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【推薦】我的日記模板彙編9篇

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:2.98W

有趣的一天又要結束了,今天一定有不少的收穫吧,立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的我的日記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的日記模板彙編9篇

我的日記 篇1

6月13號 星期三 陣雨

今天中午一下課,我就聞見了一股從食堂傳來的誘人香味,是黃瓜炒肉絲。

黃瓜炒肉絲也是我最喜歡吃的美食之一。它有一種獨特的`味道,這味道是由黃瓜的清香和肉絲的濃香匯成的。

今天和昨天不一樣,分飯老師第一個叫了我,不過我還是迅速地站了隊。

盛完菜和米飯,我立刻狼吞虎嚥,一陣風捲殘雲過後,飯盒被我“清理”得乾乾淨淨。

正當我收拾飯盒時,我的一個朋友拿着飯盒進了教室。他走到我面前説:“你看!我的飯盒多幹淨!”我一看,的確很乾淨。於是,我驚訝地説:“你是怎麼……”“Stop!Stop!告訴你,我把吃剩的飯倒了,又洗了。”朋友急忙插嘴。“哦,原來是這樣。”我點了點頭,明白了其中的“奧祕”。不過我認為學校的飯那麼好吃,他卻把飯倒掉,這太浪費了!

我感覺,學校做的飯比家裏做的要好吃一倍!

我的日記 篇2

我的哥哥今年15歲,高高瘦瘦的身子頂着一個大大的腦袋,圓圓的臉上架着一副小眼鏡,仔細看,還會發現他的臉上有幾顆淡淡的'雀斑,哥哥説那是他的智慧斑,是聰明的表現。

哥哥真的很聰明,每次考試都名列前茅,年年被評為三好學生。而且哥哥也特別會“玩”,一堆破爛在他手裏一會就變成了一件玩具。他的同學在玩電腦遊戲時,他已經在自己製作簡單的小遊戲了,每次玩他製作的小遊戲我都感到特別自豪。哥哥告訴我學習的時候要認真的學習,玩耍的時候就痛快的玩。

我有一個會學習愛學習的好哥哥,從現在起,我也要像哥哥那樣做一個德、智、體全面發展的好學生。

我的日記 篇3

命是上帝的,隨時可以拿去,生活是自己的,我們要仔細的打理,把生活做的五彩繽紛,花香四溢。經常陪伴自己做心靈旅行,拾一方美景,坐下細細咀嚼其中的馨香,挽一縷清風,讓自己做一次灑脱,約一場細雨讓自己小試一下浪漫,讓涓涓相惜的暖意,在風和日麗中滋長;給心情染上花香,芬芳流年的一瞬,並剪輯梳理成詩意的風景,悠哉悠哉地享受快活的人生。豈不是“不是神仙,勝似神仙”。人生無常,心安便是歸處,帶上最美的'笑容且行且珍惜。簡單很幸福,一杯茶,一本書,一米陽光。現實生活中我們不敢奢求的,精神上卻可以大手筆的奢侈。我的世外桃源,誰來都得醉。

疏影弄姿三兩枝,

籬苑漏空對小池;

潺潺碧波水聲遠,

寂寂風打落花遲;

塵世喧囂不相擾,

鳥雀互敬心相知;

一別塵風輕輕遠,

雲水染色再入詩。

桃花笑滿枝,

雲雀家歸遲。

醉在花香裏,

枝葉抒小詩。

春色溢滿園,

樂在挽風時。

夜月枝梢掩,

昆蟲聽相知。

湖波浩淼生煙,

綠竹水上風挽。

泥路小橋深處,

疑是別有洞天。

想有柳暗花明,

心藏世外桃源。

人生苦短行樂,

四季春色滿園。

嬌美第次開,

綠葉扶心愛。

馨香醉蜂蝶,

富貴夕陽懷。

花紅綠葉裁,

爭先綻放帥。

奼紫等嫣紅,

千花嬌媚開。

綠樹倒影水微瀾,

燕子雙飛彩藍天。

小河深處人家好,

柳暗花明村前邊,

山色唯美水入畫,

享受人生不等閒。

微笑生活苦也樂,

天冷草枯花不殘。

江南偶拾

小橋碧水繞人家,

葉舟微瀾碎桃花。

燕子銜草築巢忙,

紅掌撥水浮鵝鴨。

新柳倒影添春色,

船頭又見新奇葩。

一程風景一程情,

品完花香再品茶。

我的日記 篇4

最終下完雨了。最近幾天連續下雨、陰天,心境都不好。今日我聽見太陽公公對烏雲婆婆和雨姑娘微笑着説:“你們呀,也該休息休息了。”之後,又打了一個哈欠説:“該我上班嘍!”霎時,天空就變得陽光明媚,晴空萬里了。

可是,今日又要去學鋼琴課了,我心裏又緊張又害怕。可是,經過我這麼一想,又覺得上鋼琴課其實也沒什麼好害怕的。彈不好呢,也就受一下教育,再努力,爭取下次彈好唄!如果彈好了呢?嘻嘻,那可是有獎賞的吆!

於是,我抓緊時間練習幾遍就OK了,整理好節拍器、4本書等等我的“士兵”,整裝待發啦!看我的'表現,聽天由命吧!

