不知不覺中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的班主任的日記，歡迎閲讀與收藏。
我的班主任武老師，大約40多歲，中等身材，方形臉，烏黑的頭髮，一雙不算大的眼睛總是透出一種威嚴之光。
在學習上，老師對我們要求非常嚴格，上課時要求我們認真聽講，課後認真完成作業，字跡要工整。有一次，有個同學的作業寫的特別潦草，老師大聲地訓了他一頓，並撕了作業要求他寫兩遍。
老師很有愛心，有一次，我下課玩時摔了一跤，臉摔破了，疼得我哭着走進老師辦公室，老師連忙拿出藥水給我塗上。還不住地安慰我説：“塗上藥水，一會就好了，擦乾眼淚，男子漢要堅強，以後玩時一定要注意安全。”看着他那慈祥的`樣子，真像我的爸爸。
這就是我的老師，他既有愛心又很嚴格，他既是我的老師又像我們的朋友，帶領我們在知識的海洋中遨遊。
最近，總有學生到我這裏反映，説某某欺負了我，某某打了我等問題。弄得我焦頭爛額，總是不停的調解，處理問題，今天我忽然靈機一動。何不讓犯錯的學生自己提出解決方案。讓他説假如他是班主任應如何處理這些事。下午，這個學生給我彙報説：“首先應該寫一份深刻的檢討，當着全班學生公開檢討。然後再去給被欺負的`同學道歉，並向其家長道歉。”然後我問他：“你知道我這樣安排的目的嗎?”他説：“我錯了!老師，我會按照我説的去做的。”
我想通過這件事能夠讓學生設身處地的替別人想，並能通過這件事認識到自己的錯誤。給老師帶來了必要的麻煩。
在班主任不在的`兩天裏，我們由數學老師徐老師代替管理。一開始，我們全班表現得不錯，可後來就亂了，大家都想要先做作業，於是就開始搶作業。陳凱傑先帶頭，拿了一張紙，想把它扔了，剛來到垃圾桶，剛想扔了，又似乎想到了什麼，翻開圖書角，從裏面拿了自己的《名師助學》，用紙蓋過表面，匆匆回了座，錢昕曄見狀也跟着，躡手躡腳地來到圖書角。
可惜怎麼也找不到，於是垂頭喪氣地走了，可是他不甘心，快速地跑到圖書角，翻了了半天，終於找到了，我看着心裏也癢癢，以整理掃帚為由，也去找《名師助學》，徐可摘與我合作，可也就是找不到，我們兩個快速掃描，終於找到了，於是便回了座，可是被錢佳雯“逮了個正着”，敲了一下，最後班長髮威了，大家都把《名師助學》都交了上去。
她圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，櫻桃似的小嘴，説話的聲音卻男孩子一樣，很大，十分乾脆。她就是我們三丙班的班主任——楊慧老師。
她很嚴厲。有一次聽寫生字，我因為粗心，把一個不該寫錯的`詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分，還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣，問楊老師：“平時只更正三遍，這次為什麼要更正五遍呢？”楊老師説：“同樣的錯誤又犯了，真不應該。這次多寫兩遍，以後就記住啦。”我明白了楊老師的話，認認真真更正了五遍。
她很慈祥。一天，我在學校生病了，肚子痛。楊老師把我扶到辦公室，摸着我的肚子，問我疼不疼，冷不冷。給我遞上一杯温開水，還不斷的安慰我。
楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當我們犯錯、調皮的時候，她像爸爸一樣嚴厲的批評我們。當我們生病了、摔傷的時候，她像媽媽一樣細心地照顧我們。
這就是我們三丙班的班主任楊慧老師，她愛我們，我們也愛她。
我現在性格活潑，愛説愛笑，學習成績也很好。這些都要歸功於我的班主任王老師。
記得我剛剛上一年級的時候，性格內向，不愛與人交流。王老師使盡全身的解數，可我就是害怕，不敢開口。一次放學，在媽媽的逼迫下，我輕輕地和王老師説了一聲：“老師再見！”王老師開心地笑了，彎下腰親了我一口。我稚嫩的心靈讀懂了王老師對我的愛。在這輕輕一吻的鼓勵下，我開始課堂舉起了手，開始下課和同學玩。我的學習也如芝麻開花節節高。
王老師就像是我們的媽媽，她用無私的愛呵護着我們。炎炎夏日，為了讓我們打起精神，上課前她總是用動聽的.聲音給我們唱一首歌，或講一個小故事。她不僅在上課時像磁鐵般地吸引着我們，課餘還經常與我們談心交流。我們在與王老師無拘無束地相處中，敞開了心扉。我們的成績提高了，心靈更美了。
有這位像媽媽一樣呵護着我的好班主任，我的心裏美極了，我有信心爭取在今後的學習中取得更好的成績。
我的班主任就是我的語文老師郭老師。她有着一雙炯炯有神的大眼睛。當她的眼睛對着第一排看的時候，竟然還能夠看到第七八排的同學在幹什麼，真是神奇！當她面對黑板寫字時，竟然知道她背後的同學在做小動作，這真是奇了怪了，難道老師的`後腦勺上也長了眼睛嗎？郭老師的耳朵就更神奇了--當她還在走廊裏走的時候，就能聽出我們班裏哪個同學在大聲講話。她還經常給我們講笑話聽，逗得我們哈哈大笑。
