演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的自信的演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能應對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰;當你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭鬥，用勇氣與困難拼搏。
剛上國小時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當教師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾隻小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎樣也抬不起來。看着教師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
之後，我找到了我們的'班主任，我問她：“教師，為什麼我在回答問題時怎樣也不敢舉手呢?請幫幫我。”班主任笑了，他説：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自我能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了。”
我深深地記住了教師對我講的話。
上課鈴再次響起，班主任走進了教室，繼續給我們上新的課文，當我們讀完課文後，教師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個同學舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉向了我，用鼓勵的眼神看着我。我也在努力地想把手舉起來，心裏不停的對自我説：“加油，要充滿自信，還差點，加油;”最終我的手舉起來!在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便説：“這個問題請趙梓竣同學來回答。”我站起來，有點緊張，斷斷續續地説道：“《靜夜思》是詩人李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲
自從那件事以後，我突然變得進取了，總是搶着發言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫忙我、糾正我。我完全沉浸在歡樂與幸福中;自信能戰勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自八年級（14）班的吳佳盈，很榮幸能夠有機會在國旗下講話。我今天的講話主題是《自信，來源於努力》。
在今年全校的“五·四”“最美少年”評選活動中，我有幸被評選為“十佳才藝之星”。這個結果在我的意料之中。也許你們會驚訝於我的自信，但我能肯定地告訴你們：我的信心來源於我的`努力。
作為才藝之星，我的特長是古箏演奏。在我第一次與它相遇時，我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的，需要進行專業的訓練。於是，我懇求爸媽為買了古箏，並求教於專業老師。在老師的教導與年復一年、日復一日的苦練之下，我從一個初學者成長為一個古箏五級的專業學生。漸漸地，我從練琴房走向了舞台。我參加過許多演出，學校的文藝匯演、校外的表演等，表現優異，反響很好。
“台上十分鐘，台下十年功。”練習無疑是枯燥的，藝術無疑是艱辛的，但我堅持下來了。記得我剛剛接觸上滑語、下滑音時，總是按不着調。我便一直按，一直練習，手指被琴絃勒得通紅腫大，也咬牙堅持。與我一同練習的女孩子問過我：“你不會感覺痛嗎？我每一次練習上滑音都疼得要死，都不想學了。你怎麼堅持下來的？”我看着通紅的左手手指，笑着回答她：“多練，練久了手指起繭就不會疼了。”後來，每一個音我都能把握得很好。能按準音，聽準音，學習深一層的專業技巧，就容易多了。
古人言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”無論做任何事情，都只需要記住一句話：堅持就是勝利！今天站在這裏，我想對大家説：讓我們珍惜年華，在最珍貴的青春時光裏，做最正確的事情，讓自己的今天沒有荒廢、明天沒有遺憾。
我的講話完畢，謝謝大家！
20xx年5月12日，這一天，山崩地裂，大地顫抖。學校隱沒，家園虛有，親人慘亡；無數人無家可歸，無數人生靈塗炭，無數人杳無音訊。但是，災區的人們仍對美好的生活充滿希望，懷有信心，仍不斷創造出生命的奇蹟。
存活196小時的六旬老人，當武警戰士把她從廢墟里推出來的時候，她只受了一點皮外傷，因為她對生活充滿希望，當死神在天空遊蕩，她的自信讓她堅守。
存活266小時的老人，被壓在農村的廢墟里，當救援隊還沒發現他，他的老伴找到他，不斷鼓勵他，因而他創造了生命奇蹟，因為他對生命充滿自信。
然而，在我們身邊，遇到難題就逃避，你會不會完全對自己沒有信心？依賴老師和同學，卻沒有想過，我對自己有信心，我能完成，我能成功！腦子裏想的全是“太難了，我不能做到，反正明天老師要評講！”
如果遇到挫折時，你毅然選擇放棄，自信和放棄的天秤明顯偏向放棄。那麼就失去了一個又一個成功的機會。曾經有一個女孩，參加俊波面試的時候，完全失去了信心，害羞和膽怯佔據了她的'心，語文測試時吞吞吐吐，數學測試時計算錯誤，英語測試又發音不準，因此，她成了預錄生。怕，怕什麼呢？
不敢表現自己。就拿上健康課來説吧，當老師需要同學與她配合時，很少有人主動舉手，當我問同學為什麼不舉手回答問題。他們的回答卻都大同小異。是因為害怕同學恥笑。但我想問問同學們，如果們能夠多回答得很棒，會有人笑你們嗎？這只是一種不自信的表現而已。你，你拼博的心哪兒去了？
同學們，自信不一定會贏，但沒有自信就一定會輸，就讓我們一起種下自信的樹，開出理想的花，結出成功的果吧！
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是《揚起自信的風帆》!
當金色的陽光灑滿大地，當東方的朝霞與紅旗爭輝，嶄新的一天開始了。今天，我走上這個講台，有一種力量鼓勵着我，那就是—自信
自信，就是相信自己有能力實現所追求的目標。自信是一種健康的心理表現;自信是最終取得成功的重要保障;如果把學習旅途比作一艘航船的話，那麼,自信就是這艘船上高懸的風帆，是我們前行的動力之源。
許多事實證明，自信是我們走向成功的伴侶;是戰勝困難的法寶;是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒有自信，怎麼會飛上蔚藍的天空，居高臨下呢!黃魚如果沒有自信，怎麼會游到水的原池，繁衍自己的後代呢!螞蟻如果沒有自信，怎麼會把家搬到安全地點，不被雨水沖刷呢!沒有自信，就不會有曹操官渡之戰以少勝多的完美戰役?有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、……有了自信才有了“神州號”飛船遨遊太空的成功。我們因為有了戰勝困難的自信，才會勇往直前。
暮然回望，有許許多多的真實的故事深深地刻在記憶的隧道中:
很久以前，有一個叫亨利的移民，當時他已經30歲了，可是依然一事無成，他沒有工作、家庭、朋友。身材矮小，長相一般，口齒不清。他一直很自卑，不敢與人交流，也不敢去應聘工作。
這天，他來到河邊想一死了之。福利院的老院長看見了，便對他説: ”太像了，太像了。我聽説拿破崙丟過一個孫子，你完全符合他相貌特徵，我想你就是他的孫子。當時我收留你的時候就感覺你是哪麼的'與眾不同。”亨利聽了高興不已: ”我真的是拿破崙的孫子?”頓時，他感覺他矮小的身軀充滿了力量，講話時的法國口音也帶着幾分高貴和威嚴。
第二天，他便滿懷自信的去一家大公司應聘成功了。20年後，他成為了這家大公司的總裁。
同學們，我們生活在今天這樣一個幸福的大家庭裏，在優美的校園裏學習，有優秀的老師的辛勤培育，有同學的關愛。為什麼不在自信一點呢?同學們，自信吧!自信起來吧!
“自古英雄出少年”，讓我們揚起自信的求知風帆，以勤奮做槳，使向成功的彼岸!
謝謝大家!
學問齋