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國小五年級日記(集合15篇)

欄目: 日記 / 發佈於: / 人氣:1.26W

時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的國小五年級日記,希望對大家有所幫助。

國小五年級日記(集合15篇)

國小五年級日記1

在我們的學習、生活中,經常會碰到一些問題,有的一下子就解決了,有的卻很不容易解決。

那是一個陽光明媚的星期日。爸爸從超市裏買來了兩盒草莓,我這個小饞貓看到了這些草莓,口水源源不斷地流出來。我哀求道:“快打開嘛,快打開嘛。”爸爸説:“好,好,好。”便把保鮮膜打開,我拿起草莓一個個往嘴裏塞。媽媽看到我這樣狼吞虎嚥,急忙説:“小心別把汁水弄到衣服上。”媽媽的話還沒説完,我的衣服早就成了“大花臉”。媽媽不滿地説:“衣服弄髒了,快去洗洗。”我來到衞生間,極不情願地拿起那“奧妙”牌洗衣粉,把它撒在衣服的“傷口”上。我學着媽媽洗衣服的樣子,左搓搓,右揉揉,手都酸了,但根本沒有任何效果。我改用肥皂,拿起肥皂,向被汁水侵犯到的地方擦去,可是不管我怎樣擦都擦不掉。這汁水就像在和我作對一樣,我用盡所有力氣,可對它根本沒有傷害。我正想坐下來休息一下,突然撞到了醋。衣服上又出現了“新品種”,我心想,真是一波未平一波又起。這該怎麼辦呀?我站起來,趕緊拿起刷子開始刷。奇蹟發生了,這團有汁水又有醋的'污漬消失了。原來醋可以擦掉汁水呀!真是太神奇了。我趕緊往衣服上多倒了一些醋,用力一刷,衣服上的果汁全洗乾淨了。

看來,生活中還是有許多小竅門的,就看你有沒有發現。

國小五年級日記2

終於開學啦!從踏進學校的那一刻起,我就已經知道了——這個學期將會有着翻天覆地的變化……

走到校門口,發現地上豎立着一塊小黑板,上面寫着各班的教室。仔細觀察後,遲鈍的我才發現開學的第一個變化——教室。

沿着樓梯往上走,來到了去年六年級學長姐留下的“六三班”教室。環顧四周,發現了開學以來最大的變化——同學。

這第二個變化使我大吃一驚。怎麼回事?這,難道還是原來的五(3)班嗎?不,絕對不是。我揉了揉眼睛,想確定一下它的真實性。 “歐,確實不是。”原來如此,我走到二班去了呀!

看見走廊上一個個既陌生又熟悉的身影,我不禁緊張起來,緊張地手、腳都不停地發抖,腦袋一片虛無,只想着我要裝作若無其事的樣子!但是,一個個問題立即映入我的眼簾:會不會有新學生?會不會都改變了許多?其他人會不會不記得我了?少了那幾個同學,會不會渾身不對勁?……滿腦子疑問讓我墜入了絕望深淵。到最後,連走都不敢走了。

“嗨!”第一個看到我的是朱顧宇,他一邊點着頭一邊笑着説,“我終於有同伴了。”

壯着膽子,大搖大擺地走進那狹小的教室。看到那一個個欣喜若狂的同學在那兒手舞足蹈,我終於放下了心房,讓我醒悟過來,那些只是我的'胡思亂想而已。

……

開學後,還有許許多多的變化。有表面的,也有內部的。真正的變化現在才要開始。這些變化,還真讓我不太適應!

