在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的演練心得作文3篇，希望能夠幫助到大家。
“嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來，“地震了！趕快避險！”只聽郭老師一聲令下，同學們急忙鑽到桌子下面，看到這裏，你可別以為真的地震了，其實這只是我們快樂作文班的逃生演習。
我們徐州處於地震地帶邊，所以，郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響，同學們馬上鑽進桌子下面，有的同學抱着頭，有的同學貓着腰，教室裏炸開了鍋。大家使勁的向桌子底下鑽，我們班的大胖子把頭伸進桌子下，但是屁股還露在了外面，他用力的往裏面擠，他頭上的汗嘩嘩的向下流，像淋了一場小雨，最後他用椅子把屁股蓋住。我們班的淑女，現在像一個假小子飛快的鑽進了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁邊挪，桌子和椅子正好把她蓋住了，我躲在桌子下面不敢動，等着郭老師讓我們逃生，一秒一秒過去了，時間過的太慢了，郭老師一聲下令：“開始逃生！”同學們都抱着書包，井然有序的向門外跑去，郭老師走出門外説：“大家表現的非常好，僅僅用了半分鐘，所有同學就全都安全了。”我們高興的歡呼起來。
做完演習後，郭老師又給我們講了一些自救的知識，我都把這些知識牢牢的記在了心裏。這次演習真難忘啊！通過這次演習，訓練了我們避險、逃生的能力。
20xx年5月12日，是四川大地震一週年的紀念日。學校為了增強我們的防範意識,特地在下午舉行了一次別開生面的避震演練。
下午第二節課剛上課,徐老師就來到教室裏給我們講在避震演練中需要注意的幾個地方,然後演練就正式開始了。廣播裏傳來了孫校長的緊急通告:“餘姚現在發生4.5級地震,請同學們做好避震工作!”隨後便是一陣緊急的鈴聲,同學們像一窩蜂似的湧向牆角:有的大喊大叫着，還不時地發出“咯咯”的笑聲；有的則像發生了真地震一樣,一臉的緊張。教室裏一下子亂成一團!一班人都蹲在牆角處,有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學的身上當馬騎。我呢！個子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由於是演練，我也一點兒不緊張，反倒覺得很好玩。過了幾分鐘後,鈴聲戛然而止。廣播裏又傳來了校長的命令:“請各班排好隊在操場集中!”鈴聲再次響起。同學們迅速站起來,跑出教室,以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊,然後火速奔向操場。
到達操場後，我們發現已有好多同學站在那兒了。他們有的講空話，有的玩遊戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩,很不整齊,沒有一點逃生的緊張氣氛。後來，陳校長嚴肅地對我們説:“這次避震演練非常失敗,原因在於同學們沒有認真對待。在地震時，為了提高我們的自救能力，希望同學們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來一次!”
於是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進行了總結批評。隨後，第二次避震演練又開始了。因為有了上一次的經驗,同學們也基本掌握了避震要領,態度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時間，便轉到了安全地帶。這一回可得到了校長和老師們的肯定。
這次避震演練,既是對四川大地震中的'遇難者的懷念，又增強了我們的防範意識,使我們在今後的生活中面臨危險時有了一定的逃生經驗。
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鑽進桌子下，並把書包緊緊地抱在胸前。教室裏頓時鴉雀無聲。
緊接着又一聲警報響起，經老師迅速地衝了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有餘震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，衝出教室，樓道里已是人山人海，可後面的人還在如潮水般的向這邊人羣擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們全班安全到達操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區同胞們，是多麼得勇敢，多麼的痛苦，又是多麼的偉大。
學問齋