錯了。那為老兄説完，無力地擺動着身子走了。我向四周望了一下，一片紫瑩瑩的，望不到頭。我還是趕快離開吧。説完，我用力一跳，來到了岸上。我忽然驚奇地發現，我長大了，成了一隻小青蛙，我高興地唱了起來：呱呱呱，呱呱呱
剛高中生作文穩，我就聽見了一聲歎息聲，尋聲望去，原來是隻小鳥。你為什麼歎息啊?我丈二和尚摸不到頭，歪着腦袋問他。你有所不知，人類為了造房子，私自砍伐樹木，一點二也不珍惜大自然給我們的恩惠，我們的生活空間越來越小，現在成了一隻流浪鳥。別走!別走!我大聲叫着小鳥。但他沒聽見，繼續往前飛，也許是去尋找另一片藍天了吧。還沒等我想完，就被媽媽叫醒了。
人類啊!願你們保護好小溪，還小魚們一個清澈的空間。願你們保護好樹林，還小鳥一個綠色的空間。願你們保護好大自然，讓我們的地球變得更美麗!
紅色和綠色共同生活在顏色的世界裏，但是他們兩個卻是水火不容，整天打的不可開交，誰也不甘示弱，這讓顏色媽媽很是頭疼，你看他倆又吵起來了，紅色瞪着發紅的眼睛説：“我最不喜歡綠色，我這麼熱情奔放，怎麼一碰到綠色他們就會説，紅花也要綠色配，真是氣死我了。”綠色也瞪着綠綠的眼睛，氣鼓鼓的説：“你不喜歡我，我還討厭你呢，每次都要待到紅花的下面，我待夠了。
樹爺爺聽了他們的話決定讓他們分開，一天，紅色單單地站在那裏，卻發現沒有了綠色他的顏色根本沒有那麼豔麗，也沒有那麼充滿朝氣，而綠色離開了紅色也顯得更加暗淡無光，他們都很苦惱，就去問樹爺爺，樹爺爺説：“你們兩個密不可分，誰離開了誰都會失去奪目的色彩。”
紅色代表熱情，綠色代表生命，所以沒有生命哪來的熱情，從這以後，紅色和綠色再也不吵不鬧不打架，再也不互相討厭，而是非常友愛。
綠色的校園湖北省宜昌市中山路實驗國小301範曉光宜昌實驗國小是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。
我們的學校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發現，校園裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
學校大門口的花壇裏，長着一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。
我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發着香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發出沙沙的響聲，彷彿在向老師和同學們問好。
下課後，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸着新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的牆上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們為同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。
今天，我在教室的窗台上發現了新的綠色。
在教室的窗台邊，放着許多盆綠色植物。學校裏也會有專門的阿姨來給這些植物澆水。但是窗台上有幾盆品種相同的盆景卻不怎麼精神。這幾盆植物的葉子不單是綠色，葉子的中間部分是深紫色的，看上去有一種漸變的的感覺，挺好看的。在上個學期，它好像還是‘’昂首挺胸‘’的，可是現在，它看上去一點兒精神都沒有——它們枯死了。那長長的，原本站得筆直的枝葉現在變得一點生機都沒有了，它們全部都彎下了腰，‘’‘’披頭散髮‘’的。而且我發現阿姨來澆水的時候一般都不給它澆，可能是和我一樣，認為它已經死了吧。
但是在今天下課的時候，我和秦言，季纓彤卻發現了它的新芽。‘’咦，這是什麼?‘’秦言問道。遠遠的，我看見一點很嫩很嫩的綠色的小東西在那盆我們都以為它已經枯死的盆景裏。我走近不經意的一看，原來是一個夾子，上面帶個小草的那種，不過這個夾子有些小。我準備將它拿起，可卻被秦言叫住了，‘’等等!‘’‘’怎麼了?'' ''別碰它，要不然會很容易死的。‘’ ‘’死?‘’我很奇怪，一個夾子怎麼可能“死‘’呢。於是便湊過去看了看。天哪!它居然是一個新的嫩芽。它看上去是那麼小，那麼嫩，彷彿輕輕碰一下就會受到傷害，這會兒我明白了剛剛秦言為什麼會突然叫我一下了。我很興奮，於是又去看了看其他幾盆和它一樣也枯死的盆景。哇!它們都長出了新芽，有的只張了一個，有的長了兩個。看上去可愛極了!
原來我覺得保護花草樹木根本不需要我們，因為自然會有人去保護的，可現在我不這麼認為了，花草需要我們的保護，我們大家的保護，這樣它們才能和我們一樣，健康成長。現在我準備就先從保護我身邊的這幾盆盆景開始吧!
學問齋