國小五年級日記3

每當學校要開家長會時,我總是提心吊膽的,生怕我表現得不好,回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會我卻一點也不緊張,反而比以前更加輕鬆了,就讓我來説説是怎麼回事吧。

那是一個星期四的下午學校5:30要開家長會,我回家告訴了媽媽,由於我要在學校打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達室見,我們打鼓的早早的就散了,於是我就在傳達室的門口的桌子上寫作業,寫着寫着,天也慢慢的黑了,打鼓的同學也陸陸續續地走了,很快就剩下我自己了,我邊寫邊看着出來的家長,可就是沒有我的媽媽,本不擔心的我現在也不僅多了幾分擔心,心想:老師在開家長會上表揚我了嗎?會表揚我的作文嗎?我平時的'表現好不好?我的表現能超過霍夢涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現,突然一陣吵鬧聲進入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對媽媽在電話裏批評她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔心。。。。。。想着我又低下頭寫起了作業,寫着寫着突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我鬆了口氣,心想,應該是老師又説了一些讓她高興地話吧?

在回家的路上,我小心翼翼地問:“媽媽家長會開的怎麼樣?”“很好,語文老師表揚了你好幾次,不錯!繼續加油!”媽媽高興地説,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書,還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!

現在你該知道我為什麼感到高興而輕鬆了吧?所以我要繼續努力,爭取更多這樣的機會。

國小五年級日記4

今天,我透過明亮的玻璃往外看,發現天空是蔚藍色的,真讓人心曠神怡。於是,我對媽媽説:”媽媽,今天是一個好天氣,我們去逛街吧!”

大街上車水馬龍,人來人往。我看見路邊有一家奶茶店,媽媽幫我買了一杯奶茶,是芒果布丁味的。喝着香甜的奶茶,我們繼續往前走,在大潤發的門口,我們看見有6位小朋友在舞台上比賽。主持人首先讓他們一個一個介紹學校、姓名和年齡。其中一個六歲的小女孩竟然比一個八歲的小女孩還要高,而且口齒更伶俐。接着主持人讓他們快速地説四句話,每次説三遍,説錯的就要淘汰。這四句話是:“我是人,我不是豬,我不是豬,我是人。”看似簡單的這些話,其實非常能考驗人的智慧。由於反應不夠靈敏,其中有三位小朋友輸了。主持人送了一些小禮品給他們,表示鼓勵。最後一輪是剩下的小朋友比賽,誰能把超能好的”好“字拉的'音最長,誰就獲勝。他們個個屏住呼吸,神情緊張,小拳頭握得緊緊的。一個比一個拉的時間長,聽得下面的觀眾齊聲為他們吶喊、鼓掌。通過激烈的角逐,兩位小朋友不相上下,同時獲得第一名。在大家歡快的掌聲中結束了這場比賽、我也多麼希望能參加比賽啊。

看完表演,我和媽媽又去了新開的大潤發超市,裏面還沒有完全裝修好,東西不太多,有點凌亂。我們就簡單地逛了一下,發現和原來的農工商差不多。

走出超市,我們興高采烈地回家了。

國小五年級日記5

為槍而瘋狂10月28日星期5

“槍啊,槍啊,我多麼希望我又有一把槍。可現在,我想擁有槍的美夢破碎了。我跑到櫃子旁,把我的小豬存錢罐裏的錢都倒了出來,數了數,“1元、2……7元。”我一看,沒錢了,這可怎麼辦呢?我不能因為沒有錢不買這槍,我靈機一動,對了,我可以賺錢啊。這時,我向爸爸提出了幾個要求:寫篇日記給1元錢。”爸爸説:“我從小給你錢是因為你從小還沒有養成堅持寫日記的習慣,可現在,你已經養成了,我不用再給你錢了。”“那我做家務呢?”爸爸又説:“不給,你這麼大了,應該你自己做家務。”……

小朋友們,我愛槍愛的'瘋狂,希望你贊助我點錢,我會感謝你們的。

假錢月29日星期6

今天,我和夥伴們買了幾張假錢:100元、50元、10元……在遠處看,幾乎是張真錢。

我把錢扔到大街上,突然,一個飛奔過來的一輛汽車停下來,飛快下車,環顧四周,把我扔到的100元麻利的撿了起來,裝進口袋。我看了,哈哈大笑。

我又扔了一張50元的,這時,一輛電動車剛走過,有一個男的説:“唉,地上有50元,快停車。”這時,一位白髮蒼蒼的老人緩慢地走了過來,也看見了地上的50元,那兩個人搶了起來。老人一看,説:“是假錢,兒童玩具錢。”過了一會兒,他們走了……

