《格列佛遊記》這本書是英國著名的作家喬納森。斯威夫特寫的一本書，書裏的格列佛愛上了航海，就開始了奇妙的航海旅程……
格列佛航海時遇到了許多的困難，但憑着他的.勇氣把這些困難解決了，他還帶領我們參觀了各種國家，認識了各種國家的國王，讓我們長了一些見識。這本書讓我感受到了格列佛的機智和勇敢，同時他還是個知恩圖報的人。
讀了這本書，我從心底裏佩服他的大膽，他是給我一種逆境叢生的感覺，我堅決要向他學習，學習他的這種精神，長大為國家做貢獻！否則的話，若是我以後遇到這種事情，説不定早就不知道怎麼辦好了呢！所以我喜歡這本書。
在暑假裏，我讀了《格列佛遊記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！
《格列佛遊記》敍述的是主人公——裏梅爾·格列佛的四次航海經歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風雨，暴風吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國）後來逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風，於是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人划着救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時，同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛，後來格列佛走上小島，被巨人捉住。最後逃出。第三次，格列佛在航行時遇上了海盜，並被海盜拋棄到一個小島上去，在那裏，格列佛遇到了飛行島，這裏的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開該國後，格列佛來到印度，然後乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時遇到了水手叛亂，被放逐到慧駰國，這兒馬是該國有理性的居民和統治者。在那裏，格列佛被稱為他們那裏的一種畜牲——野胡，格列佛的舉止言談在慧駰國的馬民看來是一隻有理性的`列胡。在慧駰各種美德的感化下，格列佛一心想留在慧駰國。然而慧駰國決議要消滅那裏的列胡。所以格列佛的願望無法實現。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
讀完這本書，我也希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那裏，我會幫助小人國的居民蓋房子，如果哪裏有犯罪者，我會立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會越來越繁榮！
《格列佛遊記》不但給了我知識，還讓我體驗了一個個奇妙世界，也使我懂得了一個深刻的道理。這本書，沒白讀！
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暑假裏，我請媽媽幫我買了幾本課外書，其中有一本書，它使我記憶非常深刻。在這個假期裏，我便讀了這本很有趣的書——《格列佛遊記》。
《格列佛遊記》的作者是英國的斯威夫特（1667——1745），他是18世紀英國著名的諷刺作家和政治家，出生在愛爾蘭的都柏林，我非常喜歡江奈生·。斯威夫特的作品。他像魯迅，老舍一樣，是個諷刺作家。《格列佛遊記》這本書體現了英國資本主義政治制度的黑暗。主人公格列佛經歷了無數次離奇超脱，不一般的故事，讓我們一起走進這本書，去感受一下吧！
這本書講述了一名外科醫生格列佛，對航海非常感興趣。主人公格列佛是一個熱愛旅行的冒險家，去過很多奇奇怪怪的地方，總是會有一些意想不到的驚奇，他的生活是那麼的多姿多彩。因為在一次海上航行中遭遇風暴，外科醫生格列佛意外闖入了一個陌生的地方，不可思議的冒險開始了：在小人國遭遇戰爭，成功退敵後成為萬人崇拜的大英雄；在大人國被當做玩偶，冒險出逃九死一生；在飛島國，黑白顛倒，是非混淆的怪現象讓人哭笑不得……
在一次航行上，“他們”遇上了強風暴，死去了12個人，船也觸礁了，活着的人只好棄船逃走了，但風暴把救生艇也弄翻了，辛虧格列佛福大命大，被風浪推到了岸邊。