我的日記 篇5

20xx年X月X日 星期X 晴

兒時的風箏,擁有着快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠,手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞台上,風箏俯視大地,漸漸遠去……

手中握着兒時的風箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨立自主的生活。

冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發現玻璃上的寒氣模糊了視線……

我伸出手,用手掌的温度拭出一片風景……

原來世界是這麼美麗,只從這個小小的口兒,卻發現世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風景,在組合着這個世界。

突然發現自己在這麼仔細地觀察這個世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些瀰漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。作文

我長大了吧,因為我發現自己懂得了恨。學習上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學習,所以讓自己在成績面前後悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是註定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數裏。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悦,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感歎這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再説,很多的事,很多的人,出現在你的生命裏,也許那就是快樂吧。

我長大了,發現所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的稜角,漸漸適應殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的'圓滑世故,變的孤僻。獨立自主的童年渴望化作孤獨,無助……

我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什麼呢?也許最後一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事,記錄痛苦並快樂的回憶。

我的日記 篇6

新的一年快要到了,同學們都盼望着能收到禮物,這不,又在這求老天爺。下個禮物雪

‘蒼天啊!大地啊!老天爺啊!下一場禮物雪吧!’啊——!一個超大的禮物砸在我的身上,砸死我了!我唔着傷口‘誒呀’的叫着,看着這個來路不明的龐然大物在想:“這會是誰送給我的禮物呢?”

我一直在想,直到看到上面有一張禮物卡,上面寫着:我是天上的神仙,因為每過一年都要投一個禮物送給人間的小朋友,誰幸運的話會得到這個神祕禮物哦!恭喜你獲得這個神祕禮物!

我望着這個禮物欣喜了好久。可是怎麼弄開呢?問題就出在這裏。我左看看右看看,始終找不到開口。嗯!只能這樣辦了。我拿着據條‘吱呀,吱呀’的據着,終於據開了,裏面放着一個魔法帽子,我拿起後説:“這個東西怎麼用呢?”它好像聽懂了我説的`話,馬上變出了一本説明書。我高興的叫起來!

“女兒,快醒醒!快醒醒!”一陣驚呼讓我從夢中醒來。我看看桌子上,沒有魔法帽。誒!原來是場夢!

我的日記 篇7

表皮是紫的,裏面是青的,吃進去是青的,吐出來的是白的。嘿嘿,你們知道這條謎語的答案是什麼嗎?告訴你吧,就是我最喜歡吃的水果——葡萄。

今天,媽媽從超市給我買了兩串葡萄。媽媽説,現在葡萄已經下市了,超市裏基本已經買不到了。媽媽把葡萄放在廚房的`窗台前。這些葡萄在陽光的照耀下,遠遠望去,就像一顆顆閃閃發亮的紫寶石。它全身紫紫的,非常光滑。一個接着一個,像無數條歪歪扭扭連在一起的龍。我聞了一下,好香啊。

我把葡萄洗好後,剝了皮,它那青綠色的果肉,饞得我垂涎欲滴。我迫不及待地吃了一個,這酸酸甜甜的味道一直流到我心裏,真是沁人心脾啊!

媽媽告訴我,葡萄不僅好吃,而且很有營養,還可以美容呢。

如果你看了我的介紹,你是不是口水都流了下來?那就趕快來我家,我請你吃又酸又甜的葡萄。

我的日記 篇8

每個週五都會跟媽媽視頻,這是我從上大學一直延續到今天的習慣,都彼此談談,一週發生的事情,有時候都沒話説了,就會各幹各的事情,媽媽會坐在牀上看電視,我會忙着自己的事情,就是捨不得關掉視頻。後來,要關掉視頻的時候,媽媽總會加上幾句不要省錢,自己買點吃(又一次我媽盡然當着我的面直播吃飯,看得我真餓),然後又祝福我好好學習什麼的,之後就掛了。每次這個時候,我真的格外想家,真真的體會到國中老師所説的想家的感覺了。

我跟我爸很少打視頻,因為我爸不會而且手機也沒那功能,好幾次勸我爸買一個智能手機,但是他不要。三月份就給我打了兩個電話,一個是我到學校了,一個是我媽叫他打的,我跟我爸也沒什麼説的,因為我爸內容差不多和我媽一樣,只不過我爸不會把他的生活瑣事説給我聽。

越長大越知道,我的父親原來不是和小時候一樣的強壯,無所不能了。我的父親也有許多的不懂,許多的東西我知道的'比他多,他的背也不在挺直……可是,我依然會心疼我的爸爸。

當然,我心疼我媽。週五的時候,她想穿旗袍,然後叫我在網上看看。今天,旗袍到了,媽媽就穿上旗袍給我視頻。然後計算着今天花了多少錢在衣服上,準備以後不買衣服了,旗袍就趁着這幾年穿,等老了以後就不穿了。

我聽後心裏一酸,我的媽媽已經老了,她將美好的青春都給了我,將用來打扮的時間都來照顧我,扶養我了。有時候,媽媽穿着早已過了她這個年齡的衣服,甚至比我還時髦,我知道媽媽是捨不得青春。

做兒女的,虧欠父母的不僅是養育之恩,還有流逝的青春,永遠是還不清的。

只願下輩子我做你們的父母,你們做我的子女。

我的日記 篇9

我的學校,多姿多彩。

我的學校裏有一個魚池,浴池裏有一棵大樹,春天,柳樹的枝條又嫩又綠;夏天,在柳樹濃密的樹蔭下真涼快;秋天,黃葉飄飄,像蝴蝶一樣在空中飛舞;冬天,樹上積滿了白雪,像穿上了白衣裳。

北邊,高大的.教學樓立在那裏,遠遠的就能聽見朗朗的讀書聲。南邊,一個個籃球隊員奔跑在球場上,扣籃、灌籃。西邊,操場上有的同學跳繩、有的同學踢毽子,還有的同學在做遊戲。歡樂的聲音在校園裏迴盪……