今天真有意思。

國小五年級日記6

學會自行車,對於平常來説有很大的便利之處,可我到現在還不會,看着別人騎自行車如此瀟灑,我下定決心,一定要學會,這不周末了,學車去。

帶着自行車,先坐上去,扶正車頭,蹬着踏板,一隻腳先踩上去,另一隻跟上,可一不小心踩到底了,另一隻也沒上去,我只好站穩了,再來一次,抓緊把腳放上去,可車頭一歪,差點翻了車,我多少有點泄氣,過了一會兒,我重整旗鼓,再次嘗試,終於可以同時踩上去了,我心中大喜,好不容易騎了幾下,好景不長,又重心不穩,我心一慌,手一鬆,車頭一歪,撲通一聲摔了下來,和大地來了個親密的擁抱,哎。我在心中歎氣,身上早已大汗淋漓,可還是學不會,我站起來,拍了拍灰塵,扶起車子,小心翼翼上車,雙手緊緊握住車把手,再次嘗試,我一定要學會。

自行車又像一個“醉漢”東倒西歪,我見況不妙,趕緊下車,可一不小心鈎住了車子,又摔了個四腳朝天,真是難學啊。可又不能半途而廢,於是我屢戰屢敗,屢敗屢戰,不放棄,慢慢來。向前看,注視前方,擺正車頭,快倒時用剎車,雖然還是不熟練,但是比之前好很多了,只要勤加練習,一定會學會的.,天黑了,涼風吹來,也有了些冷意,是時候回家啦。

學習一樣技能,一定要持之以恆,不能半途而廢,堅持就是勝利,雖然失敗過很多次,但我相信只要我多加練習,總有一天會成功的。

國小五年級日記7

今天,爸爸媽媽帶着我和雯雯姐去桐廬參觀山花節。

在路上,一大片一大片的油菜花進入我眼簾。它們沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態、奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色,那樣充滿朝氣的黃色,彷彿那陽光沉澱下來了,沉澱在薄薄的花瓣尖上。

我們先去看桃花。醉人的桃花在春的微風裏依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉、粉色的桃花粉如綻放的杜鵑……在那桃花盛開的地方,山不再寂靜,水不再凝結底吟,花兒開始鬥豔,風舞花飛柳依依的合歡就要來臨,世界將變得如童話般的美麗。

看完桃花,我們就去挖竹筍。農民伯伯的鋤頭可真重呀!可是一想到能吃到自己挖的竹筍,我東挖挖,西挖挖,費了不少力氣,結果挖出來的`竹筍卻“遍體鱗傷”。邊上的農民伯伯看了主動教我,給我做示範,到了最後一步,農民伯伯叫我把快要挖出來的竹筍弄出來。我使出吃奶的力氣用鋤頭刨出竹筍,只聽見“咔嚓”一聲,那顆大大的竹筍終於被我整顆挖出來,趕緊對着爸爸的攝像鏡頭自豪的擺個poss。我又按照這個方法,挖了幾顆。

我們吃完了中午飯,還在油菜花田野裏放了一會兒風箏,然後去看梨花了。

在暖暖的陽光照耀下,梨花迎着微風,張開了笑臉。這嬌小可愛的梨花掛滿了枝頭,好像一串串銀鈴。梨花的花蕊是淡黃色的,猶如一絲月光灑向花朵的中心,真是美極了!一縷陽光灑向梨樹,花兒就變得十分透明/嫩嫩的,好像娃娃白嫩的小臉蛋兒。葉子發出耀眼的光芒,讓人看了心曠神怡!