格列佛一醒來，就發現自己被小人給“抓住”了。後來一個月，他成為萬人崇拜的大英雄，因為他擊退了敵國的艦隊。
格列佛的冒險旅程曲折而又離奇，十分精彩。詳細描述了他在四個國家的旅行見聞：小人國、巨人國、飛島國和慧駰國。小人國是英國社會的一個縮影，那裏充滿了陰謀詭計和傾扎紛亂；而巨人國就是一個比較理想的王國，他們的與世無爭和很簡單的政治令人們嚮往；飛島國則是一個畸形的、變態的國家，那裏的人們時時刻刻都在忙，忙那些荒唐又沒有用處的假科學；慧駰國裏的那些馬卻是真誠與智慧的化身，人卻成為了下等動物……
在小人國，他變成了一個威力無比的巨人，並被封為“那達克”——利立浦特帝國的最高榮譽。看到這我為格列佛驕傲。之後在大人國，格列佛在那裏卻成了一個矮小的寵物，成了國王和王后的笑料，看到這我為格列佛感到無奈。在馬國，他又成了卑微的“野胡”，我為他感到可惜。可雖然經歷了重重危機，勇敢的格列佛不知道他又要去哪兒了。他的勇敢讓我敬佩，他的這種精神是我要學習的。
很小的時候，我便讀過“小人國”和“大人國”的故事。現在再次讀完整的名著，卻讀出了一些與之前有趣的情緒不同的情感。
首先，我發現了作者精細的一面。寫過巨人或是小人的書有很多，但很少有像斯威夫特這樣精細，嚴守1：12的大小比例的作者。而且，在全書中有很多數據應該都是作者經過精確計算的。
其次，尤其是在第一卷和第三卷中，有很多可笑卻令人深思的內容。比如“高跟當”和“低跟黨”、“大端派”和“小端派”，稀奇古怪的進入仕途的方法，還有巴爾尼巴比遊記中大科學院的各種令人噴飯的研究。這些內容看似可笑，卻也映射了對一些政客和不切實際的科學家的諷刺。
在第二卷布羅卜丁奈格遊記中，有一段令我印象深刻的段落。在格列佛向國王提到火藥和槍炮的時候，國王直接斷然拒絕，他表示寧可失去半壁河山，也不願意擁有這樣一個殺人武器。相比之下，利立浦特的宮廷卻是極其殘忍的，竟然想要通過減少食物的方式慢慢餓死格列佛。兩卷之間進行對比，就會發現作者的諷刺情緒愈發強烈。
另外，單從寫作手法的方面來説，作者在寫作的過程中，除了對比之外還用了詳略結合的方法。比如中間關於王國的歷史等等，作者之挑選其中一些重要的部分介紹，而有些部分，比如利立浦特人搜查他的隨身物品的報告和對他的彈劾書這樣的明顯能體現他們無知、可笑一面的內容都描寫的很詳細。
《格列佛遊記》作為一本家喻户曉的名著，或許是以童話故事的面貌進入我們的生活，但細細看來，這本書卻是一部前無古人、後無來者的精彩的諷刺小説。儘管在書中有一些童話的氣氛，但如果只把它作為一本童話書來看的話，是不能體會到其中的絕妙之處的。
在這文章中，前兩卷最為生動。其中的語言也極其滑稽，想象力極豐富。同時用諷刺、誇張、對比等手法，使情節更加生動，讓人百看不厭。他揭露、抨擊社會的黑暗和時弊的特點，批判他所處時代的政治制度，社會現象及對各種人物的描寫。更獲得了強烈的藝術效果。
《格列佛遊記》中，航海家格列佛在四個不同的國度所遇到的`奇聞趣事。從他自己的角度進行諷刺與對比。雖然《格列佛遊記》裏的情節和人物純屬虛構，但他卻以作家現實生活為基礎，因而具有深刻的現實意義。這種用法既巧妙，又不失嚴肅，給人強烈的真實感。
《格列佛遊記》雖然已經歷了兩百多年，但大人國和小人國的故事仍在各國廣為流傳。
讀完這本書後，我對慧駰國的感觸最深。這個國家的主人是馬，它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優良品德；而在這個國家有一種非常醜陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物，就有很多人類身上醜陋的東西：貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個故事裏，我懂得了很多，也看到了自己的不足。慧駰國裏的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的，我們應該向他們學習；而這些優良品德都告訴我們：應該為自己犯過的罪惡感到羞恥。
我們應該向慧駰國裏的馬學習，學習他們身上的各種優良品德。
嗯，從這本書中，我沉迷於此。或許，格列佛使我看到了以前的英國。
讀完這本書後，心裏很難受，我始終也不明白：為什麼以前的英國的社會狀況······怎麼説呢？或許，我應該為英國人保密。
看了這本書讓我受益匪淺，書是知識的海洋，讓我們一起去遨遊吧！
學問齋