郭老師整天滿臉笑容，和我們很親近，同學們都很喜歡她，當然嘍，我也不例外。
我的班主任，有一副大大的眼鏡，她的個性温和，常常面帶笑容，看起來和藹可親。
教學非常認真，每次上課我們都會先預習，老師跟我們説：“如果有什麼地方不會，或者是有問題都可以問我。”，她為了引起學習興趣，都會把課用的有趣一點，所以大家都很喜歡上的課。
除了教我們讀書以外，還教我們做人的'道理。如果有人不聽話，她一定會很温和的勸告他，就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點跌下樓梯，是她接住我的，我好感謝她。
的愛心就像天使一樣，真令人感動，我永遠也忘不了。
來到輕校的第一天，我遇到了你。之後的每一天，都有你。是你把我們凝聚在一起，是你在我想家的時候陪伴我，是你在我累到撐不下去的時候鼓勵我，是你在我迷茫的時候點醒我，是你，我的大家長。
那個犧牲午休時間，幫我們填報學籍信息的是你。
那個不怕曬黑，全程陪伴我們軍訓的是
那個課上嚴肅認真，課下温柔可親的是你。
是驅趕了夏日的燥熱;是你，帶來了黑夜的暖光;是你，造就了一個全新的`我。我們是被互相需要的
自打開學以來，我們的班主任因為腳傷回家休息了。在她不在的這段時間裏，有我們班的數學老師代課。數學老師非常體貼，温柔，喜歡寬恕別人。
她為人和藹可親，從來也沒有對我們發過火，我們非常喜歡她。有一次學校組織開體育節運動會，我們欣喜若狂。可是體育節那天狂風呼嘯，況且那天我們穿的全是短袖褂，所以冷得要命。別的班級都把凳子排得整整齊齊的，而我們班都排成了一個圈，這本來就違反了校紀，可是老師並沒有大罵我們，而是寬容了我們。因為她知道我們冷，當然他也冷，所以對我們心慈手軟。
這就是我們的老師，一個普普通通的`數學老師。她擁有了多少人的尊重？她擁有了多少人的喜愛？後來，語文老師來不了了，所以數學老師是我們現在的班主任。
愉快的暑期生活結束了。今天早上，我迫不及待地背上新書包，高高興興到新的校園去報到。
一進新的校園，校園周圍充滿了歡聲笑語。首先，映入我眼簾的是高大雄偉的孔子雕像。像左邊有三幢莊嚴的`教學樓；像後面是寬闊的操場；像右邊是辦公大樓、四點鐘課堂大樓和餐廳。真是煥然一新。
我邊走邊看新的校園，不知不覺來到了自己的教室。只見教室裏整齊的課桌椅上已經坐着幾個久別重逢的同學，和藹可親的班主任徐老師早已站在講台邊等待同學們的到來。教室裏窗明几淨，佈置得非常温馨，聽徐老師講這些都是老師們和幾位熱心的家長以及清潔工叔叔阿姨們的精心傑作。坐在一塵不染的教室裏，感覺一切都是嶄新的。
我愛我的新校園，更愛我的新教室和新教室裏的老師、同學們。
我心目中的班主任很年輕，美麗又善良。
她長着烏黑的長髮，走起路，長髮飄逸還帶着淡淡的香味，中等的個子，一雙黑色的的大眼睛，白白淨淨的瓜子臉，靈巧修長的手，平時穿休閒裝、運動鞋。
課外活動，她那雙靈巧的手可以把一張張白紙變成玫瑰花、鳥兒、五角星、花籃等。這時候的老師就像是位魔術師。我也想學魔術，可是，我怎麼學也沒學會，老師一遍又一遍地跟我講。終於，我也會把白紙變成玫瑰花了。
文化餐，他經常帶我們去小花園玩。我們坐在草地上圍着她給我們講故事，講女媧補天，講神舟九號，講把冰變成水的最快速……那聲音好像百靈鳥在唱歌，真好聽！那些故事被老師説的栩栩如生，讓人陶醉。
上課了，老師教我們練半節課的`字，他對我們很嚴格。二十分鐘後，老師又讓我們修改病句。課堂上老師的每一句話，我都認真的聽着。“叮叮叮……”啊！怎麼這麼快就下課了！
這就是我心目中的班主任，一位青春、美麗又善良的老師。
我們班的班主任姓俞，同學們都親切地稱她為俞老師。
俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，她經常扎着一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發起火來，就立刻由晴轉陰，一聲不出地看着你，讓你害怕，這無聲的批評，可説是“此時無聲勝有聲”呀！可俞老師也有温柔的`一面，就像上課時，她講的課卻生動有趣，把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。俞老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會露出兩個圓圓的小酒窩，眼睛就眯成一條縫。
尊敬的俞老師，我們以後一定要更加努力學習，會讓老師的臉上永遠掛着滿意的笑容。
學問齋