今天,真是快樂的一天。

國小五年級日記8

今年1月27日,我和家人以及朋友們一起去泰晤士小鎮玩。

所謂的泰晤士小鎮從整體佈局到一磚一瓦都體現了歐洲風情。小鎮裏的房子、道路、商店引入英國泰晤士河邊小鎮風情和住宅特徵,都和我在英國看到的一模一樣;但是因為過年,所以商店基本上都關門休業了。

第一天下午我們來到了醉白池。醉白池是上海的著名景點。從這座園林的前身算起,已有大概九百餘年的歷史;公園的面積有七十六畝,醉白池具有明清時期江南園林山石清池相映的風格,園裏面古蹟非常多,聽説這裏還有樹齡在三四百年的古銀杏、古樟樹,年齡在百年以上的牡丹呢。

走到一個亭子向四周環視,四周的風景就像是詩人詩句中的仙境那般迷人,把翠綠的柳樹,彎彎曲曲的石橋,棕色的涼亭,平如鏡面的抹茶色的湖水融為了一體,好像一幅山水畫。站在橋的中央,朝遠處眺望,還能看到更多的'樹木。相信如果這景色讓文學家或者詩人看到了,他們必然會被這般景色打動。

繼續沿着彎彎曲曲的石頭路往前走,穿過一個一個門洞,可以看到一塊石板,石板上有數十隻鹿往一個方向跑,其中,九隻鹿的腦袋往後,只有一隻還在向前看。聽説那就是傳説中高端大氣上檔次的“十鹿九回頭”石刻。

第二天下午,我們終於來到了我夢寐以求的好地方——鍾書閣。

鍾書閣本着“為每一位讀者找一本好書,為每一本好書找一個讀者”的理念,為每一位客人打造了這樣一間夢想書房。這裏與普通的書房最大的區別在於,這裏真的是書的海洋。天花板,地板牆上甚至是樓梯走廊上到處都是大大小小各式各樣的書。我剛踏進門就迫不及待地鑽進了書海之中,沉浸在濃濃的書香之中,一坐便是一到兩個小時。直到家長催着要走,我才依依不捨地放下手中的書。真希望這樣的地方還能去第二次。

國小五年級日記9

早上,我們又強化了廣播操、跑步、踏步。

中午,我們吃完午飯就睡午覺了。午覺起來,又訓練了一個下午。

晚上,我們吃完晚飯,汪教官告訴我們:“今天晚上自由活動。只許呆在自己的牀上幹什麼,不許下牀。但必須洗完軍服才行。”我們興奮過度了。哪裏還有人會遵守呀。

我們女生早早的洗完了,就出來曬衣服,在曬衣服的途中,我們不知是誰先發現了彩虹。我們全部都陶醉在了彩虹裏。

看了一會兒,彩虹漸漸地變透明瞭。又過了一會兒,彩虹不見了,我們看到沒有意思了,就回寢室。

突然,陳潔娜提出:“我們來搞個聯歡晚會吧。”我們都興奮地點點頭。

陳潔娜先唱了《棉花糖》,陳潔娜唱完了,就讓我唱《藏經閣》。我唱完了,熊天嬌提出歌詞接龍,我們又興奮地點點頭。

正當我們唱的熱火朝天的時候,一雙凶神惡煞般的眼睛盯着我們,我們趕忙回到各自的牀上。一張兇狠的嘴吼道:“睡覺。”説完,頭也不回,走了。

我們有些女生開始抱怨起來:“怎麼這樣啊。現在才7點鐘呀。”我並不説話,就轉個身,睡覺了。

過了一段時間,我迷迷糊糊地聽到了一個温柔又粗粗地聲音:“九連的'人睡了嗎?九連的人睡了嗎?”我趕忙把頭抬起來,驚喜地喊道:“李老師,我沒有睡。我沒有睡。”我們寢室的人全部的把頭抬起來了。

我們聊了一下子,徐玉雯説了一句汪教官對我們説的一句話:“和老師聊天,不能超過1分鐘。”李老師一聽,匆匆地對我們説:“那好吧。我走。我走。”説完,就急急忙忙地走了。

我們都埋怨徐玉雯:“半分鐘都不到呀。”可最後想想,也對啦。就不再埋怨她了。

國小五年級日記10

火龍果是我最喜愛吃的水果之一。今天,媽媽就給我買了一個又大又紅的火龍果。

火龍果和鴨梨差不多大,它有一個圓圓的大肚子,裏面裝着好吃的果肉。火紅火紅的果皮上,長着幾片花萼,向外伸展着,既像一朵含苞待放的花朵,又像一簇燃燒的.火焰。火龍果的形狀和它的名字一樣美麗極了。

於是,我迫不及待的拿來刀,飛快地切開火龍果。火龍果那泛白的果肉上鑲嵌着許多“黑芝麻”,從遠處看,很像夜空中閃爍的星星。

咬上一口,頓時汁水四溢,微甜中還帶有一種酸味。“黑芝麻”在嘴中唱着歡快的歌,果肉清涼酥脆,還帶着淡淡的草木清香,非常好吃。

通過上網查詢,我知道了火龍果不但外形好看,果肉好吃,而且還含有多種有益於人體健康的物質。如一般植物少有的植物性蛋白以及花青素,豐富的維生素C、維生素B2、B3、鈣、鐵、磷等。有促進眼睛保護、增強骨質密度、預防貧血、美白、防癌等作用。是一種營養豐富的有益身體健康的綠色食品。

另外,藏在果肉內的“黑芝麻”是它的種子,一個火龍果中含有一萬多顆種子。

好神奇的火龍果,不光名字好聽,看到外形就忍不住讓人心生喜歡。那垂涎欲滴的果肉在口中脣齒生香的感覺就更加深了我對它的喜愛,我喜愛火龍果。

國小五年級日記11

“哈哈哈”教室裏傳來一陣陣笑聲,同學們在笑什麼呢?我們一起去看看吧!

今天,又上作文課了,我們熱切地盼着老師的到來。大家心裏都在想:今天又會寫什麼作文呢?老師走了進來,笑着説:“同學們,今天我們來玩個遊戲。”咦,遊戲?不是寫作文嗎?怎麼玩起遊戲啦?同學們都很疑惑,老師從一個小袋子拿出一疊小紙條,分給每位同學,又吩咐我們説:“請大家在第一張紙條上寫時間,第二張寫人物,第三張寫地點,第四張寫幹什麼。”哦,原來是拼句子遊戲啊!聽了老師的話,我恍然大悟。我們拿起筆,刷刷地寫好後,把紙條分類集中到了講台上。

接下來是讀紙條,每個同學在四堆不同內容的紙條裏各抽出1張,拼成一個句子念出來,這不,教室裏熱鬧起來了,一個男同學走上講台,抽出紙條,看完後,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保護唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同學們聽了也跟着大笑起來。又一個女同學上台了,她抽出紙條,念道:“深夜,媽媽在游泳池裏睡覺。”哇!游泳池里居然能睡覺,太搞笑了。這時,輪我上場,我抽出紙條,大聲念道:“一天晚上,殭屍在書房裏游泳。”同學們哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的`連連喊:“肚子疼。”

一個個同學上台,一個個有趣的句子從同學們嘴裏流出來,歡樂的笑聲迴盪在教室上空,這個遊戲使同學們深深懂得了,詞語要搭配得當,不然會鬧出很多笑話的。

國小五年級日記12

前言:你一定看過電視劇吧,那你有沒有看過同時是導演又是總監兼策劃的我拍的電視劇《她》呢?經過五十分鐘的努力終於問世了,大家可要仔細觀看哦!

第一集:愛吃糖果

你可別看她現在有着白白的牙齒,以前的她可是有着一副滿是黑洞的破齒爛牙,那都是糖果惹的禍,誰讓她與糖果結下了不解之緣呢?她從小跟糖果有仇似的,看見了就非把它吃到肚子才甘心,她説話時嘴裏含着糖,寫作業看書也不例外。我想要是有一個拿着糖騙小孩的人販子哄她,她一定毫不猶豫地跟過去,呵呵!她呀,不噴香水,可全身上下都散發出一種甜味,她可真是一個名副其實從小在蜜罈子里長大的女孩啊!

第二集:心太軟

她這人吶,就是心太軟,去街上玩時一看到乞丐,就總是用可憐巴巴的眼神看着他,當她正要過去捐錢救助他們時,我就總説:“唉,萬一要是騙子怎麼辦?總是這樣,這麼心軟,到時看你怎麼辦!”可她不管,又把自己僅剩的一點零花錢毫不吝嗇地全給了他,有時錢不夠了,又來向我借,我也沒辦法,把錢借給了她,難道跟她在一起“心軟”也會傳染?可真讓我發愁啊!

第三集:她的外貌

你瞧,她那白雲般皎潔的臉龐流露出一副從容的態度和可愛的`氣質,黑亮的眼睛炯炯有神,細溜溜的彎眉毛掛在額下。俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜的温柔的性格,下面長者一張50%是用來微笑的小嘴脣,蓬鬆的長髮烏黑透亮,至於為什麼被稱作“聖潔瑪麗”呢?大概是因為她有一種冰清玉潔的味道吧!

 下集預告:三集電視劇就這樣放完了,但永遠也放不完她那精彩的人生,你有沒有產生一種想繼續看下去的衝動呢,欲知後事如何,請鎖定本台,以後敬請收看哦!

國小五年級日記13

xxxx年x月x日星期x天氣x

今天,老師一大早就來到了教室裏,手裏拿着一個玻璃杯,杯子裏還有一個大雞蛋,同學們問:“老師,你帶一個透明的玻璃杯和一個大雞蛋幹什麼呀?”老師神祕的説:“這是個祕密,不告訴你們,等一下你們就知道了。”我們迫不及待地想知道老師的祕密。

到了第二節課,老師説:“我去拿材料,等一會兒做實驗,”我們耐心地等待着,過了一會兒,老師來了,只見老師拿着一杯水,裏面有一個雞蛋,還端着一盒鹽,裏面放着一把勺子和一根筷子,老師説:“我能讓這個雞蛋浮在水面上,你們信嗎?”有的同學説:“不相信,”有的同學説:“相信。”實驗開始了,老師先舀了一勺鹽,放到清水裏,用筷子攪拌,雞蛋在杯底沒有浮起來,老師又加了一勺鹽,慢慢的.攪拌,雞蛋終於浮起來了!仔細一看,雞蛋外殼起了一層又細又密的小氣泡。實驗成功了,大家鼓起了熱烈的掌聲來,我們也都笑開了花,但同時更是好奇雞蛋為什麼會浮起來?

這時,我們的好奇被一位同學問了起來:“老師,雞蛋為什麼能浮起來呢?”老師對我們説:“這是因為鹽的密度比雞蛋大,產生的浮力也就大,所以雞蛋就能浮起來了,要不你們回家也去做做這個實驗!”

做實驗真的很有趣,又學到了知識,放學回家我就動手去做,看看效果能不能和老師的一樣!

國小五年級日記14

五月一日,是勞動的盛日。經過辛苦的學習和勞動,在這美好的假日裏,怎能不去走一走,看一看,玩一玩,呼吸大自然裏的新鮮空氣呢?瓊海龍壽萬畝田洋公園就是這麼一個好地方。

一走進龍壽萬畝田洋公園,一股田園的清新氣息就撲面而來。我迫不及待地騎上了租來的自行車,開始遊覽這美麗的田園風光。騎着騎着,我來到一塊菜地。瞧!一位農民伯伯正忙着採收呢?看看框裏有什麼?哦,有紅通通的辣椒娃娃,紅的多麼誘人啊。菜地裏還有大大小小很多苦瓜,這些苦瓜有的綠油油的,有的已經熟過頭了,綠中帶黃;還有綠茵茵的地瓜葉,剛剛長出來的小茄子。農民伯伯為了讓它們長得更好,還為它們搭建了大棚擋風遮雨。沒過多長時間,在勞動的農民伯伯後背已經濕透了。我想,正是農民伯伯的辛勤勞動和付出,我們才有飯桌上香噴噴的飯呀!

不知不覺地,我騎車來到了一個荷花池,裏面長滿了荷葉,但荷花還沒有開。我想,到了荷花開放的季節,那該有多麼美呀!各色鮮豔的荷花競相開放,風一吹,荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈,荷花池就像一幅畫似的,讓人陶醉其中。只有大自然和勞動人民的雙手才能畫出這麼美的畫呀!接着是一片水稻田,田裏的水稻才剛剛抽出穀穗,一位阿姨正在裏面除草呢。這位阿姨曬得很黑,汗水順着垂下來的頭髮往下滴。原來種田這麼辛苦呀。我想起了一首詩,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”以後我們可一定不能浪費糧食,要不然可真是太對不起農民伯伯和阿姨了!

我繼續在田園裏遊覽着,風在耳邊唱着歌,旁邊的`小鴨子和小雞不時發出歡快的叫聲,像是和我打招呼;大黃狗和幾隻大鵝從車旁跑過,像是和我開玩笑。不遠處,有的農民伯伯和阿姨在種莊稼,有的在喂牲畜,他們臉上都洋溢着幸福的笑容……這時下起了一陣毛毛雨,天空一碧如洗,小草變得更加翠綠,花兒顯得更加嬌豔,荷葉上沾滿了小水珠,好像一顆顆光彩耀眼的寶石。

看着這一切,我的心情無比舒暢愉快。詩情畫意的田園風光,辛苦勞作、幸福生活的勞動人民,都深深留在了我的腦海裏。

國小五年級日記15

我們家的辣椒樹長大了,也結了許多大辣椒,個個都非常飽滿,翠綠的顏色也顯得更光澤,看上去一定非常好吃。

今天上午,媽媽準備摘辣椒來做中午飯。我知道後非常開心,於是跟媽媽來到陽台上摘辣椒。媽媽用右手大拇指按着辣椒柄,來回伸曲兩下,“叮”一個辣椒就摘下來了。我看着媽媽那輕鬆的動作,不緊不慢。非常羨慕,就請求媽媽給我試摘辣椒,也體驗一下“城市農活”,媽媽答應了。於是,我對準一個辣椒,按圖索驥,結果試了很多次也無濟於事是。看那辣椒,挺着大肚皮,尖兒抬得老高,副得意洋洋的樣子,而且柄兒似乎越來越硬,那神情態好像冷笑着説:“你這破水平還能把我摘下來?”我越來越生氣,索性一按,“啪”的一聲摘下來,小聲地自言自語道:“哼,這就是你驕傲自大的下場!”接着,我又連續成功摘下幾個辣椒。途中,媽媽告誡我:“小心,不要太用力,別把枝叉摘下來。”我聽取了建議,媽媽也順勢把另一邊的辣椒摘下來。

摘着摘着,我就遇到了難題:長在最外邊的辣椒樹上有一棵辣椒過去靠邊,我無法摘到,於是向媽媽請“救兵”媽媽也真是個幹農活的料,她用手按了按辣椒,紋絲不動,便用手扶了扶辣椒樹,再順着辣椒的柄,使勁擺了擺辣椒身,然後又搖了搖,看時機已到,索性一拉,嘿,拉下來了,媽媽終於“制服”了辣椒,戰勝了困難。

我比較喜歡吃辣椒,我多麼盼望能嚐到自己的辣椒,既品到辣,又嚐到甜!

暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,六年級了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的'書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……

知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受着,享受着……回憶着,回憶着……!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

原來只要能堅持,減肥一定也會成功。